(集合)時(shí)間的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長(zhǎng)著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹皮的大手，無不訴說出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……
您操著一口霍邱話，連說帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識(shí)，灌進(jìn)我們的.腦子里�？粗诖覀兡軌驘釔鄣乩淼难凵瘢覀兺耆軌蝾I(lǐng)會(huì)您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會(huì)在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績(jī)一定會(huì)不斷提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的身影再次出現(xiàn)在我們班的地理課上。
幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體�？吹郊膊“涯勰コ蛇@樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好�。∧蜁�(huì)變得年輕力壯，有更多精力來哺育祖國的花朵。
時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》......對(duì)我來說都是一些高深莫測(cè)的書。我不由得對(duì)您肅然起敬。俗話說“活到老學(xué)到老”。您曾講過，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動(dòng)，要是我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無止境，熱愛學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！
記得您在課上說過一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡。”對(duì)呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開一切事情，這樣我們的情感就會(huì)得到陶冶，到升華......”我不禁為您開朗樂觀的心所打動(dòng)。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。
為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會(huì)成為國之棟梁。
送給您時(shí)間小詩：
我若有時(shí)間，把它送給您。
把它拆開看，美好的回憶。
疾病又何妨，達(dá)觀看一切。
永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！
時(shí)間的作文 篇2
在公元6058年，科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里，有一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學(xué)家，可也沒見他發(fā)明過什么東西，他說：“我不是發(fā)明什么東西，而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西�！眲e人都說這是一個(gè)借口。可他確實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能，可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。
在他30歲的時(shí)候就開始了研究時(shí)間的`奧秘，現(xiàn)在已經(jīng)50歲了，20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了，其實(shí)他兩天前就成功了，在三天前他將一個(gè)蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去，原本設(shè)定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn)，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現(xiàn)，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí)，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現(xiàn)，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。
突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋果，他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋果......
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間既是金錢也是生命，當(dāng)我們度過每一天日子的時(shí)候生命與金錢和時(shí)間同樣在一直的消逝，時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時(shí)才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng)，那時(shí)候的我一直都想日子過快一些，等到了長(zhǎng)大就不用學(xué)習(xí)了，在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽一些上課講的題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點(diǎn)行動(dòng)，老師也在開班會(huì)時(shí)對(duì)我們說時(shí)間過的太快了，要抓緊時(shí)間，那時(shí)候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學(xué)習(xí)，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時(shí)間在永不停息的走動(dòng)，緊張的期中考試來臨了。
考完試后，成績(jī)還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的.題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì)變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人��！我的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，初二這段時(shí)間里我要買面臨著許多考試，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼青春正在度過，轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期，時(shí)光形如光速那樣快，于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去，寫字時(shí)，時(shí)間從紙上飛過，聰明的人告訴我，我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍，中考對(duì)我來說是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語，考上高中，意味著長(zhǎng)大會(huì)有出息，考不上就更要努力，更用功的去學(xué)校，時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝，時(shí)間就像一片白雪，用手抓不住，不一會(huì)兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過，日子一天天過去，我們?cè)谛５娜兆右膊欢嗔�，我們�?yīng)該用有限的時(shí)間來好好的使用它，用來在上課聽講的時(shí)候，用來學(xué)習(xí)的時(shí)候，用來問問題的時(shí)候，用來思考的時(shí)候。
希望時(shí)光慢一些吧，讓我們?cè)谟眠@點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時(shí)間不多了，我們要用有限的時(shí)間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時(shí)間的作文 篇4
今天中午，我們的班主任老師早早地來到了教室，不知什么時(shí)候她來到了我的同桌的位置坐下了，可能是想從后面看同學(xué)們是否認(rèn)真，也許她想坐坐，她這幾天這么辛苦，是人都會(huì)累的。（講臺(tái)上有同學(xué)坐著，是我們的紀(jì)律委員）。
1分31秒
老師望這前面，好象在想什么事情，這幾天學(xué)校，班上的'事情太多了。沒個(gè)女人都愛美，從她們身旁走過都有香水的味道，可從老師身上傳出來的不是香水味道而是書和粉筆的味道，令人精神振奮，異常興奮。不禁由心發(fā)出感慨：如果不努力學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的老師？愛美之心人皆有之，何況老師正是三十幾歲正需要打扮才會(huì)更美，可是她沒有，她毅然把自己的香水味換成粉筆和書的味道，全身心投入她熱愛的教育事業(yè)中。
3分11秒
��！老師在我身邊睡著了，可想而知她作業(yè)一定沒有睡好，幫我們改作業(yè)幫我們班寫申請(qǐng)先進(jìn)班級(jí)的申請(qǐng)書：當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師家的燈還亮著，她打個(gè)一個(gè)呵欠揉揉太陽穴繼續(xù)寫，誰不會(huì)想到這里呢？如果真的不知道那么你一定沒有尊師之心了。
5分51秒
我再一次把頭轉(zhuǎn)向老師，這次我看到的居然是一撮白頭發(fā)，大概有幾十根吧！老師才三十幾歲應(yīng)該不會(huì)有白頭發(fā)的�。∥也唤念^一振，天��！老師為我們付出的實(shí)在太多了，就連自己的青春也奉獻(xiàn)出來了。
7分31秒
因?yàn)榘嗌嫌袑懲瑢W(xué)在鬧，老師一下子醒了，揉揉眼睛，站起來向講臺(tái)走去，我看著她的背影不禁由感而發(fā)：老師，你為我們付出太多了，我要讓那些不知道的人去看看，看看你的白頭發(fā)，看他們還調(diào)皮不調(diào)皮，現(xiàn)在還不遲，去給老師道個(gè)歉，改正后老師也一樣會(huì)高興回欣慰，她會(huì)覺得：我的心血沒有白付出，沒有��！
時(shí)間的作文 篇5
題記:時(shí)間走的很快.
寒假好像已經(jīng)走過了很多,我好像還沒有努力去學(xué)習(xí).對(duì),從今天開始我要努力了,媽媽說,現(xiàn)在不晚.
我總抱怨時(shí)間過得太快,任憑回憶也留不住時(shí)光.腦海中匆匆浮現(xiàn)過從前的時(shí)光,卻再也回想不起來了.匆匆六年時(shí)光,卻已在我的心中烙下了痕跡.今天,我們?cè)诮稚吓加?你曾是我最好的朋友,但我們現(xiàn)在卻沒有的語言.
記得你曾在我的賀卡中寫下:因?yàn)橛形宜允澜缙椒捕黄接?世界就像個(gè)迷宮,卻讓我們?cè)谶@相逢.你是樂觀的女孩,在你的眼睛里找不到憂傷.我總是在午后望著映過玻璃的彩虹,憂傷而美好,卻不能不讓我想起那件事:那是一個(gè)炎熱的.下午,我和你在大樹下爬欄桿,一向好動(dòng)的我便很大膽的爬上了最高的欄桿,你叫我下來,我不聽,還說:“我在這里感覺很好呢,你也上來吧.”你便很無奈的搖了搖頭.于是我便在上面搖晃了半天,突然我手一軟,便掉了下來,背正好卡在了一塊大石頭上,我當(dāng)時(shí)就哇哇哭了起來.你看見了,一下子蹦了過來,焦急的問:“沒事吧?快一點(diǎn),我陪你去醫(yī)務(wù)室.”我忍著痛爬了起來,被你一瘸一瘸的扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室.校務(wù)醫(yī)生給我涂了點(diǎn)紅藥水便完成了.你又生氣的說,叫你不要爬,你偏要爬,嘗到苦頭了吧.”
我心里想:陸羽笛,對(duì)不起,又讓你擔(dān)心了,我不是乖孩子.你原諒我吧.接著,你又把我扶進(jìn)了教室``````
現(xiàn)在,回想起這件事,我又想對(duì)你重復(fù)那句話:羽笛,我不是乖孩子``````
我站在寒冷的冬風(fēng)里,享受著冬日的陽光,我回想著``````
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間如白駒般奔騰而過，一去不復(fù)返，可我的心中卻仍留下那片美好�！}記
窗外不知何時(shí)飄起了春雨，那輕柔細(xì)膩、溫暖的雨絲，淋浴著高大的樹木，呵護(hù)著嬌嫩的迎春花，滋潤(rùn)著破土而出的小草，無聲無息，在那旁邊的我，臉上顯出稚嫩而嚴(yán)肅，雙手有力地指揮交通，用哨子吹出井然有序的聲音。
在那夕陽下，奶奶拿著旗子，來回舞動(dòng)，和著我的節(jié)拍，大聲念著安全須知。我們相對(duì)而視，奶奶雙眸露出溫暖而祥和的眼神。那年我與奶奶當(dāng)志愿者，第一次體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐的美好。
過了幾年，映照著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金光接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，閃閃發(fā)光。我來到奶奶家的田地勞作，奶奶讓我收割白菜，看著這些晶瑩剔透的白菜，我還有點(diǎn)下不去手，小心翼翼地扯菜葉，可我又想一鼓作氣把菜連根拔起，又怕把菜弄壞了！哎，情急之下我惱羞成怒，大力往地上坐。奶奶望了我，如同早已預(yù)料到這一切，慢悠悠地走過來扶我。她一遍遍地教我，耐心示范，嘴中念念有詞。把手掌放在菜邊，手指抓住菜根，大力向旁邊到，把菜折斷，再把菜輕輕拔起。我照著奶奶說的做，還真是輕松。我笑瞇瞇地看著她，她的.眼神不禁讓人感到春風(fēng)和煦。這是我與奶奶最美好的回憶！
那一晚，鄉(xiāng)村夜色惹人醉。我仰望天空，月兒發(fā)出微黃色，深藍(lán)的天空懸掛著無數(shù)個(gè)忽明忽暗的星星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，他們是如此飄搖。漸漸的我雙眼模糊，海上的星是柔和的，是寂靜的，是夢(mèng)幻的。這時(shí)，我忘記一切，在星星的擁抱中微笑著睡著在奶奶的懷中。這是我時(shí)間深處最美好的夜景。
又是那個(gè)夏天，心中有些無奈，邁著沉重的步伐行走在黑夜里。我的身體瑟縮著，微微顫抖，心也跟著抖動(dòng)。我看不清前方的路，我該何去何從，感覺很迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視四周，街上很冷清，感到整個(gè)世界都將把我拋棄，腳步彷徨之間，淚早已掉下。為什么有風(fēng)有雨卻沒有你的雙眸？為什么有可口的飯菜與田地，卻沒有你醉人的懷抱。這些給我本就苦悶的心增添幾分寒意。
我想，這埋藏在時(shí)間深處的美好回憶，她早已鉆出時(shí)間的塵埃，融入我的心底。我與奶奶相處的日子就是著最美好的回憶吧！
時(shí)間的作文 篇7
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！比绻鍪聸]計(jì)劃，任何成功都遙不可及。新學(xué)期開始了，我打算從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、特長(zhǎng)，這幾方面來制定我的計(jì)劃。下面就向大家曬曬我的計(jì)劃：
學(xué)習(xí)加油站
要想成為一個(gè)老師喜歡、同學(xué)們羨慕的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此在這個(gè)學(xué)期里。我打算從以下幾方面做起：
首先，我要改掉做事‘磨嘰’的毛病。這樣我就可以省出看課外書的時(shí)間，多閱讀一些同學(xué)、博友的優(yōu)秀博文，從而提高自己的寫作水平。課外書的閱讀方法要改進(jìn)，不能走馬觀花的讀，而是要隨時(shí)進(jìn)行閱讀存折的整理（抄下好詞好句），這樣才能真正提高，擠時(shí)間多寫博文，本學(xué)期我要向著心中的目標(biāo)：‘XXT薦’進(jìn)軍，爭(zhēng)取得上‘XXT薦’。
其次，我要改正一下做事‘毛躁’的毛病。尤其是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，不能再出現(xiàn)多（少）‘0’或是抄錯(cuò)數(shù)字的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)要做到獨(dú)立完成，不能再遇到問題就問媽媽了。媽媽常說，我不能帶著她進(jìn)考場(chǎng)，要靠自己。
再就是，要全方面發(fā)展。在英語方面我要多聽、多讀、多背；數(shù)學(xué)除了及時(shí)完成作業(yè)，要多做‘草’。俗話說：“馬無夜草不肥嗎�！�
紀(jì)律紅綠燈
要想成為一個(gè)好學(xué)生，紀(jì)律也相當(dāng)?shù)?重要。在上課時(shí)，一定要注意認(rèn)真聽講，不亂講話。記得有一次我管同學(xué)借了一本課外書，上課了，剛開始時(shí)忍著不看，但最終我也沒能經(jīng)得住那精彩情節(jié)的誘惑。于是就看了一會(huì)兒�！斑恕保囊宦曧�，我嚇得差點(diǎn)沒尿褲（以為被老師發(fā)現(xiàn)了），原來是門響的聲音，真是驚魂未定啊。晚上回家做作業(yè)時(shí)，我就傻眼了�？磥砑o(jì)律紅綠燈不能闖啊。
體育高速路
我是一個(gè)體型有點(diǎn)胖的小女孩，所以在體育方面，我要更加努力了。體育課上可不能偷懶了，上體育課要快（動(dòng)作快）、進(jìn)（爭(zhēng)取進(jìn)步）、齊（像優(yōu)秀同學(xué)看齊）。聽媽媽講現(xiàn)在高考體育分是60分，我卻跑的不快、跳的不高……，所以，在新學(xué)期里我要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。
特長(zhǎng)助推器
看過火箭發(fā)射的同學(xué)一定知道，助推器的作用是推動(dòng)火箭起飛上天的，助推器像神話中的巨人。所以，有了特長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)助推器我們就可以隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。
我最鐘愛的特長(zhǎng)是繪畫，我的夢(mèng)想是將來成為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師。為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要打好設(shè)計(jì)的基石——繪畫。還有就是像阮老師說的那樣：把興趣變成愛好。我現(xiàn)在是把特長(zhǎng)變成愛好，雖然我并不十分愛好鋼琴，但是就像《犟龜》一樣，只要上了路，就要天天走，總會(huì)遇到隆重的慶典。
新學(xué)期開始，我要做時(shí)間的主人，做一個(gè)更棒的自己！
時(shí)間的作文 篇8
生活總是患得患失，我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美！這就是我們�；嫉没际У母杏X并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在，才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問題，因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持，有我們的信念。那就做好現(xiàn)在，勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1
距離
不是近距離都不會(huì)分開。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許，我們不會(huì)分開，因?yàn)樾闹杏袪繏�，心中有守護(hù)。也許，距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離，相信，我們將會(huì)有不同的收獲的。請(qǐng)相信，距離可以說明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離，請(qǐng)相信，你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！那么，你將永遠(yuǎn)是我的，你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美，相信你也擁有！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明一切，或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信，時(shí)間的擁有才是最重要的`。無論多久，無論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返，因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離，雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開的。為了你，更為了我。希望分離多遠(yuǎn)，都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心�。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去！
生活總是患得患失，但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在，更做好未來！不該給時(shí)間，相信，我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
時(shí)間的作文 篇9
讀《給每一株野草開花的時(shí)間》有感——給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
《給每一株野草開花的時(shí)間》介紹的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的生活故事：朋友去遠(yuǎn)方，將他家的庭院留給我看管。我偶然發(fā)現(xiàn)：一種貌不驚人的小草竟然開出了花兒，經(jīng)過研究植物的專家鑒定，那竟然是蘭花中的稀有品種——臘蘭�？墒�，我那朋友，總是在臘蘭開花之前匆匆地將它們當(dāng)成野草解決掉，對(duì)于開花的景象，他根本沒有機(jī)會(huì)欣賞到。難怪他感慨：我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊。如果我能耐心等待……
是呀，生活中同樣如此。我們每個(gè)人，不也就像大自然的萬千植物：有國色天香的牡丹，有嬌艷欲滴的玫瑰，有蒼勁挺拔的松柏，但更多的，是那姿態(tài)各異但同樣平凡的小草。其實(shí)，不管怎樣普通，總會(huì)有自己的特色。更何況，很有可能就是那珍貴的“臘蘭”呢！所以，千萬不要盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的小草，請(qǐng)給它們證明自己的時(shí)間和展示的機(jī)會(huì)，哪怕是一株最最普通的“小草”。
作為教師，如果如這隱士一樣，忽略甚至不識(shí)學(xué)生生命中最重要東西的成長(zhǎng)，將其視為野草，恐怕學(xué)生就不會(huì)有臘蘭這樣幸運(yùn)。生命中一些東西一旦錯(cuò)過了它的發(fā)展期，就如同臘蘭的根被拔除一樣，難以再在個(gè)體身上長(zhǎng)成。我們總希望我們的教育能產(chǎn)生最大的效率，卻往往沒有足夠的耐心去等待，所以就總是在不知不覺中錯(cuò)過了那些還沒來得及開花的小草，沒有給予他們開花結(jié)果證明自己價(jià)值的時(shí)間。我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草，沒有給它們開花結(jié)果證明它們自己價(jià)值的時(shí)間，使許多原本珍奇的”臘蘭”同我們失之交臂了。給每一棵草以開花的時(shí)間，給每一個(gè)人以證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，不要盲目地去拔掉一顆草，不要草率地去否定一個(gè)人，那么我們將會(huì)得到更多人生的“臘蘭”。每個(gè)學(xué)生的接受能力和處理能力肯定不相同，這就導(dǎo)致班級(jí)中必定會(huì)出現(xiàn)所謂的后進(jìn)生，這也是困擾我們的難題。但讀了上面的故事，或許我們?cè)撌崂硪幌挛覀兊募痹昵榫w，對(duì)后進(jìn)生必須予以關(guān)懷，安慰，尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)給予鼓勵(lì)。給他一個(gè)平等、溫暖、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇丝倘绻麑W(xué)生壓力過大，從而一蹶不振，會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣或生活信心，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生在校，不但是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。
有一位鄉(xiāng)村女教師.她叫李靈,一切都從數(shù)數(shù)開始,從零開始,從山村開始.她既是老師,又是一個(gè)推著自行車收廢紙,賣廢紙補(bǔ)貼學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的女校長(zhǎng).她堅(jiān)信每朵鮮花都有盛開的理由,即便是留守兒童,也應(yīng)正常上學(xué),長(zhǎng)大成人.就這樣,在她本可以開花的年紀(jì)里,她卻成了孩子們的泥土,幫助一顆顆種子發(fā)芽,成長(zhǎng)……孩子們的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)了李靈的汗水.她的生命之花開在了幾米見方的破舊課堂上,開在了渴望學(xué)習(xí)的留守兒童的人生起點(diǎn)上.她可以驕傲地說:每朵鮮花都有盛開的理由,盡管培育它的不是肥沃的土地.看到這些，我相信只要給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，野草總有開花的`時(shí)間。我希望我的學(xué)生，不要再為自己的成績(jī)落后而自卑，因?yàn)槲铱吹剿麄兛梢栽谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上奮勇拼搏；我希望我的學(xué)生，不再為自己不如別人而煩惱，因?yàn)槲铱吹剿麄兠總�(gè)人身上的閃光點(diǎn)……我把我的學(xué)生都比作小草，我希望給我的學(xué)生更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，給這些小草足夠的時(shí)間，讓他們發(fā)芽，打苞，最后開出一朵朵馨香四溢的花。
有首歌這樣唱：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱……瞧，小草也很快樂。每一棵“小草”，只要不斷努力，不斷進(jìn)步，就會(huì)在滿懷期待中“開”出最特別的花朵，綻放出生命的芬芳！就像故事《給每一棵草開花的時(shí)間》中的臘蘭，新鮮而美麗……
時(shí)間的作文 篇10
每一個(gè)清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽光在我的心里照耀，潑墨。每一個(gè)夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風(fēng)，星星，螢火蟲。我只是想提醒自己，認(rèn)識(shí)自己，凈化自己的心靈，在我的時(shí)間里做我自己。
有人說，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福，我的幸福沒有那么高。
世界上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)鮮艷，令人羨慕，無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復(fù)制別人的成功，而是在創(chuàng)造自己的道路，做好自己才是最重要。
有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。
屋檐上鴿子成群，園子里花團(tuán)錦簇。你喜愛的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界里，我只想做真實(shí)的自己。
在高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里，看著那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿了名利卻喪失了藍(lán)天的人們，他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無心聽聽天籟般的鳥鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。
我時(shí)常想背上書包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實(shí)的自己。當(dāng)深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的`落下，當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽光，當(dāng)南風(fēng)帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā)，這一切，時(shí)光好像在我周圍漸漸逝去，與我無關(guān)。
因?yàn)槲页两谧约旱臅r(shí)間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對(duì)話。
在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像一個(gè)孩子一樣，簡(jiǎn)單又快樂的生活。在這個(gè)繁華的城市里，我雖然不會(huì)像彩虹那樣美麗耀眼，但我會(huì)像一棵大樹一樣奉獻(xiàn)自己，做最真實(shí)的自己。
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