（經(jīng)典）時(shí)間的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……
因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因?yàn)樗�，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗簧タ嗍车�，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退……
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵?jí)檻械?人，目不窺園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么……
時(shí)間的作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.是呀,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想.過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話(huà)音剛落，我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！呀，這一分鐘過(guò)得真快，一眨眼的`工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō)：同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀，如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng)，你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人，你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣
為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢？那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間，把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢？那是因?yàn)樗霸缗�，不想為自己的未�?lái)的生活帶來(lái)傷悲。
中國(guó)有句老話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果能趁少壯時(shí)期及早努力，不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實(shí)。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)您到哪里去了呢？您討厭人類(lèi)了嗎？對(duì)不起，我知道人們不該浪費(fèi)您對(duì)我們的賞賜。但人類(lèi)不是一個(gè)機(jī)器人，他/她不可能時(shí)時(shí)刻刻高度清醒地記得他/她應(yīng)該做的事和說(shuō)的話(huà)，他/她只靠沒(méi)有理智的直覺(jué)辦事情，所以可能在無(wú)意間傷害了您，但請(qǐng)您相信我，也相信人類(lèi)，大家決不是刻意這樣做的，在這里請(qǐng)求您的原諒。希望您不要放棄對(duì)我們的希望，請(qǐng)?jiān)俳o人類(lèi)一次機(jī)會(huì)吧！
如果您肯給我們一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)您的承諾，決不是空口無(wú)憑。這是我們的.最高誠(chéng)意，請(qǐng)您看在人類(lèi)已經(jīng)在反省的份上，把這個(gè)機(jī)會(huì)給人類(lèi)吧！
小孩會(huì)把玩耍的時(shí)間用來(lái)用功讀書(shū)，會(huì)把看娛樂(lè)頻道的時(shí)間又來(lái)復(fù)習(xí)課本，會(huì)犧牲睡眠時(shí)間來(lái)做未完成的作業(yè)……
再次懇求您饒了人類(lèi)吧！
時(shí)間的作文 篇4
有一個(gè)她，令我難忘。
就像一雙筷子，不能分開(kāi)。而分班，讓我覺(jué)得她離我遙遠(yuǎn)許多……
記得初到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我像一只膽小的兔子，對(duì)于陌生的一切，我只會(huì)哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個(gè)朋友，也是此生的摯友。
她眉清目秀，寧?kù)o的眸子里有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。大眼睛落在那白皙的臉上，煞是好看。只可惜了她脾氣不好，像一枚“定時(shí)炸彈”，一碰就炸。從她那嬌小的背影里，你根本想不到她在班上一個(gè)打五個(gè)男生。直到后來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)——她是跆拳道四級(jí)。哈哈！嚇傻了一大片。
我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢(mèng)。同樣成績(jī)優(yōu)秀……在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)就是；如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海，在海邊拾貝殼，她把水灑了我一身，夕陽(yáng)下，我正“追殺”著她。她的白色長(zhǎng)裙染上了夕陽(yáng)那一層淡淡的紅暈，海風(fēng)吹起她的裙擺，幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了；“只看見(jiàn)夕陽(yáng)沉沒(méi)在地平線(xiàn)，我將走到你面前……”由于逆光的原因，她周?chē)辛艘粋�(gè)大大的光圈。我想，如果她現(xiàn)在變成天使飛走，那我也不會(huì)驚訝的。
某次測(cè)考，我引以為傲的數(shù)學(xué)居然只有八十九分。下課后，我趴在桌子上哭泣。她拍著我的背，輕聲安慰我。她抓住我的手，安靜地抓著，我感到友誼在四周蔓延，發(fā)酵，釀出了甜美的味道……又一次測(cè)考，我的數(shù)學(xué)是九十九分。她望著我，我望著她。對(duì)視良久，我們都笑了……
記得那時(shí)我和她因?yàn)槭裁词麓蟪沉艘患�，具體是什么事也不記得了。吵翻了，我丟下一句“不要再和我一起”就走了，我清清楚楚地看見(jiàn)，也清清楚楚地記得她臉上掛著一顆晶瑩的淚珠。
那顆淚珠，砸碎了我的心。
五年級(jí)的暑假，我離開(kāi)了她。
然后，六年級(jí)，分班了。我的身邊，不再有她。我和從杭州來(lái)的林語(yǔ)孝在學(xué)校戲劇社相識(shí)。阿孝有的.是她沒(méi)有的長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，乖巧的齊劉海和溫柔的性子，然而，阿孝有著和她同樣寧?kù)o的眸子，當(dāng)阿孝某次安慰我時(shí)，我突然感覺(jué)像她在安慰我……
那個(gè)她，一直難忘。
同樣是“班花”的女孩，同樣是成績(jī)優(yōu)秀的女孩，同樣是大隊(duì)長(zhǎng)的女孩，同樣有著寧?kù)o眸子的女孩……
錯(cuò)覺(jué)讓我心里一陣揪緊，我還是忘不了她。
潘嘉宸。
一個(gè)難忘的名字。
十班和八班，只隔那樣一條過(guò)道，我每次和她相遇，都沒(méi)有勇氣去道歉。
我看見(jiàn)她的身邊多了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩和宸子的背影，那樣像我和她當(dāng)年的背影……
我和阿孝走在一起時(shí)，常常會(huì)把阿孝當(dāng)成她。
宸子身邊的女孩，我是認(rèn)識(shí)的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。
然后，宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結(jié)束后，她轉(zhuǎn)身要走，我遲疑地喚了一聲“宸子”
就在那一刻，她兩行淚水從臉上滑落，喚了我一聲“默”
最后，我們從曾經(jīng)那樣的僵持，分裂變成了重歸于好。沈云默，潘嘉宸，林語(yǔ)孝，舒曉曉四人組在最好的時(shí)間里，變成了最好的閨蜜。
最好的時(shí)間里，有你。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間帶走了你的芳華，還帶走了你的勇氣。
初一那年，我攢夠錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間，我好容易下定了買(mǎi)鞋的決心�？赡嵌螘r(shí)間，家里經(jīng)濟(jì)緊張，我甘愿把我的錢(qián)“補(bǔ)貼”家里。原本剛剛好的`錢(qián)出現(xiàn)了一個(gè)缺口，我卻懶得再補(bǔ)。所以沒(méi)有買(mǎi)，時(shí)間帶走了我的沖動(dòng)�？晌艺嫘南矚g輪滑。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我買(mǎi)了一把吉他。恩，自從我買(mǎi)了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒(méi)有自學(xué)的人，我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落，盒子布滿(mǎn)灰塵，這不是夸大。
后來(lái)我攢夠了再買(mǎi)一雙輪滑鞋的錢(qián)。我有些沖動(dòng)，可后來(lái)遏制了。
我告訴自己，只有學(xué)會(huì)吉他才可能買(mǎi)那雙鞋。
讓一個(gè)討厭音樂(lè)的人學(xué)習(xí)音樂(lè)？我天生對(duì)樂(lè)器不感冒，讓我學(xué)會(huì)它們，天方夜譚�；蛟S我有一天真的會(huì)學(xué)會(huì)，可那時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，況且輪滑相比樂(lè)器，真的很簡(jiǎn)單。這些東西要靠愛(ài)好的。
時(shí)間帶走了很多東西，留下來(lái)的我一無(wú)所戀。
時(shí)間的作文 篇6
有人說(shuō)，那些因癡情而死的人，到了地域走奈何橋的時(shí)候，在奈何橋邊的孟婆就會(huì)給他一杯忘情水，讓他忘盡前塵往事，重新來(lái)過(guò)，我常常想，如果，我也有這么一次機(jī)會(huì)，忘了你的機(jī)會(huì)，我會(huì)不會(huì)喝下呢？我不知道，我不想知道。
青春就像一攤水，不管你緊握或松手，都改變不了它的流逝，也許，真的是這樣吧。但是，我們始終不相信這句話(huà)，我們莽莽撞撞的在不同的人的生命中充當(dāng)這路人的'角色，這場(chǎng)青春，好似一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，我們分不清真實(shí)與虛幻，只知道不斷地沉淪，但是，夢(mèng)，終究是夢(mèng)總歸要醒，但，我們是那么的不識(shí)好歹，直到，被生活這位嚴(yán)酷的老師一次次打擊，直到，我們明白了。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為某個(gè)人的心愿而停止流逝，我從來(lái)沒(méi)有奢望，時(shí)間會(huì)倒流，世界上會(huì)有后悔藥，但是，我卻希望，有那么一個(gè)人，能在這個(gè)感情饑渴的時(shí)代為我停留，他，能在我最虛弱是給我安慰，在我迷路時(shí)，給我一雙溫厚的手，帶我回家。是的，我們不知不覺(jué)在時(shí)間的力量下，在一群群表面衣裝鞋露的，內(nèi)心卻虛化腐朽的人被同化。但是，我仍然相信，有一個(gè)人會(huì)帶我一起走過(guò)嚴(yán)峻的時(shí)光。
可是，為什么，為什么你沒(méi)有帶我走下去？為什么你放開(kāi)我的手？呵呵，我可能忘記了，世界上本就沒(méi)有永恒。
千萬(wàn)不要問(wèn)我時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)法回答，我只能說(shuō)時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走。
時(shí)間的作文 篇7
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯(lián)網(wǎng)使整個(gè)世界變小了，就像一個(gè)小村莊，使人們無(wú)論做什么都變得更加匆忙，也就無(wú)可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時(shí)間。有人會(huì)說(shuō)，這么短的時(shí)間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實(shí)有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請(qǐng)想一想這是否對(duì)自己有益。所以今天就來(lái)講一講如何利用碎片化的時(shí)間。
首先，我想講一講我的親身經(jīng)歷。那是在我的小學(xué)，那是一個(gè)名副其實(shí)的“菜小”，可能是我天生資質(zhì)還可以，每次考試都用實(shí)力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂(lè)的狀態(tài)下，直到四年級(jí)。那時(shí)候我媽已經(jīng)意識(shí)到“小升初”是個(gè)啥東西了，在外面報(bào)了不少課。第一學(xué)期來(lái)了一個(gè)插班生，成績(jī)和我不相上下，我還不以為然，覺(jué)得是補(bǔ)習(xí)班分了我一點(diǎn)心思，如果不學(xué)奧數(shù)我還是第一，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期的一天，他拿著一道奧數(shù)題問(wèn)我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問(wèn)才知道，原來(lái)他讀的.補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)也不比我少，被稱(chēng)為“淡定哥”的我開(kāi)始不淡定了，問(wèn)他有什么訣竅，能夠?qū)W習(xí)得這么好，他也沒(méi)多說(shuō)什么，只是說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候做幾道題，背幾個(gè)單詞什么的，我當(dāng)時(shí)不以為然，心想這點(diǎn)兒時(shí)間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實(shí)證明，這是有用的，所以我才能走到今天。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)利用起這些碎片化的時(shí)間吧，哪怕只是背一個(gè)單詞，看一條新聞，雖然看起來(lái)很少，但你每天背一個(gè)單詞，一年就有365個(gè)單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學(xué)們，讓我們利用起碎片化的時(shí)間，迎接更美好的明天。
時(shí)間的作文 篇8
唉，真的要走了。望著這雄偉的時(shí)間寶，我真有些舍不得�？蓺q月不饒人，我已經(jīng)是60歲的人了，是名符其實(shí)的時(shí)間老人了，這“時(shí)間分配中心”也應(yīng)該交給別人了。
“時(shí)間分配中心”管理著萬(wàn)物的時(shí)間，我作為時(shí)間老人也做了幾十年了，我的公正無(wú)私可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的`。今天雖然是最后一天，我也要一如既往地堅(jiān)守自己的崗位。
“時(shí)間老人，時(shí)間老人!”一位中學(xué)生急匆匆地跑進(jìn)大殿�！笆裁词卵�?~時(shí)間老人，你也太不公平了，你為什么多給明明時(shí)間?”“哈哈哈，.我摸著胡子笑起來(lái)，“既然是時(shí)間老人，也就代表著公正與無(wú)私。我怎么會(huì)多給時(shí)間呢?““可我和明明一起上學(xué)，一起做功課，我每天看書(shū)到很晚�？沙煽�(jī)還是比不過(guò)明明。“中學(xué)生氣鼓鼓的，好像很不服氣�！澳俏覀儊�(lái)看看明明是怎么利用時(shí)間的�！蔽野戳松磉叺臅r(shí)間分配大按鈕，大屏幕迅速找到了明明�！澳憧矗瑯邮巧险n.明明聚精會(huì)神，而你一會(huì)兒說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒玩，怎么能聽(tīng)得好呢?"中學(xué)生臉紅了。“你再看，你晚上雖然說(shuō)是看書(shū)，可只是盯著書(shū)發(fā)呆，根本看不進(jìn)什么。明明雖然看書(shū)時(shí)間不多，但他的學(xué)習(xí)效率卻很高�！敝袑W(xué)生的頭漸漸低下了。“這樣算來(lái)，你的真正學(xué)習(xí)時(shí)間只占一天的35%.明明卻有45%�！�"“相差這么多呀!’中學(xué)生很吃驚，“我知道該怎么做了�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，“時(shí)間老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相等的，他絕不會(huì)偏袒任何人，關(guān)鍵是看你怎么利用它，不能充分利用時(shí)間就等于浪費(fèi)時(shí)間，明白嗎?’“明白了，謝謝時(shí)間老人。”中學(xué)生理解地離開(kāi)了。
我還沒(méi)有來(lái)得及休息一會(huì)兒，一位西裝革履、大腹便便的中年人搖搖晃晃地走進(jìn)了時(shí)間寶殿�！皶r(shí)間老人，你看這樣好不好:你手上有的是時(shí)間，我手上有的是錢(qián)，我們做筆交易，我用錢(qián)來(lái)買(mǎi)你的時(shí)間，我不會(huì)讓你吃虧的�！薄霸趺矗愕臅r(shí)間不夠用?"我十分平靜地問(wèn)道。“是呀，我每天忙得不得了，連公司都投時(shí)間管理。““那我看看你每天都忙什么。我又打開(kāi)大屏幕。只見(jiàn)時(shí)針已指向十點(diǎn)，可他還在呼呼大睡;十二點(diǎn)整，他坐在酒席前大吃大喝;下午四點(diǎn)，他和別人一道“筑長(zhǎng)城”，一直到晚上十一點(diǎn)，他又出現(xiàn)在了歌舞廳�！澳愕拿控簿褪沁@樣過(guò)的?”我厲聲問(wèn)道。沒(méi)辦法，都是應(yīng)酬，脫不了身。.中年人一臉的無(wú)奈�！澳憧纯茨愕�
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間就像我的母親，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，她知道我什么時(shí)候哭過(guò)？什么時(shí)候笑過(guò)？什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙？什么時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)話(huà)？時(shí)間陪伴我成長(zhǎng)，我和她之間發(fā)生了許多故事。
記得七歲那年，我掉了一顆牙，那一天，我一說(shuō)話(huà)嘴就會(huì)漏風(fēng)，所以，我回到家?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)話(huà)。奶奶問(wèn)我：“是不是生病了？”我當(dāng)時(shí)又搖頭又點(diǎn)頭，奶奶不知道我是什么意思，便又問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話(huà)？”我就告訴奶奶是因?yàn)檠赖袅恕Ｄ棠陶f(shuō)：“掉牙是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。”我說(shuō)：“我知道掉牙說(shuō)明我長(zhǎng)大了，可是我只是覺(jué)得一說(shuō)話(huà)就會(huì)漏風(fēng)，所以才不想說(shuō)話(huà)�！蹦棠陶f(shuō)“原來(lái)你因?yàn)檫@個(gè)才不說(shuō)話(huà)的呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀！就因?yàn)檫@樣我才不想說(shuō)話(huà)的�！蹦棠陶f(shuō)：“牙齒會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的。”果然，多虧了我的好朋友時(shí)間的幫忙，牙齒很快就長(zhǎng)出來(lái)了。
時(shí)間帶給我的歡樂(lè)和驚喜還不止這些，時(shí)間還帶給了我一位聰明可愛(ài)的小妹妹。
在我八歲那年，妹妹馬上要出生了，當(dāng)天我守在醫(yī)院門(mén)口，焦急地等待著。忽然，里面?zhèn)鱽?lái)了哭聲，護(hù)士出來(lái)說(shuō)：“生了，是一個(gè)小女孩�！蔽液荛_(kāi)心，跑著去看妹妹，妹妹胖胖的，臉圓圓的十分可愛(ài)。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑，笑起來(lái)很甜，妹妹的臉很圓，眼睛很亮，耳朵很軟，十分可愛(ài)。
我很喜歡時(shí)間帶給我的驚喜和歡樂(lè)。
時(shí)間老人是公平的'，它給每個(gè)人的時(shí)光都是一樣的，要看人們懂不懂得珍惜，珍惜時(shí)間的人是不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，不懂珍惜時(shí)間的人，會(huì)找一千條理由開(kāi)脫。因此，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間做朋友。
時(shí)間的作文 篇10
你若問(wèn)這世間什么最無(wú)情，我會(huì)告訴你，是時(shí)間啊！時(shí)間它沒(méi)有一絲溫度。————題記
我還記得，在那年匆匆中，有一句流行語(yǔ)是這樣說(shuō)的：歲月是把殺豬刀。是啊，歲月是把刀，它溜溜的去了，就不再回來(lái)了，卻留下了一道一道深入骨髓的傷痕。
那年，“三劍客”橫闖“江湖”，引得多少人注目，我們笑著，跳著，是多么開(kāi)心；那年，“閨蜜之間的較量”又引得多少人暗暗嗤笑；但是那年，“三角戀事件”又是傷了幾個(gè)人的心，幾個(gè)人的念；在那年里，賈賈黯然離去，去了其他學(xué)校，隨后，尺子也相繼離校而去；匆匆那年里，唯有廖子相伴我玩耍；那年，“司馬光”成為我的朋友，她帶來(lái)吃的必須給我吃，我放肆的笑。那年啊！多想回到那年，就算失去現(xiàn)有的一切財(cái)富，我也想再回到那年，回到“三劍客稱(chēng)霸”校園的那一年，回到笑著跳著，開(kāi)心的那一年。
現(xiàn)在，我的笑都是假的，像假花一般。如果沒(méi)有他，我也不會(huì)受到那么大的打擊而成熟了，變成一個(gè)城府很深的人。多想回到那年啊，那年是多么的美好，卻易碎。在那年，那個(gè)笑得很天真的那個(gè)女孩已不見(jiàn)了，現(xiàn)在擺在你們眼前的是一個(gè)很陌生的，很虛偽的一個(gè)女孩，她也是易碎的，朋友對(duì)她們來(lái)說(shuō)太重要了，重過(guò)自己的生命。
我覺(jué)得啊，我已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有白頭發(fā)，沒(méi)有深深的皺紋，但我已經(jīng)開(kāi)始懷念過(guò)去了，對(duì)嗎？當(dāng)一個(gè)人老了，時(shí)間就會(huì)棄她而去了是嗎？我親愛(ài)的過(guò)去那年，我親愛(ài)的`朋友們。
時(shí)間啊，你最近消瘦了不少，這樣下去，可就太無(wú)情了啊！時(shí)間啊，請(qǐng)放慢你的腳步，讓我多停留一會(huì)吧！好嗎？讓我多看一會(huì)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的爸爸，我親愛(ài)的損友，我親愛(ài)的朋友們。時(shí)間啊，你太無(wú)情了，你帶走了我最天真的年華，還要帶走我最親愛(ài)的她們嗎？時(shí)間啊，等我老了，請(qǐng)還讓我記得，記得她們的笑顏！好嗎？
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