【精選】實(shí)用的時(shí)間的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
都說(shuō)十六歲的花季,十七歲的雨季,經(jīng)歷的是令人如飲一壺酒的情仇,或奮不顧身的浪漫,你是嗎?我不是。
大多數(shù)人都不是。
回想那十幾年的時(shí)光,流逝的比見(jiàn)到春天發(fā)嫩芽的速度還快,不知不覺(jué),我一睜開(kāi)眼,你看,十六歲了。除了一天比一天多的作業(yè)我都不知道到底能多些什么。怎么刷也刷不完的數(shù)學(xué)題,類(lèi)型總在千變?nèi)f化;物理電流電阻也隨之而來(lái);化學(xué)也不忘給我們個(gè)驚嚇。也許吧,可能這是青春該有的姿態(tài)。
我身邊的朋友也是走走停停,四處張望,慢慢的我們也走散。
我們學(xué)校給我們最長(zhǎng)的休息時(shí)間就是周日的下午,考完最后一堂考試,大家匆匆走人,有的互相約定去打游戲,有的巴不得珍惜一分一秒寫(xiě)作業(yè),然后教室安靜的只剩我的時(shí)候,我就打打瞌睡,望著另一棟教學(xué)樓正在上課的高三學(xué)子。
朋友們都走了,有再多的意猶未盡都化為烏有。
那一刻,突然想到語(yǔ)文考的議論文,總是想個(gè)半天動(dòng)筆,分拿高拿低也都在40分以上徘徊。那時(shí)就有點(diǎn)嗤笑自己的莫名自信。
“又寫(xiě)流逝的時(shí)間?這還不好……”寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)話(huà)講了。卻想寫(xiě)上去一句自己靈感突發(fā)的話(huà)!耙酝蛔R(shí)人間煙火的我們寫(xiě)濫竽充數(shù)幾乎胡編的記敘文,如今,滿(mǎn)腹情懷與滄桑卻寫(xiě)滿(mǎn)了字字句句的一絲不茍的議論文!
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),流逝好久,卻重復(fù)提醒我好多東西,卻又不想把我?guī)Щ匾郧啊?/p>
念舊吧,我做不到不念過(guò)往。
我想他們了。想曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的約定,曾經(jīng)的時(shí)光?墒乾F(xiàn)在留給我們的只有一串串?dāng)?shù)字,我們也不會(huì)聯(lián)系太多了啊,的的.確確,我們只能在舊時(shí)光里消逝了。
你好嗎,舊時(shí)光,你知道嗎,畢業(yè)那天我把你寫(xiě)在了黑板上,可是正中央的位置呢。那么幾個(gè)字包含了所有情感啊?墒侨缃竦奈铱赡苡忠(jīng)歷一次呢。
少年時(shí)代被認(rèn)為矯情的眼淚現(xiàn)在都一文不值,即便如此,我依舊無(wú)比珍惜,每一次落淚之后都可以讓人更加勇敢。
成長(zhǎng)是一瞬間的事呢。你會(huì)想想以前的你嗎?我就會(huì),以前的懦弱與膽小都消失了,取而代之的是沉默。好像越來(lái)越沉默了,容易忘事,眼淚卻又多了起來(lái),傷感卻無(wú)法改變。
樹(shù)上的蟬不卑不亢的鳴叫,夏天又來(lái)了。可惜的是,曾經(jīng)的我找不到了。
追不上白馬的時(shí)光,是青春吧,你看,時(shí)間又要過(guò)去了。
時(shí)間的作文 篇2
走進(jìn)官窩里,走進(jìn)了一個(gè)偏僻、寧?kù)o的小村莊。撲面而來(lái)的是清新濕潤(rùn)的氣息,雨后的大地猶如穿上了新衣,顯得生機(jī)盎然。青山、小路,田疇和農(nóng)居,構(gòu)成一幅淡雅空靈的素描,淡淡的韻味卻氤氳著濃濃的風(fēng)情。
我的目光在流連,一遍遍地?fù)崦@塊豐腴而質(zhì)樸的土地,在泥土的芬芳里嗅覺(jué)歷史鉤沉。猶如跟著一位時(shí)間老人,一位胸藏千百年滄桑百變,默默守護(hù)歷史的老人,緩緩走進(jìn)一部竹簡(jiǎn)篇章里,在文字的阡陌中尋覓一代客家先賢的芳蹤。
思緒難于飛揚(yáng),總感覺(jué)靈感翅翼的沉重。原諒我對(duì)歷史知識(shí)的貧乏,難于勾勒出東晉、南北朝時(shí)代的風(fēng)云畫(huà)面,1500年前的云煙早已隨著先前的秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng)黯然遠(yuǎn)去,而千年不凋的蒼翠還在鮮活著逝去的歷史。搖曳的松枝和著習(xí)習(xí)輕風(fēng)在呢喃,似乎在敘述著遙遠(yuǎn)的故事,客家人文始祖程旼的跫跫足音又在塵封的記憶深處迸發(fā)響起。
程旼故居依山而建,是典型的客家杠屋和中原庭院建筑風(fēng)格的結(jié)合體,顯得獨(dú)特而精致。園內(nèi)設(shè)有景賢亭、碑廊、池塘、后花園和觀(guān)賞臺(tái),布局新穎,錯(cuò)落有致,鵝卵石路鋪就的曲徑環(huán)繞著平靜的池水通向后花園的臺(tái)階。碑廊那一塊塊龍飛鳳舞的碑文,蘸著夕陽(yáng)的余暉與“景賢亭”閃耀的金字相映成趣,給程旼故居增添文化底蘊(yùn),增添平平仄仄的情趣。
主廳里,一尊老者銅像昂然而立,顯得莊嚴(yán)肅穆。程旼身著漢服,頭戴巾幘,左手捧著竹簡(jiǎn)站在時(shí)間的基座上,神態(tài)慈祥、從容,深邃的目光注視者前方,眉宇間有運(yùn)籌帷幄、志在千里的淡定。仰視間,讓人油然而生穿越時(shí)光的緬想。
他從中原而來(lái),帶著與昏君權(quán)貴抗?fàn)幍氖б猓瑤е鴳巡挪挥龅倪z憾,避開(kāi)塵世的喧囂,避開(kāi)官場(chǎng)的紛擾,需求繁衍發(fā)展之地。風(fēng)雨中一個(gè)決然轉(zhuǎn)身,籍慰的是身邊族人親朋一張張堅(jiān)毅的臉龐和碼頭上依依惜別的揮手。滔滔長(zhǎng)江水,迢迢遷徙路,逆水行舟奔苦旅,從此他鄉(xiāng)作家鄉(xiāng)。行走千余里的水路到達(dá)鄱陽(yáng)湖畔,后又輾轉(zhuǎn)于閩粵贛邊陲,幾經(jīng)擇選,最后在今廣東梅州山區(qū)的官窩里扎下根。
稱(chēng)不上世外桃源,可官窩里有山有水,清靜安寧,是個(gè)躲避戰(zhàn)亂、安家樂(lè)業(yè)的好地方。泥砌磚,草搭棚,結(jié)廬人境,墾荒辟地?|縷炊煙的升起,像是拔營(yíng)扎寨的旌幟,人與土地的契約,開(kāi)始了墾殖和熟稔的輪回,啟動(dòng)了這片大地的歷史。
狺狺犬吠聲,水牛的哞哞叫聲,嬰兒的呱呱啼叫聲,是山溝里最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。中原帶來(lái)的種子在發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,綻放出各種色彩涂抹在新開(kāi)墾過(guò)的土地上,辛勤的耕耘有了豐贍的收獲,成功的喜悅像成熟的果實(shí)綴滿(mǎn)果林。笑容掠過(guò)程旼那古銅色的臉龐,盈眶的熱淚一次次地順著美髯滴下衣襟。多少個(gè)風(fēng)清月白夜,門(mén)前的曬谷坪篝火通明,晃動(dòng)著漢代長(zhǎng)袖舞婀娜的身影,曲曲山歌唱晚晴,杯杯米酒醉斜陽(yáng)。
從此,山溝里天天有了歡聲笑語(yǔ),四鄰鄉(xiāng)親來(lái)了,先是帶著驚奇的眼光,而后帶著欽佩的眼光來(lái)了,河洛話(huà)和土著話(huà)附著手勢(shì)在交流,在溝通。程旼訪(fǎng)貧問(wèn)苦,濟(jì)困扶危,傳授中原耕作技術(shù),帶領(lǐng)鄉(xiāng)親開(kāi)辟山道,修建涼亭,興建水利設(shè)施,生產(chǎn)力的提高,結(jié)束了南蠻之地刀耕火種的歷史,改變了山民的生活和山村的面貌。興辦義學(xué),規(guī)范語(yǔ)言,傳播儒家文化,開(kāi)啟崇文重教之風(fēng),文明經(jīng)商,買(mǎi)賣(mài)公平,和族睦鄰,開(kāi)啟了客家歷史的新紀(jì)元。
程旼的善行美德?lián)P名遐邇,當(dāng)?shù)毓俑蠄?bào)朝廷,當(dāng)時(shí)的`南齊高帝要詔程旼上京履職,而程旼大義凜然不為所動(dòng),婉言推辭,一顆平凈的心堅(jiān)守在崇山峻嶺,為父老鄉(xiāng)親服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后已。程旼德隆望尊,日月經(jīng)天,江河行地, 留下的思想與生命的精神瑰寶,已成為世世代代人們記憶深處的珍藏,“德化萬(wàn)民仁化土,至今人愛(ài)說(shuō)程旼”。
后花園迷蒙的空氣彌漫著雨水和泥土糅合的清芬,像是回饋早些時(shí)候甘霖的滋潤(rùn)。我的目光久久在水波不興的“程源井”里凝視,那靜止的氣息仿佛透著當(dāng)年云淡風(fēng)輕的清輝。雖然沒(méi)有俯身去汲飲那清澈的井水,味蕾中卻有泉水的甘甜。飲水思源,思想在感恩中升華,“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”。
“以德化人”,春風(fēng)化雨,一人而啟天下,恩澤后人,程鄉(xiāng)有福,梅州有福。
如今,“開(kāi)拓創(chuàng)新,崇文重教,公平正義”的客家精神已深深地根植在梅州大地薪傳不息。官窩里古遠(yuǎn)的裊裊炊煙已經(jīng)暗淡湮滅,可那面帶著先輩體溫的旌旗仍然飄揚(yáng)在人們心中。作為客家第一村,客屬家園的文化圖騰,官窩里依然在煥發(fā)出滂沱的生命,精神豐碑上不凋的青翠折射出的是悠悠客家情,巍巍客家魂。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間依舊如流水,安靜地流淌。
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫(xiě)、做習(xí)題、考試,都在渾渾噩噩熬過(guò)去,一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩,也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過(guò)著。
期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都嚷嚷著大呼小叫,夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了!辈辉谠嚲碇斜l(fā),就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至,背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后,一切又歸于平靜,依舊只剩下講課聲,喧鬧聲,風(fēng)聲,雨聲。
期終考試將近,班主任一次又一次地為我們敲響警鐘:
“要好好做功課,現(xiàn)在的課很重要,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定,好好注意身體,生病的人越來(lái)越多,唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠,所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話(huà)聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的,位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨,與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的上課,安定的做功課,安定的對(duì)所有人微笑。
中午的操場(chǎng),一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的'季節(jié)里,依然綠樹(shù)茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下,靠在欄桿上,眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方,心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng),看充滿(mǎn)青春的操場(chǎng)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活,遠(yuǎn)離復(fù)雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏,但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂,學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
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