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      2. 我的收獲作文

        時(shí)間:2021-01-24 16:39:50 收獲 我要投稿

        我的收獲作文(11篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

        我的收獲作文(11篇)

        我的收獲作文1

          這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了,還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我還有些額外收獲,可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了!

          這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

          做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!跟我來硬的?天!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

          “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對(duì),你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了?赡悴挛覌屨f什么?“沒請(qǐng)假!”我暈!

          有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅(jiān)持這么長時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

          經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!

        我的收獲作文2

          金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí),有人收獲了喜悅,有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功,收獲了快樂,收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛,堅(jiān)持和努力!

          臺(tái)上一年功,臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得,當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說:“我想學(xué)鋼琴!薄皟鹤樱愦_定么?只要學(xué)了就不能放棄!眿寢寣(duì)我語重心長地說!班牛瑥牟环艞,決不放棄!蔽矣脠(jiān)定的語氣答道。學(xué)之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過:“誰要跟我一樣用功,誰就和我一樣成功!边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說起來容易,做起來難。從6歲起,每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí),手指不知要和鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí),我也曾忍不住對(duì)媽媽說:“我也想出去!钡窒肫,我對(duì)媽媽的承諾,只能堅(jiān)持,不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當(dāng)美妙的音樂從我的手邊輕輕流出,當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí),我覺得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!

          自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅(jiān)持,你就能成功!是的,我成功了!

          一路走來,我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!

          

        我的收獲作文3

          這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我很高興我有了很多收獲。

          首先,我的語文有了很大進(jìn)步。我不僅認(rèn)識(shí)了許多生字,記住了許多優(yōu)美的詞句,而且從課文中懂得了許多道理。比如科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的,自己一定要做做看;風(fēng)還能畫出來;有些事情往往并不像我們想象的那么糟,只要肯懂腦筋,壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀規(guī)律,不能急于求成,否則往往事與愿違……

          我的作文水平也有了很大提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者,已經(jīng)有好幾篇作文在大江晚報(bào)的《小記者周刊》上發(fā)表出來。我經(jīng)常參加小記者活動(dòng),聆聽編輯叔叔講寫作、參加小記者生日會(huì)、參加機(jī)器人足球大賽,這些活動(dòng)對(duì)提高我的寫作水平幫助可大啦!語文老師經(jīng)常幫我分析作文,經(jīng)常在課堂上把我的作文讀給同學(xué)們聽,看到同學(xué)們羨慕的眼神,我可高興啦!

          數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)也很有進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集與整理、學(xué)會(huì)了除法、懂得了平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象、懂得了簡單的推理道理。

          還有,在生活上,我也有了許多收獲。我學(xué)會(huì)了洗碗、掃地,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

          還有……,還有在鏡湖區(qū)教育局“清潔城鄉(xiāng)、美化家園”環(huán)境整治工作——?jiǎng)?chuàng)意笑臉圖大賽上,我的《創(chuàng)意笑臉圖》還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢!

          下學(xué)期我就要上三年級(jí)了,我要繼續(xù)努力,改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面更上一層樓。

        我的收獲作文4

          枯又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。

          寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

          那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次。

          那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

          果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:

          寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。

          聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

          是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

          這次的.收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

          殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。

        我的收獲作文5

          “唉,又考砸了!眲偨(jīng)歷過一次檢測(cè)的我,又一次被數(shù)學(xué),這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈,也泛不出更多的漣漪。

          考砸數(shù)學(xué)對(duì)我來說,現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了?己脭(shù)學(xué)呢,大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程,我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒有訓(xùn)我,嘴角帶著一點(diǎn)弧度,眼睛里卻藏著些許的無奈。她的聲音輕輕的,柔柔的,“你覺得你的問題在哪,哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個(gè)很聽話的孩子,你先把xxx做一下……”唉,似乎每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都是這樣,“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒變過,不太喜歡也沒那么厭煩。

          “學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,就是把不會(huì)的揪出來,把它變成會(huì)的。”錯(cuò)題都訂正了,老師說的也照做了,那接下來呢?我該怎們做?又不知道了。

          帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)生活,聽課,寫作業(yè),休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。

          有一天下午進(jìn)辦公室,看見老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開辦公室時(shí),突然被老師的一句話給定住了,不是對(duì)我說的,是對(duì)那個(gè)學(xué)生:“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚,你怎樣去進(jìn)步!”那一刻,感覺自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量,密密的烏云被撥開了一角,投進(jìn)了一束陽光,照進(jìn)了心房,我找到了自己需要的東西。

          這種感覺便是我最大的收獲。

        我的收獲作文6

          在這個(gè)短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學(xué)習(xí)知識(shí)的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當(dāng)了小幫手。

          慚愧,第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來幫忙,那時(shí)已經(jīng)賣完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說:“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點(diǎn)鐘,就陸陸續(xù)續(xù)有客人來吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天氣又熱,感覺很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來,媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌,這時(shí),來到白云山門口,我趕緊走到售票處買了一張票進(jìn)去了,太舒服了,綠樹成蔭,我被這個(gè)地方吸引住了,結(jié)果玩到傍晚才回檔口,可門是關(guān)著的。對(duì)面一位空軍叔叔告訴:“你媽媽到處去找你了!蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時(shí)的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕,我深深的感受到媽媽對(duì)我的愛,我一定要幫媽媽做更多的事情!

          接下來我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅(jiān)持著,不管多苦多累,直到現(xiàn)在開學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長大了,要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

          我說到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對(duì)同學(xué)們說的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量的幫忙做力所能及的事情,回報(bào)自己的父母!

          在這個(gè)暑假,我收獲了太多。

        我的收獲作文7

          又是一個(gè)星期六;叵脒^去的六年,不知有多少個(gè)星期六已從我生命中抹去;再遙望未來,即將面臨升學(xué)考試的我又能過用區(qū)區(qū)幾個(gè)手指就可以數(shù)地過來的星期六呢?腦袋空白的看著這些躺在紙上的字,我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結(jié)一下我的語文知識(shí)了吧!

          語文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)小時(shí)第一聲叫出的爸爸媽媽都應(yīng)該屬于語文的管轄范圍了呢!記得剛上小學(xué)時(shí),老師就注視著我們的眼睛說:“以后,我們要在一起學(xué)習(xí)成長,學(xué)習(xí)知識(shí),填補(bǔ)出快樂的童年 !”現(xiàn)在回想,這不也是一句暗藏語文知識(shí)的句子了嗎?

          從此之后,我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字,都詞,都句子;開始認(rèn)字,認(rèn)詞,認(rèn)句子;寫字,寫詞,寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句;話怎樣從嘴里優(yōu)美地躍出;怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識(shí)。我與大作家巴金,老舍,托爾斯泰,巴爾扎克一起前行;從科學(xué)奇事中一起探秘;我們與百科全書一起重新認(rèn)知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真,到現(xiàn)在語句得精煉襯托出的成熟。

          運(yùn)用知識(shí)后才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收獲真的很多很多!

          六年來,我們學(xué)過的語文知識(shí)真的很多,但是我們還沒學(xué),要學(xué)的更多更多!是語文的發(fā)展才讓我們?nèi)祟愔g有了溝通交流;才讓我們發(fā)明創(chuàng)造出更多的成績;才讓我們有了現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代!

          我喜歡語文,并衷心祝福我喜愛的語文!

          ……

        我的收獲作文8

          讀書,帶給我許多歡樂。讀書還帶給我很多收獲。

          記得,我還學(xué)電子琴六級(jí)時(shí),就在琴室的“圖書角”里看到了一本書——《琴童》。也許就是那本雜志,讓我后來下定了學(xué)鋼琴的決心。書上介紹了各種琴童的故事:二胡琴童、小提琴琴童、揚(yáng)琴琴童……其中,一篇介紹鋼琴琴童郎朗哥哥的連載作文進(jìn)入了我的眼簾,我有趣地看著,十分入迷,連上課了也不知道。考過了電子琴七級(jí),媽媽在我的強(qiáng)烈要求與她的深思熟慮下,終于答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴,還給我買了一臺(tái)鋼琴。后來我知道了郎朗哥哥是世界上最年輕、最有名的鋼琴大師。在我練琴時(shí),我十分認(rèn)真,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼琴的世界里,我遇見了車爾尼、巴赫,在另一本琴書上我認(rèn)識(shí)了李斯特、舒伯特、蕭邦、李云迪,我從他們的作品中,獲得了更大的樂趣。

          以前在畫室里,我學(xué)習(xí)水粉畫,根本不知道什么叫“國畫”,后來在朋友的一本書中,我了解了國畫——它就是中國畫的簡稱。那時(shí),我才讀三年級(jí),從書上我了解了國畫不用勾勒墨線,讓人覺得整個(gè)畫面很開放,它不像水粉畫那樣拘束。顯得特別的灑脫,特別的生動(dòng)自然。悄然中,我愛上了國畫。一到了畫室,我便迫不及待地請(qǐng)求林老師教我畫國畫。帶著興奮的心情,我進(jìn)入了期盼已久的國畫世界里。現(xiàn)在,我的國畫工筆牡丹已經(jīng)畫得有模有樣了。然而,這一切都是因?yàn)闀?/p>

          因?yàn)闀,讓我愛上了鋼琴,認(rèn)識(shí)了各位鋼琴大師;因?yàn)闀,讓我知道了國畫,學(xué)習(xí)了國畫,愛上了國畫;因?yàn)闀,我得到了更多收獲。是書!就是書!也因?yàn)檫@一切,讓我更愛書!

        我的收獲作文9

          在人生的道路上有人收獲了快樂;有人收獲看成功;有人收獲了自信;我也不例外,我收獲了啟示。

          有一次,張老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,你們要從這個(gè)游戲中找到一個(gè)啟示,把它記錄下來!

          這個(gè)游戲的規(guī)則是:每個(gè)人在自己手上寫“大”或“小”,同桌之間如果一人寫“大”,一人寫“小”的話,就得三分;都寫“大”得兩分;都寫“小”只能得一分,最后算哪個(gè)組得分多,那組就獲勝。

          張老師說開始時(shí),我小聲對(duì)同桌說:“你寫‘大’,我寫‘小’”。全班都寫完了,張老師讓一個(gè)同學(xué)去統(tǒng)計(jì)自己組的分?jǐn)?shù),一組得了十五分,因?yàn)樗麄兘M每個(gè)同桌一人寫“大”,一人寫“小”,二組也得了十五分,我們組也得了十五分,而四組卻只得了十二分。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),四組少了兩人,我覺得很不公平,張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來,最后辦法真是五花八門,有的同學(xué)說;“可以讓其他三組去掉兩人”,老師說:“萬一其他同學(xué)也想玩呢?”又有的同學(xué)說:“可以調(diào)兩個(gè)人到四組去”老師說那是個(gè)笨辦法,老師最后告訴我們說:“可以在他們的總分上加三分呀!”我們這才恍然大悟。

          然后我們又玩了一次,這次統(tǒng)計(jì)下來的結(jié)果是:其中一組和四組有人犯規(guī),他們明明都寫“大”,按規(guī)矩只能得兩分,最后二組和三組獲勝了。

          從這個(gè)游戲中,我知道了團(tuán)隊(duì)的獲勝不是自己想怎樣就怎樣,要大家配合默契,更重要的是要充分地了解規(guī)則,利用規(guī)則,這樣才能勝券在握。

        我的收獲作文10

          要說我開學(xué)的收獲,我想,開學(xué)以來,我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

          從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有人,生來什么都會(huì),也沒有人,生來什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績,那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

          在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒能保持規(guī)律的作息,沒有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶,而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過了平日睡覺的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

          好在終于開學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺,要耽誤一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過去上學(xué)一樣早睡早起了。

          有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒錯(cuò),我開學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調(diào)整過來,如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績。

        我的收獲作文11

          大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。

          記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣犚娏耍⒖唐鹆舜,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。

          可是這一路我都悶悶不樂的,因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?

          我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門!边@時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я,怎么了?”我說:“我想買點(diǎn)水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個(gè)也給你!睜敔斦f說:“謝謝你小朋友。”我說:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)!

          我想對(duì)每個(gè)人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。

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