精選書的收獲作文3篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書的收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
書的收獲作文 篇1
三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事,特別是在讀了《節(jié)約標兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……
雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災(zāi)區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢,可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了!團黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標兵” 。
我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應(yīng)該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”里,我最大的收獲就是:我懂得了節(jié)約是可以積累財富的,節(jié)約是可以幫助別人的!
許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我?guī)е、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍里……
書的收獲作文 篇2
母愛如書,里面寫滿了溫暖,里面寫滿了哲理!}記
紫紅色的云霞充斥著整片天空,一輪似血的夕陽灑入屋子將餐桌點綴得“金碧輝煌”,一家人其樂融融得分享著那盆排骨,不一會兒,那盤子里只剩下最后一塊兒。
此刻,我的腦海里跳出兩種聲音,一種聲音是:“把這塊排骨讓給媽媽吧,她那么勞累!绷硪环N聲音卻是:“你上課也挺辛苦的,應(yīng)該你吃。”
正當我的筷子在餐桌上彳亍,排骨的香味“溜”進了我的鼻子。媽媽似乎看出了我的小心思,連忙道:“兒子,媽媽這兩天減肥,幫我‘消滅’了這塊排骨吧,再不吃就涼了!边呎f著,邊把排骨塞入我嘴中,陽光“轟”的一聲跳入我的眼簾,一瞬間,我的臉漲得像熟透的紅蘋果般通紅。剛想推辭,不料,嘴巴卻鬧起了“獨立”——一口將排骨咽下了肚,差一點還將媽媽的竹筷咬壞,媽媽的嘴角漾開了幾絲笑容。
似書般的母愛不僅寫滿了溫暖,還寫滿了哲理。有幾日,我學習上遇到了一些小挫折:總是覺得自己成績不如同學好。我整日郁郁寡歡,不思飲食。那晚,心細的母親見我不悅,帶著我要去樓下散步。我雖然很不情愿,但母命難違,勉強跟著去了。到了一處花圃,母親停下腳步,要我仔細觀賞。有的花兒開得如雞蛋大小,黃的如金;有的花兒開得如拳頭大小,白的似雪;還有的花兒快要凋謝了。母親說:“你瞧!有的花兒含苞欲放,有的花兒姹紫嫣紅,還有的已經(jīng)枯萎,人也同花兒一樣,總有綻放自己光彩的'時候,只要努力,是金子總會發(fā)光的!”我看著母親,點了點頭,心里默想:“我也許是那朵晚開的花兒吧!”
媽媽,你的愛是世界上最寶貴的愛,也是最無私的愛。我也愛你,媽媽!
書的收獲作文 篇3
這個假期我閱讀的第一本書就是海倫凱勒著的《假如給我三天光明》。說實話,在還沒看這本書前,我一直都充滿著期待,因為這本書有個很響亮且耐人尋味的書名,從書名中似乎可以體會到一個失明的人渴望光明的那種心情;又似乎這是本說理自傳,作者把自身的經(jīng)歷向讀者們介紹,然后從中告誡人們要懂得珍惜某件事情。
是的,這本書的確是本自傳,但其中作者的經(jīng)歷卻非如我想象中充滿戲劇性。整本書連著閱讀下來非常的枯燥無味,而書的最后也沒有像我所想的那樣:作者會告誡人們要珍惜!整本書就像是記日記,把作者本人的心情和事情全都寫了進去。書的內(nèi)容雖然乏味,但其中的佳句名言卻給我留下了深刻的印象,讓我深有體會。
例如:“但是在我的生命的頭19個月里,我看見過寬闊的綠色田野,光亮的天空,樹木和花朵。這些是后來的黑暗不可能完全抹掉的!边@句話不但沒有體現(xiàn)出失明的悲哀,反而還透露了對未來的向往,試問有幾個人能真正做到如此心胸開闊呢?有人說過啊“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊,美好的一切都不可能成為永恒,曾經(jīng)有過的一瞬間,或許已經(jīng)足夠回味一生了。這句話教了我:對任何事情都不要過于執(zhí)著,有時候換另一個角度想,失去的或許并非真正失去。我覺得如此高尚的境界,我不一定能達到,但海倫凱勒她已經(jīng)達到了吧!從這句話中可見她并不為她的失明而顧影自憐,反而是越挫她便越勇。
“她(老師)意識到孩子的思想像一條淺淺的溪流,歡快的潺潺流過在教育過程中的多石的河床,在這兒映照出一朵花,那兒一叢灌木,遠處的一朵薄云;她努力在一路上引導我的思想,她明白和溪流一樣,它應(yīng)該不斷有山溪和暗泉的流入,直到它擴展成一條深深的河流,能夠在它平靜的水面上映照出波浪般起伏的山巒,絢麗的樹影和藍天,以及一朵小花的甜美的面孔!边@一段話利用了美麗的自然景色來形象的表達了作者的思想,她把孩子的思想比喻為溪流,需要經(jīng)過不斷的教育和吸收,“淺淺的溪流”才能發(fā)展為“深深的河流”,從而才能倒映出更多美麗的景色。這段話仿佛暗藏了“先苦后甜”的意思,思想開始必須經(jīng)過重重磨難,再慢慢變成熟,然后我們才能從中領(lǐng)略到“美好”。
海倫凱勒的這本《假如給我三天光明》果然名不虛傳。其中看似平淡無奇的句子竟包含了許多不同的思想,等待讀者們自己去領(lǐng)悟,猜想。雖然她寫作的句子和我們平常寫作的句子并無多大差別,但我覺得那些句子中好像都包含了很多層意思和內(nèi)容,讓我們自己去理解和想象,而每個人的理解和想象都是不同的,我們可以根據(jù)自己的理解來想象其書中的內(nèi)容,它并沒有過于嚴格的約束我們的思維,我想這就是這本書吸引人的地方吧!
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