我收獲了什么作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
爬山踏青，是我們家經(jīng)常開展的一項休閑娛樂活動，記得那是一個春日的早上，晴空萬里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美��！在漫山遍野的蔥綠中，點綴著五彩繽紛的花朵，鳥兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無人問津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說明那是正確的方向，我們也應(yīng)跟大家走，少走彎路，我則堅持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見，爭論不休。爸爸靜靜地觀察了一會，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！
我收獲了什么作文2
在小學(xué)六年的過程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過程中，我變了許多，從小時到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時的外向變成了愛假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動物，他們用聲波尋找同伴�？墒澜缟嫌幸活^最孤獨的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的喊聲。我其實是一個比較難懂的人，就連我身邊的親人都無法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴展活動。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗，經(jīng)過團隊浮橋的23個人，每個人都安全通過。迎來最后一個人根本沒有想到老師上去的時候，我把所有力氣都放在這個小小的木板上。生怕老師摔下來，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說的一句話，人間最美好的事不過于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文3
小時候，我的身體有些不好，總是生病。對女孩子來說，練習(xí)舞蹈不僅可以強身健體，而且可以培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。
二年級的一個暑假，媽媽決定給我報一個舞蹈班，周末就要過去，我開心的“咯咯”笑。
在去舞蹈班的那天，我激動萬分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的在搬腿，有的在下腰，還有的在……。老師問我：“以前有沒有練習(xí)過舞蹈基本功？”我告訴老師說：“上幼兒園的時候練過一點”。老師說讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學(xué)考試也太難了吧！以前是翻過前橋，但并不怎么好，現(xiàn)在讓翻，心里忐忑的就像十五個吊桶打水——七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。
最后，在老師和媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣、下定決心，開始嘗試。翻之前，我心里默默數(shù)著：10、9、8…1，數(shù)到1的時候，我猛地翻了過去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來。老師也笑著對我說：“做的真棒！”轉(zhuǎn)過身，我對媽媽說：“媽媽，我會翻前橋了，一點也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚到：“你真勇敢”！
回到家，媽媽對我說了一句話：“做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。
我收獲了什么作文4
以前的我，只是一個過于內(nèi)向文靜的女孩，成績一般般，毫不起眼。但是，自從我上了六年級以后，我的成績有了很大的提高。那還多虧了我的恩師—嚴(yán)老師。
她是一個中年女教師。她身材高大，很強壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛，就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來的時候，就讓我當(dāng)上了副班長，并且讓我在開學(xué)典禮上進(jìn)行演講。我有點不相信眼前的一切，怯生生地望著她平靜的雙眼，她的眼睛好似在對我說：“孩子，你能行的，相信我！”我輕輕點了點頭。后來，輪到我演講了，我心里像喘著只小兔子，砰砰直跳。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向了嚴(yán)老師，她又平靜地望著我，輕輕地說：“人生能有幾次搏？”于是我鼓足了勇氣，“你能行的，胡美嬌，加油�！辈恢鞘裁矗刮矣杏職饷鎸@么多的聽眾，全身心地投入去做一件事。我堅信是嚴(yán)老師無聲的鼓勵。
從那時起，我不斷地展示自我。在課間當(dāng)眾朗誦自己的詩文；積極參加集體活動。上課也更加有勁了。我覺得我收獲了自信。
從那時起，我開始容入社會。有了自己的QQ，結(jié)合同學(xué)們一起去采訪，寫報告。甚至還想自己交同學(xué)知識。我覺得我真正收獲了自由。
感謝嚴(yán)老師，是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信！
我收獲了什么作文5
在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。
一個周末上午，好朋友藍(lán)靖儀到我家玩。我見到她，欣喜若狂，連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當(dāng)顧客，靖儀當(dāng)售貨員。我把東西都”買“完后，該輪到她當(dāng)顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對我說：”像你這樣的傻瓜不配當(dāng)售貨員，永遠(yuǎn)當(dāng)笨顧客去吧！“我聽后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過了，眼淚情不自禁地掉了下來。藍(lán)靖儀見我哭了，頭也不回地摔門而去。
爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽，哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后，摸摸我的頭，語重心長地對我說：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷，不要為了一點點小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說對嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過分了吧。正當(dāng)我左右為難之際，媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起。我頓時豁然開朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！
于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見了她！原來她也準(zhǔn)備到我家向我道歉呢！她走過來，忐忑不安地問我；”湘怡，對不起，上午我對你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說：”當(dāng)然啦！我們永遠(yuǎn)都是好朋友嘛！“話音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。
這件事使我收獲了寬容的品質(zhì)，也讓我們之間的友誼更深！關(guān)系更近！
我收獲了什么作文6
今天下午，爸爸給我買了一輛自行車，讓我下來看看，我一看，可喜歡了�？墒牵疫�不會騎呢，怎么辦呢？于是，爸爸對我說“我教你吧�！�
我就開始學(xué)了。
我剛開始學(xué)的時候，騎得光想摔下來，爸爸對我說“你騎得慢它就會倒，騎得快了就不容易倒。騎的時候方向一定要穩(wěn)住，眼睛看著前面，不能亂晃”。然后爸爸又扶著我騎了起來。我越騎越熟練，越騎越快。我忽然覺得后面空空的扭頭一看看，只見爸爸站在遠(yuǎn)處望著我笑呢。我停了下來，爸爸趕過來對我說：“你已經(jīng)會騎了�！甭犃诉@話，我心里跟吃了蜜一樣甜。
我以后越來越會騎了。
我從這件事中明白了，什么事只要堅持練習(xí)，就能取得成功。
我收獲了什么作文7
前些天，奶奶想讓我體驗勞動的快樂，就給我買了包香菜種子，并說：“你把香菜種子做好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功。這個任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅定的說：“有�！�
我先把香菜種子種在一個花盆里，每天都早晚澆水，天天讓她受到陽光�？墒�，過去了但是天他都沒長出來。我沒有灰心繼續(xù)栽培。又過了一個星期多一點，你發(fā)過來一個小小的嫩芽很小很小。我向成功邁出了一小步。經(jīng)過我的細(xì)心栽培和陽光的照耀下，他從小嫩葉變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長長的脖子。又過了很長一段時間，小香菜有小變大，我向成功邁出了一大步。
今天晚上，奶奶正要做魚，可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了，我急忙說：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻(xiàn)一下吧！”吃著自己種的香菜調(diào)味的魚，心里美滋滋的`。今天我終于體會到了收獲的喜悅。
我收獲了什么作文8
有耕耘就會有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因為每一刻我們都在或有意或無意地耕耘。我知道，我所在的這個世界是無窮大的，就中國來說，像我們這樣大的小朋友就已經(jīng)不止千千萬萬了。我也知道，每個小朋友都會有自己的長項，而在這長項的背后應(yīng)該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？
我學(xué)鋼琴已五年有余，其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時間。但平時白天要上學(xué)，練鋼琴就安排了在晚上�？蛇@個時候，周圍的人不是在休息就是在學(xué)習(xí)，難免會有意見。而假期里，即使外出陸游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實，別人怎么看還是不算什么，最重要的還是我們的感受。比如說我吧，有時會覺得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時候，別的同學(xué)都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……哎，誰會像我這么慘。整天對著鋼琴說話呀！
但是，當(dāng)我的手指不再流血，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時，當(dāng)我棒著令人爍目的金杯時，當(dāng)我看到親人欣慰的笑容時，我知道自己一點也不夠“倒霉”。我知道，我付出的努力和時間，讓我收獲了比金錢、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂，很充實，因為我沒有讓時間白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印記，不像朱自清筆下的時間那么匆匆。
這樣的收獲，我喜歡。
我收獲了什么作文9
在以前，一年級的時候，我是一個學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問我：這個圖上有幾個正方形？我說：4個。老師說：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說：“6個�！崩蠋燑c點頭：“對的�！�
我數(shù)著一直都是4個正方形，怎么是6個呢？放學(xué)的時候，我冥思苦想這個問題，這是為什么呢？難道是我不細(xì)心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問圖上有多少個長方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來，說6個。老師說對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細(xì)心了嗎？對，肯定是的。
原來做事要細(xì)心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心，是的，我收獲了細(xì)心，不再有難事了。
我收獲了什么作文10
學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開始學(xué)習(xí)鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易�。�
記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復(fù)加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關(guān)。
我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學(xué)越深，老師要求越來越嚴(yán)格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編�！迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧啵阌涀÷�！”
這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里�！�
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒�！�
接下來媽媽又說：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種�！痹趮寢尩墓膭钕拢乙矆孕艜簳r的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。
以后我每天認(rèn)真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優(yōu)�！�
在這幾年的學(xué)琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。
我收獲了什么作文11
在小學(xué)這四年里，我學(xué)會了很多很多，也懂得了許多知識，其中最讓我自豪的是，我收獲了勇敢。
記得在上月的幾場籃球賽，因為我們班籃球運動員只有我自己，所以前幾場都以失敗告終。腦海里不斷浮現(xiàn)著媽媽的嘮叨，心里有很大壓力，我決定最后一場單槍匹馬戰(zhàn)勝四一班。
“噓”一聲哨響，比賽開始了。我趁別人不注意，搶到球后便以閃電般的速度，抱著球向球籃奔去，再終身一躍，第一個球進(jìn)了，第二個球進(jìn)了，第三個球也進(jìn)了……終于以9比1的成績贏了對方。
勇敢，使我戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢，是人類進(jìn)步的階梯，勇敢是通往成功的唯一捷徑，相信我，只要你勇敢，就一定會成功！
我收獲了什么作文12
收獲，一個富有多種多彩的詞語，它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學(xué)生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。
記得有一次單元測試，我和同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。在考試前一夜，我坐在書桌前復(fù)習(xí)語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對著錯題奮筆疾書，準(zhǔn)備考試前的沖刺。第二天考試緊張進(jìn)行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發(fā)動自己最高的潛能來完成它�？荚団徛曧懫�，老師宣布考試時間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場。
考試成績出來以后，真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名的好成績。這個星期的努力沒有白費。我終于在單元考試?yán)镒C明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實。
一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加的美麗。
我收獲了什么作文13
我在我家的房頂上種了一顆花生。聽爸爸說，也可以拿來吃，而且我種花生可以讓我親自感受一下收獲的樂趣。真是一舉兩得。每天早晨都要上樓去看看我的花生發(fā)芽了沒有，可每次都讓我空歡喜一場，我心想：每天我都給它澆水，早晚各一次，可怎么還不發(fā)芽呢？過了幾天花生發(fā)芽了！
我特別高興，芽兒是嫩綠色的，但他很小，我都不敢去碰它，害怕小芽被我弄斷了。又過了幾天它長出了幾片翠綠的葉子，后來那棵花生長大了，葉子多了起來，還長了許多的花苞，開了很多黃色的小黃花，后來花謝了，奶奶叫我把花生挖出來，我用鏟子把花生的根挖了出來，��！有好多的花生呀！我真高興！
這個季節(jié)，我收獲了花生。
我收獲了什么作文14
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的�！芭d趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，嘗試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。
今年又任教一年級，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會設(shè)計游戲活動，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過程中，設(shè)計了“找朋友”的小游戲，通過游戲，孩子們認(rèn)識了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
我收獲了什么作文15
以前的我，雖然成績很好，但是個內(nèi)向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。
在課上當(dāng)老師讓回答問題時，其他同學(xué)的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發(fā)出“老師我，老師我”的聲音，臉上還表現(xiàn)出那幅著急的樣子。不管是有難度的問題還是簡單的問題，他們都爭先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。
而我呢，不管難或簡單的問題，我的手就是舉不起來。有時，簡單的問題我會把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
那天以后，我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。
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