高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇1
將目光投向豐收的果園，蘋(píng)果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實(shí)可愛(ài)，它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話題，多少人都談過(guò)的話題，而在我看來(lái)，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無(wú)意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是特長(zhǎng)方面都特別好。同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來(lái)，他表現(xiàn)出來(lái)的的確是謙虛。而事實(shí)呢？過(guò)分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺(jué)卻是不夠真誠(chéng)、不夠誠(chéng)懇。
不要過(guò)分謙虛，并不是不謙虛�？纯粗︻^成熟的蘋(píng)果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績(jī)優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時(shí)，是否想到了這句話？
肯接受批評(píng)也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時(shí)候，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損，謙受益。”不正在闡述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會(huì)沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽(yáng)光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長(zhǎng)，最終為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)。
蘋(píng)果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無(wú)語(yǔ)，正像人們講述著收獲的喜悅。
高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇2
時(shí)間不斷向前流淌，天氣逐漸變涼，嘈雜的蟬鳴被秋天吹走。相反，蟋蟀在黃昏臺(tái)階下的石板上嚎啕大哭。��！那個(gè)可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天比春天更繁華，繁花似錦的春天很美，但碩果累累的秋色卻顯示出豐收的喜悅；秋天比夏天更多彩。雖然樹(shù)葉茂密的夏天很迷人，但樹(shù)葉和樹(shù)木金黃的秋天的顏色更清爽宜人；秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天很可愛(ài)，但金燦燦的秋天，果實(shí)芬芳，果實(shí)累累，更加絢麗多彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃葉成雙成對(duì)像金蝴蝶一樣飄落。它們飛累了，落在我的肩膀上，頭上，腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉落在我身邊。我彎腰撿起來(lái)，拿在手里，仔細(xì)端詳。多美的秋葉��！不急。完全變綠了，還散發(fā)著濃濃的香味。秋天來(lái)到了果園。柿子彎下腰，鞠了一躬，樹(shù)枝就要斷了。荔枝妹妹太胖，衣服破了，露出一個(gè)鼓鼓的，白白的肚子。巨大的蘋(píng)果被樹(shù)枝覆蓋，露出甜甜的笑容，不是害羞就是大膽。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田，玉米高興了。它特意換了一件新的金色連衣裙，張開(kāi)嘴笑了，露出了它的金牙；西紅柿為了讓自己更漂亮，往臉上涂口紅；土豆的興奮程度可能太高了，破了綠嘴，露出了黃舌頭。秋天來(lái)到了花園，花園成了菊花的天堂。他們可能喜歡厚重的金子，所以他們選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有很多種顏色：黃色、粉色、白色……大花和卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小女孩。徜徉在菊?qǐng)@周圍，或者獨(dú)自欣賞一盆五彩繽紛的菊花，慢慢陶醉在花香中。秋天給大地帶來(lái)金黃色，給藍(lán)天帶來(lái)棉花般的云彩。秋風(fēng)，清涼如水，把世界染上了一絲寒意。
我喜歡這個(gè)清爽的秋天！
我喜歡有花有葉，有樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)特而燦爛的金色秋景。
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。割草機(jī)的聲音，孩子的笑聲，大人的笑聲組合在一起，構(gòu)成了《金秋》的交響樂(lè)
高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇3
六月，是一個(gè)笑語(yǔ)盈盈充滿活力的季節(jié)！六月，是一個(gè)裝滿綠色陽(yáng)光燦爛的季節(jié)！六月，是一個(gè)收獲過(guò)時(shí)的季節(jié)！
不知不覺(jué)在薛老師的伴隨下，一學(xué)年的工作即將結(jié)束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來(lái)，讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對(duì)待每一個(gè)孩子。讓每一個(gè)孩子愛(ài)上讀書(shū)，從讀書(shū)中細(xì)細(xì)體味語(yǔ)言文字的魅力，感悟故事中蘊(yùn)含的道理，從而學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。
薛老師說(shuō)教育，也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，的確是這樣。在教育的過(guò)程中我們會(huì)遇到種種困難，面對(duì)困難我們不要退縮，敢于和困難挑戰(zhàn)。要克服困難，必須樹(shù)立起自信心，在平時(shí)的工作中我不斷去鼓勵(lì)孩子讓他們自信，教育他們要戰(zhàn)勝自我，只有戰(zhàn)勝自我超越自我，才能超過(guò)別人。我還學(xué)著薛老師那樣和家長(zhǎng)溝通，了解情況找學(xué)生談心，從交談中去給孩子講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，從而培養(yǎng)他們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。在教育的戰(zhàn)爭(zhēng)中讓孩子不斷努力，朝自己的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們來(lái)到了收獲的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里要想有豐碩的果實(shí)，我們必須付出勞動(dòng)。課堂上我抓住每一個(gè)孩子的表現(xiàn)，稍有進(jìn)步我就鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的勞動(dòng)中感受自己勞動(dòng)收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復(fù)機(jī)械的勞動(dòng)，這樣只會(huì)讓孩子感到厭煩。因此，我們要采取不同的方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心，只有做一個(gè)有心人才能做好每件事，課堂上我盡力讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)課，只有他們學(xué)會(huì)聽(tīng)了，才會(huì)學(xué)會(huì)自學(xué)，才會(huì)更快的進(jìn)步。
我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活，我們必須盡心盡力，做好每件事無(wú)愧于自己的良心，用心教育好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子在這收獲的季節(jié)里付出自己的勞動(dòng)，收獲豐收的果實(shí)，用最滿意的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我相信孩子會(huì)在他們的努力之下，取得最優(yōu)異的成績(jī)，喜結(jié)碩果。
高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇4
我非常喜歡秋天。喜歡秋天的風(fēng)，喜歡秋天的涼，喜歡秋天的云甚至秋天黃色的樹(shù)葉和枯萎的小草我都喜歡。秋天是收獲的季節(jié)，這在城市中似乎是感覺(jué)不到的，只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的'天空，一望無(wú)際的金黃色波浪，這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃，變的明亮起來(lái)。
我一直盼望能有機(jī)會(huì)去一次農(nóng)村的果園。終于在今年的秋天媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去農(nóng)村的果園，我聽(tīng)了后非常高興。伴著晨風(fēng)我和爸爸媽媽坐上了去往對(duì)樁石的10路汽車。一路上我想像著那里碩果累累的樣子：紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖娃娃，緊緊地挨在一起扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧呢;石榴們興奮地笑著，露出瑪瑙般的牙齒;桃子像個(gè)害羞的姑娘躲在樹(shù)葉里……想著想著我的口水都要流出來(lái)了。這時(shí)聽(tīng)到售票員阿姨說(shuō)：“對(duì)樁石到了請(qǐng)下車�！蔽颐悦院叵铝塑嚒�
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。順著山路往上走，我看到了一個(gè)個(gè)的農(nóng)家院，還看到了這的果園。這里的果園雖然沒(méi)有我想像中的那么美，但是也是非常的`吸引我。樹(shù)上有黃橙橙的南果梨，果園的地里還種了許多農(nóng)做物;玉米笑盈盈的露出了滿嘴的黃牙，豆架上結(jié)滿了淡綠色的蕓豆，還開(kāi)滿了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的扁豆花。這里的一切流露出鄉(xiāng)間的美，使我感到非常的興奮。就連地里的野菜我都有是那么的喜歡，我拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的小勺，蹲在地上小心翼翼地挖起來(lái)，泥土濺到我的手上和鞋子上我都不在乎;直到一根野菜被我挖出來(lái)，我才開(kāi)心的叫來(lái)爸爸媽媽，向他們炫耀我的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)我看到爸爸比我挖的要大得多，我就問(wèn)爸爸：“你挖的怎么那么大呀?”爸爸說(shuō)：“你要看野菜的葉子，葉子大的根部就大葉子小的根部就小�！薄芭�，我明白了�！彪S后我按爸爸說(shuō)的挖，不僅挖了不少大的野菜，有的比爸爸挖的還要大呢!挖完野菜我們還采摘了一些南果梨。
這天，我們?cè)诿利惖墓麍@里感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我永遠(yuǎn)忘不了。
高二收獲的季節(jié)話題作文700字5篇5
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)吹遍大地，空氣中飄來(lái)一陣陣柿子和玉米的甜香，讓人垂涎三尺，醉入其中。
我們一家人開(kāi)車回老家去。一路上，總能看見(jiàn)遠(yuǎn)的、近的，高的、矮的，許許多多柿子樹(shù)，就像一位位蒼老的母親。即使樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋零無(wú)幾，卻在枝頭結(jié)滿了紅燈籠似的柿子，薄薄的外皮里透出彤紅色的光彩，在陽(yáng)光的照耀下，格外誘人。我被它們美麗的外表迷住了，想要下車去摘。爸爸停車在路旁，我推開(kāi)車門，跳下車，急忙地跑過(guò)去，扯下低處的一枝樹(shù)枝，摘下最紅最軟的一個(gè)柿子，輕輕送進(jìn)嘴里咬下一口，甘甜中微微帶澀的汁水從舌尖一直流入我的心田。
回到老家，放下東西，聽(tīng)說(shuō)外公在地里挖紅薯，便和表弟表妹跑去地里瘋玩。來(lái)到紅薯地里，我們就搶著要給外公幫忙。于是，外公挖紅薯，我們?nèi)?fù)責(zé)撿拾搓土。只見(jiàn)外公雙手緊握鐵鏟插進(jìn)土里，一只腳踩在鐵鏟上沿，奮力踏下，同時(shí)用手推動(dòng)鐵鏟伸進(jìn)紅薯蔓下的土壤里，壓下手柄，挑起藤蔓，紅薯就被挖了出來(lái)�？粗菧喩碚礉M泥土又大又肥的紅薯，我們一把搶到手里，用手或撿拾來(lái)的小木棍刮搓掉上面的泥土，放進(jìn)準(zhǔn)備好的筐子里。不一會(huì)兒，筐子就裝滿了。我們仨累得滿頭大汗，臉上，手上，身上，到處沾上了泥土。我的白毛衣也被紅薯汁濺的滿是黑點(diǎn)。但看著滿滿一筐的收獲，心里感到美滋滋的。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到田野上。田地里，許多小野花盛開(kāi)的正熱鬧。深紫色的牽�；ɡp著枯莖吹喇叭，粉紅色的野豆角撐起帆，金黃色的野菊花最耀眼。山坡上，田埂上，崖畔上都開(kāi)滿了野菊花。有的一簇簇聚在一起，有的零星的獨(dú)自開(kāi)放，就像許多星星，點(diǎn)綴著光禿禿，毫無(wú)生氣的山坡。我不得不被他們不怕艱苦的精神打動(dòng)。在如此陡峭的山坡上，他們也能堅(jiān)強(qiáng)的扎下根。何況，現(xiàn)在是深秋，太陽(yáng)已沒(méi)有了往日的溫暖。而他們，卻抵住了寒風(fēng)，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。你說(shuō)，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋天里，我收獲了甘甜，收獲了快樂(lè)，更收獲了堅(jiān)強(qiáng)！
小作者：張嘉凝，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，愛(ài)好讀書(shū)、唱歌、彈鋼琴、旅游�！氨判夭匚哪撊艄�，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”
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