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        時(shí)間:2021-12-03 16:29:50 收獲 我要投稿

        【實(shí)用】讀書(shū)收獲作文六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)收獲作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】讀書(shū)收獲作文六篇

        讀書(shū)收獲作文 篇1

          書(shū)是一瓶酒,時(shí)間愈久愈香;我們每人都是一瓶清酒,只有在讀書(shū)中提煉,才能釀出醉人的芳香。

          讀書(shū),使我快樂(lè)

          讀書(shū),一向是讓人快樂(lè)的。在讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)感覺(jué)到心中十分快樂(lè),仿佛是初生的小鷹,正在展翅高飛。每次我一遇到不開(kāi)心的事情,就會(huì)拿起書(shū)本,開(kāi)始認(rèn)真地閱讀。讀著讀著,我就會(huì)沉浸在書(shū)中所寫的故事中。那些不開(kāi)心、不快樂(lè)的事情,就會(huì)被暫時(shí)拋之腦后。對(duì)我而言,書(shū)香是令我快樂(lè)的。

          前一段時(shí)間,我和一個(gè)好朋友因?yàn)橐患∈卖[翻了。我十分生氣,大發(fā)雷霆,隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始看?粗粗,就被書(shū)中跌宕起伏的故事給吸引了,我也仿佛隨著書(shū)中的主人公在進(jìn)行一場(chǎng)冒險(xiǎn)……漸漸地,不愉快的事情被拋之腦后。我呢,也變得平靜起來(lái),認(rèn)為這件事情我又不對(duì)的地方,就去和好朋友道歉,我們倆再次和好了。

          讀書(shū),給我啟迪

          讀書(shū),也會(huì)讓我成長(zhǎng)。在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)明白很多道理,懂得很多事情。這些道理,能夠讓我做出正確的判斷。有時(shí)候,這些判斷,是非常重要的。前一段時(shí)間,奶奶正在外面散步,突然遇到了一個(gè)算命先生。算命先生對(duì)奶奶說(shuō)家里近期會(huì)有血光之災(zāi),奶奶不相信,可算命先生說(shuō)的頭頭是道,把奶奶說(shuō)的也有些懷疑了。

          回到家后,奶奶悶悶不樂(lè)。我就問(wèn)奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶就語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“哎,家里近段時(shí)間可能會(huì)有災(zāi)難。這是一個(gè)算命先生跟我說(shuō)的!蔽乙宦(tīng),就想到了書(shū)里提到過(guò)這些騙子,立刻說(shuō)道:“奶奶,別相信他們的話,他們就是想騙錢,然后把我知道的騙子的有關(guān)騙術(shù)一一說(shuō)給奶奶聽(tīng)!蹦棠踢@才再次開(kāi)心了起來(lái),那血光之災(zāi)呢?哪有啊,只不過(guò)是他們捏造的罷了。

          讀書(shū),給我感悟

          讀書(shū),給予了我無(wú)限的人生感悟。它為我指明了路,它告訴我,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲得成功。因此我變得堅(jiān)強(qiáng),做事能夠堅(jiān)持。我在書(shū)香中進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,那里有公主、有王子、有各種奇奇妙妙、不可思議的事情。我知道了,“敗不可輕言放棄,勝也不可驕傲自滿”。讀書(shū),讓我感悟,讓我明白道理。

          讀書(shū),使我快樂(lè);給我啟迪;給我感悟。讀書(shū),使我收獲多多。

        讀書(shū)收獲作文 篇2

          曾多次拜讀過(guò)余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。總是對(duì)那充滿詩(shī)意的書(shū)品產(chǎn)生了無(wú)盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?

          循著先生的腳步,我展開(kāi)了我的西行。旅行很快樂(lè)。我看見(jiàn)了塵封千年的兵馬俑,我看見(jiàn)了大漠深處的月牙泉。我收獲,因?yàn)楹棋那厥肪驼宫F(xiàn)在我的面前;我快樂(lè),因?yàn)閿嘟^人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。

          翻開(kāi)文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對(duì)話,我觸到了繁華不再的咸陽(yáng)城的一聲嘆息;我用心靈與月牙泉竊語(yǔ),我感到風(fēng)吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒(méi)的恐懼。我的收獲是苦,是心靈上的苦。

          我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂(lè)的游程中收獲一絲哀傷!

          在西行途中,我再次翻開(kāi)余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽(yáng),他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的游歷,使他一次次收獲到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺(jué)甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進(jìn)行文化苦旅的原因吧?

          我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的,但他的心靈旅行卻是有收獲的,因?yàn)槊靼琢艘浴爸尽薄傲Α薄凹儆谖铩边_(dá)到人生的目標(biāo)的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收獲的.,因?yàn)樗业搅耸娚矫恼嬲颉?/p>

          而今,我的西行之旅既快樂(lè),又疲勞。不過(guò),也有了自己獨(dú)有的收獲——讀起《文化苦旅》時(shí),旅途的疲憊漸已消失;讀起《文化苦旅》時(shí),孤獨(dú)的感覺(jué)離己而去;讀起《文化苦旅》時(shí),更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽(yáng)光下,掃除了陰霾,換上了溫暖與明亮。我的心靈來(lái)到了陽(yáng)光下、大漠上,充滿了希望,滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書(shū)的輕松,終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來(lái)越接近思想的天堂之真理。

          說(shuō)得不錯(cuò)!讀書(shū)、旅行、實(shí)踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收獲……

          點(diǎn)評(píng)

          這篇考場(chǎng)作文的最大亮點(diǎn)是內(nèi)容厚實(shí),立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動(dòng),引人入勝。作者由對(duì)《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂(lè)的游程中收獲一絲哀傷”,明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂(lè)”,也“疲勞”,繼而“邊走邊思”,“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來(lái)越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄,富有哲理,顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

          文章寫得有“波瀾”,吸引讀者的閱讀興致,牽動(dòng)閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

        讀書(shū)收獲作文 篇3

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的最愛(ài)。從書(shū)中我們能知道很多道理和知識(shí)。做事不能三心二意,要一心一意,不能半途而廢要堅(jiān)持到底。遇到危險(xiǎn)時(shí)不要驚慌,要沉著、冷靜的用智慧和勇氣與它 作斗爭(zhēng)。我們以后要讀更多的書(shū),掌握更多的知識(shí)。

          凡是用金錢買到的,都不值得珍惜。而值得珍惜的都是無(wú)價(jià)可沽的。而由讀書(shū)獲得的是精神財(cái)富,是唯一驕人的資本。讀書(shū)是一種人生的享受,更是一種充滿生機(jī),勃發(fā)向上的生命精神,誰(shuí)擁有它, 誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。

        讀書(shū)收獲作文 篇4

          今天,我有驚人的收獲,就是我的第一課聽(tīng)寫過(guò)了關(guān),背誦也過(guò)關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),而且還被老師評(píng)為“作文大王”,這種感覺(jué)真好!

          下午最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),藍(lán)老師說(shuō):“下面我們來(lái)看看第一課聽(tīng)寫的情況。”過(guò)關(guān)的同學(xué)念了好多都沒(méi)有我,我失望了,心想:難道我寫錯(cuò)了?不可能一點(diǎn)印象都沒(méi)有吧?這時(shí),藍(lán)老師說(shuō):“最后一個(gè)過(guò)關(guān)的是李昀曉!”我興奮得不得了,心里像一塊石頭落地了。

          “現(xiàn)在我們來(lái)評(píng)背誦過(guò)關(guān)的!彼{(lán)老師又說(shuō)。我心想:哈!這個(gè)我也沒(méi)問(wèn)題。老師說(shuō):“老師、家長(zhǎng)簽好名字的去蓋章!蔽夷弥,在背誦表上蓋了一個(gè)“優(yōu)”字,心里喜滋滋的。

          接下來(lái),老師開(kāi)始講評(píng)日記。“下面有請(qǐng)1號(hào)作文大王李昀曉來(lái)讀她的作文,大家歡迎!”我心想:怎么可能?我的作文算得上是優(yōu)秀作文?此時(shí)容不得我想太多,便上講臺(tái)讀了我那篇老師認(rèn)定很好得作文。讀的時(shí)候,老師不時(shí)打斷我的話和大家講我的作文怎么怎么好。那時(shí),我最不習(xí)慣有些同學(xué)對(duì)我做怪樣子,惹我笑,影響我讀文章的情緒。讀完之后,我回到座位上默默地看著躺在紙上地A+心里有種說(shuō)不出地滋味,是激動(dòng),是高興,還是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。

          這一天,收獲真大!我真想每天都有這樣地收獲。我能行的!

        讀書(shū)收獲作文 篇5

          我已經(jīng)讀了好多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多做人的道理,我來(lái)給你們講講我讀書(shū)的收獲吧!

          讀《非洲歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事,就要堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。讀了《時(shí)文精選》讓我明白了許多做人的道理。

          《山羊不吃天堂草》里的人為錢哭,為錢笑,如果我是那只山羊,我絕對(duì)不會(huì)吃那天堂草。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)非常好看,故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國(guó)歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生,我仿佛也穿越到了那個(gè)年代。

          讀書(shū)可真快樂(lè)!每讀一本好書(shū),就好像是找到了一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對(duì)話。自己也好像融入到了一個(gè)更廣闊、更美麗的世界。

        讀書(shū)收獲作文 篇6

          小時(shí)候聽(tīng)媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽(tīng)著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒(méi)本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書(shū)中我理解了擅良取剛強(qiáng)

          長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲(chóng)記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲(chóng)記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說(shuō)這句話的甜心了。

          當(dāng)初讀了《愛(ài)的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛(ài)的學(xué)育告知了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同窗、愛(ài)老師、愛(ài)疏人,要愛(ài)每一集體愛(ài)別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

          讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書(shū)吧!書(shū)能夠讓你收成成長(zhǎng)。書(shū)籍是己提高的階梯!

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