意外的收獲作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文 篇1
“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦�！毕奶彀汛禾觳涣艉圹E的擠走了，把我的臉揪得紅紅的。午后，驕陽似火，花兒和小草低下了頭，蟬也有一聲沒一聲呻吟著。一個天大的好消息令我眉開眼笑，神采奕奕暑假來臨了！這次可要選個好玩的地方，邊走邊想著已到了家門口。
“瑋瑋，快過來。”熟悉而又清脆的聲音鉆入了我的耳畔。“怎么了，是定好了暑假去哪玩嗎？”圍繞在我腦中的話語脫口而出。只見媽媽露出神秘的笑容，眨了眨眼睛，“這個暑假你可以去宣武體校玩整整一個月，是不是聽著就很振奮人心呢？”聽了這話，我好似被人當頭一棒，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，眼前好似浮現(xiàn)閃爍的星光。媽呀，你要知道，我是一個能躺著就不坐著，能坐著就不站著的人�！昂眯摹钡膵寢尳o我報體校，是不是在整我�。∥已肭笾鴭寢尭咛зF手放我一馬，可是媽媽根本就不理睬我的“抗議”。
晚上，我睜著雙眼躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，媽媽輕聲問我：“干嘛呢，怎么還不睡？”我使勁扭了扭肩膀，睹氣地說：“我在表演死不瞑目！”
第二天，“晨色朦眬人初醒”，我不得已來到了體校，開始了我的“戰(zhàn)斗”生涯。只見教練身材魁梧，膚色黝黑，眉毛又短又粗，一雙犀利的鷹眼嚴肅地盯著我們，一看就是個不好惹的主兒。正想著，教練突然把臉轉(zhuǎn)向了我：“你是新生？”“啊，我”，支支吾吾中，同學(xué)們哄笑起來，我的臉一下熱辣辣的，像熟透的大蝦。教練仰了仰頭，大聲對著一位女老師喊道：“楊老師，麻煩帶這名新生去上課！”只見一位滿臉陽光，眼中帶笑的女老師向我快步走來。她曬成小麥色的皮膚，襯托出她的矯健，穿著一身運動短裝，戴著頂鴨舌帽，笑著沖我招招手，讓我隨她走。開始訓(xùn)練了，周圍的同學(xué)幾乎都是男生。老師掃視了一眼我們，聲音洪亮地說：“所有人，操場跑十圈，預(yù)備開始！”我一聽就傻了，學(xué)校的五圈我都堅持不下來，十圈我不會累死嗎？“新同學(xué)，你在干什么？”我打了個冷戰(zhàn)，腳步不由自主地邁了出去，唉，硬著頭皮跑下去吧。一圈，三圈慢慢地，我的雙腿像灌了鉛一般，汗水迷了雙眼，太陽光好像也在和我作對似的，追著我跑，烤得我眼冒金星。吝嗇的風(fēng)弟弟卻沒有一絲同情心，杳無蹤跡。天知道這一整天我是怎么熬下來的。
拉著疲倦影子的手進了家門，我的雙腿還在不停地打哆嗦，我一聲不吭地坐在了床上。細心的媽媽看了我一眼，說：“我們打個賭吧，你信不信？你只要堅持上一周的體校，一定會有所變化的！”將信將疑的我，極不情愿的又去了體校。隨后的一個星期里，我們訓(xùn)練鴨子步、跑步、平板撐等等。每天回到家后，感覺整個身體都散了架，碰哪兒哪兒疼，膝蓋也破了。不知不覺間，七天就過去了。在無數(shù)的訓(xùn)練中，忽然發(fā)現(xiàn)我跑步不掉隊了，一天下來肌肉也不那么疼了，心情也越來越輕松了。老師還對我的靈敏度進行了專門的訓(xùn)練，當她沖我豎起大拇指時，漲紅了臉的我，微微低下了頭。
時間與我的心情一起飛轉(zhuǎn)，很快就到了月底，最后一節(jié)課竟然學(xué)習(xí)了一項不可思議的運動拳擊。你很難想象吧，一個女孩子學(xué)打拳？但對我來說已經(jīng)不算是什么問題了，那越來越強的耐力，越來越來越高的專注，連我自己都難以置信。那曾經(jīng)的一周之約早已被我拋到了九霄云外。
晚霞的余暉中，我深深地向老師鞠著躬�！霸僖姟痹陲L(fēng)中飄散。望著那片燦爛，我輕聲讀著比阿斯寫在云朵上的話：只要堅持，就可以取得成功
意外的收獲作文 篇2
去年暑假，我學(xué)會了滑滑板。說起來好笑，這倒不是因為我有天賦或者是勤學(xué)苦練，而是因為那一起“意外事故”呢……
去年暑假時，我打算好好學(xué)習(xí)滑滑板，爭取能像其他人一樣在滑板上順利的滑起來。但事與愿違，我總是掌握不了平衡。旁邊有欄桿扶著的時候還好，“滑”的有模有樣，但真的把手松開，去歪七扭八的，兩只手亂擺，總是一遍又一遍地從滑板上摔下來。事已如此，我心里也有些沮喪，算了，不練了，反正我也學(xué)不會。想著，我便悻悻地收起了滑板。
夕陽西下，一點點黃暈的光灑在地上，烘托出周圍一片安靜的氣氛。但這祥和的氣氛并沒有感染到我，我扶著路邊的欄桿，腳踏滑板，垂頭喪氣的一點點“滑”向我家。
不一會兒，我便來到一處小下坡。看著這不大不小的.下坡，我有點猶豫——抬著滑板過去？還是就這樣“滑”著下去？不過想想，好像從來沒有這樣“滑”下去過，這次就試試吧。于是我雙眼緊盯地面，小心翼翼地往下“滑”，但不知是不是老天故意捉弄我，有一個欄桿竟然松了！我手一松，身體頓時失去了平衡，“��！”一聲慘叫響徹云霄，滑板帶動我的身體不由自主的向下滑，我聽著風(fēng)聲在我耳邊呼嘯而過，我心中可以說是“絕望”了……
我張牙舞爪的擺動自己的手臂，希望能保持平衡，雖然心里明知不可能，但仍希望奇跡會突然發(fā)生。面前是一個拐彎，眼看著欄桿就要靠近我面前了，我緊張地握著拳手，做好了摔跟頭的準備……但是奇跡真的發(fā)生了，到了拐彎處，我下意識的身子一偏，竟然順利的拐過去了！我的滑板竟然借助下坡的力量，自己滑起來了！而我，居然也平穩(wěn)的站在滑板上！我興奮地哈哈大笑，沒想到我傻人有傻福，陰差陽錯之間，竟然還真的把這滑板學(xué)會了，哈哈哈哈哈……誰知前面有個小坑，一下將我從美夢中摔了出來。我站起來，揉了揉屁股，回頭望著這個小坑，呵呵的傻笑。
這次雖然吃了個小虧，但是與我意外的驚喜相比，還真的是有點微不足道呢。
意外的收獲作文 篇3
看完CBA后的第二天晚上，爸爸手里拎著一本掛歷和一只籃球。
我想：爸爸今天為什么拿著籃球呢？我已經(jīng)有籃球了，不可能再買一個的呀！掛歷可能比別人送的吧！
爸爸走進來，把籃球和掛歷給了我，我一看，籃球上有八一雙鹿電池隊隊員的親筆簽名。瞧，有主教練阿的江，還有每個球迷都熟悉的王治郅，灌籃高手莫科，還有王磊、胡克、李可、王中光……看，日歷的封面是主教練阿的江，第一面是王治郅，旁邊有他的親筆簽名，第二面是莫科，接著是王磊，王中光，胡克……我高興極了，于是和媽媽把掛歷掛起來。
我想把掛歷放在我房間里。我把鐘拿下來，用繩子把掛歷掛起來，然后把鐘掛上去。瞧，莫科威風(fēng)凜凜地站在那里，旁邊還有他的簽名，多帥。有了這本掛歷，也好讓我能對他們更熟悉了。
現(xiàn)在每天晚上，我都會習(xí)慣性地摸摸那只籃球，認一認上面的球員簽的名字，還會翻翻掛歷，看看他們的照片。
意外的收獲作文 篇4
今天，我放學(xué)（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區(qū)——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什么東西在動，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物，原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水，因為水是生命之源，長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng)，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
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