【實(shí)用】意外收獲作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的意外收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意外收獲作文 篇1
輪滑表演完以后，我們就要回學(xué)校了�？墒�，王老師帶著那么多學(xué)生坐公交車很不容易，我就想讓爸爸帶著我回去，因?yàn)榘职忠驳竭@組織活動(dòng)了。
我在等爸爸的時(shí)候，正好看到有節(jié)目表演，我覺(jué)得有幾個(gè)節(jié)目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現(xiàn)代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。
我最喜歡的是服飾藝術(shù)表演《貓》，她們是用紙做得衣服，非常好。主角有公主貓、流浪貓等，公主貓打扮的很漂亮：她穿著白色的婚紗裙，很大很大。流浪貓穿著一身又臟又破的衣服，別的貓都化妝成紅嘴唇，而流浪貓化裝成灰嘴唇，頭發(fā)很亂，象鳥(niǎo)巢一樣，很丑。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)故事吧：先出來(lái)了一群貓?jiān)谝粔K兒玩，突然，有一只流浪貓也想?yún)⒓铀齻兊挠螒��？墒�，很多貓都不想理她，因�(yàn)樗峙K有臭，有一只貓還用手推了她一下，差點(diǎn)兒摔倒。一會(huì)兒，公主貓出來(lái)了，公主貓也發(fā)現(xiàn)了流浪貓，她很有愛(ài)心，就拉著流浪貓一起玩兒，大家玩得很開(kāi)心。
這些節(jié)目太精彩了，她們是鄭州幼師表演的。
《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》
《我們同在一片天空》
《麻辣乖幺妹》
《黑天鵝》
《貓》
《公主貓和流浪貓》
她們穿得衣服都是用紙做的
意外收獲作文 篇2
生活是有趣的，生活是快樂(lè)的，生活是美好的。在美好的生活中，只要善于觀察，我們會(huì)在生活中不知不覺(jué)收獲許多知識(shí)。
我在一次惡作劇中發(fā)現(xiàn)了雞蛋清可以去頭屑。我是這樣發(fā)現(xiàn)的：首先是因?yàn)槔暇说念^皮屑很多、又癢，真是繁星點(diǎn)點(diǎn)。老舅很苦惱，用了許多去屑產(chǎn)品都去不掉。電視上廣告去屑用康王，老舅很欣賞，就去買了一瓶，一回到家就興沖沖地去忙洗頭。接著發(fā)生了一個(gè)意外，外婆做菜時(shí)把沒(méi)用的雞蛋清放在了灶上，老舅要洗頭，我說(shuō)：“我?guī)湍銛D洗頭露。”老舅同意了，還直夸我能干呢！
我?guī)屠暇藬D洗頭露，其實(shí)我并沒(méi)擠洗頭露去，而是把灶臺(tái)上的雞蛋清拿來(lái)倒在他頭上。洗了兩分鐘后，老舅問(wèn)我：“這洗頭露是不是假的？怎么沒(méi)有泡沫？”
老舅洗完頭，看我坐在沙發(fā)上笑得上氣不接下氣，他一眼就覺(jué)察到其中有詐。在他的威逼利誘下，我把真相告訴了他，他對(duì)我又氣又好笑。
第二天，老舅發(fā)現(xiàn)頭屑明顯少了，我們這才發(fā)現(xiàn)雞蛋清可以去頭屑。老舅大呼小叫，稱我為“功臣”。從此以后，老舅每隔兩天就要用雞蛋清洗一次頭。現(xiàn)在老舅的頭屑沒(méi)有了，秀發(fā)更為出眾。
這件事情啟發(fā)了我：生活中會(huì)隱藏著許多秘密，我們要學(xué)會(huì)用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，會(huì)在生活中不知不覺(jué)收獲許多知識(shí)。
意外收獲作文 篇3
今天，媽媽又買了我心愛(ài)的面包，聞著那香噴噴的味道，我又想起前天的那件事。那是前天下午的作文課。那天，高任翔的媽媽做了三個(gè)小熊面包，送給語(yǔ)、數(shù)、英三位老師，可老師們看來(lái)看去誰(shuí)也沒(méi)舍得吃，于是便決定在寫作文前12個(gè)交的同學(xué)中挑選三個(gè)幸運(yùn)兒。瞅著那精致的小熊面包，聞著那香噴噴味道，我的口水都要下來(lái)了。我在心里想：為了小熊面包，我拼了！眼看交得人數(shù)越來(lái)越多，我不禁加快了速度。終于，我寫好了。顧不上喘口氣，我立馬把作文紙交給了老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停！”沒(méi)寫好的同學(xué)連連嘆氣。后來(lái)，同學(xué)們?cè)诮坏淖魑闹羞x出6張寫得好的作文，可面包只有3個(gè)，怎么辦？老師靈機(jī)一動(dòng)，決定讓6名同學(xué)黑白配，決出三名獲勝者。一人一個(gè)小熊面包，還要站在講臺(tái)上吃。
幸運(yùn)再一次光顧了我，王田偉和周心怡獲得小熊面包。我們?nèi)齻�(gè)來(lái)到講臺(tái)上，我手捧著心怡已久的戰(zhàn)利品，真舍不得吃，一回頭，王田偉已經(jīng)吃完了。我咬了幾口里面是蕃茄醬，甜甜的，軟軟的，特別好吃！過(guò)了一會(huì)兒，周心怡也吃完了，就剩我了，我看見(jiàn)大家都吃完了，趕緊吞了下去，大家看到我這個(gè)舉動(dòng)都哈哈大笑。
這真是一個(gè)意外的收獲！
意外收獲作文 篇4
去年夏天，我和同學(xué)們參加了在云南舉行的守護(hù)綠水青山夏令營(yíng)活動(dòng)。七月的.陽(yáng)光火辣辣地烤著大地。一出門，迎面一陣陣熱風(fēng)，藏在濃密樹(shù)葉中的知了吱吱叫著。我們準(zhǔn)備走進(jìn)云南龍潤(rùn)小學(xué)學(xué)生的家庭，了解他們的生活狀況。
我們來(lái)到一個(gè)小男孩的家中，走進(jìn)客廳，卻沒(méi)有空調(diào)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小男孩的母親熱情地招待我們，我們從中了解到這里的情況：原來(lái)龍潤(rùn)小學(xué)是這里唯一的學(xué)校，一個(gè)班級(jí)僅僅只有一位老師，卻教全部的課程。這里條件有限，沒(méi)辦法安裝空調(diào)。學(xué)校沒(méi)有室內(nèi)體育館，天氣稍微熱一點(diǎn)，就沒(méi)有辦法上體育課。我們聽(tīng)了大為驚訝，原來(lái)這里的孩子們生活這么辛苦，這種學(xué)習(xí)環(huán)境和我們相比，差了太多。我們可真是生在福中不知福啊！
我們又來(lái)到了一個(gè)小女孩家。她家只有一個(gè)客廳和兩間臥室，一個(gè)雜物間，柜子上還有厚厚的灰塵。小姑娘皮膚黝黑，身上的衣服有些臟，還有一些補(bǔ)丁。
在老師的鼓勵(lì)下，她膽怯地說(shuō)起家中情況。她家并不富裕，父親又生了病，只有母親工作掙錢。姐姐在讀高中，周末才回家。她自己是在龍潤(rùn)小學(xué)讀書。這時(shí)，老師提議我們給她捐款。于是大家有的捐30塊，有的捐20塊。小姑娘拿著那些錢，竟不知要做什么，只能在一旁不斷道謝。
我們一邊為這些孩子們生活環(huán)境的艱苦感到同情，也被他們的毅力所感動(dòng)。這次夏令營(yíng)讓我有了意外的收獲困境中的成長(zhǎng)必須堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)需要是不斷前行，而正是他們，給了我前行的動(dòng)力，也鼓勵(lì)著我，指引著我，鞭策著我！
意外收獲作文 篇5
那是一個(gè)星期天的早上，我和我約好的幾個(gè)好朋友——吳志歡，張曉磊一起去地里玩。
我是生活在農(nóng)村的，所以外面的天地很廣闊。空地的中間是一口井，我們幾個(gè)在井的周圍追來(lái)追去，我們歡呼著，我們追打著。我跑著，跑著，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來(lái)是一只刺猬。這只刺猬看上去非常的“老”，它的刺都被天氣的潮氣打濕了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都蜷在一個(gè)非常引人注目的地方，動(dòng)也不動(dòng)。
我心想：這只刺猬好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會(huì)被一些人狠狠地丟掉，或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來(lái)踢去。我一回到家就給這只刺猬取一個(gè)名字叫做“精靈”，我特喜歡這只刺猬，我就把上次媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的餅干一粒一粒地喂給它吃�？粗熬`”吃的這么開(kāi)心，我也感到非常的開(kāi)心。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我非常高興你又長(zhǎng)大了，變得更有愛(ài)心了，但我希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣很棒，你行嗎?”我回答：“我行的，媽媽，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的!”
這個(gè)意外的收獲，讓我更踏實(shí)的走好自己的求學(xué)之路，再艱辛，我也無(wú)悔。
意外收獲作文 篇6
人的一生很長(zhǎng)，有所得，也會(huì)有所失，而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲。
清楚的記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校即將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師經(jīng)過(guò)重重挑選，推薦我去參賽。
臨賽前的晚上，我“臨陣磨槍”，參賽當(dāng)天早上，老師再三叮嚀解題的時(shí)候要認(rèn)真審題，不能馬虎。我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)，比賽開(kāi)始時(shí)，我很順利地解決了一道道難題，只是最后有一道拓展題比較難，我頓時(shí)亂了陣腳，頭上滲出了豆大的汗珠，心也砰砰直跳，為了對(duì)付這題，冥思苦想用了好幾種方法，但都失敗了；接著，我咽了咽口水，這時(shí)一個(gè)新思路閃現(xiàn)在我的腦海里，我思索著，其他方案都失敗了，這種又怎么會(huì)行得通呢？這時(shí)，監(jiān)考老師冷冰冰的宣布離交卷時(shí)間只有五分鐘了，我搖搖頭嘆口氣，唉。不情愿的放下了手中的筆，悻悻地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
在回家的路上，我垂頭喪氣，無(wú)精打采，連小草、小花都低下頭來(lái)，似乎都在為我難過(guò)，此刻，天空陰沉沉的下起了小雨，我加快了腳步趕路，忽聽(tīng)見(jiàn)啾啾啾的聲音，尋聲望去，原來(lái)是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著，我仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)，它居然傷了一條腿，但只見(jiàn)小麻雀努力地昂著頭，一只腳撐著地，翅膀不停的拍打著，它渴望能飛起來(lái)，但都失敗了。
我暗想，這只可憐的小麻雀接下來(lái)會(huì)怎么做呢？它瞇著眼睛休息了一會(huì)兒之后，再次重復(fù)著剛才的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，小麻雀終于展翅飛了起來(lái)，它是多么開(kāi)心快活呀，在天空中打著轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒，慢慢變成了一個(gè)黑點(diǎn)，漸漸消失在我的視野里。
我久久的佇立在原地，我的眼眶模糊了，我感慨萬(wàn)千，不禁想到自己，一只小麻雀都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力，可是我呢？遇到了困難就放棄，真是自愧不如！于是，我快馬加鞭趕回家，立即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真的研究那道拓展題的做法，發(fā)現(xiàn)我最后的新思路竟然是對(duì)的，只是我沒(méi)有堅(jiān)持深入考慮下去！
雖然這次比賽我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，以失敗告終，但我卻得到了一個(gè)意外的收獲：遇到困難，要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
意外收獲作文 篇7
“太棒了！太棒了！”看著眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語(yǔ)。
事情還得從上個(gè)星期四下午放學(xué)說(shuō)起，那天放學(xué)后，語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室大聲說(shuō)：“我們明天要提寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)古詩(shī)詞，今天晚上回家，詞語(yǔ)最少抄兩遍，家長(zhǎng)提寫一遍，古詩(shī)詞最少抄一遍�！蔽倚闹邪迪耄赫Z(yǔ)文作業(yè)可真多呀！干脆我就不寫了，反正明天也會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的。想到這里，回家時(shí)我就沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)。
第二天來(lái)到教室，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師坐在講臺(tái)上。心想：糟糕，第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)嗎？怎么是語(yǔ)文老師在��？難道是數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師調(diào)換課程？果然不出所料，只聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師有事，這節(jié)課我們上語(yǔ)文�！苯又终f(shuō)：“把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)�！甭�(tīng)到這句話，我的心里七上八下的，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有寫。最終我還是被老師抓了個(gè)現(xiàn)形，只聽(tīng)老師生氣地說(shuō)：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分�！甭�(tīng)到這句話，我可真是被嚇慘了，于是就趕緊拼命地復(fù)習(xí)，真的很不想被扣分。
第二節(jié)課考試結(jié)束了，開(kāi)始分發(fā)卷子，老師公布到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里既緊張又害怕。突然卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“楊光一百分。”那一刻，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。令人意想不到的是，老師公布完分?jǐn)?shù)居然又說(shuō)：“考一百分的同學(xué)可以加十分�！蔽乙宦�(tīng)更加高興了。
看來(lái)，無(wú)論做什么事情，只要努力拼搏，就一定會(huì)有意想不到的收獲呀！
意外收獲作文 篇8
非常統(tǒng)一；到了第三組時(shí)，意見(jiàn)產(chǎn)生了很大的分歧：
“第一個(gè)角大�！�
“不對(duì)，第二個(gè)角大�！�
“都錯(cuò)了，兩個(gè)角一樣大�！�
課堂內(nèi)，三種聲音響個(gè)不停！
“那同學(xué)們有沒(méi)有什么好辦法知道哪個(gè)角大呢？”提出了這個(gè)問(wèn)題，我想，課堂教學(xué)應(yīng)該進(jìn)入正題了，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)，學(xué)生一定會(huì)說(shuō)出“用量角器”，下面該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器了，學(xué)習(xí)如何量角了！
“老師，我有辦法”，一個(gè)學(xué)生的手高高的舉著！哈哈！我要的答案出現(xiàn)了！
“我用眼睛看�！卑�，當(dāng)頭一棒呀！我正猶豫不決。
“眼睛看得一定準(zhǔn)確嗎？這兩個(gè)角的大小太接近了！”他的回答立即招來(lái)“罵聲一片”！
是啊，這不是調(diào)皮搗蛋嘛，要能看得出來(lái)，還會(huì)有三種意見(jiàn)嗎？我正要發(fā)火！又一個(gè)學(xué)生在下面悠悠的說(shuō)“一定還有別的辦法”。
“對(duì)，還有辦法”！在我沒(méi)有任何示意的情況下，學(xué)生們居然已經(jīng)開(kāi)始忙碌了！有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)始動(dòng)手操作，有的量，有的畫，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！
這時(shí)，我著急了，要不我自己說(shuō)出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學(xué)時(shí)間就不夠了，教學(xué)任務(wù)就完不成了！可轉(zhuǎn)念一想，我們不是常說(shuō)，在課堂上要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，學(xué)生想說(shuō)，怎能不讓他們說(shuō)呢，還是靜觀其變吧，看看學(xué)生能玩出什么“花樣”。
“可以把兩個(gè)角剪了下來(lái)，重合在一起進(jìn)行比較”。
“可以用兩根細(xì)細(xì)的小棒先將一個(gè)角的大小比劃出來(lái)，然后拿牢不動(dòng)，去跟另一個(gè)角比”。
“老師，我們用三角尺的一個(gè)角分別去比，也能比出來(lái)”。
看學(xué)生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意�！斑�有什么方法？我們比一比誰(shuí)的方法最好！”又是寂靜后的“濤聲一片”……
“我們用尺子量?jī)蓚�(gè)角張開(kāi)的大小，先確定量的位置，要量同一個(gè)位置，同一個(gè)位置，兩邊張開(kāi)大的角就大。”
“我們用了一支鋼筆的筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個(gè)特別小的角，我們用這個(gè)小角去量每一個(gè)角，哪個(gè)角量的次數(shù)越多，它就越大！”。
還有學(xué)生手高高的舉著……
學(xué)生們的發(fā)言讓我驚嘆不已！
看學(xué)生們說(shuō)得差不多了，我想，時(shí)機(jī)成熟了！
于是我說(shuō)：“同學(xué)們想了很多的辦法，那你們覺(jué)得哪一種的方法最方便，量得最準(zhǔn)確呢？”
意外收獲作文 篇9
“老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上，詢問(wèn)要參加學(xué)�！白魑母�(jìng)賽”的人選時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)道�！白魑谋荣悺币恢笔莻�(gè)令我覺(jué)得能測(cè)試自己的寫作能力、挑戰(zhàn)自我，又不必緊張的在眾人面前開(kāi)口演說(shuō)的競(jìng)賽之一，所以我總是會(huì)把握機(jī)會(huì)參加。
隔天，老師給全班看了一個(gè)“名言佳句大全”的網(wǎng)站，那里不但有各種名言佳句，而且都幫你逐一分類好了呢！不論是勵(lì)志的、智慧的、友情的、幸福的……，琳瑯滿目，看都看不完。一回到家，我寫完作業(yè)，一逮到時(shí)間，就迫不及待的上網(wǎng)去看。哇！果真是名副其實(shí)的“大全”��！說(shuō)是“寶庫(kù)”，我覺(jué)得也不為過(guò)呢！我拿起筆記本和筆，開(kāi)始一一寫下我覺(jué)得既實(shí)用、又有深度的佳句，一邊寫，一邊背，希望能夠?qū)W以致用，好在星期五的比賽派上用場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得很快，輕松的學(xué)習(xí)剛結(jié)束，緊接著作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏著呼吸來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看著各個(gè)寫作好手胸有成竹的樣子，使我原來(lái)緊張的心情更加不安了！我對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！全力以赴吧！”不過(guò)這次的題目是大家都意想不到的“假如明天是世界末日”，這確實(shí)是個(gè)很難發(fā)揮的題目，還好，我還是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了這篇文章。
雖然我沒(méi)有把背起來(lái)的那一些名言佳句用在文章中，但它卻已深深的印在我的腦海里，這也算是這次參賽額外的收獲吧！
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