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      2. 小學(xué)生作文:成長中的收獲

        時(shí)間:2024-11-28 09:21:01 收獲 我要投稿
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        小學(xué)生作文:成長中的收獲(通用15篇)

          每個(gè)成長階段都是有所收獲的,說出自己成長中的收獲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了不少。今天小編就來分享小學(xué)生作文:成長中的收獲,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        小學(xué)生作文:成長中的收獲(通用15篇)

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 1

          說起我成長中的收獲,猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。

          記得那一次,我跟媽媽說:“媽媽我要玩電腦,我要玩玩具!笨蓩寢尠櫰鹈碱^生氣地說:“絕對不可以,因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。

          我當(dāng)時(shí)很氣憤,拿起據(jù)子,左砍砍,右據(jù)據(jù),結(jié)果把家里的桌子,椅子……全砍完了,什么都不好玩,只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來,里面的小主人公是小丁,他很愛護(hù)家庭,還很照顧爸爸媽媽,想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟,于是我拿著膠去粘家里的物品說:“這次我要好好修理一下子!边@時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了,她摸著我的頭說:“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭,以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的`好孩子。

          啊!這件事發(fā)生之后,令我有特大的改變,也使我懂了一個(gè)道理:愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 2

          常言道:有耕耘,就會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信我自豪地告訴大家:我收獲了成功。

          在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

          接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。

          于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?我沒說話。是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽又說。好吧。我極不情愿地答道。

          到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的.做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:起來繼續(xù)練呀。不想練了。我有些不耐煩。不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì),很生氣地說:你嘲笑我!嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎?媽媽真的生氣了,獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會(huì),我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的!于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

          一份耕耘,一份收獲。只要自己集中精力的對某事付出,一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn):集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 3

          在短暫而又漫長的12年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長輩。

          我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的'期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。

          而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲:“再見!蓖砩匣氐郊,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……

          一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。

          我長大了。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 4

          成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩,回憶起來,還是第一次學(xué)習(xí)炒菜那段時(shí)光最美好了!

          那一天是星期六,我早早的把作業(yè)寫完了,閑著沒事干。媽媽就說:我教你學(xué)炒菜吧!我連蹦帶跳地說:太好了,正好,女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢!

          今天,教你學(xué)做你最愛吃的拔絲紅薯!媽媽儼然一個(gè)正規(guī)的廚藝大師。首先,把鍋拿出來洗干凈,再把油倒進(jìn)鍋里。開始,我還有點(diǎn)自信,后來,不是把油倒多了,就是倒少了,我就給媽媽說我不想學(xué)了,想看電視。媽媽鼓勵(lì)我說:沒事的,慢慢來!你一定行。在媽媽的.鼓勵(lì)和幫助下,我倒好油,開啟火,削好紅薯,切成長條條形狀,等油熱了,接著,把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里去炒,炒至薯?xiàng)l變成黃亮黃亮?xí)r把薯?xiàng)l裝盤,再把糖倒進(jìn)鍋里,等糖溶化了,最后,把剛才炸好的薯?xiàng)l倒進(jìn)去,美味的拔絲紅薯就大功告成了。

          嘗著自己做的美味可口的拔絲紅薯,我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易,而且,我也從學(xué)做菜中收獲了成長帶來的快樂。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 5

          這是在成長中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

          秋天一個(gè)樹葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的`臉上露出了燦爛的笑臉。

          “89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細(xì)地對照答案!扳彛♀!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺的顫動(dòng)了起來。

          “媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來。”

          時(shí)間就像在手心的水,無論是緊握還是推開都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛你!

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 6

          今天我和媽媽出來逛商場,雖然只是一件小事,但今天讓我記憶深刻。

          在商場里,我們買了很多東西,付完錢后,我隨手拿來一包薯片,吃完后扔在了地上,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽突然對我說:“快撿起來,扔進(jìn)垃圾桶”“不嘛,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的”媽媽眼里的對我說:“你撿不撿,不撿我走了”我發(fā)現(xiàn)周圍有好多人都在看我,我臉上火辣辣的,為了面子我只好撿了起來,回到家后我又和媽媽你一言我一語的.吵了一架,為此,我開始不理媽媽,晚飯也鬧絕食,媽媽只好實(shí)行冷戰(zhàn)。

          晚上,我躺在床上,媽媽走了過來,對我說;“現(xiàn)在外面天寒地凍的,你不亂扔垃圾,我也不亂扔,這樣環(huán)衛(wèi)工人也可以歇一會(huì)兒嘛!笨晌疫是不說話,媽媽見此狀,讓我冷靜冷靜,說完便走了。

          我躺在床上,想著媽媽的話,久久不能入眠。

          我就把媽媽叫了過來,給媽媽道了歉,說:“是我不好,我已經(jīng)懂了”媽媽看著我笑了,今天,我懂得了也收獲了。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 7

          略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步,墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張,這是開學(xué)的日子。

          在開學(xué)的.日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢?在這強(qiáng)逼之下,當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí),操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

          縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn),但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在測驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。

          那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績吧!

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 8

          語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

          語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

          “毅毅!你也是,平時(shí)從不會(huì)低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

          拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的`身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

          我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來越多的葉子枯萎。

          我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

          我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

          我拿出手機(jī),用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過了許久,電話那頭傳來了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”

          “我只……只……考……考了89.5分!

          “沒事啦,我也不怎么會(huì)科學(xué),是我遺傳的,沒關(guān)系,快回來吧!

          我掛掉了電話。

          媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

          通過這次的考試,我還要感謝這個(gè)89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 9

          這多少地,我們學(xué)校讓我們誦讀古詩,我們即拿起經(jīng)典詩文誦讀腹了訖來我們大多數(shù)違的都是毛主席的詩,所以讀伏去都鏗鏘有力,口潮磅礴。

          這幾首詩中,我最愛好背的,也是向的最熟的就是毛主席的《沁園春·雪》了,這首詩談?wù)撊∈銘讶跁?huì)為一體,充足體現(xiàn)了毛主席詩詞的豪邁品德。細(xì)心瞅這首詩,我們能夠發(fā)明毛主席在詩面論說的'都是中國歷史上有名的人物:唐宗、宋祖、秦皇、漢武,甚至一代天驕成吉念汗,都只是“英雄”。固然一世英名,然而都“詳輸文采”、“稍遜風(fēng)流”。而毛主席卻吸取前人的學(xué)訓(xùn),成為一代巨人,獲得了中邦反動(dòng)的巨大成功。

          想想本來的中國,再看看今天的中國,奧運(yùn)夢圓北京,五洲健兒全聚,我們覺得無比驕傲。沉讀毛主席的這首詩,更添被毛主席詞息雄壯的魄力,寬闊的意境,絢麗的繪點(diǎn),博大的情懷所感動(dòng),它的預(yù)言,已成為事實(shí),昨天“紅妝艷裹,分內(nèi)妖嬈”,今天的中國,更是“山河如斯多嬌,引無數(shù)好漢競折腰”中華兒父在振興中華,報(bào)效祖國,為名現(xiàn)強(qiáng)國夢而盡力拼搏,“數(shù)風(fēng)淌人朝物,還看今”!

          讀了這首壯言詩,我最大的啟示是:我們不僅要教惡常識(shí)更要學(xué)會(huì)如何干一個(gè)對社會(huì)有用的我才,“俱返矣數(shù)風(fēng)騷己物,還望昔晨”。他告知咱們以前的歷史皆未成替塵埃,而將來的命運(yùn)則控制在爾們的手上,我們必需佳賴掌握!

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 10

          一天下午,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢,如百十種樂器同時(shí)奏響;時(shí)而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時(shí)而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

          高亢時(shí)如百十種樂器同時(shí)奏響

          在某個(gè)陽光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個(gè)紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的'汗水,小心翼翼地將紅包點(diǎn)開。呀!11.1元錢!我開心地要跳起來,因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時(shí),音樂正進(jìn)行到高潮,十分高亢。

          平緩中透著一絲愜意

          在一個(gè)天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時(shí),曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律,我怡然自得,樂在其中。

          低沉?xí)r好似猛獸咆哮

          星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因?yàn)槔蠋熞獧z查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時(shí),卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。

          成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因?yàn)檫@些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 11

          在一座牧場里,有一只頑皮可愛的小豬叫鬧鬧,它很喜歡冒險(xiǎn),但是它的媽媽從來不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樗吏[鬧會(huì)在冒險(xiǎn)中收獲知識(shí)和道理。

          一天,它看見一只小兔正在草叢邊跳來跳去,還在向它吐舌頭,心里想:你以為我抓不到你了,看我不把你抓起來,鬧鬧跟小兔跑啊跑,突然小兔跳進(jìn)了兔子洞里,鬧鬧也跟著跳進(jìn)了去,可是洞口太小被卡住了,還卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這可把鬧鬧嚇壞了。

          鬧鬧直喊救命,還好它的媽媽聽到了,跑過去咬住它的`尾巴,把它拔了出來,通過這件事,鬧鬧明白了做事要考慮后果,否則很容易受傷。

          接著它有了一個(gè)鬼點(diǎn)子,它先悄悄的走到麻雀群后,然后喊了一聲,麻雀們被嚇的,像遇到了鬼一樣,趕緊飛走了,“哈哈哈哈真好玩!”鬧鬧說。它又用同樣的方式去嚇唬烏鴉,可這一次不一樣了,它被烏鴉反攻全身上下都是傷,這時(shí)候鬧鬧明白了,不能亂嚇唬人否則會(huì)受到無情的反擊。

          現(xiàn)在是午飯時(shí)間可是鬧鬧什么都沒吃,所以它準(zhǔn)備去牧場外的梨樹那里,吃一些梨子,還有看見一只松鼠正在往樹上爬,于是它就學(xué)著松鼠先跑,再跳,但它卻撞到了那個(gè)樹上,幸運(yùn)的是它竟然還撞下了好多,大大的梨,這一下松鼠和它都能吃得飽飽的了,這時(shí)候他明白了可以靠聰明和力量好吃的。

          在一次次冒險(xiǎn)中,鬧鬧收獲了很多知識(shí)和道理,它又開始期待明天的冒險(xiǎn)了。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 12

          有人說,成長像一棵美麗的小樹苗,它要經(jīng)過無數(shù)的挫折,才能成長為一棵高大的參天大樹,也有人說成長像一朵美麗的鮮花,要經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無數(shù)的挫折,無數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長。

          我很愛玩平板電腦,但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨,有一次爸爸媽媽不在家,于是我就開始了我的“秘密行動(dòng)”,我來到房間正要把房門打開,然后就猶豫了,我還有很多作業(yè)沒有寫完呢,到底進(jìn)不進(jìn)去?沒事,反正也沒有人在,那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多,最多20分鐘!庇谑牵掖蜷_房門就走了進(jìn)去,我剛一把平板電腦打開,就把要寫作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來,越玩越起勁。突然,我聽到樓下有腳步聲,便立刻關(guān)了平板電腦,沖到客廳里,后來才發(fā)現(xiàn)沒有人,于是我又玩了起來。后來我聽見開門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦,一溜煙地跑到客廳里,寫起了作業(yè)。

          俗話說:“要想人不知,除非己莫為!蔽彝低嫫桨咫娔X的事最終還是被媽媽知道了,在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和地對我說:“電腦游戲雖然好玩,但是會(huì)弄壞你的眼睛!蔽覒M愧地低下了頭,明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛,還會(huì)消磨我的意志,讓我越來越貪玩。

          成長的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的`花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩如畫。雖然這件事過去了,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 13

          我從一歲起,就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印,這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見通過努力獲得的主持七級(jí)證書。我就會(huì)想起那件事……

          聽媽媽說我小時(shí)候性格很內(nèi)向,遇見陌生人就會(huì)哭,在我四歲的時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的`時(shí)候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難,我開始失去信心了。

          后來我告訴媽媽說“現(xiàn)在學(xué)的東西好難啊!我不想學(xué)了!眿寢寷]有直接批評我而是耐心的和我說:“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了,不學(xué)了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。

          從那以后,每次學(xué)習(xí)回來媽媽都會(huì)問我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我,就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的很笨,教好幾遍才會(huì),轉(zhuǎn)天她就忘了,我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過了多長時(shí)間,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。

          過去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂,收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。

          我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一步地走,才能走出自己的獨(dú)特的道路。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 14

          有人說,成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見壯麗的景觀。

          那是一個(gè)星期三的下午,老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑;丶液笪胰挛宄貙懲炅嗽嚲恚瑓s把作文忘到了九霄云外。

          剛來到學(xué)校,就聽見老師說:“同學(xué)們,收作業(yè)本了!庇谑俏冶隳贸霰咀樱(dāng)我想交給老師時(shí),發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文!疤炷,怎么辦,怎么辦?”我的`心怦怦直跳,額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了,我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭:把名字改了。到底改不改呢?為了不被老師批評,我決定:改!接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了,可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn),我又想:要不就把本子拿回來,向老師坦白吧!可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣,一直在我腦海里揮之不去,最后我還是交給了老師。

          俗話說:“要想人不知,除非己莫為!蔽一氐郊乙院,看到爸爸陰沉的臉。我知道,這件事不僅沒有瞞過老師,還通過老師傳到了爸爸這里,爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西,而是對我說:“投機(jī)取巧,弄虛作假,你騙得了別人騙得了自己嗎?”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現(xiàn),還是非常愚蠢的行為。

          成長的歷程中,不論是喜是悲,都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。

          小學(xué)生作文:成長中的收獲 15

          我成長中的收獲有很多,有的是壞事,還有的是好事。

          還記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一副羽毛球。我非常的好奇,盯著這兩個(gè)圓圓的東西和兩根棍子發(fā)呆,后來過了很久我才知道這個(gè)就叫球拍。我迫不及待的和媽媽玩起了羽毛球,只見我把羽毛球扔到天上,我用球拍使勁地把球打了出去,媽媽也不甘示弱,把球反擊了回來,我一看就等待球飛過來的最好時(shí)機(jī),球越來越近,就在這時(shí)我跳了起來,用右手把像弓箭一樣的羽毛球又迅速的反擊了回去。這一次,媽媽把球打飛了。我得意極了,因?yàn)閹缀趺看味际俏亿A。

          還有一次二年級(jí)的時(shí)候,我看到一雙會(huì)滑的鞋子,還會(huì)自己動(dòng),下面有幾個(gè)圓圓的小圓片,還會(huì)發(fā)著亮光,媽媽看到了,說:“這叫溜冰鞋!彼說在我明年生日的'時(shí)候給我買一雙,這使我非常的高興。終于等到我生日了,我看到溜冰鞋上面有我最喜歡的藍(lán)色,還有一團(tuán)火焰圖案在上面。我趕緊穿上溜冰鞋先學(xué)著走,然后跑,最后再學(xué)滑,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我的哥哥比我大一歲,他說要和我一個(gè)新手比誰滑得快,我是自己學(xué)會(huì)的,我就放輕松了滑,結(jié)果卻超過了哥哥。我高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲乙粋(gè)輪滑菜鳥居然戰(zhàn)勝了哥哥。

          謝謝這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我收獲了很多我喜歡做的事情。

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