【精華】收獲作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
今天又是一個星期三，我無比地高興，因為今天有我最喜歡上的課——勞技課。勞技課是讓我們學習做手工的課，我認為做手工就是玩。
第四節(jié)課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。
過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學習另一種做彩帶的方法�！标惱蠋熣酒饋�，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做。”很快，一張張美麗的水彩紙經(jīng)過陳老師魔術般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。
我們把全班同學做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。
在這個游戲里，我學會了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！
收獲作文 篇2
今天是開學第一天，老師哦給同學們講了三個故事，從中小作者收獲了很多，帶來了這篇一年級寫開學了的作文，希望大家認真閱讀。
一年級寫開學了的作文：開學的收獲
今天是開學第一天，我收獲了很多東西。老師給我們講了三個故事，我們懂得了很多道理。我又回到了溫暖的鳥巢。我很開心。有一點不開心，就是又看見了可惡的張毛。上學期他老是做小動作，影響我學習。
一年級寫開學了的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
收獲作文 篇3
今年的國慶節(jié)，別的同學都隨家人外出旅游了，而我哪兒都沒去，但是我可不羨慕他們。因為就是在這個國慶節(jié)，我學會了煎荷包蛋，心里別提有多高興了。
那天，我閑著沒事，便溜進廚房躲在正在做飯的媽媽身后，看媽媽給我們煎荷包蛋�？粗粗�，我就有了想親自煎荷包蛋的沖動。
下午，趁媽媽外出不在家，我偷偷拿了幾枚雞蛋，找來了煎鍋，想學學煎荷包蛋。我學著媽媽的樣子，小心翼翼地將蛋殼打破，將蛋清和蛋黃一起倒入鍋里。由于不懂得技巧，敲蛋的時候弄得我滿手的雞蛋清。隨后，我將鍋置于電磁爐臺面上，打開開關。哎喲，忘了放食用油了。我趕忙往雞蛋清周圍澆上些許清油，然后在雞蛋黃上撒了少許的白糖，慢慢的煎了起來。我手里拿起鍋鏟，笨拙的將粘在鍋底的雞蛋一點一點慢慢鏟起。
不大一會兒，雞蛋熟了，我將煎好的雞蛋盛到了盤子里。由于是第一次煎蛋，我煎出的雞蛋因為火候掌握不好而煎糊了。我拿起筷子夾了一些放進嘴里，咦，味道蠻不錯的。看到這第一次的成功，我激動地不知道該怎樣形容此刻的心情，高興地在家里又蹦又跳。我沒舍得吃，我一定要將我的勞動成果留給爸爸媽媽親自品嘗。
晚上，我把這一令人興奮的事情分享給了全家，他們也為我高興，爭著品嘗我的成果，還鼓勵我有機會再為他們露一手呢。
今年的國慶不同于往年。我不但學會了煎荷包蛋，更讓我懂得了有付出就一定會有收獲！
收獲作文 篇4
古人云：“一分耕耘，一分收獲�！庇械娜艘驗榍趧诙斋@了果實;有的人因為堅持而收獲了成就;有的人因為努力而收獲了知識……我知道，只要有付出，就會有收獲。而在去年的夏天，我收獲了成功。
去年的暑假，天氣特別炎熱，我和弟弟整天悶在家吹空調(diào)，媽媽說：“這樣對身體不好。”于是媽媽就帶我們?nèi)キh(huán)球中心游泳。當我戴著泳圈下水時，看到許多小朋友不戴泳圈也可以像魚兒一樣，在水中自由自在的游來游去，我心里別提有多羨慕了。所以我就請媽媽給我報游泳培訓班。媽媽說：“那你一定要努學會游泳哦�！蔽覉远ǖ攸c了點頭。
在培訓班里，我頂著烈日，在岸上練口令，肚皮蹭在長凳上，時間久了，疼得我眼淚都要流下來了，好不容易才可以下水，卻發(fā)現(xiàn)和在岸上想的一點也不一樣，雖然帶著各種護具，我還是手忙腳亂，還吃了一口水，但我并沒有放棄而是繼續(xù)練。在我的堅持下，我的護具不斷減少，我慢慢學會了收、翻、蹭、夾、漂。終于我取掉了所有護具，能游上幾米遠了。由于我還不會抬頭換氣，所以游不到多遠就沒“氣”了，我又不斷的練習，終于學會了抬頭換氣了。一次就可以游上幾十米遠了。游泳班舉行了畢業(yè)比賽，槍聲一響，我就奮力的沖到了前頭，因為沖得太猛，轉身后我的速度漸漸慢了下來，弟弟和另一位同學迅速的趕了上來，這時我想起了對媽媽的諾言，我又重新鼓起了勇氣，拼盡了全身力氣劃臂打水，像一條沖鋒挺一樣，第一個沖向了終點。
通過這件事，我認識到了有耕耘就會有收獲。明白了只要付出汗水、堅持不懈就能收獲成功的道理。
收獲作文 篇5
進入大學，同時也進入了一個新環(huán)境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學校領導開起了禮儀之門，也很感謝老師認真?zhèn)魇谖覀兌Y儀知識。這個學期學習禮儀之課，我感到無比榮幸，因為這門課程對我們生活至關重要，它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養(yǎng)的人。
在沒有學習禮儀之前，我從未知道禮儀是這么的重要，在面試和應聘中也都那么的重要，就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質，還記得第一天來上禮儀課的時候，我們班上出現(xiàn)了各種現(xiàn)象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，第一天我們的入職就完裸露地呈現(xiàn)在了老師面前，然而與現(xiàn)在的我們形成了鮮明的對比，經(jīng)過幾節(jié)禮儀課的熏陶，我們學到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妝和問好等，讓我們從普通轉變成紳士淑女，這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的，在學習了禮儀課程后，我們也欣然接受了，知道了原來化妝是尊重別人的，給別人一種干凈小清新的感覺；原本大大咧咧愛笑的我們也轉變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲溫暖；原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好，我們的改變非常的大，回想并且對比一下以前，感覺學習了禮儀這門課程可真是受益匪淺，讓我們的素質得以提升。
作為一名大學生，應有好的言談舉止，并且要禮貌待人，這些也是需要去培養(yǎng)的，而培養(yǎng)的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準則與規(guī)范，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會通過一些小游戲來活躍課堂氣氛，還會童心未泯參與其中，老師手把手的教導我們，用行為教學引導同學們?nèi)W習�？偟膩碚f，這半個學期的職場禮儀這門課程讓我學習到了許多的東西。來到大學以后，漸漸的接觸到了社會了，更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位，我很喜歡職場禮儀這門課程，因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節(jié)課我都會非常自覺投入的'聽講并且認真的學好每一個動作，同時自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺到了學習禮儀的樂趣。
對于這門禮儀課程，課堂氣氛越來越好啦，就像一個大家庭，老師時不時的和我們互動，還會指出同學們打扮中的不足之處。課程內(nèi)容也很豐富多彩，同時，老師還會教我們注重細節(jié)，這是老師給我們一個展示自我的舞臺，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機會去嘗試到的。
最后，很高興能學曾老師的這門課，學會了如何去改變自己。
收獲作文 篇6
軍訓是初中生活的第一課，從這一課中，我學到了很多以前不能學到的知識。那是十分重要的一節(jié)課，也是最能體現(xiàn)一個人意志的一節(jié)課。所以這節(jié)課將成為我一生中最難以忘懷的一節(jié)課。
經(jīng)過了初一的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結就是力量，什么才是真正的忍耐。
教官曾經(jīng)說過：“在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們自己，更重要的是代表這個集體。我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發(fā)揚一種協(xié)作的精神�！�
現(xiàn)在，每當我站在隊伍里，教官的話語就會一值縈繞在耳畔。在這五天半的時間里，我們鍛煉了身體，增強了體質，提高了毅力。還嘗到了軍人中平時的勞累和甜苦。
結營那天，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論最后的成績?nèi)绾�，軍訓生活都將是我們�(nèi)松斨凶罱k爛的一筆。
結營后，學校開了很多專題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內(nèi)容。學�；〞r間開這些講座無非是想教育同學們，讓同學們成為優(yōu)秀的華粵學子。
我相信這十幾天的學前教育，同學們一定會收獲很多，將來一定會為校爭光。
收獲作文 篇7
薛譚學歌認為，自己可以出師后變拜別師傅。但聽了師傅，秦卿為她吟唱的送別曲。她才了解自己所學甚少，于是又回到師父身邊學習，終身不敢言歸。
列子中的這一則故事。即使放在今天，也對我們有著重大的意義。不自滿的人，方能收獲更多，我很贊賞故事中軒譚的做法。他意識到自己。才學不足，便改正了自滿的心態(tài)，重新向師傅學習。我們不能斷言，幾十年后的薛譚，學會了師傅的所有本領，但我們可以肯定的是，此時的薛譚與那時自滿的他已不可同日而語。倘若薛譚當時執(zhí)意認為自己已經(jīng)學有所成并離開。那么，這世界上便少了一個可能成為歌唱大家的人，而我們也就無法了解到這一故事了，不是嗎？
日本戰(zhàn)國時代曾有一位立下赫赫戰(zhàn)功的武士——織田信長。一場又一場勝利的戰(zhàn)役，沖昏了他他開始變得自滿傲慢。再一次勝利過后，織田信長放松警惕，嚇到銘鼎大醉，結果卻遭到突襲，最后別無他法，只得剖腹自盡。他本可以一統(tǒng)天下，但他沒有內(nèi)心的自滿，終于葬送了它，一代英雄就如此隕落。留下令后人唏噓的悲劇結局。
薛譚與織田信長的經(jīng)歷，生動的展現(xiàn)了不自滿的人與自滿的人，他們的人生究竟會有多大的差別？是想弱視，織田信長不自禁。那么就不會被人突襲而毫無回擊之力他。他能活下來，并且建立一番更偉大的事業(yè)。書寫屬于自己的輝煌。只是自滿將這一切都化為了本可以。
浩瀚的江洋因為容納無數(shù)小水滴方能波濤洶涌，她深安沒有一滴水是多余的，于是他不斷吸收，這才造就了如今的他。自然界中的事物尚且懂得不自滿，而我們生而為人，又何嘗做不到呢？
不自滿的人因謙虛而博大，因博大而有力有力后才能吸收，容納更多有益之物，不是嗎？魯迅有言不滿足是向上的車輪。誠如斯言，時刻懷有。一顆不自滿的心。時刻為新的事物，留有學習的空間。只要不斷更新自己的儲備，才能不斷完善自我。任何事物的學習探索都沒有捷徑。
學會做一個不自滿的人，方能收獲更多。
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