【必備】意外的收獲作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的意外的收獲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
意外的收獲作文 篇1
一早起來(lái),我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái),讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過(guò)后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓悄贸煽?jī)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績(jī),個(gè)個(gè)喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯(cuò),但是由于平時(shí)的成績(jī)不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎(jiǎng)狀肯定是沒希望了。所以,我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
劉老師宣布完成績(jī)后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái),好一會(huì)兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎(jiǎng)狀,心里了開了花。
媽媽告訴我,這是老師對(duì)我進(jìn)步的`一種鼓勵(lì),讓我絕對(duì)不能驕傲。我想,這是我上一年級(jí)以來(lái)最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力!
追問:
不要是不現(xiàn)實(shí)的答案,就像這個(gè)。太虛假,老師一看就看出來(lái)是假的
回答:
今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!
今天爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號(hào):爸爸為什么給我買書?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說(shuō):“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!
意外的收獲作文 篇2
昨天,我出去玩了一會(huì),發(fā)現(xiàn)在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識(shí)。
我看到幾個(gè)小孩在搭石子,我看他們搭得那么穩(wěn)當(dāng),沒有一個(gè)石子倒下來(lái),我非常佩服他們。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),是耐心帶給他們成功的,從而,我也學(xué)到了做事要有耐心。
我又看見了幾個(gè)人在打靶子,他們一打一個(gè)準(zhǔn),從來(lái)沒有空過(guò)靶子,我們真專注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子,那個(gè)瓶子離周瑜非常遠(yuǎn),而周瑜投了三支箭,都投了進(jìn)去,他就是靠專注來(lái)投箭的?磥(lái),一個(gè)人無(wú)論做什么,都要專注。
我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋,其中一個(gè)個(gè)子較矮,跳得也不高,失敗了很多次,不過(guò)能看出來(lái)她很努力地在跳了。后來(lái),她在同伴的鼓勵(lì)下,縱身一躍,終于跳了過(guò)去。這可以體現(xiàn)這個(gè)小女孩有多大的決心!我又學(xué)到了做事要有決心。
在玩中學(xué)到的知識(shí)可真多!
意外的收獲作文 篇3
每個(gè)人都知道一分耕耘,一分收獲,有時(shí),你不經(jīng)意的付出,就有可能有意外的收獲。
一天,我真拿著一和中國(guó)象棋,走向文化中心,因?yàn)闆]人陪我玩,所以我只能自己一個(gè)人對(duì)下。后來(lái),一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽,穿著格子外套的,和我年紀(jì)一樣大的小孩,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”看你一個(gè)人下一定很無(wú)聊吧,讓我陪你下吧!拔艺f(shuō):”好啊“。我心里正想要找人陪我玩吶。我用紅軍,而他用黑軍。應(yīng)為規(guī)則紅軍先,所以我先走。我二話不說(shuō)走炮,準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻,而他跳馬,采取防守陣勢(shì)。我也學(xué)他跳馬。我們殺了是幾個(gè)回合后,我就被他殺得只剩下殘兵敗將了。我心急想這下怎么辦。結(jié)果,我頭腦一熱,跳了馬,不料,正中他下懷,他摸著炮,嘴上洋溢著笑容,從容的炸了我的帥,我輸了。我沮喪地說(shuō):”你贏了。“他說(shuō):”讓我來(lái)教你下吧。“我高興的說(shuō):”嗯!敖酉聛(lái),他手把手地教我!币话阕咔皫撞,要做好布防,比如跳馬。“他拿起馬對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō):”認(rèn)為布防好了,在發(fā)起進(jìn)攻。像你直接殺入敵營(yíng),這是不可取的。“后來(lái),他又教我應(yīng)變政策,當(dāng)?shù)厝藲⑷肽慵依飼r(shí)想盡辦法吃掉它。之后,我們又下了一局。我牢記之前的教誨,先跳馬做防守。防守做完之后,我一陣沖鋒勢(shì)均力敵,可是后來(lái)幾個(gè)回合我又撐不住了,我又輸了。我不服氣,再來(lái)一局,我做好防守,殺入敵營(yíng),連吃了他好幾個(gè)子?墒呛髞(lái),我才發(fā)現(xiàn),我中計(jì)了,他故意讓我的子錯(cuò)開,好各個(gè)擊破,我連忙撤退,可是犧牲了幾個(gè)大將。我十分心痛。最后在陣地上,僅剩兩三個(gè)大兵了。最后他一鼓作氣,一陣猛沖,把我的帥逼上絕路大兵來(lái)不及回防,最終我又輸了。他對(duì)我說(shuō):”你比第一次下時(shí)進(jìn)步好多,期待你下一次打敗我。我倆交個(gè)朋友吧!拔艺f(shuō):”嗯!八D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)藍(lán)色的小帽子,走了。這次,我不僅讓我的下棋技術(shù)大有增長(zhǎng),跟讓我收獲了友誼,這才是我意料之外的收獲。
意外的收獲作文 篇4
星期六,天氣特別晴朗。我們?nèi)乙黄鹑ト嗣窆珗@玩。
一走進(jìn)公園,我就聞到一股青草那特有的芳香。高高的大樹,五顏六色的花朵,青青的小草把公園打扮的美麗極了。在公園里我發(fā)現(xiàn)樹干上都纏著透明膠帶,這是為什么呢?我很奇怪,就問媽媽。媽媽說(shuō):“讓我們一起想一想,猜一猜吧!”爸爸、媽媽和我一起說(shuō)出了很多答案,究竟誰(shuí)的正確呢?我們?cè)儐柫斯珗@的工作人員。
工作人員熱情的說(shuō):“因?yàn)橛泻芏嘞x子會(huì)爬到樹上,對(duì)大樹造成傷害。用透明膠帶在樹干上纏一圈,當(dāng)蟲子從下往上或是從上往下爬時(shí)就會(huì)被粘住,這樣大樹就不會(huì)生病了。另外透明膠帶上我們沒有用農(nóng)藥,這樣也保護(hù)了大樹和環(huán)境!甭犕旯ぷ鋈藛T的講解,我覺得他們真聰明。
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