【實(shí)用】玩的收獲作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的玩的收獲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩的收獲作文 篇1
今天，天空下著雨，我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。
比賽很精彩。你看！徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去，余昊澤就馬上跑過(guò)來(lái)和徐佳瑩搶。只見(jiàn)徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子，手亂擺、屁股亂扭。可是余昊澤好像一點(diǎn)也不害怕，像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來(lái)擠去，臉都漲紅了，一不小心，徐佳瑩就被擠了下來(lái)。全班響起了歡呼的聲音。
再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的比賽哦。他們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶，互不相讓。同學(xué)們都為女孩子加油，教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油！”的聲音，都快把屋頂掀起來(lái)了。應(yīng)文迪被激了，就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳，夢(mèng)佳就像蘋(píng)果一樣“咚咚”掉下來(lái)了呢！應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力，還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦，平時(shí)也要多鍛煉，搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂(lè)！
玩的收獲作文 篇2
今天我的英語(yǔ)得了一張喜報(bào)，父親給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。
晚上，我一高興，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了，父親帶我去打籃球。我們一到籃球場(chǎng)就打籃球嗎，我把籃球往上推了一下，只見(jiàn)籃球還沒(méi)碰到籃板，我有一點(diǎn)灰心。
父親說(shuō)：失敗是成功之母。
我又投了幾次球，還是和第一次一樣，我又想起父親說(shuō)的話，我又投了一個(gè)，那個(gè)球打到了籃板黑框上，球終于投進(jìn)了，我高興起來(lái)。我還想投可是天已經(jīng)晚了。第二天，我投進(jìn)了兩個(gè)球，第三天我投進(jìn)了五個(gè)球，第四天我投進(jìn)了八個(gè)球
從這次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我還懂得了一句話，失敗是成功之母。
玩的收獲作文 篇3
在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。
玩的收獲作文 篇4
我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車(chē)……都是我最喜歡的�？捎腥苏J(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，我卻認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)回一盒大積木。積木剛到我這手里，我就迫不及待地玩起來(lái)，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個(gè)房屋全塌下來(lái)。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的爸爸笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗就會(huì)有成功，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？干嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不塌才怪呢。”聽(tīng)了爸爸這一番話，我明白了建房屋的原理，于是我又積起房子來(lái)。這一回我先把基礎(chǔ)打?qū)�，接著按順序小心翼翼、一絲不茍地搭，不一會(huì)兒就把房子蓋好了。爸爸也稱贊我搭得好。我看著自己的勞動(dòng)成果，忽然悟出一個(gè)道理：讀書(shū)學(xué)習(xí)不是也和搭房子一樣嗎，如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)，在學(xué)習(xí)上也會(huì)同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能建好知識(shí)的房子。
玩中有樂(lè)趣，玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，講求扎實(shí)；還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做完美。
玩的收獲作文 篇5
我最喜歡玩摔跤，此刻，我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。
每次一到周末，我都會(huì)和弟弟玩摔跤，我們兩個(gè)站在沙發(fā)上，一齊比賽。游戲規(guī)則就是，對(duì)方把我方推下去，對(duì)方就贏。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對(duì)方，比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數(shù)，經(jīng)過(guò)多次比賽，我們打平了，還剩下最后一場(chǎng)比賽，我們又開(kāi)始了，結(jié)果我們兩個(gè)都輸了，我們都很開(kāi)心。每次我贏了，我都會(huì)興致勃勃的，如果我輸了，就會(huì)不服氣。我弟弟贏的時(shí)候，他就很驕傲，我弟弟輸?shù)脑�，都�?huì)說(shuō)不算，但是，我每次聽(tīng)到這句話，都會(huì)跟他說(shuō)為啥不算，這樣，我弟弟就認(rèn)輸了。有些時(shí)候我會(huì)贏，有些時(shí)候我弟弟會(huì)贏，有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì)輸。
這個(gè)游戲讓我明白了，輸贏不重要的，只要透過(guò)自己的努力，就是最棒了。
玩的收獲作文 篇6
我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫(huà)畫(huà)，做手工都是我的最愛(ài)。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的`六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開(kāi)一看，說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū)，一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了�！拔疫@一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。
自從爸爸給我買(mǎi)了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
玩的收獲作文 篇7
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲�？梢灿袆e人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”
蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳蟀错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽，怎樣樣，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
玩的收獲作文 篇8
“玩”常常被認(rèn)為是既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有用處的行為，可我卻認(rèn)為玩是非常有趣的事情，我就很愛(ài)玩，并且從玩中發(fā)現(xiàn)新的稀奇新鮮的事情。
每天早晨，媽媽都會(huì)給我煮雞蛋，因?yàn)閯傊笫斓碾u蛋太燙，所以，我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它，煮熟的雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣，忽上忽下，忽左忽右……每天都在媽媽催促下，我才很不情愿的剝開(kāi)雞蛋，突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼比平時(shí)好剝，雞蛋皮不再粘在雞蛋上了，是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢？為了證實(shí)我的想法是正確的，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：首先，我同時(shí)準(zhǔn)備了兩只煮熟的雞蛋，把其中一只放在一個(gè)裝滿冷水的盆里，等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時(shí)候，我便把雞蛋拿出來(lái)剝開(kāi)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)果和我的想法一樣，被冷水浸過(guò)的雞蛋殼很輕易的被剝開(kāi)了。
生活中藏著許多小竅門(mén)，這些小竅門(mén)都是我們?cè)谕嬷胁唤?jīng)意發(fā)現(xiàn)的，要是我們每個(gè)人都能玩起來(lái)，就會(huì)有更多有趣的收獲。
玩的收獲作文 篇9
在我很小的時(shí)候，發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。
有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)既像又不像馬的動(dòng)物，我很好奇，趕忙跑過(guò)去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會(huì)踢你的!”“哦?驢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。跑著來(lái)到驢旁邊，我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴，只見(jiàn)驢一個(gè)大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄，想我狂奔過(guò)來(lái)，頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的往反方向跑，驢還是死追不放，我費(fèi)了九牛二虎之力，把驢甩開(kāi)好遠(yuǎn)。當(dāng)然，我這兩條腿怎能跑過(guò)那四條腿呢?不久驢又追了上來(lái)，我感覺(jué)它好像腳底踩著一陣風(fēng)，跑得這么快!
跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會(huì)游泳，跳下去是死路一條，怎么辦?突然，驢跑了過(guò)來(lái)，咦?驢它肯定會(huì)用前腳踢我，我移動(dòng)一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結(jié)果，驢轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，正好到我前面，用它后腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進(jìn)了小溪里，撲騰了十幾下，我竟然學(xué)會(huì)游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學(xué)會(huì)了游泳。
你說(shuō)，這件事是不是很有趣呢?
玩的收獲作文 篇10
很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，有益身心的。
我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結(jié)果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái)，不停的堅(jiān)持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數(shù)越來(lái)越少了。
最后來(lái)，我當(dāng)然學(xué)會(huì)了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法，還要懂得堅(jiān)持。
三年級(jí):超政毅
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