我的收獲的作文(精選56篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的收獲的作文,歡迎閱讀與收藏。
我的收獲的作文 篇1
我的數(shù)學(xué)成績并不突出,近幾次考試都在90分左右徘徊,五年級(jí)了,這樣的開頭顯然讓媽媽不能淡定了,我們每次考試后媽媽都拉著我分析原因,結(jié)論是:不是不會(huì)做,是不夠仔細(xì),有些錯(cuò)誤是可以通過檢查避免的。可是我一直以來的習(xí)慣就是做完題目就了事,干嘛還要檢查,90分左右的成績也是我可以接受的結(jié)果,運(yùn)氣夠好的話,偶爾也能考得稍高一些。雖然前兩次我在媽媽面前答應(yīng)了考完試會(huì)檢查,實(shí)際上我還是沒有做到,我對(duì)檢查這件事還真覺得不以為然。
直到期中考前的測(cè)試,使我不得不改變?cè)瓉淼目荚噾B(tài)度。我得了84.5分,這是我完全沒有料想到的,這下?lián)Q我不能淡定了,媽媽看了我的試卷,再次得出結(jié)論:如果我還不改變自己考試時(shí)的做題態(tài)度和習(xí)慣的話,后面的考試只能是重復(fù)這些失敗。我挺受打擊的,我甚至覺得自己期中考試也考不好了。怎么辦?媽媽說的話還在耳邊:不是不能考好,是要仔細(xì)檢查。我忽然又充滿了力量,之后,我便老老實(shí)實(shí)配合媽媽一起復(fù)習(xí),強(qiáng)化。
考試這天,我一改往日一遍完事的習(xí)慣,認(rèn)真審題,圈畫關(guān)鍵詞,考完之后剩余的時(shí)間我認(rèn)真檢查,還真發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤?磥頇z查真是很重要的步驟!“小改變,大收獲”,這次期中數(shù)學(xué)考了100分,我特高興,我以后可不能再懶散的對(duì)待學(xué)習(xí)了,爭(zhēng)取將好成績保持下去。
我的收獲的作文 篇2
春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們?nèi)ヅ郎。我們有說有笑沿著山間的小路一步一個(gè)腳印往上爬。山間的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲,好像在為我們喊:“加油,加油!”柔和的太陽光照在我們身上暖融融的,讓人感到非常舒服!我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風(fēng)景中。
爬著爬著,也許是太高興,我們鬧得太兇了,耗盡了一部分體力,加之山路越來越陡峭,剛爬到半山腰,我便開始有點(diǎn)氣喘吁吁了,感覺有些爬不動(dòng),心里便泄氣不想爬了。于是,我坐在石頭上休息,而伙伴們繼續(xù)向上爬,竟然已經(jīng)拐了一個(gè)彎,消失在樹叢花影中了。
山風(fēng)呼呼地吹著,樹葉在嘩啦啦地響,它們仿佛在譏笑我:“哈哈,連這么矮的一座山都爬不上去呀!”我的內(nèi)心久久不能平靜,心里作著激烈的思想斗爭(zhēng)。這使我想起了爸爸平時(shí)給我經(jīng)常說的一句話:“在任何困難面前,敢拼才有勝利的機(jī)會(huì),退縮就等于失敗!”。此時(shí),這句話給了我勇氣和力量,我立刻站起來,朝山頂爬去……
風(fēng)不吹了,樹葉不動(dòng)了,任何事物都停止了聲音,仿佛都在靜觀我的動(dòng)向。
山上的石階可真難爬,不一會(huì)兒,膝蓋和小腿仿佛在給我提意見,它們變得又酸又困,我真想停下來歇歇腳,可轉(zhuǎn)念:“我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”,剛爬兩步就被石塊絆了一跤,揉著紅腫的手心,我又出發(fā)了。在我累得上氣不接下氣時(shí),終于看見了正在休息的小伙伴們,我們一起又休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向山頂沖刺。
功夫不負(fù)有心人!我們終于爬到了山頂。站在山頂上,大家齊聲朗誦著:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!被匾粼谏焦壤锘厥帯
山頂?shù)幕?zhēng)奇斗艷,熱烈的開放著,真是一片花的海洋,五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的草甸,許多可愛的小鳥在上面唱歌跳舞,好像一幅美麗的圖畫,漂亮得簡直令人不敢相信。山頂還有一個(gè)湖,湖水波光粼粼,遠(yuǎn)處有幾條小船在默默地等待著游人的歸來……
!這美好的一切,都是我奮力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動(dòng)中,收獲了許多,最重要的是我懂得了:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,“遇到困難不能輕言放棄,敢拼才能贏!”
我收獲了登頂?shù)目鞓罚?/p>
我的收獲的作文 篇3
春天,我在爺爺?shù)牟说乩锓N下了幾顆西紅柿種子,天天我都去給它澆水。幾天后,西紅柿在我的精心照顧下,長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小苗,它非常的小,小的好象一株弱不禁風(fēng)的小草。家里人都說小苗活不了多久,讓我別抱希望,可是我堅(jiān)信,我一定能讓它結(jié)出果實(shí)來。
我天天都要去看小苗,它在我的照顧下,一天一天強(qiáng)壯起來,葉子也由三兩片的嫩綠色,長成了一大片的深綠色。一次,給它澆水時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有許多的小蚜蟲!把剑¢L蟲子了,怎么辦?不能打農(nóng)藥,如果打了藥就不是綠色蔬菜了!這可怎么辦呀?”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來,這時(shí)我突然想起我的水槍,“對(duì)了,有辦法了!”我高興的喊了起來,用水槍來消滅蚜蟲,蚜蟲終于被我消滅掉了。
小苗在我精心的呵護(hù)和太陽的照射下,終于開出了黃色的小花,那黃燦燦的花朵,象一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘,在太陽光下翩翩起舞,美麗極了。我想信不久它就會(huì)結(jié)出果實(shí)。幾天后,黃花開謝了后,上面結(jié)出了小小的綠豆豆,真的只有綠豆那么大,但是它們長的很快,三四個(gè)結(jié)伴成長,好像比賽一樣。西紅柿終于熟了。紅紅彤彤的、圓溜溜的,像寶寶的小臉,看起來非常誘人!
吃著我自己親手種的西紅柿,我明白了,做任何事都要堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才會(huì)有收獲!
我的收獲的作文 篇4
在我們的生活中,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師就像一條小船,把我們送到了成功的彼岸。老師就像雪中送炭的人,給予我們溫暖,這就是偉大的師恩。
記得那天,我們正在做一次數(shù)學(xué)測(cè)試,做完后,徐老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)把卷子交到講臺(tái)上,還有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表把全練發(fā)了!”講臺(tái)上立刻人頭攢動(dòng),你推我擠地同學(xué)們都來交卷子了。我剛交完卷子,就領(lǐng)到了全練,心里美滋滋地想:不是“五星”,就是“優(yōu)”。想著想著,隨即打開了全練,結(jié)果卻是“良”。我大吃一驚,趕緊改完了錯(cuò),想著中午交回徐老師那里去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!钡谒墓(jié)課下課了。我立刻跑去盛飯,吃完飯,我便懷著忐忑的心情來到了十一班找徐老師改錯(cuò)。改錯(cuò)的隊(duì)伍很長,都排到了班外,只聽到里面?zhèn)鱽砹恕澳阍俸煤每纯矗司诺扔谝粏?”我旁邊的同學(xué)議論紛紛“真可怕!瘪R上該我了,我倒吸一口冷氣,把全練放在了桌子上。徐老師為我判完題,給我提出了一些意見,說了很長一段話,大意就是最近我比較浮躁,這種狀況反映在了作業(yè)和測(cè)試中。當(dāng)時(shí)我的眼眶中頓時(shí)充滿了委屈的淚水,我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來。好多同學(xué)都盯著我看,眼神中流露出一絲惋惜。改完錯(cuò),我飛快地跑出了教室。
室外的空氣吹拂到我的臉上,一下子讓我冷靜下來,我仔細(xì)回想徐老師的那段話,感覺老師說的是對(duì)的。其實(shí),平時(shí)看徐老師挺嚴(yán)厲的,她也都是為了我們好。老師對(duì)我們的愛就像父母對(duì)我們的愛一樣都是無私的,只不過表達(dá)方式不同罷了。
若你認(rèn)真,老師就表揚(yáng)你,這是愛;若你不認(rèn)真,老師就批評(píng),這也是愛。這就是偉大的師恩,它幫助我們成長,激勵(lì)我們進(jìn)步。感謝您們,我親愛的老師。
我的收獲的作文 篇5
去年的暑假,我度過了歡樂而美好的時(shí)光,這就是和媽媽一起去九寨溝玩了!
九寨溝在四川省,是四川省最美麗的風(fēng)景區(qū)之一了!在那美麗的景區(qū)中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。
走在九寨溝的小橋兒上,我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了小橋兒下的樹林里,長著綠茸茸而厚厚的青苔,看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服,于是我就跳下去走了,它的確很軟,就像是玩蹦蹦床一樣。還像是為大地穿上了一件綠色的毛衣似的,綠色毛衣上還長著五顏六色的花蘑菇。我在下面邊走邊采著,就像是采蘑菇的小姑娘一樣,最讓我開心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。
九寨溝的森林里有很多的參天大樹倒了,就變成了人們的一座座獨(dú)木橋,我在獨(dú)木橋上小心翼翼地行走著,總是害怕掉下去會(huì)被摔傷,我在獨(dú)木橋上的每一個(gè)動(dòng)作,都被媽媽給照下來了。
九寨溝那里的樹高聳入云,就像一排排士兵正保護(hù)著九寨溝!那里的水蔚藍(lán)的和天融為一體,水和天藍(lán)的就像一家人一樣在一起。那里有許多瀑布,就像“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這首詩一樣。
九寨溝有山有水,還有樹,在那里我不僅欣賞到好的風(fēng)景,也玩得開心、收獲了快樂!
我的收獲的作文 篇6
夜,好靜好靜,月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我躺地床上,想著白天收獲的那筆巨大的“財(cái)富”久久不能入睡。
今天早上,媽媽早早地把我叫起來,遞給我六塊錢,說家里沒人,要我到樓下買三個(gè)包子當(dāng)早餐。當(dāng)我撐著惺忪的眼皮來到樓下包子鋪時(shí),那里早已人頭攢動(dòng),我看著這一雙雙腳,有時(shí)踮起有時(shí)來回走動(dòng),便知道自己是沒有希望早早地買到早餐了。不過,我靈機(jī)一動(dòng),馬上利用自己還算苗條的身材硬塞進(jìn)人群里,沖著包子鋪的老板就喊著:“老板,我要三個(gè)筍肉包!崩习孱~頭上滲著汗珠,看都不看我,便說:“好嘞。”只見他三下五除二便把一袋包子交給了我,我順勢(shì)遞給他六塊錢,便鉆出了人群。
當(dāng)我回頭看著那些還買不到早餐的大人們的背影,頓時(shí)心里陣陣竊喜。于是,我提著那一袋包子,邁著輕快的腳步往回走,快到家門口時(shí),我忽然感覺那個(gè)袋子比以前大,重量也比以前重,心里忽然疑惑起來:我拿錯(cuò)包子了?于是我打開袋子一看,“哇,怎么有五個(gè)包子?”真是不看不知道,一看嚇一跳!艾F(xiàn)在怎么辦?”我忽然糾結(jié)起來,因?yàn)槲疫得去上課,再返回去跟那么多人擠,就會(huì)來不及。轉(zhuǎn)念又想:“管他呢,是他自己給我的,我賺了,干嘛還要回去呢?”可此時(shí),腦中又浮現(xiàn)了媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo):“我們應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的人,因?yàn)檎\實(shí)帶來的財(cái)富不是用金錢可以計(jì)量的!
這樣想著,我的腳步不由自主地往回走,當(dāng)我又來到包子鋪時(shí),這里的人已經(jīng)沒有剛才那么多了,我心里又有些害羞起來,不過,我還是鼓起勇氣跟老板說:“老板,你多拿兩個(gè)包子給我了。”說著,就把那袋包子遞給了老板。此時(shí),老板終于抬起頭認(rèn)真地看了看我,笑著說:“是嗎?你真是一個(gè)好孩子啊!”旁邊幾個(gè)坐著吃包子的顧客都向我投來了贊許的目光;丶液,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你做得對(duì),這是你今天收獲的一筆巨大的財(cái)富!”
夜更靜了,月光柔柔地?fù)崦,我心里想著:?duì)呀,誠實(shí)的品格皎潔如月,讓我的人生沒有陰暗的角落,這筆財(cái)富,我今生今世都用不完了。
我的收獲的作文 篇7
農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食,我們大家經(jīng)過努力學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)。
只有付出,才會(huì)有收獲,不付出是沒有收獲的。翟老師還說:“一分努力沒有收獲,兩分努力沒有收獲,三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲!爆F(xiàn)在我們正是長知識(shí)的時(shí)候,不能不付出,不付出,將來你什么回報(bào)都不會(huì)得到,付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績!
還記得,上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽,我報(bào)名參加了。我就開始了刻苦的練習(xí)。剛開始怎么練也練不好,。經(jīng)過老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo),星期天我在家練習(xí),練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好,想放棄的時(shí)候,媽媽又耐著性子,鼓勵(lì)我,讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字,又開始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字,還有漂亮的字。直到最后,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出,就有收獲,很長一段時(shí)間的等待,最終我拿到了優(yōu)秀的成績回報(bào)媽媽的付出!今天,我的榮譽(yù)證書發(fā)下來了:馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)!當(dāng)我拿證書的時(shí)候,我心里很激動(dòng),感覺很光榮,說不出來有多美!努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書,而且我的字體也進(jìn)步啦!所以我付出我收獲!
媽媽后記:一分耕耘,一分收獲。付出或許沒有回報(bào),但是不付出一定沒有回報(bào)!
我的收獲的作文 篇8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里,閱讀一直陪伴著我長大。
俗話說得好:“人不可一日無書!边@句話就說明了閱讀對(duì)于人類的重要性,我們應(yīng)該每天堅(jiān)持閱讀,那會(huì)讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于這句話我深有同感,當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí),它會(huì)用哥白尼等名人的事例來安慰我;當(dāng)我遇到失敗時(shí),它會(huì)用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵(lì)我;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),它會(huì)用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識(shí),才換來今天朝氣蓬勃的我。
以前的我雖不怎么喜歡看課外書,但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了,每次單元習(xí)作都馬馬虎虎地寫?墒菋寢屍矣锌斩嘧x書,我對(duì)可是最反感的,卻偏要我看,堅(jiān)決不!可是在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好答應(yīng)她,不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去,而我也不知怎的,對(duì)那些里的精彩片段越來越感興趣,那生動(dòng)具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強(qiáng)效果的夸張,更是令我看得如癡如醉。就這樣,我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時(shí)。經(jīng)過不斷的努力,我的文章也小有成就,《我心中的鄉(xiāng)賢》獲得了溫嶺市征文評(píng)比三等獎(jiǎng),還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。
如今的我,對(duì)閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂,我將會(huì)去進(jìn)一步親近,尋找那屬于我的寶藏!
我的收獲的作文 篇9
媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。
書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對(duì)戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧!
哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市,所以他才會(huì)來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時(shí)卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>
讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨,因?yàn)樗斆、美麗、可愛,?shù)學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!
我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng),雖然豬頭人打了他,但他堅(jiān)持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我的收獲的作文 篇10
我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學(xué)習(xí),我看了以后學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認(rèn)真,專注;有的書是故事,當(dāng)我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂了;還。
在學(xué)習(xí)上,我的家長對(duì)我極大的支持,不斷的給我買輔導(dǎo)書,而我也沒有白白的浪費(fèi)資源。每當(dāng)我看見一本新書的時(shí)候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細(xì)嚼慢咽的吃完”,當(dāng)我看完以后,這本書里的知識(shí)也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,這些知識(shí)、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。
要知道,我在一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時(shí)起,我的學(xué)習(xí)變了,變得刻苦鉆研起來了。因?yàn),這本書中,講了歷代哲學(xué)家,小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的,我仿佛看到了他們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。從而我知道了學(xué)習(xí)的重要。明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”
當(dāng)我學(xué)習(xí)太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候,有時(shí)會(huì)輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習(xí)中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。
“少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲!比藶槭裁醋x書呢?因?yàn)樽x書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識(shí)。
我的收獲的作文 篇11
我記得以前聽過這樣一句話,我至今記憶猶新:人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的`心情。我的父親也曾經(jīng)跟我說過:只要努力就沒有做不成的事,不努力將會(huì)一事無成。這兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我雖說沒有參加任何比賽,只是一個(gè)小小的通訊員,但我還是盡了我最大的努力去爭(zhēng)取了勝利
體育老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)便開始了,我們先以我們整齊的隊(duì)型征服了主席臺(tái)上觀看的老師及校領(lǐng)導(dǎo)!我們那響亮的口號(hào);看!我們那整齊的隊(duì)型;聽!我們那整齊的步伐聲,遠(yuǎn)看我們就像一隊(duì)小軍人。這不是正是我們努力的結(jié)果么?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽開始了。首先是男子50米的小組預(yù)賽。只見,我們班的小能將昂首挺胸的走上跑道,輕輕的上下活動(dòng)了一下,聽到一聲令下沖上前去了,第一名!看到他們的成績很好,我在心底也暗自加油了。他們有好的成績,我有好的通訊稿,我們一定要贏。我?guī)Ш醚坨R準(zhǔn)備做全程追蹤!在我的手中,出現(xiàn)了好幾個(gè)通訊稿,到最后,我自己也不知道我寫了多少了。
努力會(huì)使一個(gè)人快樂,努力會(huì)使一個(gè)人幸福,努力會(huì)讓人懂得什么最可貴;努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。一分耕耘,一分收獲!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲才會(huì)更加美麗!
我的收獲的作文 篇12
我是游泳小健將,從不到五歲就開始游泳,到現(xiàn)在已經(jīng)游了四年了。在這四年中,有時(shí)我也會(huì)有抵觸情緒。記得剛到公安大學(xué)的時(shí)候,由于那里人才濟(jì)濟(jì),游泳水平都已接近專業(yè),訓(xùn)練強(qiáng)度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上教練的嚴(yán)厲,讓我感到壓力很大,每次在游泳之前我總是控制不住哭,爸爸每次都會(huì)很耐心地安慰我、鼓勵(lì)我,讓我一定要堅(jiān)持,做一個(gè)有韌勁的孩子,還經(jīng)常給我講些勵(lì)志的小格言、小故事,讓我放松心情,只要努力就行,不要太急于追求名次。起初,還有些壓抑,漸漸地,我適應(yīng)了,并慢慢地習(xí)慣了公安大學(xué)的游泳進(jìn)度和孫教練的教學(xué)方式。
我在公安大學(xué)游泳的隊(duì)員中,是年齡較小的一個(gè),由于我的刻苦努力,得到了教練和隊(duì)友的認(rèn)可,他們都給予我無微不至地照顧,讓我感受到集體的溫暖,漸漸地喜歡上這個(gè)大家庭。在不斷地拼搏中,隨著一次次超越自己的預(yù)定目標(biāo),使我找到了自信,這次我給自己設(shè)定的目標(biāo)是:“一定要超過2000年的良今晨!”,教練一聲令下,我們開始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊,在最后沖擊階段,我拼命地向終點(diǎn)游去,游在了良今晨的前面,教練興奮地說:吳詩悅,你太棒啦!我也高興極了,用成績?cè)僖淮巫C明我成功了。
游泳現(xiàn)在是我的特長,同時(shí)也是培養(yǎng)自己良好品質(zhì)的途徑,在游泳中,我學(xué)會(huì)了自信、堅(jiān)持、勤奮、樂觀!這才是我追求的,游泳的速度不重要,重要的是學(xué)會(huì)了勤奮!
我愛游泳!
我的收獲的作文 篇13
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月中,我“嘗遍”了初中生活的各種味道,但酸的味道讓我收獲很大。
“哎!哎哎!哎哎哎!”我在心里念著我自編的“哎哎”歌,兩腿像灌了鉛似的走出了教室,為什么,為什么?為什么我的分?jǐn)?shù)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。為了這次考試,我付出了多少努力啊,甚至可以趕了“頭懸梁,錐刺骨”了,可收獲卻少得那么可憐,難道我的一切努力都白費(fèi)了嗎?抬頭舉望,就連平日藍(lán)得如同一顆寶石般的天空不知何時(shí)變得陰沉沉;Q老師的訓(xùn)話一直回蕩在耳邊;同學(xué)們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬個(gè)人對(duì)我說:“不及格,不及格!”聽得我要“發(fā)瘋”了;氐郊,滿腹傷心與委屈的我坐在了床上,淚水止不住地往下流······哭夠了,慢慢抬頭,我看到了讓我欣慰的幾個(gè)字:失敗是成功之母。是。〔唤(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?這才只是一次小小的挫折,有必要這樣痛苦嗎?想到這兒,我擦干眼淚,打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷,坐在書桌前,奮筆疾書起來……
人生就是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣有,但酸味總比甜味多,無論怎樣,我們都應(yīng)該積極地去面對(duì),就像大家所說的那樣:“愛拼才會(huì)贏”。我們要在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上努力奮斗,頑強(qiáng)地拼搏,為自己拼出一個(gè)新天地,一個(gè)全新的自我!
我的收獲的作文 篇14
我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅
書是人類的精神財(cái)富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開的便是書。
在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會(huì)放進(jìn)那個(gè)紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時(shí)候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識(shí)豐富多了。在儲(chǔ)書過程中我選書一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì)花一天,其實(shí)并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實(shí)了許多。
讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會(huì)先看內(nèi)容簡介,先了解大概內(nèi)容,后來才會(huì)去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì)子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會(huì)反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì)讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅(jiān)持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅(jiān)持辟邪,不放棄就會(huì)成功。
書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲!
我的收獲的作文 篇15
書,會(huì)讓人在浮躁的時(shí)候,冷靜下來;書就如一壺甘香的普洱茶,讓人回味無窮;書還會(huì)幫助你打開智慧的大門,讓你在那里暢游無限。
雖然小學(xué)沒畢業(yè),我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著,喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖,他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng);而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富,資料詳實(shí)的歷史、知識(shí)性讀物,全方位,多角度的勾勒出驚天地,泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個(gè)皇帝秦始皇,是他修長城,建阿房宮。還有陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義等;我還從《寶葫蘆的秘密》中,明白了做事不能不勞而獲;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如:楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我們現(xiàn)在這個(gè)年齡兒童成長的快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了,心靈雞湯,讓我在閱讀中收獲真知與感動(dòng),在品味中得到啟迪與智慧。
其實(shí),我在五年級(jí)之前,不是一個(gè)太愛讀書的學(xué)生,我的閱讀量就沒有得到擴(kuò)張,所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級(jí)尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)不足,就和我多次交流,讓我多讀一些適合自己的書,她還從家里帶了許多書,支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后,我每天晚上都堅(jiān)持看30分鐘,慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。
我的收獲的作文 篇16
以狗為鑒,可獲為人之道!}記
世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過,于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開,但我假裝沒看見,并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再從右聞到左,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門,再也沒回來!
小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!
生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!
我的收獲的作文 篇17
星期天,我做完作業(yè),就和幾個(gè)伙伴在院內(nèi)做游戲。突然,一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來許多黃蝴碟,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。慢慢地飄入草叢、空地。霎時(shí)間,院內(nèi)如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景,忙對(duì)伙伴們說:“今天,我們不做游戲,來掃落葉,怎么樣?”
“好,好!”伙伴們紛紛響應(yīng)。于是,伙伴們都跑回家。一會(huì)兒,有的拿來掃帚,有的拿來了簸箕,有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工,大家便爭(zhēng)先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來;周周和川川拿著垃圾袋,在草叢中撿拾落葉。不一會(huì),眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然,一陣大風(fēng)刮過來,我們好不容易掃到一塊兒的落葉,經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策,傻楞楞地看著落葉亂飛,我先是眉頭一皺,然后脫下自己的外套,蓋在那堆落葉上,接著我扔下掃帚,用手把落葉一片一片撿起來,放在外套下面。巧巧趕緊學(xué)著我撿起落葉來。
經(jīng)過我們的一番努力,院內(nèi)被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了,都豎起母指稱贊說:“你們真是愛勞動(dòng)的好孩子!”我們聽了,心里美滋滋的。
在這碩果累累的季節(jié)里,我也收獲了——愛勞動(dòng)是一種美德。以后我一定要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我的收獲的作文 篇18
今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。
剛到滑雪場(chǎng)地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們?cè)侔蜒┤B起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵(lì),我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了;聛砗,我感覺也沒那么高,沒那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
我的收獲的作文 篇19
張海迪雖然失去了雙腿,但她樂觀開朗,有勇氣寫書,收獲了成功;貝多芬晚年失聰,但有勇氣繼續(xù)創(chuàng)作,收獲了一世英名;我雖然沒有像他們那樣的偉大事例,但我卻也收獲了巨大的勇氣。
我以前是一個(gè)很膽小的女孩,害怕挑戰(zhàn),也怯于表現(xiàn)自己。任何事情都不敢邁出第一步試一試。但那一次,我用勇氣克服了恐懼,在臺(tái)上收獲了最寶貴的財(cái)富。
老媽為了鍛煉我,給我報(bào)了一個(gè)口才班,我嚇“死”了,不僅是因?yàn)橐?dāng)眾表演,還有就是報(bào)名時(shí)剛好趕上了一個(gè)演出,我要在一個(gè)星期以后演出。這短短七天,我怎么可能排的好嘛?心情真是糟糕透了,這對(duì)于原本膽小如鼠的我來說,無疑是一個(gè)晴天霹靂。
我質(zhì)問老媽為何要選擇“害”我,老媽卻對(duì)我說:“不試著鼓起勇氣去邁出第一步,你永遠(yuǎn)都不知道,原來自己可以做得很好!”
我說服了自己加入了這個(gè)行列,老師指導(dǎo)了我一下,就讓我自己練,兩三遍之后,老師讓我們一個(gè)個(gè)上小舞臺(tái)表演自己的“成果”。我表面上佯裝若無其事,但手心卻冒著汗,看看別人,都躍躍欲試。我終于在這一次沒有選擇逃避,而是鼓足了勇氣,邁向了舞臺(tái),沒想到我通過了。
一星期后,表演到了,我變得越來越自信,在舞臺(tái)上表現(xiàn)從容,發(fā)揮得淋漓盡致,我獲得了前所未有的開心,因?yàn)槲医K于找到了勇氣。在口才班的舞臺(tái)上,我收獲了勇氣,也明白了一個(gè)道理:只要你勇于面對(duì),任何事情都不可怕。
我的收獲的作文 篇20
夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過去了,再過一年,我就五年級(jí)了,這證明了我又長大了。
回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚,我從來沒有獨(dú)自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會(huì)兒,可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄,不時(shí)地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說:“孩子,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。
我的收獲的作文 篇21
今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個(gè)斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候,就聽到了一個(gè)人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個(gè)離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了,叫爸爸和四個(gè)叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個(gè)小木棍,走到一個(gè)石頭旁等著,過一會(huì),來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會(huì)砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲的作文 篇22
大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。
記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖。”我聽見了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂的,因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?
我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門!边@時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я耍趺戳?”我說:“我想買點(diǎn)水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個(gè)也給你!睜敔斦f說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)!
我想對(duì)每個(gè)人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
我的收獲的作文 篇23
在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識(shí),每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。
我從語文中學(xué)會(huì)了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì)了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。
我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。
我還明白了,小數(shù)點(diǎn),千萬不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò),就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。
還有英語,在這學(xué)期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語單詞,來寫作文和短語。
總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。
我的收獲的作文 篇24
新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的少年都偷溜出來看京劇,說明京劇多么吸引人!接下來我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖植嫉貐^(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水。『芏嗳苏f,北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過來的水?芍谶@過程中,有多少人為我們而辛苦工作。∥蚁嘈潘麄兌加幸粋(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約用水。
游覽完以后,我不禁想說,今天收獲真多!我知道了好多知識(shí),還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。
我的收獲的作文 篇25
枯又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次。
那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:
寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。
我的收獲的作文 篇26
人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯(cuò)的!
你看,農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個(gè)個(gè)成熟而飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農(nóng)民伯伯的收獲。
你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停;高聳入云的吊車,運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。
你看,探索未知的科學(xué)家們,在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰,為了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不眠不休!坝裢锰(hào)”探測(cè)器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的月球表面前行,“復(fù)興號(hào)”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{(lán)鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。
那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢?是認(rèn)真的聽講,是刻苦的學(xué)習(xí),是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)!安环e跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會(huì)獲得無數(shù)的知識(shí),就會(huì)獲得無窮的力量,當(dāng)我們長大以后,就可以成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。我想,這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。
我的收獲的作文 篇27
家:“我收獲了成功!比ツ晗奶,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品,穿好旱冰鞋,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔倒,我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!接連三天,我天天都到樓下去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功?墒菍(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我學(xué)不會(huì)了。于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:“燕燕,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說。“是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!眿寢層终f。“好吧!蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì),還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,可是摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:“起來繼續(xù)練呀!薄安幌刖毩!蔽矣行┎荒蜔!安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f。媽媽生氣了,她走了,我站了起來,心想:我一定要學(xué)會(huì)。于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲!敝灰约杭芯θプ觯欢〞(huì)有收獲,學(xué)習(xí)也一樣,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。
我的收獲的作文 篇28
常說:“不勞無獲”回味2009,我收獲了很多。
2009年,我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,上了初中。從一個(gè)無辜的孩子到一個(gè)少年。
入學(xué)后,我們進(jìn)行軍訓(xùn),鍛煉了每個(gè)人的意志,明白了努力的內(nèi)涵。
后來,很多不好的事情發(fā)生在我身上。其中,上學(xué)遲到,車被撞倒,和同學(xué)吵架。和姐姐相比,姐姐文科成績不錯(cuò);我擅長科學(xué)。我希望我們能互補(bǔ)。生活中,她每天按時(shí)起床,我需要父母提醒我起床。雖然每個(gè)人都不完美,但每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)長處,要發(fā)揚(yáng);缺點(diǎn)應(yīng)該彌補(bǔ)。我記得老師說過:你妹妹也是我的學(xué)生,只要你努力,一定會(huì)超過你妹妹。我相信我有實(shí)力做的比姐姐更好。
我發(fā)現(xiàn),去年,我愛做家務(wù);愛打掃教室;愛對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn);我真的很想時(shí)尚一點(diǎn),天天穿“健康大氣”。
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了;仡櫸业钠谥谐煽儯赫Z文,數(shù)學(xué),英語,歷史,地理,政治,生物,考試成績是:語文95,數(shù)學(xué)110,英語80,歷史45,生物80,地理65,思維75。
面對(duì)我的成績,我覺得不理想。我應(yīng)該在歷史和語文上多下功夫。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次有好成績報(bào)答父母和老師!
快期末考試了,一定要做好總復(fù)習(xí),迎接這個(gè)挑戰(zhàn),努力躋身全校百強(qiáng)。讓我們一起加油!
2010年即將開始。不知不覺,我13歲了,站在2010年的新起點(diǎn),面對(duì)新的開始,我爭(zhēng)取新的收獲!
我的收獲的作文 篇29
當(dāng)時(shí)帶著緊張和激動(dòng)的心情,踏入了充滿書香氣息的校園,一陣微風(fēng)吹在臉上,感覺神清氣爽。我要在這里開始我的三年學(xué)習(xí)之旅了!我心想。
回想現(xiàn)在。時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了一年初中,即將成為一名八年級(jí)的學(xué)生。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了幸福。
七年級(jí)的時(shí)候,我收獲了友誼,也快樂了。"然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠的友誼是非?少F的。真正的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,會(huì)伸出援手;真正的朋友會(huì)在你難過的時(shí)候安慰你;當(dāng)你成功時(shí),一個(gè)真正的朋友會(huì)和你分享快樂。真正的朋友。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了友誼。有什么不開心的?
七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí),很快樂。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路,學(xué)海無邊。"七年級(jí)增加了地理和生物兩門課程,開闊了我的視野,了解了大自然的奧秘,豐富了我對(duì)世界地形的認(rèn)識(shí)。我在知識(shí)的書海中游泳,沐浴在知識(shí)的陽光中,感到充實(shí)和滿足。我享受知識(shí)的影響,吸收它帶給我的甘甜汁液。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí)。有什么不開心的?
七年級(jí),我力量大增;七年級(jí)的時(shí)候,我被感動(dòng)了。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以,我很開心。
在豐富多彩的七年級(jí)生活中,我獲得了幸福。到了八年級(jí),我會(huì)更加努力,收獲無限的興奮!
我的收獲的作文 篇30
有一天,我和媽媽一起去姑姑的門市上,給姑姑賣包,之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的,有一位阿姨來姑姑門市上買包了,那位阿姨一進(jìn)門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上,我寫完作業(yè)的時(shí)候,那位阿姨還是在,我就去沙發(fā)上了,過了一會(huì)兒,那位阿姨就給了媽媽錢之后,她就拿著包走了,當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了,我有正要去桌子上開電扇的時(shí)候,咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個(gè)手機(jī),就差一個(gè)平板了,不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢,我要的話就成小偷了,于是我很高興于是我給媽媽說:“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里,我有一個(gè)手機(jī),我想把這個(gè)平板要了。”媽媽說:“讓我看看。”媽媽看了看于是對(duì)我說:“孩子,你不能這樣做,這樣做的話就會(huì)讓別人認(rèn)為你是小偷了,而且別人肯定會(huì)說你,所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽,可媽媽還是堅(jiān)決不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和媽媽就找到了失主,失主很感謝我們。
通過這件事我知道了,以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己,不過通過媽媽的教導(dǎo),使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn),我以后再也不能這樣了。
這一次,我可是真高興,我還明白了一個(gè)做人的道理。
我的收獲的作文 篇31
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”
汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山,我不以為然,但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。
我湊上前,看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開,香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說:“你看這蘭花,它們?cè)诤渲虚_放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!
我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲c寒冷為伍,錯(cuò)過百花競(jìng)發(fā)的春,傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書寫感動(dòng)與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉,生命才會(huì)真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。
我的收獲的作文 篇32
今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識(shí)更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!
依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場(chǎng),我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚?僧(dāng)教官說:“還有30個(gè)”時(shí),大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“!睍r(shí),同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的餐桌長進(jìn)飯廳分飯菜以后,便是軍校校長對(duì)我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個(gè)動(dòng)作來度過這段時(shí)間?晌艺J(rèn)為,這是半天來最有價(jià)值的十多分鐘!凹y絲不動(dòng)”是對(duì)我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴(yán)肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒動(dòng)!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!
我的收獲的作文 篇33
告別了漫長的暑假,終于開學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說話,沒想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過一個(gè)月的相處,我感覺這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!
我在班級(jí)成績不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂了,它可以讓我們找到樂趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開始懂得了數(shù)學(xué)課的樂趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛編應(yīng)用題,我更愛數(shù)學(xué)課和語文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂趣!
我的收獲的作文 篇34
有些網(wǎng)上的東西千萬別信,信了就會(huì)吃虧,我就是其中的受害者之一。
這事要從昨天下午說起,我正玩著游戲,這游戲是個(gè)小游戲,多人游玩,誰先跑到終點(diǎn)誰贏。我正拼命地向前跑著,眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候,突然不知從哪兒彈出個(gè)網(wǎng)頁。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢,我迅速把鼠標(biāo)光標(biāo)移到小紅叉上,正要點(diǎn)下左鍵時(shí),網(wǎng)頁上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友,請(qǐng)撥打......(電話號(hào))即可免費(fèi)獲得話費(fèi),滿兩分鐘可得一元,三分鐘可得兩元,滿十五分鐘只花十五元,但可得三十元話費(fèi)大獎(jiǎng)。
天上真的掉餡餅了,打十五分鐘只用十五元,他還送三十元,這樣一來三十減十五,就像當(dāng)于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機(jī)打了過去!班吱D―嘀――嘀――”三聲鈴聲過后電話接通了,對(duì)面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)女的的聲音,把網(wǎng)頁上的那句話又說了一遍后,音樂響起了,只要聽完十五分鐘的音樂就會(huì)得到三十元話費(fèi)了,想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過了。終于這漫長的十五分鐘熬過了,我馬上掛了電話給官方打去,意想不到的事情發(fā)生了。這手機(jī)話費(fèi)一分也沒增加,反而用去了十五元,都透支了。這下可好,便宜沒占著,反而被對(duì)方占便宜了。
以后看到這樣的網(wǎng)頁 ,我再也不信了,防范意識(shí)還需加強(qiáng)啊!
我的收獲的作文 篇35
枯樹又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。
那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:
“寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……
我的收獲的作文 篇36
我現(xiàn)在9歲了,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。
我有三位偉大的老師,我們的老師對(duì)我們都很好。
我的語文老師是楊老師,她是一位文學(xué)愛好者,她布置的作業(yè)很少,她說在課堂上學(xué)會(huì)就好。有一次她在講試卷,有一位同學(xué)忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學(xué),把試卷拍在了手機(jī)上,可以看出她非常愛我們。她教會(huì)了我許多知識(shí),要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神,要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時(shí)還發(fā)糖,如果有同學(xué)回答對(duì)了問題,他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測(cè)試,同學(xué)們沒考好,數(shù)學(xué)老師說:“人生是一場(chǎng)考試,你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上!”雖然這次同學(xué)們沒考好,但是人人都能認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。
英語王老師,她是一個(gè)英語很好的老師,有同學(xué)不會(huì)做題的時(shí)候,王老師會(huì)耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經(jīng)上三年級(jí)了,這三年里我進(jìn)步了不少,同時(shí)也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養(yǎng)大成人,讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識(shí)。感謝您們!
我要在學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí),在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識(shí)并快樂地成長!
我的收獲的作文 篇37
金秋十月,是個(gè)收獲的季節(jié)。有人收獲了知識(shí),收獲了勇氣,而我卻收獲了堅(jiān)持。
每當(dāng)我看見別的小朋友穿著滑冰鞋在自如地滑冰時(shí),我也好想跟他們一起滑。還好,爸爸也給我買了一雙漂亮的滑冰鞋。一天晚飯過后,我拉著爸爸就來到我家附近的廣場(chǎng)上教我滑冰。我才剛穿上滑冰鞋就摔了一個(gè)跟頭。我站起來,又試著往前滑,又摔了下去,滑冰鞋就像一個(gè)不聽話的孩子。爸爸把我拉起來抓住我,叫我慢慢滑,滑了一會(huì)兒,我感覺會(huì)滑了,就不讓爸爸抓住我了。我慢慢地往前滑了幾步,心想:我會(huì)滑了。就高興地加快了速度,可能是沒有掌握好平衡,在拐彎的時(shí)候,只感覺腳下一個(gè)趔趄,我又被摔了一個(gè)四腳朝天!拔业膵屟剑 蔽椅孀∑ü商鄣奈掖蠼幸宦。我脫掉滑冰鞋生氣地說:“我不滑了!卑职众s緊跑過來安慰我:“男子漢要勇敢哦……”
就這樣,一天、兩天、三天過去了,我都不敢再出去滑冰,因?yàn)槲遗乃さ锰。這天,爸爸對(duì)說:“難道你就這樣放棄了嗎?你要相信,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!甭犃税职值募(lì)。我又一次穿上了滑冰鞋,雖然也摔倒了好多次,但每一次我都勇敢地爬起來,繼續(xù)練習(xí)滑。因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ。”只要我不放棄,一定?huì)成功的。過了幾天,我不但能滑,還可以做幾個(gè)花樣來。爸爸終于為我豎起了大拇指。
這次學(xué)滑冰,讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我的收獲的作文 篇38
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,頑皮的我捅了一個(gè)大婁子,一直讓我記憶憂新。
那天下課鈴響了,同學(xué)把一本好看的漫畫書放在了桌子上。我隨手拿起來看,看了幾頁后,覺得很有趣就想據(jù)為已有,看到周圍又沒有人,就順手放進(jìn)了我的書包里。心想:反正就天知地知我知,都沒有其他人知道,想到這兒我心安理得地背上書包回家了。
回到家后,我越想心里就不踏實(shí),總覺得自己做的不對(duì),不問自取,這不是偷嗎?想到這兒,我有點(diǎn)想把書還給同學(xué),向她道歉。心想:道歉吧,又會(huì)丟面子,不道歉呢,憋在心里很不舒服。想來想去,還是覺得不道歉好,這樣既可以保證面子,又可以把書據(jù)為已有。
到了第二天,同學(xué)問我有沒有看見一本漫畫書,我裝作若無其事,面不改色地說:“沒看見!蓖瑢W(xué)聽后很失望,沒精打采地走開了。我終于松了一口氣,心想:謝天謝地,同學(xué)還好沒發(fā)現(xiàn),不然會(huì)責(zé)怪我的。
又過了幾天,同學(xué)在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了她的漫畫書。我走進(jìn)教室,同學(xué)氣勢(shì)洶洶地走到我的面前,兇巴巴地對(duì)我說:“我的漫畫書是不是你拿的?老實(shí)地說!”我聽了,倒吸了一口涼氣,一言不發(fā)地站著,心想:怎么辦?紙包不住火了,快主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)吧。想到這兒,我低下了頭,滿臉通紅地說:“對(duì)不起,是我不對(duì),拿了你的書,還騙你!蓖瑢W(xué)聽了,卻沒有責(zé)備我,反倒溫和地說:“沒事,書找回來就好了,我不怪你!
這件事雖然過去很久了,卻讓我懂得了做人要誠實(shí),做錯(cuò)事了要知錯(cuò)能改。
我的收獲的作文 篇39
終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學(xué)學(xué)吧。”還不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下,我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。
看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。
我的收獲的作文 篇40
時(shí)間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。
地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時(shí),我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。
但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會(huì)有更好的成績。
我的收獲的作文 篇41
在我人生的旅途中,我收獲了很多,尤其是這一年我收獲了很多很多。
我首先收獲的是熱心,我從一個(gè)班級(jí)體來到這個(gè)陌生的班級(jí)體當(dāng)中,我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí),慈祥的班主任老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心,讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來。不久,我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì)了對(duì)他人奉獻(xiàn)自己最真誠的愛心,也是對(duì)自己的一種快樂。
我還收獲了自信,自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗,覺著自己不是一塊好料?稍诂F(xiàn)在這個(gè)新的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了自信。我相信只要有自信,就會(huì)成功。
我還收獲了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退后,勇敢的沖上前你會(huì)有前所未有的收獲。
我最大的收獲就是成功。只要做什么事認(rèn)真、刻苦。什么難題都會(huì)被你這種信心制服。生活何嘗不是:只要付出心血,成功會(huì)加倍的回報(bào)你。
最后我收獲了謙虛。在以前的那個(gè)班級(jí),我一年級(jí)時(shí)成績不錯(cuò),當(dāng)上了班干部,幾年來,我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。自從來到這個(gè)新集體,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),友誼第一,成績第二。所以,我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了:認(rèn)真對(duì)待他人,就是美好的對(duì)待自己;只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)收獲一大些快樂。
盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面,只有我們認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)實(shí),還會(huì)收獲更多。
我的收獲的作文 篇42
古人曰:“一日無書,百事荒蕪!边@句話寫得很貼切,因?yàn)槲揖褪悄菢拥摹?/p>
記得三年級(jí)時(shí),在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來》。吸引我的正是這個(gè)震撼心弦的書名,像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當(dāng)翻到“安安驚喜地說:‘媽媽,你眼睛里有安安……’”我大吃一驚,仿佛看到一個(gè)小卷毛的外國孩子,如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中,我感受到他擁有一個(gè)充滿快樂的童年。
四年級(jí)的我,再一次抽出這本《孩子你慢慢來》,細(xì)細(xì)地體會(huì)著龍應(yīng)臺(tái)慢慢地教育她的孩子,讓孩子們從容地成長。這真是一個(gè)與眾不同的教育方式。我想,這無疑是一首對(duì)母愛的贊歌,低吟淺唱,深情地講述成長。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,津津有味地捧起那本書和《目送》,龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)母親的種種辛酸,兒時(shí)的華安與華飛是那樣的天真純潔,而成年的他們心質(zhì)成熟,痛恨雨天時(shí)母親遞過來的傘,還學(xué)會(huì)了抽煙!龍應(yīng)臺(tái)卻選擇寬容對(duì)待,是那么從容不迫。我驚于龍應(yīng)臺(tái),作為華人世界一支有影響力的筆,卻寫出如此款款深情的散文,令人驚嘆,這是只有懂得愛的散文家才能寫出的。
一本好書就像一位好友,從相遇到相知到相識(shí),也似一杯香醇的美酒,需要你細(xì)細(xì)地品味,這樣才會(huì)有收獲。
我的收獲的作文 篇43
一個(gè)陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場(chǎng)購物,因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車,我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來。過來兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車了?瓷先ニ龖(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問旁邊的人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說:“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭,又走到一個(gè)年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天?吹贸,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓!蔽乙詾榘职钟忠蟀l(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐!甭犃税职诌@些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。
在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。
我的收獲的作文 篇44
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,剛開始有很多不適應(yīng),認(rèn)為長大就是累,還有些懼怕老師和新同學(xué)有些害羞和靦腆,可是經(jīng)過一段時(shí)間后我們相處的很融洽,融洽得像一家人,至于老師們嘛!和藹可親的語文老師,要求細(xì)致的數(shù)學(xué)老師,細(xì)微不至的英語老師,大“肚”翩翩的生物老師,幽默風(fēng)趣的歷史老師?傊磺卸际刮覍(duì)初一有了改觀。在學(xué)習(xí)上數(shù)學(xué)可是我的絆腳石,其他科目都還不錯(cuò)可數(shù)學(xué)嘛!真讓我糾結(jié),第一章還不算太難,可第二章都讓我把所有概念混到了一起,題不會(huì)做,上課聽不懂,急的我腦袋都疼,可是經(jīng)過問數(shù)學(xué)老師后,我先把所有概念都梳理了一遍,又把習(xí)題深刻思考,終于跟上了節(jié)奏,數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了我那!我知道驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,所以我并沒有驕傲,語文更是讓我很高興,剛開學(xué)不到幾天有個(gè)征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文,然后挑選一些人的去參加比賽,本來寫作文就已經(jīng)讓我很開心了,因?yàn)樵谛W(xué)老師們總讓好學(xué)生寫作文去參加比賽,根本不給我們中等生一些機(jī)會(huì),我寫作文時(shí)根本沒想到會(huì)得獎(jiǎng),可在交完作文的幾天后,語文老師在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)竟念到了我的名字。
現(xiàn)在當(dāng)我把每一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題學(xué)會(huì)時(shí),我的心里也會(huì)時(shí)刻提醒我“加油!繼續(xù)努力!你一定可以的!”就是它在激勵(lì)我。
快期中考試了我相信自己!你們那?
我的收獲的作文 篇45
回旋的清風(fēng),卻也襲來一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執(zhí)著地守住枝頭,任憑顫微微的身子不停地,劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣,撲閃著。最終,跌送入紅塵之中。
眼前一只美麗的蝶飄閃而過,不帶任何氣味,如同輕煙似的,輕輕的,輕輕的,掉下。我彎下腰,雙手捧起那只蝶。蝶很美,很小,翅膀在不停地動(dòng)著,似乎對(duì)自己的死不甘心,嘗試著做最后的掙扎?墒,它失敗了,它就這樣靜靜的,躺在我的手心里,宛如一只渺小的精致的瓷娃娃,只要一碰就灰飛煙滅。我愛憐的看著,心情極為復(fù)雜,為哀悼一個(gè)幼小的精靈,為哀憐一個(gè)美麗的生靈。什么時(shí)候,我有了這份感傷,這份憂,這份愛憐呢?
或許,在以前,我會(huì)將這只蝶毫不留情地五馬分尸;或許,我會(huì)毫無表情地?fù)]灑而去;或許,我會(huì)踩扁這只蝶。而現(xiàn)在,我對(duì)蝶產(chǎn)生了愛憐之情,看見了這只生靈的美麗。
我會(huì)輕輕地?fù)崦」返拿辉偈窍褚郧耙粯颖梢暤靥唛_;我會(huì)微笑看著一群孩子們追逐,而不再是像以前一樣兇怒地驅(qū)趕他們。我會(huì)用一種新的感覺去體會(huì)每一件事:愛憐。
對(duì)世間萬物的愛憐,就是對(duì)自己的愛憐。在我十五歲的人生中,我收獲了愛憐。即使荊棘布滿道路,我也會(huì)笑著去面對(duì),用心去包容。
我將會(huì)用愛憐看著整個(gè)世界。
仿佛枝上無數(shù)蝶兒引花而笑,對(duì)著清風(fēng)而笑。而我,依舊用一張落葉將蝶安置,放下,放下。
柔和而金色的光照在身上,也正愛憐地看著我,似乎要把熱溫暖到我的心中。
我的收獲的作文 篇46
如果說人生是一場(chǎng)旅途,那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的,有些是悲哀的。無論如何,經(jīng)歷是一種收獲。
兒時(shí),我是個(gè)半活潑半開朗的小孩。遇到熟人,便熱情打招呼,還會(huì)分享零食講講趣事,可一到生人面前,便成了“啞巴”,經(jīng)第一句話也不說,只是在遠(yuǎn)處默默地看著。一次,我好不容易向一個(gè)路人問路,那人毫不客氣地甩了三個(gè)字:“你準(zhǔn)?”我窘迫不安,生怕那人再來說我。自此開始,我就不大喜歡與素不相識(shí)的人搭話。
一個(gè)夏天,戶外炎熱,我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久,我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對(duì)勁,但她似乎有意考驗(yàn)我,叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意,迫于壓力,只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店,我深呼一口氣,就像電影中的特工M出任務(wù)之前,來個(gè)”熱身運(yùn)動(dòng)”。我小聲問道:“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板,一箱純牛奶!”話音未落,旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語,我有些不好意思,一直等到大叔買完奶后,再次鼓起勇氣響亮地說:“阿姨,這瓶牛奶發(fā)脹了,能不能換一瓶?”這一次似乎是上天眷顧我,阿姨抬起頭,笑呵呵地問:"這瓶有問題嗎?小朋友,讓我看看吧!”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì),便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快,牛奶被送出來,阿姨笑著說:“小朋友,那瓶奶的確有問題,給你換一瓶新的,這個(gè)沒問題,拿好!”我感激地看了她一眼,便“倉皇而逃"。
我的收獲的作文 篇47
時(shí)間如水,在手中輕輕流過,不經(jīng)意間就流入深海。望去,已不知哪一滴才是屬于自己的,留下的,只有在手掌中那無盡的回憶。
窗外的云,看似好柔軟,好可愛。我相信,付出了努力,一定能有一個(gè)好結(jié)果的!
試卷一張有一張飄落在我的桌上,然而,映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心,墜落低谷,很難再拉回。耳邊,是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音,他們有說有笑,那笑在我聽來,是那么的刺耳。
我明明努力了,付出了,為什么卻沒得到應(yīng)有的回報(bào)?不是說,一份耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?為什么這些對(duì)于我都不真實(shí)呢?
眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,看著窗外。有人說,想哭的時(shí)候,抬頭看天空,眼淚就不會(huì)掉下來了。窗外,不知何時(shí),幾朵烏云投入了天空的懷抱,使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現(xiàn),努力讓自己抬起頭,會(huì)更累,眼淚會(huì)更容易掉下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí),朋友們接二連三地走過來,撫著我的肩膀,說:這沒事拉!只不過是一次“過渡”罷了,這次考差了,也許就會(huì)成為你無窮的動(dòng)力,下次就能發(fā)揮得更好……
一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田,突然發(fā)覺,我的世界好溫暖。
沒錯(cuò),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎。收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己走出失敗的陰影;收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅(jiān)強(qiáng),重新立下目標(biāo),跨步向前走!
一次失敗,忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量,將伴我信步風(fēng)雨人生……
我的收獲的作文 篇48
金色的陽光鋪滿了十月的天空,二實(shí)小分校洋溢著和美、拼搏的激情。我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處充滿了緊張,激烈的比賽氣氛。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,男子組400米的比賽拉開了帷幕,而我正是代表我們班的同學(xué)們參加400米比賽的運(yùn)動(dòng)員。
跑道灑滿陽光,片片金黃飛舞,我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),滿懷信心超越自我。比賽開始了,我不慌不忙的走上跑道,蹲下腳,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。隨著“砰”的一聲槍響,我就像離了弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。
在比賽過程中,我咬著牙,用力擺動(dòng)雙臂,努力想把對(duì)手甩在后面,而我的對(duì)手們也不甘示弱,奮起直追,站在跑道邊的同學(xué)們看的異常激動(dòng),看到對(duì)手超越我,紛紛在跑道邊大喊:“王梵,加油!王梵,加油!你是最棒的,千萬不要放棄!”而我一聽到班級(jí)同學(xué)們的喊聲,加油聲,剎那間身上就好像有用不完的力氣,開始對(duì)著我的對(duì)手們奮起直追……
雖然最后我并沒有獲得好名次,但我覺得至少,我堅(jiān)持跑下來了,我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,挑戰(zhàn)了自己的極限,沒有在中途放棄,這不正是現(xiàn)在大部分同學(xué)們所缺少的堅(jiān)持嗎?
運(yùn)動(dòng)是美麗的,堅(jiān)持更是美麗!只要堅(jiān)持做完一件事,我們會(huì)有不一樣的收獲,不管完成的成績?nèi)绾,至少我們做到了?jiān)持,堅(jiān)持做完整事情,堅(jiān)持到最后一步不放棄!我一點(diǎn)也不懊惱沒有獲得名次,相反,我從比賽中收獲了更加珍貴的東西——堅(jiān)持!
我的收獲的作文 篇49
終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下。
我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。
看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。
我的收獲的作文 篇50
蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經(jīng)的階段。當(dāng)然,這當(dāng)中需要付出的努力和艱辛,不言而喻。
在我很小的時(shí)候,我就開始搖頭晃腦地背詩詞,從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”到李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。也許是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口的快感,我竟成了一個(gè)喜歡詩詞的男孩。有時(shí)我也會(huì)想,自己會(huì)不會(huì)也能成為杰出的詩人,當(dāng)然,這只是想想而已,不是真的。
漸漸地,我開始有了屬于自己的筆記本,并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息,有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星,有時(shí)還會(huì)在河邊投去一顆石子,讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶,然后將它記錄下來。
“出來吧!小東西。拿出你的勇氣,飛出來擁抱藍(lán)天!贝笱銓(duì)小鳥說。小鳥問自己:“我可以試試看嗎?”
那是一個(gè)陽光明媚的好日子,小鳥站在樹枝上,它決定試試看。即使失敗,也得先墜落一次呀!它帶著幾分怯弱,拍起了翅膀飛翔,越拍越快。終于,它不再有膽怯,而是充滿自信和勇氣。呼!一瞬間,它飛起來了,在廣闊的藍(lán)天上翱翔。
回頭看我的成長之路,不管是成功或失敗,都像飛鳥般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f:試試看!
我的收獲的作文 篇51
這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時(shí),我不敢回答問題,生怕說錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會(huì)嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng),有意識(shí)地讓老師多提問我,并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了,我開始主動(dòng)回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。
有一次,老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼鳌5诙,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí),沒念到我?guī)椭^的王君君的名字,我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興,我不再那么害怕老師了。
還有一次,教室進(jìn)來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí),用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦!
現(xiàn)在,我不再膽小,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?
我的收獲的作文 篇52
有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這時(shí)太陽笑嘻嘻地出來了,雨天轉(zhuǎn)晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。
我的收獲的作文 篇53
俗話說,努力就會(huì)有收獲。不努力不流汗怎么能成功?確實(shí)如此。我以前經(jīng)歷過。
上個(gè)學(xué)期小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,有時(shí)候作業(yè)也寫不完。但是到了期末考試的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績完全變了。臨近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料,讓我在家學(xué)習(xí)。看到父母花那么多錢給我買的學(xué)習(xí)資料,我很感動(dòng)。從那以后,我下定決心,我必須加倍努力,阻止父母為我擔(dān)心。
從那以后,我開始了腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí),我知道要取得優(yōu)異的成績不是那么容易的。每天都把好的單詞和段落記在腦子里,然后把數(shù)學(xué)公式記在腦子里。聽英語錄音是每天的必修課,背單詞和句子。就這樣,久而久之,成績明顯提高了。我深深體會(huì)到了“只要努力,鐵杵磨成針”的道理。只要努力付出,就會(huì)有好的回報(bào)。
快期末考試了,復(fù)習(xí)越來越緊張。爸爸的那句“天才需要1%的機(jī)智和99%的汗水。”這增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心。
期末考試到了。我出門的時(shí)候,爸爸跟我說:“冷靜點(diǎn),仔細(xì)想想,相信自己是最棒的!”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是在考場(chǎng)上,我的心里好像有十五個(gè)水桶打水,——。卷子馬上發(fā)了,我突然想起來爸爸說的話。我慢慢冷靜下來,小心翼翼的回了卷子?荚嚱K于結(jié)束了,我滿懷信心的回到家,讓爸爸等好消息。
第三天,試卷終于發(fā)了。我的手滿是汗水,讀到我是第七名的時(shí)候,我差點(diǎn)高興得跳起來。真的是努力才有回報(bào)!我堅(jiān)信自己以后會(huì)更加努力,奮進(jìn)。
五年級(jí):范莉莉
我的收獲的作文 篇54
“只要有付出,就會(huì)有收獲!”這是我在日記里抄的一句警句。是的,學(xué)習(xí)也一樣。只要你愿意用汗水澆灌,你就會(huì)得到果實(shí)和幸福。我舉個(gè)例子。
我四年級(jí)的時(shí)候,我媽送我去一個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)時(shí)我對(duì)奧數(shù)一無所知,只能在學(xué)校靠數(shù)學(xué)勉強(qiáng)理解。第一節(jié)課我就這么坐在那里,老師教的數(shù)學(xué)像天書一樣傳進(jìn)耳朵里,腦子一片混亂。第一次考試,不出所料,我考了個(gè)很低的分。同桌看著我的分?jǐn)?shù),嘲諷地說:“你怎么得了這么小的分?jǐn)?shù)?我的分?jǐn)?shù)是你的五倍!”說完,她昂起頭,自信地走著。我站在書桌后面,氣得兩眼冒火,想從她身邊過去。這是我心里唯一的想法;丶液竽贸鲈凇昂畬m”生活多年的奧數(shù)題,沒日沒夜的寫,甚至讓媽媽找我一對(duì)一奧數(shù)輔導(dǎo)。我媽聽了我的要求,又喜又驚地說:“我的孩子,你終于愿意學(xué)奧數(shù)了!”在我不懈的努力下,我在奧林匹克的成績突飛猛進(jìn)。第二次考試,我考了班里最高分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),突然甜甜一笑。果然有付出才有回報(bào)。別人在休息,我在刷題,別人在玩,我在奧數(shù)一對(duì)一。然而,這種努力并沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了笑容,覺得心里有一種從未有過的感覺。是幸福,但不是玩的時(shí)候的那種幸福,而是看著自己努力后的收獲時(shí)的那種幸福,是自己努力得到的收獲!我的心像蜂蜜一樣快樂。我感到一股力量在我的血液中流動(dòng)。我知道,那是一種喜憂參半,又有點(diǎn)累的心情。
我的收獲的作文 篇55
在生活中,我們與他人交往,可以有很多的收獲。那一次,我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的時(shí)候,突然,一個(gè)籃球朝我飛了過來,一瞬間,我就被這個(gè)“飛來橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上,看著那條受了傷的腿,眼淚一滴一滴地落了下來。那個(gè)籃球的主人,一位六年級(jí)的大哥哥,他迅速的來了過來,急急忙忙地對(duì)我說了聲:“對(duì)不起”。隨后就拍著他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼,坐在那里站不起來。這時(shí),王奕婷看見了,里罵跑了過來詢問我的情況,還將我扶到了醫(yī)務(wù)室,“陳老師,您快來看看云煜桐,她的腿在流血”,王奕婷急的連臉上的汗水都沒有顧上擦,就為我的腿傷忙前忙后著,陳大夫看了看,“沒什么大事,小丫頭,不用那么擔(dān)心,只是蹭破了一些表皮,我給她清理一下傷口,包扎一下就可以走了”!按蠓,不用打破傷風(fēng)針嗎?不用開些藥嗎?還需要注意些什么”,只見王奕婷為了我的傷,問了個(gè)沒完沒了,大夫笑笑說道:“沒事的,你看你光顧上問她的情況了,你的衣服都濕了小心感冒!蓖蹀孺眯π,“我沒事”。等我包扎完,王奕婷又扶著我回到了教室,安頓好我坐到座位上,才安心的擦去了臉上的汗水,那一刻,我深深地感受到了王奕婷對(duì)我的友情。
通過這件事情,我們也因此成為了無話不說的好朋友。
我的收獲的作文 篇56
俗話說“有耕耘就有收獲”。在豐富多彩的童年時(shí)光中,我們都會(huì)收獲許多東西。它們像璀璨的星星散發(fā)著光芒,照耀前行的道路,使你一輩子無法忘懷。有人收獲了知識(shí),有人收獲了成功,有人收獲了果實(shí)……而我收獲了快樂。
周末,媽媽在我的央求下答應(yīng)教我做花卷。在媽媽的指導(dǎo)下,我小心翼翼地將面粉和酵母倒入一個(gè)盆中,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,然后開始揉起來!鞍。『谜!”我大叫起來,媽媽沖著我哈哈大笑。終于揉好了,我趕緊將手指上的“口香糖”“洗掉!
過了半小時(shí),面粉發(fā)酵好了,我看見面粉上有許多小孔像一個(gè)“大蜂窩”。我迫不及待地將面團(tuán)放在案板上,撒上一些干面粉,使勁地揉啊揉啊,將它們?nèi)喑梢粋(gè)光滑的面團(tuán),再用搟面杖將面團(tuán)搟成一張又薄又圓的餅。然后再涂上一層油,撒上少許鹽,接著撒上一大把蔥花,最后把餅輕輕卷起,用刀切成一段一段的。到了最難的一步:卷花卷了。只見媽媽用筷子輕輕按了一下,用手按住兩端向兩個(gè)相反的方向旋轉(zhuǎn),美麗的花紋就出來了。而在我手上的卻像一個(gè)淘氣的娃娃,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于成功了,只是樣子丑陋,是一個(gè)“四不像”。
開始蒸了!經(jīng)過二十分鐘,點(diǎn)綴著翠綠蔥花的花卷終于出鍋了!我掀起鍋蓋,拿起一個(gè)就往嘴里塞。那麥香夾雜著濃郁的蔥香,充斥著整個(gè)口腔,讓人回味無窮。
通過這次做花卷,我收獲了快樂,同時(shí)也明白了糧食來之不易,我們一定要節(jié)約糧食。
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