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      2. 小學(xué)作文:收獲

        時(shí)間:2022-08-08 09:51:02 收獲 我要投稿

        小學(xué)作文:收獲15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:收獲,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)作文:收獲15篇

        小學(xué)作文:收獲1

          我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué),我愛這個(gè)新的集體,因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。

          在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了,這樣,在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問題就可以多問問他們,無聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。

          在新的班級(jí)中我和老師親近了許多,這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就可以幫我一把,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn),說不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng),這也是我新學(xué)期的愿望吧!

          在新的班級(jí)中,我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病,在知識(shí)的海洋中遨游。

          當(dāng)然,我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病,最關(guān)鍵的是,我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平,學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。

          學(xué)校如同家庭,老師如同父母,同學(xué)如同我的兄弟姐妹,書本如同飯菜,寫字的筆如同“刀叉”……,“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān),“飯菜”一頓不能少,“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題!在新的集體中我有了新的目標(biāo):超過以前的我,每一天都要比昨天更好!對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)!

          我愛我的新班級(jí),我愛我的老師和我的兄弟姐妹們!

        小學(xué)作文:收獲2

          星期天又到了,我們家也隨著人們歡快的腳步來到了游樂場(chǎng)。一個(gè)巨大的嘉年華的“過山車”游戲首先映了我的眼簾,接下來,我又看到了:“旋轉(zhuǎn)木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目。

          媽媽豪爽地花了150元買了“通行證”——只要有了通行證,什么都可以玩。我拿著“通行證”玩了許多項(xiàng)目,最后只剩下過山車了。

          聽許多人說這個(gè)項(xiàng)目特別驚險(xiǎn),但是非常刺激有趣,我心開始矛盾:到底是玩呢還是還玩呢?玩吧,又害怕;不玩吧,又遺憾。怎么辦?在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓足了勇氣上前排隊(duì)。

          “小伙子,到你了,快上車!”過山車的管理員叔叔笑著催我說,“別怕,經(jīng)歷過才知道什么感覺,聽人說不真實(shí)的。 甭犃耸迨宓脑,我半信半疑地上了車,找了一個(gè)座位坐下來,系好了安全帶。

          “噌”的一下,過山車開始啟動(dòng)。啊!下面的人群、樹木、建筑都變小了、模糊了、旋轉(zhuǎn)了,我的心也開始激烈地跳起來。過山車加速了,上坡、下坡、拐彎,起伏不斷,我的心隨著它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著眼睛,咬緊牙關(guān),心似乎含在嘴里,又好像跳了出來,不屬于自己一親。原來“刺激”就是這樣的感覺。

          清涼的春風(fēng)刮在我的臉,慢慢地,我睜開了眼睛,過山車在游樂場(chǎng)的上空穿梭著,我的恐懼漸漸被興奮與激動(dòng)替代,這種感覺真好。

          不一會(huì)兒,時(shí)間就到了。下了車的我對(duì)媽媽說:“真是,太刺激,太好玩了!”媽媽說:“對(duì)呀!如果不經(jīng)歷,怎么會(huì)有這樣的收獲呢?困難其實(shí)并不可怕呀!”

          哦!原來戰(zhàn)勝自己最重要呀!

        小學(xué)作文:收獲3

          今天,好朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰埡f趯m采摘楊梅,我們抵擋不住楊梅那甜津津的誘惑,而且我從小到大吃了不少楊梅,但還沒親手摘過呢,于是我們爽快地答應(yīng)了。

          一路蜿蜒曲折,我們終于到達(dá)了楊梅林。細(xì)雨如絲,一陣濛濛細(xì)雨過后,一棵又一棵茁壯的楊梅樹早已吸足了甘露,伸展著四季常綠地枝條。一顆顆肥碩、飽滿的楊梅,像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃從綠葉中探出黑紅的臉蛋,讓人禁不住想咬上一口。

          不一會(huì)兒,我們就熱火朝天地采摘起來,我和姐姐尋找著果實(shí)最肥最大的楊梅樹。突然,我們的目光停在一棵矮矮但粗壯的楊梅樹上,樹上掛滿了又黑又大的楊梅。姐姐迫不及待的踩上樹枝,一伸手,“啪”的一聲摘下一顆,“哈哈,你看,這么大的楊梅,不錯(cuò)吧!”姐姐一手提著籃子,一手拿著楊梅向我炫耀。“咳,就那么大,瞧我的!”我不甘示弱。但比起姐姐來,我爬樹可是“菜鳥級(jí)”的,我笨拙地爬上樹杈,一手抱著樹干,一手抓著樹枝,眼睛像雷達(dá)似的搜索著大楊梅,那樣子甭提有多滑稽了,我相信世界上最笨的熊貓爬樹也不會(huì)有這么搞笑的了!肮,我找到了一個(gè)最大的楊梅啦!”我興高采烈地?fù)]舞著手,沒想到一得意忘形,雙手松開,“撲通”一聲,給大地一個(gè)熱情的“擁抱”!肮媸切λ懒耍 苯憬憧吹轿疫@副模樣,曉得前仰后合,差點(diǎn)把手中的楊梅全倒了…

          一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了,我們?cè)跉g歌笑語中收獲了一筐又一筐的楊梅,我們的手上、臉上、衣服上也留下了紅艷艷的紀(jì)念—楊梅汁。我們坐在樹下品嘗著我們的收獲—那一顆顆蜜一樣甜的楊梅,開心地度過了一個(gè)難忘的假日。

        小學(xué)作文:收獲4

          今天上午,天氣特別的晴朗。本來秋天是秋高氣爽的季節(jié),但是今天的氣溫有30多度,跟夏天也沒什么兩樣了,曬得我臉都要起皮了。

          一路上,一陣暖洋洋的風(fēng)吹在臉上,更有一種刺痛感。一路上我們看到了,許多美好的景色,馬路兩旁的樹木,葉子都發(fā)黃了,它們翩翩起舞,不進(jìn)的飄落下來,有時(shí)正巧落在我的車玻璃窗眼前,像是在跟我揮揮招手。快到外婆家了。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你擠我擠的,緊緊地挨著,有的在馬路上,已經(jīng)曬滿了已收割的稻谷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),農(nóng)民伯伯也享受著收割機(jī)的滋味,這樣可以減輕農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)體力。因?yàn)槁爧寢屨f過,以前在這樣的季節(jié)收割的時(shí)候,媽媽放學(xué)回家,就去幫外公外婆幫忙,要用鐮刀一株一株的割下來,曬幾天等干了,然后用打割機(jī)一把把的擠下來,這樣一天下來,會(huì)累得要命,腳腿都痛得不能動(dòng)彈。

          以前,是一條條泥濘的馬路,現(xiàn)在都是變成了一條條小泥路,他們用收割下來的稻谷,在馬路了鋪了一張大布,讓稻谷在這上面盡情地躺著,讓太陽把它們曬干。哇!到了外婆家,原來,外婆家門口也曬滿了一片片金色的稻谷,像鋪了一層地毯似的,我連忙拿起掃把,在稻谷上面來回掃動(dòng),能夠加快吸收水分,我還覺得很好玩呢!

          秋天是個(gè)收獲的季節(jié),做農(nóng)民伯伯也真不錯(cuò)呀!他們能夠種植許多蔬菜和果樹,能夠新鮮的吃到自已種植的果實(shí)和糧食。

        小學(xué)作文:收獲5

          經(jīng)歷了兩個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,我們六小的鼓號(hào)隊(duì)終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī),我和同學(xué)們興奮不已,激動(dòng)的把鼓棒向空中拋灑,歡呼。都說不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這一刻,讓我不禁想起賽前訓(xùn)練的種種情景。

          一開始,剛進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì),我感到新奇又好玩,很有興趣地學(xué)呀、練呀,但是過了一段時(shí)間,我就有些厭倦了。每次訓(xùn)練完,我們都是汗流浹背,它占用了我的時(shí)間,有時(shí)甚至連課堂作業(yè),都得帶回家來寫,讓我眼巴巴的看著別人玩,自己卻只能默默地寫作業(yè)。有時(shí)我真的不想打鼓,連鼓都不想背,可是有老師看著,我又無可奈何,不情愿地背上鼓,慢吞吞地磨蹭到樓下集合,面無表情地打著鼓。那些天我真想放棄,總有一種非常疲憊的感覺,很辛苦,很累。

          因?yàn)閰捑耄钥倳?huì)在說話中忿忿不平地抱怨:真累,天天都練,真煩人。媽媽看了出來,關(guān)心的對(duì)我說:“這么快就受不了了嗎?你想想,不付出努力,怎么能有收獲呀?你覺得辛苦,媽媽可以理解,但現(xiàn)在放棄,你不覺得可惜嗎?試著換個(gè)角度想想看!”

          聽了媽媽的話,我若有所思,認(rèn)真地想了很久。是啊,媽媽是對(duì)的,堅(jiān)持了那么久,現(xiàn)在放棄,真是太可惜了,以前的一切努力就都白費(fèi)了。換個(gè)角度想,有的同學(xué)想?yún)⒓樱沒有被選上,而我能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來,就說明我有很強(qiáng)的實(shí)力,我就應(yīng)該堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@也是對(duì)我自己的一種證明,不能因?yàn)槔щy、辛苦而放棄。

          想通了,從那時(shí)開始,我就打起精神來訓(xùn)練,不再抱怨。沒想到正是因?yàn)檫@種全身心地投入,辛苦的訓(xùn)練變成了一種游戲,讓我感受到了別人體會(huì)不到的快樂。

          有了這次經(jīng)歷,我感覺自己的內(nèi)心又成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持,遇到事情,可以試著換個(gè)角度想想,也許事情并沒有想象的那么糟。

        小學(xué)作文:收獲6

          光陰似箭,日月如梭,我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河流里成長(zhǎng),現(xiàn)有我們回憶我們小學(xué)的收獲,也是不免會(huì)有萬般的感慨!

          在我小學(xué)生活的六年里,我收獲了許多快樂,而這些快樂的源泉便是我們那些愛好了,是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經(jīng)成了我悠閑娛樂的寶貝了,閑暇之時(shí),彈上幾首,心情立刻舒暢不已了!唱歌、跳舞便也成為驅(qū)逐煩惱、憂愁、鍛煉身體的好方式,這些愛好也使我碩果累累,得了一大堆獎(jiǎng)狀、證書呢!

          “怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”隨著這熟悉的《友誼地久天長(zhǎng)》的音樂,我不免又想起這六年來所收獲的友誼,同學(xué)們的友誼更是難忘,同學(xué)如親人每時(shí)每刻都關(guān)心著我,友誼使我學(xué)會(huì)了體諒,友誼使我學(xué)會(huì)了寬容;友誼使我學(xué)會(huì)了許許多多!但愿友這誼地久天長(zhǎng)!

          在這六年中我還收獲了知識(shí),老師如一個(gè)勤勞的園丁,無時(shí)不刻地灌溉著我們祖國(guó)的花朵,帶著我們遨游知識(shí)的海洋。數(shù)學(xué)的神秘、語文的豐富、英語的有趣、從一個(gè)個(gè)數(shù)字到一道道題;從一個(gè)個(gè)拼音到一篇篇文章,從一個(gè)個(gè)字母到一段段英語對(duì)話,這些知識(shí)將永遠(yuǎn)陪伴著我。

          分別了,戀戀不舍的是母校,是老師,是同學(xué),是童年那一幕幕動(dòng)人的畫面。這短暫的六年給了我收獲,讓我成長(zhǎng),我將帶著這些收獲去迎接未來更多的挑戰(zhàn),同時(shí)我也堅(jiān)信未來會(huì)更精彩!

        小學(xué)作文:收獲7

          “只要有付出,就會(huì)有收獲!”這是我在日記里抄的一句警句。是的,學(xué)習(xí)也一樣。只要你愿意用汗水澆灌,你就會(huì)得到果實(shí)和幸福。我舉個(gè)例子。

          我四年級(jí)的時(shí)候,我媽送我去一個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)時(shí)我對(duì)奧數(shù)一無所知,只能在學(xué)校靠數(shù)學(xué)勉強(qiáng)理解。第一節(jié)課我就這么坐在那里,老師教的數(shù)學(xué)像天書一樣傳進(jìn)耳朵里,腦子一片混亂。第一次考試,不出所料,我考了個(gè)很低的分。同桌看著我的分?jǐn)?shù),嘲諷地說:“你怎么得了這么小的分?jǐn)?shù)?我的分?jǐn)?shù)是你的五倍!”說完,她昂起頭,自信地走著。我站在書桌后面,氣得兩眼冒火,想從她身邊過去。這是我心里唯一的想法。回家后拿出在“寒宮”生活多年的奧數(shù)題,沒日沒夜的寫,甚至讓媽媽找我一對(duì)一奧數(shù)輔導(dǎo)。我媽聽了我的要求,又喜又驚地說:“我的孩子,你終于愿意學(xué)奧數(shù)了!”在我不懈的努力下,我在奧林匹克的成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二次考試,我考了班里最高分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),突然甜甜一笑。果然有付出才有回報(bào)。別人在休息,我在刷題,別人在玩,我在奧數(shù)一對(duì)一。然而,這種努力并沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了笑容,覺得心里有一種從未有過的感覺。是幸福,但不是玩的時(shí)候的那種幸福,而是看著自己努力后的收獲時(shí)的那種幸福,是自己努力得到的收獲!我的心像蜂蜜一樣快樂。我感到一股力量在我的血液中流動(dòng)。我知道,那是一種喜憂參半,又有點(diǎn)累的心情。

          作者:馬

          講師:張雅麗

        小學(xué)作文:收獲8

          星期六的早晨,春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。

          走在公園的樹蔭下,一陣陣清香撲面而來,一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們,小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,公園的春天真美。∥覀兇┻^一片小竹林,看見前面有一個(gè)池塘,上面有很多荷葉有的還開了花,我們從池塘上的拱橋走下來,停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來養(yǎng),觀察了解它們的成長(zhǎng)過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。

          這時(shí),爺爺找來一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰知那桶有一個(gè)洞,小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬,像前面一樣跑掉了。這時(shí),爺爺又找來了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子,我說“這些廢棄物有什么用呢?”轉(zhuǎn)念一想,朔料袋可以用來裝蝌蚪!我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。

          蝌蚪上身圓圓的,拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內(nèi)臟清新可見,蝌蚪腸子里是螺旋形的,一圈又一圈。

          我們把蝌蚪帶回家,放到一個(gè)透明的盒子里。書上說:蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里,這些水有足夠的`微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。

          今天真幸運(yùn),我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng),我們和妹妹都很開心!

        小學(xué)作文:收獲9

          有一次,我們男生吃完晚飯,生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈,我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊,走完三圈,隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊,我們期盼已久的事情,終于發(fā)生了,老師說:“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。

          我和幾個(gè)朋友圍成了一圈,參加這個(gè)游戲的有偉豪,鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布,我和鉻基獲勝了,我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去,跑到柱后面,我和鉻基躲了起來,向下的他們開始剪刀石頭布,最后萬濱輸了,我和鉻基在悄悄地說:“如果是龔萬濱,哈哈,他們肯定找不到咱們!笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,我們的跑步健將蔡鴻濤,竟然被抓到了,我想:“哎呀,完了,完了,肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個(gè)出其不意!辈跳櫇?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面,所以他向石柱后靠近,我和鉻基悄悄地逃跑,竟然,遇到了龔萬濱,我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,我說:“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住!饼徣f濱半信半疑地走了,我捏了一把汗,還說到:“終于通過了 。”鉻基說:“你真聰明:”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了,我心想:“有問題!苯猩香t基飛快地跑了起來,跑著跑著,不知拌到了什么就摔了一跤,我爬了起來,發(fā)現(xiàn)自已腳流血了,鉻基看見了,立既把我扶到醫(yī)名室,還跟同學(xué)說:“等一下”,育恒腳流血,不要玩了,同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室,涂上藥水,鉻基把我扶上教室還囑咐道:“不要亂跑。”

          這件事情令我終身難忘,還讓我收獲了友誼。

        小學(xué)作文:收獲10

          一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼,我醒后悄悄到另一屋子藏起來,心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。

          不一會(huì)兒,媽媽到臥室見我不在,就開始到處找,聽到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說:“沒事,一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來的!庇谑撬麄儌z就開始聊起天了,談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對(duì)奶奶說:“其實(shí)我每次教育他后,我心里都很難受,但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段,不嚴(yán)格引導(dǎo)他,我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評(píng)我為健康陽光小達(dá)人的原因,這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內(nèi)心感謝媽媽。

          我高興地從箱子后面跑了出來,撲向媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說:”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說:“當(dāng)然了,我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興,我更感謝我自已,因?yàn)槿绻也徊仄饋,我就聽不到這些話。

          這篇文章,作者構(gòu)思新穎。并沒有對(duì)捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫,而是將重點(diǎn)放在收獲上,選取角度合理。作者無意中體會(huì)到了母親對(duì)自己的愛,感情自然流露。全文語言真實(shí)質(zhì)樸,是不錯(cuò)的作品。

        小學(xué)作文:收獲11

          秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了,一股微風(fēng)向我吹來,感到十分愜意。

          我們騎著電動(dòng)車來到了小姑家,小姑很高興,拉著我的手提議道:“你是在城里長(zhǎng)大的,要不然咱們?nèi)ヌ锏乩锟纯窗!!薄靶邪!蔽腋吲d的說道。

          鏡頭一: “咱們先來摘些花生吧!毙」谜f!班!蔽沂箘艃旱狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我向地里望去,只見一片翠綠的花生地,趕緊跑過去,生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來,一看卻什么也沒有,真是竹籃打水一場(chǎng)空。小姑連忙走過來對(duì)我說:“只要葉子是綠色的都是沒有長(zhǎng)熟的,要挑就挑葉子泛黃的,那些才是長(zhǎng)熟的!比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的,果真有一大串花生,有大的,有小的,形態(tài)不同,有泛白的,有泛黃的,顏色也不同。大自然可真神奇!

          鏡頭二: 摘完花生后,我們又來到了一片玉米地,玉米秸稈長(zhǎng)的比我還高,突然發(fā)現(xiàn)玉米穗上竟然還長(zhǎng)有毛絮,心想,哇!玉米也會(huì)長(zhǎng)胡子。有的毛絮是紅色的,有的還是白色的,不過也有的玉米穗里面是黑色的,姑姑說那是長(zhǎng)壞了的,不過里面的東西可以炒著吃,叫玉米烏酶。

          鏡頭三: 接著我們又來到了一塊綠豆地,原來綠豆不是埋在地里的,而是長(zhǎng)在葉子上的,忽然我看見一片葉上有黑又長(zhǎng)的東西,從遠(yuǎn)處看就像一條毛毛蟲,再走近一看原來是被太陽把外殼烤得又黑又脆,我小心翼翼的把外殼剝開后,看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中,可愛極了。

          今天的經(jīng)歷讓我想到了一首古詩《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰之盤中餐,粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易,但是種地的確不易!

        小學(xué)作文:收獲12

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了,回想起這一學(xué)期的一件件事情,回憶起我們的歡聲笑語,真是又有趣又快樂。

          這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),語文我會(huì)寫了更多的生字,語文書上的一篇篇課文,是那樣的生動(dòng)有趣,上課時(shí),老師的語調(diào)是多么的溫柔和藹,同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神、專心致志,我們還讀了許多的課外書,如:《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負(fù)有心人,期末考試我們都考得非常好。

          我最喜歡數(shù)學(xué)了,每次上課我都覺得無比有趣,讓我又知道了很多解題的技巧,也學(xué)到了許多的知識(shí)。上課的時(shí)候,老師是那樣的幽默有趣,時(shí)常把我們逗得哈哈大笑,這樣的課堂,反而提高了我們聽課的效率,讓我們跟老師變的很親近,俗話說:“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!边@句話真是不假,通過我們的努力和老師的指導(dǎo),結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)。

          英語我學(xué)的也很不錯(cuò),感覺還比較輕松,每次上英語課,老師在認(rèn)真地講,我也在專心地聽,就是這樣我才又學(xué)會(huì)了好多的英語單詞,這次期末考試,我們班有好幾個(gè)的一百分的,這就是我們班努力的結(jié)果。

          三年級(jí)我們還多加了一門主科,那就是科學(xué)了,科學(xué)教會(huì)我們生活中的一些常識(shí),那是我們生存中必不可少的知識(shí),所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué),不能忽視它。同時(shí),我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù),如:怎么做好一張紙、怎么拓印書皮……但是,我們班這次期末考試考得不太好,看來我們以后還得繼續(xù)努力!

          這學(xué)期的收獲可真大!下一學(xué)期我相信會(huì)有更多意想不到的收獲!

        小學(xué)作文:收獲13

          我從四歲開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴了,至今,已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習(xí)時(shí),笨手笨腳,都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監(jiān)督才彈,如果媽媽不在,我就不練。因?yàn)榻?jīng)常不練習(xí)而彈得很不好。就這樣,時(shí)間久了,也就沒太多信心了,像一只縮頭烏龜,不敢在眾人面前彈奏任何樂曲,甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見了非常著急,但還是常常鼓勵(lì)我說:“無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都必一步一個(gè)腳印,一分耕耘才會(huì)有一份收獲!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我漸漸找到了練琴的樂趣,也有了一些信心,發(fā)瘋地練習(xí)各種基本功和樂曲,掌握了各種各樣的技巧,優(yōu)美的樂曲聲似小精靈從我手指間飛出,美妙極了,大家都夸我是“小小音樂天才”。

          經(jīng)過兩年的努力,我的水平越來越高,興趣也越來越濃厚,同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了,心安理得地接受了“小小音樂天才”的美譽(yù),放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          有一次,我去表弟家,他說要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他:足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂天才”的對(duì)手?媽媽說出彈奏的曲目,我對(duì)表弟輕蔑一笑,和他比試起來。出乎意料,表弟不但信心十足,而且一曲完了竟沒錯(cuò)一個(gè)音?晌夷?緊張得亂了手腳,連續(xù)彈錯(cuò)了好幾個(gè)音,我煩躁的大叫了一聲。媽媽問我這是怎么了?我哭哭滴滴地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:“一份耕耘一份收獲,你忘了嗎?因?yàn)槟泸湴粒瑒e人付出的比你多的多,自然回報(bào)也會(huì)有很多,所以,你輸了一點(diǎn)也不奇怪。 

          媽媽的話像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的,一份耕耘一份收獲。我還要繼續(xù)努力練習(xí),不再驕傲了。

        小學(xué)作文:收獲14

          在寒假里,我最高興的事莫過于過春節(jié)了。在春節(jié)里,全家人歡聚一堂,暢聊親身經(jīng)歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著這一天了。這不,除夕一到,我就嚷嚷著要去爺爺家過年了。

          到了爺爺家,才下午4點(diǎn)。姑姑一家也在,于是我拿出我?guī)У奈遄悠,?duì)樂樂弟弟說:“樂樂,我們一起來‘戰(zhàn)斗’一場(chǎng)吧”!樂樂猶豫著,想要不要和眼前這個(gè)哥哥下棋。原來,樂樂昨晚才學(xué)會(huì)五子棋。他思索一會(huì),從嘴巴里艱難地吐出了兩個(gè)字:“好吧”。

          開始下棋了,我由于不知道對(duì)手的全部實(shí)力,一開始并沒有火力全開,而是小心翼翼地試探對(duì)方。而樂樂則是每一步棋都不假思索,于是我陷入了被動(dòng)。不過,我在防守中刻意弄出來一個(gè)“三連子”,而樂樂只是一味地進(jìn)攻,根本沒在意我的“如意算盤”,最終,樂樂敗北。

          第二局,試探完成了的我已經(jīng)毫無顧忌,一上來就發(fā)動(dòng)了最強(qiáng)攻勢(shì)。左一個(gè)“三連子”,右一個(gè)“四擋一”,搞得對(duì)手手忙腳亂,根本沒想怎么下,就慌不抉擇地亂擋,錯(cuò)失了好幾個(gè)良機(jī)。

          不過,再怎么多的優(yōu)勢(shì)也會(huì)有用盡的那一刻。終于,我的所有可以使用的“三連子”或“四檔一”都用完了,我只好隨便下了一步。突然,我看到了一步對(duì)手的好棋,是一個(gè)“雙三”,看到這里我冷汗直冒,心想:千萬別讓樂樂看見這一步棋啊,菩薩保佑!

          幸好,樂樂并沒有發(fā)現(xiàn)這一步棋,而是下了另一步無關(guān)緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個(gè)缺口,這一盤還是我贏了。發(fā)現(xiàn)了破綻的樂樂氣得直跳。

          剩下的幾盤都是我贏了。不過,除了勝利的喜悅外,我還獲得了其它的東西。那就是——兩個(gè)道理:一是沒有付出就沒有收獲;二是做事要沉穩(wěn)。

          從此以后,我更加喜歡春節(jié)了。

        小學(xué)作文:收獲15

          我收獲了知識(shí)……

          暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。

          一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場(chǎng)館。最大的還是中國(guó)館,因?yàn)檫@些場(chǎng)館門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,

          所以我們就來到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個(gè)自行車的王國(guó),這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。

          當(dāng)騎上自行車時(shí),感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個(gè)大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購(gòu)物、生活。

          參觀完加拿大館,我們又向美國(guó)館出發(fā)了。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國(guó)人民的熱情問候。我們?cè)诿绹?guó)館觀看了一場(chǎng)電影,電影發(fā)揮了美國(guó)的創(chuàng)新科技優(yōu)勢(shì),

          展示著美國(guó)特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗(yàn)之中。

          離開美國(guó)館,我看見了一個(gè)漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國(guó)館,法國(guó)館的門口展示著兩瓶酒,法國(guó)的葡萄酒世界聞名,法國(guó)巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……

          上海世博會(huì),讓我收獲了更多知識(shí)!

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