我收獲了快樂的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我收獲了快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
我收獲了快樂的作文1
又回爺爺奶奶家了,真高興呀!奶奶說我們有一塊地,可以種一片橘子林,讓我也嘗嘗種樹的感覺。我答應(yīng)了,可我覺得對(duì)于從沒種過樹的我來說有點(diǎn)困難,我說就先種一棵吧,等把這棵種好了再說。
奶奶拿來工具,鏟好了土,就讓我來種樹了。我種種子,奶奶在一旁指導(dǎo),不一會(huì)兒,就種好了。我十分興奮,奶奶說:“這塊地太干了,需要澆澆水,家里沒水壺,我去買一個(gè)!彼f完就要走,我 說:“不用了,我行!蔽亿s緊回家去用勺子接了一把水來澆,接了一把又一把,我終于種好了我平生種的第一棵樹。
幾個(gè)月后,我又回到爺爺奶奶家了,突然發(fā)現(xiàn)那塊地上冒出了個(gè)小芽,走近一看,竟是我種下的那棵橘子樹!我忙詢問奶奶,奶奶也奇怪,我首次種樹,只下了幾場雨,怎么就發(fā)芽了?不過,奶奶也為 我高興,她說她買了個(gè)新水壺,澆起水來方便多了,果然一個(gè)藍(lán)色水壺出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)水壺可真漂亮,有一個(gè)手可一握的把,另一頭有一個(gè)噴頭,蓋著一個(gè)上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個(gè) 蓋子,蓋子上面有個(gè)把。奶奶教我怎么用,我很快就學(xué)會(huì)了,立馬開始澆水,澆著澆著,我發(fā)現(xiàn)小樹搖一搖的,好像在說:“好高興呀!”越澆越興奮。
又過了許久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告訴我,我種的那棵橘子樹結(jié)果了,我一看,那樹果真結(jié)出了幾個(gè)黃澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么給橘子樹鏟除,施肥。干完這些后,奶奶問我要不 要吃一個(gè)橘子?還沒等奶奶說完,我就迫不及待地摘了一個(gè)下來吃,“!好酸好澀!蹦棠陶f:“你真性急,這橘子雖然成熟了,可樹還小呀。不聽我把話說完,現(xiàn)在還想不想吃呀?”我忙說:“不 想!蹦棠绦α诵Γf:“走,到屋里吃我剛買的橘子去!”
每一次去看那小樹,都很自豪,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí)和成功的喜悅。
我收獲了快樂的作文2
“我的媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的我的媽媽叫了起來。因?yàn),我的媽媽今天要教我包餃子?/p>
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在我的媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來。我的媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累。∥业膵寢屍綍r(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦!一張面皮搟好了。我的媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè),覺得挺有意思的。
這時(shí)我的媽媽拿出一個(gè)盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因?yàn)槟蟮锰p了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次我的媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照我的媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”我的媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂,我收獲了勞動(dòng)的快樂!
我收獲了快樂的作文3
在我記憶的長河中,有成功的喜悅,有失敗的悲傷,有艱苦的努力……一次摘山楂的經(jīng)歷,讓我不僅收獲了果實(shí),而且也收獲了快樂。
每年的十月中下旬,爸爸的單位都要組織去休假。在我們住處的院子里有幾顆山楂樹,一眼望去,那圓圓的山楂,好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上,在綠葉的襯托下,非常惹人喜愛。放下行李,我迫不及待地奔向山楂樹,用盡了全身的力氣使勁搖動(dòng)樹桿,可樹上的山楂卻沒有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒,對(duì)準(zhǔn)山楂往上扔,可木棒卻和山楂擦肩而過,這下我可急壞了,怎么辦呢?我左思右想,大喊著讓爸爸來幫忙,并把撿來的幾根木棍連在一起,用繩子捆結(jié)實(shí),在爸爸的幫助下,我揮舞著長長的木棍,樹上紅彤彤的山楂頃刻間像冰雹一樣落下來,有些砸在了頭上,還真有點(diǎn)痛,可是我覺得太過癮了,太好玩了,也就顧不了那么多了,看著那紅彤彤的山楂,忍不住留下了口水,也顧不上干凈不干凈,邊撿邊吃,山楂的味道酸酸的,有一點(diǎn)甜,我品嘗著那新鮮的山楂,心里別提有多美了。我要把收獲的果實(shí)帶給辛勤的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們,讓他們與我共同分享收獲的果實(shí)與快樂。
由于對(duì)山楂的知識(shí)了解的不多,那天我吃了太多的山楂,之后很長一段時(shí)間都覺得牙疼、牙酸,連飯都吃不下,難受勁就別提了。之后我上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于山楂的知識(shí),知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多,做成冰糖葫蘆、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂還可以用來開胃等等,另外山楂還有很多的藥用價(jià)值。但應(yīng)該少吃。
生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理等待著你去發(fā)現(xiàn)。采摘之后,我懂得了成功帶給我的自信,教訓(xùn)帶給我的成長,在失敗與成功之間我體會(huì)著快樂。
我收獲了快樂的作文4
最近,暑假來臨了,我們大家都有自己的安排,而我打算去一個(gè)游樂俱樂部,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)很好玩的項(xiàng)目:滑索。
我們到達(dá)了目的地,首先去玩了一個(gè)卡丁車,坐在卡丁車上,我們仿佛駕駛著真正的車,十分刺激!接著,我和朋友們又去玩了射箭,我們爭相比誰射得遠(yuǎn)呢!接下來要來點(diǎn)刺激的了,就是“空中飛人”,我們?cè)陔x地面三米的木板上走著,這對(duì)我來說都很簡單,因?yàn)槲铱傁胪嬉稽c(diǎn)刺激的。
盼著,盼著,終于到了我最喜歡的滑索那里了,滑索的路線分為三段,第一段最長,它距離地面約十幾米,下方的景物顯得十分微小,看起來就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我們首先爬上了幾千米的環(huán)形梯,走在上面搖搖晃晃的。我們爬到頂時(shí),就看見一個(gè)小平臺(tái),工作人員把我身上的固定繩安在了索上。馬上就要到我了,我連忙閉上眼睛,工作人員把我一推,我便快速的行駛在索道上。那時(shí),我的心跳的很快,風(fēng)有力地?fù)湓谖业哪樕,還真有點(diǎn)疼。我好不容易才努力的把眼睛打開,結(jié)果看見一顆一棵挺拔的大樹,從我的眼前飄過,這又嚇得我連忙閉上了眼睛。第一道滑索終于滑完了,我如釋重負(fù),在第二個(gè)平臺(tái)上,稍微休息了一下。
接著,又是第二道滑索,我當(dāng)時(shí)想:看來這項(xiàng)目必須要膽大之人才能玩。∥冶还ぷ魅藛T推了下去,這一次我感覺好一些了,風(fēng)打在臉上的疼痛感慢慢變成了舒服感,我開始睜著眼滑了。最后,是第三條滑索,我漸入佳境,開始感覺很輕松、很涼爽。
這一天仿佛一溜煙就過去了,但是我不遺憾,因?yàn)槲沂斋@了許多快樂!
我收獲了快樂的作文5
“我媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的我媽媽叫了起來。因?yàn),我媽媽今天要教我包餃子?/p>
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在我媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開始揉面!昂脹觯谜呈盅!”我大叫起來。我媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!我媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。我媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè),覺得挺有意思的。
這時(shí)我媽媽拿出一個(gè)盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。.我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因?yàn)槟蟮锰p了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次我媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照我媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”我媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂,我收獲了勞動(dòng)的快樂!
我收獲了快樂的作文6
對(duì)于我們來說,健康與安全排在人生中的第一位,而快樂就排在第二位?鞓肥菬o限的,我們所做的每一件事,都會(huì)給我們帶來快樂,只要我們永遠(yuǎn)都懷著一顆快樂的心,不管再難的事,我們都可以做得到。
在我看來,跳舞就是我最大的快樂。我是從三年級(jí)開始跳中國舞,中國舞最主要的就是基本功,只有基本功練好了,舞蹈才能跳好。
在那個(gè)舞蹈班里,有幾個(gè)人的基本功不好,其中就有我,每次看到別人的基本功那么好,我真的很羨慕,甚至有些嫉妒。每次練功的時(shí)候,我總是比別人更用功,希望我的基本功漸漸增加。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)練了兩年多了,在這兩年多利,經(jīng)過我的不懈努力,我的橫叉、豎叉都可以下去了,腰也可以下得十分完美,我的基本功扎實(shí)了,我真的好高興。
有一次我們?nèi)ヌ,我剛開始以為不用翻前橋,因?yàn)槲易钆碌木褪欠皹,每次翻前橋的時(shí)候我經(jīng)常摔,老師讓排隊(duì),我就盡量往后排,前幾個(gè)人翻的都很好,可是接下來的幾個(gè)人,幾乎每一個(gè)人都摔了,而且還很嚴(yán)重,我的心里更緊張了:如果我也像那幾個(gè)人摔了,那該怎么辦?該我了,我慢慢站起來,又慢慢走向中間,老師看出了我很緊張,說:“沒事的,這只是你的心里很害怕,只要頭往上抬,就不會(huì)摔的。”聽了老師的話,我也鼓起勇氣翻了過去,“咚”的一聲,我摔了,我站起來,心想:沒關(guān)系的,下一個(gè)一定能翻過去,我又試了一次。果然,我真的翻過去了,我非常高興,因?yàn)榻?jīng)過我的堅(jiān)持和努力,我的前橋終于翻過去了。
在其他人的眼里,這只不過是一個(gè)很小的事情,但對(duì)我來說,這是對(duì)我基本功的檢測與肯定,而我卻通過了檢測,所以我自豪,我也快樂。
我收獲了快樂的作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一眨眼,秋天來了。在秋天中,農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。
記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽到這個(gè)消息,我心中喜悅?cè)f分,終于能上臺(tái)表演了,太好了!
老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常背錯(cuò),我心中愧疚萬分,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真的背著,直到不會(huì)再錯(cuò)。稿子背熟后,我們又要準(zhǔn)備做動(dòng)作了。我們隨音樂朗誦,再加上一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊,難度很大,我們過了很久才配合好。
一個(gè)多月過去了,經(jīng)過了很久的訓(xùn)練,那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候,終于到來了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著整整齊齊的發(fā)型來到學(xué)校,我們坐上校車,來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時(shí),心中不禁感慨萬千:一個(gè)多月的訓(xùn)練很快就有收獲了,無論結(jié)果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗(yàn),便是成功的。
等了好久,終于輪到我們了,我懷著忐忑不安的上臺(tái)了。但我一聽到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當(dāng)默契,聲音很和諧,比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后,們個(gè)人都思緒萬千,一下臺(tái)就七嘴八舌的討論起來。當(dāng)?shù)弥覀儷@得二等獎(jiǎng)時(shí),心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在回想起那個(gè)場景,我心中都會(huì)浮起燦爛的笑容。是!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。
我收獲了快樂的作文8
“一分耕耘,一分收獲。”無論做什么事情都會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲快樂、收獲知識(shí)……這次,我收獲了釣魚給我?guī)淼目鞓贰?/p>
有一次,爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)ベu釣魚用具的商店里買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準(zhǔn)備齊全后,我們來到河邊,找到一個(gè)有利的地形,開始釣魚咯!爸爸先把魚餌掛在魚鉤上,然后放線,等著魚上鉤。我馬上學(xué)著爸爸的樣子,躍躍欲試。由于我是第一次釣魚,所以笨手笨腳的。過了一會(huì)兒,水面“撲通”一聲,爸爸釣到了一條魚。我有些著急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。過了好一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了一下,一條小魚上鉤了,我很興奮,對(duì)爸爸說:“爸爸,我釣到一條魚啦!”我小心翼翼地將那條魚放進(jìn)桶里,魚兒在桶里掙扎。當(dāng)我看了一下爸爸的桶,我頓時(shí)驚呆了,桶里大約有七八條魚。
我想:爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚?而我釣到一條魚都那么難!越想心里就越著急。過了一會(huì)兒,我感到魚竿很重,激動(dòng)地說:“這次有一條大魚要上鉤了!”結(jié)果居然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,嚷道:“誰這么缺德?”爸爸聽了,哈哈大笑,旁邊的小朋友也都在嘲笑我,我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來后,繼續(xù)釣魚。這次,魚竿動(dòng)得很厲害,我想:這次不會(huì)又是袋垃圾吧?釣上來一看,真的是一條大魚,我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我,然后對(duì)我豎起了大拇指,我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚,我收獲了快樂,更明白了一個(gè)道理:做任何事情并不總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些困難和挫折,我們只要克服困難,就會(huì)成功。
我收獲了快樂的作文9
我們家的陽臺(tái),像一個(gè)大花園,種的植物可多了。有石榴樹、橘子樹、桂樹、還有吊蘭等十幾種植物,我們?nèi)叶己芟矚g它們。
在這些植物中,我最喜歡的是石榴樹。石榴樹高高的,“身體”很健壯,葉子很茂盛,每一片葉子看上去都有“精神”。這棵樹是我和媽媽親手栽種的。栽種那天,媽媽說:“你喜歡吃石榴果,以后就由你每天為它澆水、施肥,把它照顧好,結(jié)出的石榴果就歸你吃了”,我高興的`答應(yīng)了。
我每天一放學(xué),就回家看它,為它澆水,看著它葉子一天天多起來、綠起來,心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。
每當(dāng)春姑娘到來時(shí),我和媽媽就為它修枝剪葉,好讓它更好的吸收肥料,長得枝繁葉茂。
夏天,石榴樹滿樹都是綠色的葉子,全家人都說,在炎熱的季節(jié)里看到它,就讓人感覺涼爽了許多。石榴樹還會(huì)開出一朵朵紅艷艷的石榴花,像一位害羞的姑娘,在滿樹的翠綠中分外耀眼,石榴花雖然不大,但它卻美麗照人,給我們?nèi)胰藥砜鞓贰?/p>
到了秋天,石榴樹是一個(gè)魔術(shù)師,不知不覺中,滿樹綠色的葉子就成了金色的,像是用金子裝點(diǎn)上去的,在秋風(fēng)中搖曳著,好看極了。紅紅的石榴果惹人喜愛,輕輕地剝開它的果皮,累累果實(shí)晶瑩透亮,讓人饞涎欲滴,摘一個(gè)成熟的石榴放在手中,一股沁人心脾的清香味撲鼻而入;取一顆石榴果一吮,甜甜的略有一絲酸味,從舌頭直躥心間,簡直是人間美味,讓人欲醉欲仙。吃著自己勞動(dòng)的果實(shí),實(shí)在是美妙極了。
冬天,石榴樹的葉子雖然掉光了,但剩下的枝條在寒風(fēng)中依然挺拔、傲立,一點(diǎn)也沒有向瑟瑟的寒風(fēng)屈服。來年春天到了,它又會(huì)長出嫩嫩的、綠綠的葉子了。
我喜歡石榴花,愛吃石榴果,更愛種石榴樹的快樂。
我收獲了快樂的作文10
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那一個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過這件事我不僅收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!
我收獲了快樂的作文11
時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。
小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時(shí),我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂。
隨著年級(jí)的增長,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)的壓力越來越大!敖鹱,借我只鋼筆。”“金子,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí),我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
我收獲了快樂的作文12
一個(gè)人有了萬貫家財(cái),可他最想要的居然是快樂;一個(gè)人已經(jīng)位高權(quán)重,可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂是一件很簡單的事情,既不需要錢財(cái)購買,也不需要權(quán)力來裝飾。當(dāng)你作對(duì)了一道難題,你會(huì)感覺到快樂在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂呢?丟掉心中所有的不快樂就是快樂!
快樂就在我們身邊,沒有那么遙遠(yuǎn),不必刻意去追求它,無意中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂,善于快樂是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂,需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來是痛苦的,但你想過沒有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間,美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說:“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近!绷硪粋(gè)卻說:“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護(hù)自己的刺。”有的人選擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就像夜空中的星星,不知不覺中已經(jīng)密布在你的周圍。
快樂是什么?快樂就是與伙伴分享一次旅游見聞的時(shí)候;快樂就是你終于理解父母是怎樣的疼愛你的時(shí)候;快樂就是回答問題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂就是比賽中朋友的鼓勵(lì),終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂對(duì)我來說,是我日常生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂會(huì)感染。你快樂,我快樂,他快樂。
我收獲了快樂的作文13
很多時(shí)候,快樂不僅是成功的喜悅,朋友間的友誼,更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事,我遇上過好幾次。
那天,剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過一個(gè)擁擠繁華的路口,只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路?此桓焙苤钡哪,我便緩步地走過去。老外看見我走了過去,與我打了聲招呼,就用熟練的英文與生疏的中文與我交流,向我問路。我好心地為他指路,老外很是開心,一臉的感激,忙與我說了好幾聲“謝謝”,用他生疏的中文,奇怪的語調(diào),說完就離開了?粗贤獾谋秤埃叵肽蔷湔嬲\感激的謝謝,那句音調(diào)奇怪的謝謝,那句暖人心窩的謝謝。不知為何,我心中有些開心,越走越快,跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經(jīng)有一次,班中有幾位同學(xué)代表學(xué)校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日,到了放學(xué)時(shí)間,他們還沒回來。天色有些暗了,我不免有一些焦慮,我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙,替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開時(shí),“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了,邊從我手中接過自己的書包,邊向我道謝!按蠹叶际峭瑢W(xué),互幫互助是應(yīng)該的!睆乃麄兊纳裆,我看到了幾絲歉意,也看到了感謝,早先的焦慮頓時(shí)消失不見,還讓我有些莫名的快樂。
其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候,我們都會(huì)感到很快樂。有時(shí),我的修正帶用完了,小A看見了,拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思,笑嘻嘻地與我說:“放心用吧,我還有一個(gè)。”同時(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。
生活中的小事,也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時(shí),我們自己也收獲了快樂,就如那句名言:予人玫瑰,手有余香?鞓肥强蓚鬟f的,這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂,也懂得去幫助別人,這不才是這一個(gè)社會(huì)所需要的嗎?
我收獲了快樂的作文14
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間收獲豐收的喜悅;老師,把青春扔在三尺講臺(tái)上,收獲桃李的快樂;運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上拼搏,收獲奏國歌的喜悅;另一方面,我在課堂上收獲學(xué)習(xí)的快樂。
在今天晚上的課上,王先生滿臉笑容地走進(jìn)教室。他一站定,就宣布今天要玩“猜謎語”,這讓全班都很驚訝。掌聲和歡呼聲一起響起。
王先生開始寫縱橫字謎。他先說:“我家不在。”教室里只有片刻的寂靜,大家紛紛舉手。王老師叫“吳橋!眳菢蜃孕诺卣酒饋碚f:“是‘電’。”王老師高興地說:“太聰明了,答案是正確的!”吳喬興奮地舉起兩根手指,做了個(gè)winner的手勢,嘴里念著:“好!”這時(shí),王先生做了第二個(gè)縱橫字謎:“雙走鋼絲。”話音剛落,多杰已經(jīng)高高舉起了手。“多杰,你來了!边@時(shí),只見多杰笑著說:“一定是‘叢’字。”王老師豎起大拇指說:“可以!”后來王先生接連做了幾個(gè)拼圖,我們都輕松過關(guān)。
但就在我們得意的時(shí)候,王先生轉(zhuǎn)過身來,在黑板上寫了一個(gè)縱橫字謎:“說話很有技巧。”這讓我們很困惑。教室里沒有聲音。我環(huán)顧四周,一些學(xué)生埋下頭沉思,另一些學(xué)生在紙上寫字畫畫.“是什么字?”我很困惑。時(shí)間一分一秒過去了,但是同學(xué)們還是面面相覷。王老師看著我們什么都做不了,忍不住提醒他:“說話一定要用‘嘴’,但是這個(gè)‘嘴’變了!睅讉(gè)同學(xué)一起說:“那一定是國字盒!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒,幾個(gè)同學(xué)舉起了手。一個(gè)個(gè)看著他們,心里七上八下,就像熱鍋上的螞蟻。王先生打電話給王庭凱。他站起來大聲說:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)體’。說話很有技巧,就是有‘口才’。”王老師笑著說:“你終于猜到了!甭犕昊卮,我恍然大悟。對(duì)我來說,這個(gè)語文課真的是一舉兩得:它讓我意識(shí)到無論做什么都要多思考,只有多方面思考才能把事情做好,它也讓我學(xué)到知識(shí),收獲快樂!
我收獲了快樂的作文15
今天我好開心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能!
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
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