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      2. 學(xué)期的收獲作文

        時(shí)間:2023-01-15 16:34:13 收獲 我要投稿

        【精華】學(xué)期的收獲作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)期的收獲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】學(xué)期的收獲作文四篇

        學(xué)期的收獲作文 篇1

          我這一學(xué)期的收獲像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。

          先說(shuō)說(shuō)酸,我和同學(xué)吵架了,兩人心里都酸酸的;再說(shuō)甜吧!我數(shù)學(xué)語(yǔ)文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說(shuō)苦,我的語(yǔ)文成績(jī)才得92.5,心里苦苦的。最后說(shuō)辣,我因?yàn)橥砩现鴽隽,得了感冒,心里辣辣的?/p>

          這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂(lè)。我希望下一個(gè)學(xué)期讓我更加懂事,更加成熟!

          一學(xué)期的收獲

          生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂(lè); 失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

          時(shí)光荏苒,我又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,在這個(gè)學(xué)期里,我收獲了非常多的東西,有友情,知識(shí),喜悅,煩惱,成功,失敗等等。在平淡之中,收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個(gè)故事。

          相信自己是一只雄鷹

          一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚,就這樣,它終于飛了起來(lái)!從中我收獲了:磨練召喚成功的力量。

          這次,我戰(zhàn)勝了他

          在班上,有一個(gè)人一直是我的死對(duì)頭,但又是好得不能再好的朋友,我們相互鼓勁,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。但又時(shí)時(shí)爭(zhēng)吵,合作中“魚(yú)死網(wǎng)破”他是誰(shuí)你們應(yīng)該知道(吳澤華)。我們是像是一對(duì)歡喜冤家。這次的期中考,我也1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了,這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過(guò)他后直取桂冠的寶座,其中語(yǔ)文是生平第一次超越他,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是旗鼓相當(dāng),副科也是打成平手,又獲得年段第4的好名次,氣得他“火冒三丈”,這個(gè)授予“肉球”美譽(yù)稱(chēng)號(hào),并賦予眾人期望最高的吳澤華,竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”,結(jié)果我是“排名過(guò)后盡開(kāi)顏”。媽媽?zhuān)职郑瑺敔,奶奶的親朋好友都帶著大拇指夸我,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì):全家一起上陣吃火鍋,帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購(gòu)物之樂(lè)和自己獨(dú)享美食的得意之感。歸根結(jié)底,都要謝謝吳澤華,哈哈O(∩_∩)O哈哈~,真高興!從中我收獲了:成功的果實(shí)是甜的。

          哈哈,我收獲了第一

          第二次月考的尾聲從我身邊溜走了,這次考試我才是班上第二,比丁娜少1分。嗨,為什么不再細(xì)心點(diǎn)呢?如果我不要那么啰嗦,就超過(guò)她了。我這次的語(yǔ)文是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中最高的一次,95的“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜,數(shù)學(xué)比我落一分,但英語(yǔ)卻高我3分,值得幸運(yùn)的是我物理全班第一94,她才86,之間差太多了。借助物理的幫助,我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠,并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上,這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一,還是我們班無(wú)人打破吳澤華的記錄,我班有史以來(lái),從沒(méi)有一個(gè)人獲得過(guò)年段第一,最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績(jī)”年段第二,而今天,我展開(kāi)無(wú)邊的翅膀,鵬程萬(wàn)里。從中我收獲了:只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。

          嘿嘿,又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華

          期末考試也拉下帷幕,我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕,心潮澎湃則如鯨波萬(wàn)仞,際天而來(lái)。17號(hào)下午,巧遇王老師,便得成績(jī),成績(jī)不好,仿佛墜深崖。問(wèn)所錯(cuò)哪,具答之,皆嘆惋。心情一落千丈,自非游戲電腦,不復(fù)心情。自臘月廿十又見(jiàn)徐老師,問(wèn)成績(jī),才知,班上才第二,又以0.5分“名落孫山”,才知是班長(zhǎng)勝吾,嗨,我真是門(mén)縫里看人_把人看扁了,從而“大意失荊州”仿佛又得知,八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊,本以為英語(yǔ)使我總分低于吳澤華和丁娜,但沒(méi)想到竟然“險(xiǎn)中求勝”,但是半路殺個(gè)程咬金_老鴕鳥(niǎo)吳毓穎,她真是名副其實(shí),成績(jī)跑得這么快,我們“三劍客”(我,吳澤華,李瑞坤,葉詩(shī)宇)都小看她了,氣死人了!但是高興的`是我又超過(guò)吳澤華和丁娜了,哈哈哈哈哈哈從中我又收獲到:打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。

          收獲習(xí)慣和方法

          每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死!痹诹硗庖粋(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉!

          收獲:你跑得快,別人跑得更快。

          成功是每一個(gè)人都?jí)粝,可成功不是從天上掉下?lái)的,而是通過(guò)不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高智慧和能力,追求全面、均衡發(fā)展, 您也一定能夠構(gòu)建成功而幸福的大廈。

        學(xué)期的收獲作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!币粚W(xué)期很快就過(guò)去了,綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展了很多活動(dòng),有美食策劃案、觀(guān)看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多,收獲了不少。

          在美食策劃案里,大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過(guò)困難,在父母的幫助下,大家齊心協(xié)力,最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小,糖又放的很多,弄得很甜,從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來(lái)在家里不斷改進(jìn),我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動(dòng)里,我學(xué)會(huì)了做菜,明白了只要用心去做就一定可以成功的道理,還體會(huì)到媽媽平時(shí)做菜時(shí)的辛苦。

          觀(guān)看電影中,我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹乙庖?jiàn)不合,總是要修改,所以到最后還是覺(jué)得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,組長(zhǎng)陳美如想出了解決的方法,我們又充滿(mǎn)了動(dòng)力,團(tuán)結(jié)起來(lái)。在展示幻燈片的時(shí)候,陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動(dòng)里,我懂得了眾人拾柴火焰高,大家得團(tuán)結(jié)一致才能做得好。

          調(diào)查老石岐活動(dòng)剛開(kāi)始,我只會(huì)聽(tīng)石岐話(huà),經(jīng)過(guò)老師教導(dǎo),慢慢地就會(huì)說(shuō)石岐話(huà)了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說(shuō)石岐話(huà)》的漫畫(huà),同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫(huà)了關(guān)于石岐話(huà)的漫畫(huà),幾個(gè)同學(xué)在一起商量怎么畫(huà)。我們分組調(diào)查老石岐的美食,我上網(wǎng)搜集了許多資料,有關(guān)于老石岐美食的,有關(guān)于老石岐老字號(hào)的。更品嘗老石岐的美味佳肴,我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)最感興趣了。

          這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課展開(kāi)了的活動(dòng)讓我懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí),我一定不會(huì)忘記這些。

        學(xué)期的收獲作文 篇3

          “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

          清晨,我背著書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

          就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

        學(xué)期的收獲作文 篇4

          一分耕耘,一分收獲,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

          清晨,我背著書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳; 課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到刷刷的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的嗞嗞聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;

          深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)******雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收獲。而且,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上也力爭(zhēng)上游,銳意進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)課本《作文選》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。

          我還學(xué)習(xí)了一些古詩(shī)、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識(shí)城堡里翱游。

          數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式、角使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了! 英語(yǔ)~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures(照相)、have english class(上英語(yǔ)課)等等。學(xué)了這些單詞,我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話(huà),以增進(jìn)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

          就這樣,我收獲了一份又一份的希望和知識(shí),就像在黑暗中冉冉升起的燭光,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!

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