我收獲了作文

關(guān)于我收獲了作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了作文 篇1

　　生活就像一本書籍，而每一個(gè)小小的字跡就像一件件事情，隨著時(shí)間的流逝，字跡漸漸模糊了，有一些事情也被我漸漸淡忘了，然而我克服困難，學(xué)滑板的這件小事卻深深的印在了我的心版上。

　　大約在半年前吧，我八歲左右。那時(shí)我不會(huì)滑滑板，看見別的孩子在院子里滑滑板，就像一只只小燕子在展翅高飛，這時(shí)，我的心里就像百爪撓心一般。我下定決心：一定要學(xué)會(huì)滑滑板！

　　終于，機(jī)會(huì)來了，我小姨外出有事把滑板放在我家，頭一天晚上，我望著那嶄新的滑板，心想：必須學(xué)好滑板！于是我抱著滑板懷著既緊張又興奮的心情下樓了。我的心里像揣了一只小兔子，飛快地跳著，別提多激動(dòng)了。我小心翼翼地用一只腳把滑板踩平，另一只腳急忙踩上去，然后用雙手扶住汽車，緊張得頭皮發(fā)麻，雙腿打顫，鼻尖上也直冒冷汗。此刻，我能清晰地聽見自己的.心跳，‘撲、撲、撲’，像打鼓一樣。我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)雙手，不料，腳下一歪，摔了一個(gè)‘狗啃泥’。真疼！我的下巴重重地摔在地上，胳膊生疼生疼的。頓時(shí)，我的淚水一下子涌出眼眶，我一摸，媽呀！一手的血！這可把我嚇了一跳，連忙忍痛站起來，回家照了照鏡子。天呀！皮膚磨破了一個(gè)大口子，鮮血直流。頓時(shí)，我打了退堂鼓：真難呀，早知道就不學(xué)了！正在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“別放棄，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你一定能行的！”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，第二天我又信心百倍地下樓了，第一次我只顧盯著腳下，手上慢了點(diǎn)，結(jié)果又摔了個(gè)大跟頭。我摔了N 跟頭，全身青一塊，紫一塊的，一碰就鉆心的疼。可我的手卻還離不開汽車，只能扶著汽車像機(jī)器人一樣僵硬的滑行。這時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，而我滑著滑板，頭上卻布滿了密密麻麻的汗珠。一直到天黑了，我才回家。

　　于是，我天天下去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我又下去練習(xí)時(shí)，滑著滑著，手漸漸離開了車，竟然沒摔跤！我終于找到了滑滑板的技巧：手輕微的搖擺，腳不停地前后扭動(dòng)，上半身保持平衡，然后平穩(wěn)地向前滑去。我滑了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！我高興得手舞足蹈，竟忘了是在滑板上，一不小心又摔了一跤。我站起來，我沒有拍褲子上的土，而是箭一般地沖回家，興奮地大叫：“我成功了！”媽媽微笑地拍了拍我的頭，說：“我就知道你能行！”我心想：如果當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下來，怎么可能會(huì)有現(xiàn)在的喜悅呢？

　　通過這一件事情，我不但學(xué)會(huì)了滑滑板，而且更重要的是我還明白了一個(gè)道理：做事情一定要有恒心，決不能半途而廢。只有付出了辛勤的汗水和努力，才能得到收獲！

我收獲了作文 篇2

　　星期四下午，老師通知我們周五要舉行一個(gè)“廚藝大比拼”，主要是為了迎接即將到來的六一兒童節(jié)，也可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。大家都很期待，都想得到表揚(yáng)，我們都積極地做了準(zhǔn)備。

　　下午放學(xué)回家，我迫不及待地與家人分享了這個(gè)事情，媽媽也很重視。很快的吃過飯后、寫過作業(yè)后，我們開始商量，明天到底做什么菜，用什么材料。由于我們的廚藝比拼分為兩大部分：一個(gè)是用蔬菜做一個(gè)作品，另一個(gè)是用水果做一個(gè)作品。且我的任務(wù)是和小組其他成員用水果做一道菜，所以我們就搜索了與水果拼盤相關(guān)的菜肴，最后選擇用黃瓜、西紅柿、火龍果、大櫻桃、青提作為原材料。

　　周五下午，我和小組的其他成員經(jīng)過一番討論后，決定把水果拼盤分為三個(gè)圈，環(huán)環(huán)相扣，像一個(gè)寶塔一樣。最里層的`圈用黃瓜段做底，緊接著的圈用火龍果塊做底，最外層的用西紅柿做底，最中間的部分用青提堆放起來做一個(gè)塔頂，塔尖用一顆品相最好的大櫻桃充當(dāng)，用剩下的材料適當(dāng)?shù)貙?duì)整個(gè)拼盤做一些點(diǎn)綴，這樣我們的菜肴就完成了。我們組完成的又快又好，擺盤很好看，收到了很多同學(xué)的夸贊，還被老師拿去展覽了。那一刻，我心里是自豪的，是開心的。

　　一個(gè)廚藝比拼中，我不僅提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，最重要的是我收獲了快樂，快樂是生活的源泉，是我做事的動(dòng)力，我很享受快樂帶給我的感覺。

我收獲了作文 篇3

　　那一年，我還在讀一年級(jí)，有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語文課前都要講一個(gè)非常短小的成語故事。

　　終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......

　　我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí)，我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！

　　上了講臺(tái)，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。

　　但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......

　　“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的.掌聲。

　　“小豬，你太棒了！”我在心里對(duì)自己說。

　　看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！

　　我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！

我收獲了作文 篇4

　　通過一次鋼琴表演，我收獲了自信。

　　聽說我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。

　　終于比賽的時(shí)間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的.汗珠，一個(gè)接著一個(gè)，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來：要是我上臺(tái)時(shí)忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時(shí)忘了譜子怎么辦？要是我沒彈好，當(dāng)著這么多人的面出丑了怎么辦？

　　“下一個(gè)是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺(tái)，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來，開始演奏。

　　剛開始時(shí)我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來，彈得越來越流暢，就像平時(shí)練琴一樣。一曲終了，我站了起來，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰知，這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。

　　通過這次表演，我明白了，一個(gè)人只要擁有自信，不斷努力，就會(huì)獲得成功。

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