實用的收獲的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
我從小就是一個不敢面對困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國慶節(jié)的一天，媽媽帶我去我家門口的理發(fā)店里�？墒�，等媽媽洗完頭以后，
我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的�！蔽一腥淮笪�。媽生氣地說：“那你明天自己去理發(fā)店里拿。”我可憐兮兮地說：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做�！眿寢寚烂C地說。我只好答應了。
到了第二天上午，我懷著緊張的心情來到理發(fā)店，我緊張地說：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著點點頭帶我走到衣柜旁說：“這是你的衣服嗎？”我高興地點點頭，說：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f：“沒事，下次要記得哦！”我點點頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說：“你做得真棒，有出息了，真是一個懂事的'好孩子�！�
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問道：“誰來給我買一盒牛奶？”我都會情不自禁地答應，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來。
阿！我的自信終于又找回來了。
收獲的作文 篇2
周六下午，我來到了我的新學校，本想到宿舍以后與我宿舍的舍友交個朋友，可是一切都不像我想象的那樣熱鬧，打開宿舍門，我那面帶微笑的臉僵住了，唉~，沒有一個人(除了我)，我只好默默的走向我的床，躺在床上等等他們。
“呀！你好啊，我叫毛延嬈，我的名字很繞口，你可以叫我小毛、毛毛、毛。叫啥都可以我不介意的.�！�
“你好，我叫尚淑敏，我們以后就在一起相處五年了，我的新舍友�！�
就這樣，我們兩個在一起去食堂吃飯了，吃完飯回到宿舍，我們有與其余的兩個人認識了。因為我們一開學就要軍訓，而且還要軍訓15天，剛剛軍訓是我們都懷有新鮮感，把每個動作都做的很標準，可是那樣會很累，我們也就堅持了兩、三天吧，再也堅持不下去了，我們就在那里混日子，教官見我們做的動作不標準，就開始變著法的懲罰我們，我們四個人回到宿舍即開始抱在一起哭，畢竟軍訓太累了么，我們就在那哭，到第二天早上，再繼續(xù)去軍訓，2天，3天，4天……
終于到軍訓的最后一天，我們也都該和教官說再見了，我哭了，我很后悔，沒能好好做，可是后悔也沒用，時間不會倒流，教官走后，我們班所有同學一起對教官說：教官對不起，教官辛苦了，教官再見！
通過軍訓這段時間，我們班同學之間的感情又走近了一步，尤其是我們宿舍的這四個人。
晚上，小貓說我們想時代姐妹花，我是唐宛如，因為我在宿舍愛逗他們笑，而且每次的方式都特別奇怪，小毛是孤立，因為他是我們宿舍最有錢的，而且是花錢最猛的，其余兩個一個是林蕭，還一個是南湘。
我們一起去教室，一起去食堂，一起去宿舍，我們從沒分開過，在他們身上我懂得了很多道理，他們也教會了我很多，我愛他們。
我知道，這是一個碩果累累的季節(jié)，我們都會有不同的收獲，我收獲了友誼，也收獲了許多的道理，收獲了時代姐妹花的稱號……
你們的收獲是什么呢？
收獲的作文 篇3
眨眼，六個春夏秋冬與我擦肩而過，20xx，我已升入了初中，第一次體驗到了初中學習生活后的充實與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重，但我們深信，飽嘗磨礪后，我們才會更堅強，更出色！坐在標有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責任，一份夢想。我要坐在這間教室里，為了我的夢想，揚帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的.領略到了——初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神，成績就會下滑。想永遠讓人看著自己出色的成績，卻望塵莫及，真的很難。學習，并不簡單�。〉谝淮卧驴�，我的成績不是很理想，但我也找到了適合我的學習方法，期待下次能取得好成績！
朋友，認識你真好！
為了讓新初中的學習生活更有趣，每個人也都交了或多或少的幾個朋友，郁悶時有個傾聽者，愉快時有個分享者。茫茫人海中，我也不愿做個獨行者，因此，我也找到了幾個“臭味相同”的玩伴，和他們在一起，不會覺得煩，不會覺得吵，新初中能認識你們，真好！
以柔克剛，老師，你無敵了！
再說說我們的老師吧，個個溫文爾雅，卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合，外表溫柔，做起事來雷厲風行，遠遠勝過那些總是板著臉的老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！
……
對于初中的生活，我一言難盡，如今，第一學期結(jié)束了，我們也已經(jīng)完成了小學向初中的過渡，這段時間，我收獲了知識，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！
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