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我的收獲作文(范例15篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文1
收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學生的進步,父母的收獲是子女的進步!而對于我這個剛剛步入初中的人來說,我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師!
新語文老師姓唐,名建紅,開學第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說話直爽,有啥說啥,同時她也給我一種初中與小學的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章,每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標,極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時,全班都考得是高分。在她的引導下,我愛上了讀書,僅僅一個月,我竟然讀了三本書,并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。
除了讀書,在別的班緊張復(fù)習的時候,老師竟然教我們唱歌。我們學的第一首歌就是《我的未來不是夢》,當我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了,可能覺得這歌很過時,但聽了歌詞我感觸很深,這不就唱的是我們自己嗎?我愛上這首歌,甚至可以說著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽說老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學,她的老師讓她讀研,要給她安排工作進電視臺,老師拒絕了,后來她來我們學校當老師,但老師始終不放棄自己的'夢想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴吧!
收獲是細微,是渺小的,是不足以來說的,但我深深的覺得,我的收獲是極多的,是說不清的,我深知這是精神上的收獲!
我的收獲作文2
每年開學,我都會堅持收看中央電視臺的《開學第一課》,這已經(jīng)成為我開學的最重要的事。
這個學期的《開學第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。
“字以溯源”為同學們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動。這個也正好讓我決定一開學就到有名的書法老師那里學寫字。我要把這個光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。
剛剛開始的第一節(jié)寫字課,老師就是讓我們寫50個寫斜點、50個撇點、50個挑點、50個斜點。特別枯燥。練習好“點”這個基本筆畫后,接下來就是其他基本筆畫的練習,一天比一天難,而且老師要求每天只有過關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過關(guān),都很少能過。我一點點地失去了興趣,我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時我想到了開學第一課中看見的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國的'接班人?誰沒有遇到過困難,誰沒有遇到過挫折,不經(jīng)歷風雨怎么能夠見到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續(xù)練習再練習,就這樣基本筆畫都一一過關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個字,在老師手中可以有那么多的變化,已經(jīng)學有所成的大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。
我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會堅持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會放棄。
我的收獲作文3
——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過了一段24日的自由生活。再過兩天,就又要全身心投入到緊張的學習之中。
期末考試,那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,仿佛就進行在昨天。手捧著厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。
如今,手捧一摞工工整整寫滿答案的作業(yè),又是一陣驚訝。
——這個寒假,說忙,那是真忙呀;說累,那是真累呀;說收獲,那是真的頗豐呀。
回首這個寒假,那些點滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。
假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細的計劃表。并嚴格地按照表格執(zhí)行著、完成著每一項所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個小時,沒有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過。就這樣忙碌著,忙碌著……
——忙碌是累,但也快樂著。
時光從指尖上匆匆流過,大街上傳來“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂?都暗示著自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。
年中的我呀,收獲更是滿滿的。
——去開封翰圓逛廟會、去方特歡樂世界尋找歡樂與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書香世界里盡情翱翔……
我快樂著,我幸福著,我收獲著……
春節(jié)過后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。
——或許你認為我這是自相矛盾,卻應(yīng)了我此時的心情。看著擺在面前的點滴收獲,頓時感到頗有成就。
每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準備。
這個忙碌的寒假,更多的是為下學期做準備。打開電腦,總是會習慣性地點開“眾享教育”,與老師一起探索代數(shù)的.神奇、幾何的魔力。
……
點滴收獲,是零零碎碎的,卻點點滴滴匯成了河;點滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫卷;點滴收獲,是……
嘆。
——這個寒假,所收獲的點點滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……
我的收獲作文4
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗!有碧藍的水池,有蔥綠的草地,有濃郁的樹林,有鮮艷的花朵,還有可愛的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食啊!可惜我沒有鴿子食。后來,我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食,他們經(jīng)不住我的死纏硬磨,答應(yīng)了我。我撒了一點鴿食在我的.手上,突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上,并開始爭食,我嚇得把鴿食撒在地上,一些鴿子見狀,馬上飛來爭食,好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食,撒在自己手上,幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上,不一會就把鴿食吃完了。
喂完鴿子,我們又來到荷花池邊。媽媽說:“看,荷花。”我看見水池里有許多粉白相間的荷花,在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花,我聽見了隱隱約約的歌聲,我隨著歌聲走去,才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽起來,我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中,猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我著急起來,我上到最高的橋上,向四周望去,還是看不到爸爸媽媽,我著急得快哭了!皬埲疖!蔽衣犚姲职衷诮形覇,于是便仔細地找起來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽,既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思,說:“別傷心,為了表達我的歉意,我們?nèi)ネ嫠吓雠鲕嚢!薄班拧!蔽掖饝?yīng)了。
我們又來到人工湖邊,爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經(jīng)驗,船總是在湖面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我都轉(zhuǎn)暈了。后來,我才知道把方向盤向右轉(zhuǎn),船往左,你往坐轉(zhuǎn),船向右。
玩完了水上碰碰車,我又去涂石灰像。開始一切還順利,后來,越來越復(fù)雜,我有些灰心,最后,居然不想做了,把這些推給媽媽,媽媽對我說:“軒軒,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。”聽了媽媽的話,我又開始重新涂起來,經(jīng)過一番努力,一個可愛的小孩誕生了。
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)下午了,我戀戀不舍地離開了植物園。今天,我真高興,因為我收獲了快樂。
我的收獲作文5
我,一個懵懂的少年,靜靜的坐在窗前享受初春的陽光,冬天的腳步遠了,風不再凜冽,可是我的心怎么也暖不起來,因為無拘無束的假期就要結(jié)束,等待我的又是乏味的學習與殘酷的排名。
時光荏苒,如白駒過隙,寒假即將接近尾聲。驀然回首,這個寒假我收獲最多的是什么,失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學習計劃,不想再讓寒假白白浪費。我把每天按排得滿滿的,不讓自己有多余的時間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來,每天把自己放在無人打擾的書房里學習,甚至忘記了吃飯的時間,直到家人喊我吃飯。下午稍作休息,繼續(xù)學習。
年將至,年味愈來愈濃,學習的興致也沒有當初那么高昂,慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學習,但不等家人喊,就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨,做年夜菜。只要大人要買貨備菜,我就以幫忙為借口,不再學習。還好,我還堅持沒有看電視。
年真的來了,大人們忙著拜年,小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧!我的心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視,又“死灰復(fù)燃”,本想就過年幾天放松放松,沒想到再也揮之不去,不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道,而我卻已經(jīng)回不去了。幾個小時、幾個小時的坐在電視機前,看著電視劇里主角拼命努力,揮灑汗水,而時間對于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時那滿滿的`學習計劃,才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲!坝兄菊吡㈤L志;無志者常立志”,我不敢再制訂新學期的計劃了,因為我怕再次半途而廢。
計劃終于被變化改變,剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書!蹲屆總日子都看見歡喜》,看見這樣一句,“有時,你沒得到你想要的,不是你不夠好,而是上天要給你更大的驚喜,讓你得到更好的。所以,不灰心,不氣餒,走下去,前面的天空,也許會更遼闊”,頓時豁然開朗,誰說我寒假沒有好收獲,也許這失敗就是我最好的收獲。
我的收獲作文6
我有一個小巧的杯子,每當我看到它時,就會想起那次采茶的經(jīng)歷……
在通往茶山的小路上,微風乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的.湖水微波蕩漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機,怪不得施集的茶那么有名,因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個個頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領(lǐng)后,大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹,她摘的全是一個小葉包著的芽兒,這是最好的,顯然,她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來的茶葉倒進了筐里,看著這來之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務(wù),就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺得累一點也值了。
接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會,我拿著一個小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點點,但要知道,這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時,他們已經(jīng)淚流滿面。最后,他們在這里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。
今天,我的收獲很大,因為,我懂得了什么叫“天使”,明年,我們再次相約去采天使茶。
我的收獲作文7
上星期,老師給了我們一些書,剛一發(fā)下來:“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。
聽了同學門的驚嘆后,我也開始搶著去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍,但我的收獲并不比他們少。
我讀了《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》后,感受到了文字的種類真多,人們因為生活環(huán)境不同,文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災(zāi)”字,是房子著火才生的災(zāi)。而文字中寫道:“女書以水淹到膝蓋為災(zāi)。可見它是雨水多的`南方人們使用的。我開始不懂它為什么叫女書,書中對此也做了介紹,書中寫道:女書只有一些南方婦女才看的懂。但是,我還是不大懂,古代女性為什么不準讀書,還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出現(xiàn)的還早?看來我們中華民族還真是個神奇而富有智慧的民族啊。
我讀了《李連英之謎》,我懂得了一些做人的道理:我們一定要會做人,會使家人因為我們的存在而自豪開心。書中寫道:李連英雖然是個太監(jiān),可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭發(fā),專門練習了一套梳頭的手藝。后來,太后要找人幫她梳頭,李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個人如果想讓別人開心,想獲得別人的信任,首先要懂得人家的心思,再按圖所驥,這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想著能得到的好處,不然,你不真心付出,倒會使你要討好的人因為覺得你太有目的更加生氣。
其實,許多名人也很愛讀書,像高爾基,愛因斯坦,達芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識,豐富了自己。
所以,我們要多讀書,讀好書,才能更加充實自己,使自己做一個對社會有用的人。
我的收獲作文8
收獲有很多種,有的是物質(zhì)上的收獲,有的是精神上的收獲,還有收獲知識。暑假里,有很多事情讓我收獲了,其中收獲最大的事情就是四口考試。
考試前,我做了很多練習,也背了許多句子,可就是背不熟,“唉,”我嘆了口氣,“怎么辦!”媽媽坐在一旁,鄭重地說:“你不要躺著,好好坐著認真背就行了。”于是,我開始努力地背,讓爸爸檢查時,我還是有一些背不出,“天哪,我四口肯定過不了了!蔽倚箽獾恼f!安灰@樣,來,爸爸陪你一起背!卑职挚戳,放下工作,叫我用有趣的方法背,不一會兒,我就都背出來了。我開心極了,興奮的心情使我有了無限的信心,我向家人發(fā)誓:“我這次一定要考過,最近我一定要好好兒復(fù)習!”可是,漸漸地我覺得背英語枯燥乏味,我簡直再也不想背了,就在我快棄時,外婆語重心長地說:“做人得言而有信那,你自己發(fā)過誓的,而且堅持下去也不是對你沒好處,對吧?”“好吧,謝謝你,外婆!蔽覠o奈地說。
離正式考試沒幾天了,好朋友小何準備到我家和我一起談?wù)搶W習,只見她拿著厚厚一打紙,考考我這個,考考我那個,竟然全都是我沒背過的,我疑惑地問:“這不是書上的呀!”“是的`,”小何慢條斯理[注: 原指說話做事有條有理,不慌不忙,F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不不慌不忙。]地告訴我,“我考過四口,它不僅考書里的,還拓展課外的,你多多看新聞吧!”于是,我開始關(guān)心時事,又勤奮地上網(wǎng)查知識,最終,我有了足夠信心。
考試那天,我竟然緊張起來,考試前的半個小時我竟然把背好的東西都忘光了,我慌張地問大家怎么辦,小何的媽媽對我說:“別緊張,緊張就考不好了。來,吃塊巧克力吧!”我向她頭來感激的目光。終于,我和小何胸有成竹地進了考場。
考試考完了,我終于輕松了,看到媽媽,她第一句話竟然說:“考的怎么樣啊?”我簡直不敢回憶了,因為我好像沒考過,我害怕地看著她。外婆安慰我說:“沒關(guān)系,反正考都考完了,就不要想了,回家休息休息吧!”
這次考試,我懂得了做人要守信,只要功夫深鐵杵磨成針,巧克力是興奮的動力,和過去的事都過去了,在記憶中沒有價值,但最重要的是我的親人和朋友都來幫助我,才使我有可能成功。
我的收獲作文9
初中兩周就已經(jīng)過去了,時間雖短,但我的收獲可不少。常言道:“一分耕耘,就會有收獲!蔽覀儠斋@果實、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。
(一)知識和膽量
隨著年級的升高,學習科目從五門升至七門,課本的字也沒那么大了,書也漸漸厚了起來。在課堂上,我們認真的聽,汲取老師給我們的知識。但在這從中,我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問題以外,我還會去展示,當小老師,為大家講解題目,從中還鍛煉了我的語言能力。因為我心中知道,要不怕錯、不怕丑、相信自己就一定能行!感謝赫實給我們一個這樣展現(xiàn)自我的平臺,我越來越喜歡展示了,從不敢到想展然后到爭著要展示。小荷
(二)友誼
在中學里,面對一切的陌生,陌生的學校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學,但我還是可一在短時間內(nèi)熟悉這一切。在這短短的十幾天里,我就交到了許多的朋友。學習上,有疑惑我們互相幫助、生活上有問題我們一起面對。有一次我被一個數(shù)學題目卡住了,我想:“這‘荒山野嶺’的,有誰可以幫我啊!一個同學看見我疑惑不解的樣子,好像知道我遇到了難題,走到我身邊,看了看題目,耐心的'為我講解這個問題。我很感謝他,因此,我們就成為了朋友。
(三)毅力
還未開學,我們七年級就要軍訓五天,在這些日子里,我收獲了毅力。所謂的毅力,不過就是可以站在火辣辣的太陽下站一整天,一動也不動罷。雖然皮膚曬黑了許多,但是我還是懂得:堅持就是勝利,最后,我堅持了下來。
(四)學會自理
上了中學,學校離家就有點遠,所以只可以讀住學。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學習上的緊張,還是在生活上的“亂處理”我都還是適應(yīng)得了。因為我覺得自己長大了,可以做這些事,也是理所當然的,為此我定下了一個目標:今天的事今天一定完成,絕不拖到明天。其實我還收獲了許多許多,就不一一說明了,中學里還有許多東西需要我們一起去發(fā)現(xiàn)、一起去探究……
我的收獲作文10
窗外的沙響,下雨了。淋淋漓漓地下了。好像在夢里,讓人這么夢幻。我想是雨季了嗎?
撐著一把傘,躲過了一陣的雨,也躲不過整個雨天的雨。在雨里總是憂傷的,思念是濕潤的,淚水是冰涼的`,心靈是凄切的,仿佛世界都黑了,仿佛人群都不見了,大地也獨自一人,說是美嗎?應(yīng)是悲吧。
看那雨兒,雖淋漓,但也不失風韻。現(xiàn)不是四月,霏霏不絕的黃梅雨,早也過了。有的是不知名的雨兒。以前我從來就不喜歡雨天,既冷清不說,又陰暗的天氣,就更添了幾分。但我想現(xiàn)在喜歡了吧,因為何呢?我也不知。
想想自古吧,多少文人雅士為雨寫下了詩篇:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”,是志南和尚的《絕句》;“七八個星天外,兩三點雨山前”,是辛棄疾的《西江月》;“山路元無雨,空翠濕人衣”是王維的,《山中》;“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗”是王禹的《點絳唇》;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”是杜牧的,《江南春絕句》……
“舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去”。這樣的愁,誰能嘗會呢?雨兒呀,大抵你是幸福的,多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。分離之苦,你是否也體會過。如我們來比,我想你是好上百倍千倍吧。
在雨中,我也懂得了心中所屬。像讓溫庭筠魂牽夢縈的江南,是李煜花秋月中的美人,是易安手中開滿相思的一剪梅,是……
雨兒啊,是你給了我許多收獲。懂得了世俗的洪荒,懂得了人情的風流,懂得了離別和重逢,懂得了如何幸福。
雨兒,如今我是該感謝你了,感謝你曾給了我多少勇氣。
我的收獲作文11
今年的寒假里,我學習了很多東西,其中有一個小收獲就是:學習制定日程計劃。
這是一個我一直以來都想做的事情,可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情,而這次寒假,我就開始讓自己認真地學習與執(zhí)行去做一份日程計劃。
有這個想法的原因就是每次一放假,我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地,但細想下來似乎也沒有真正地學習多少時間,用來提升自己,感受到進步的事情似乎并沒有如期望中的完成。
最開始的時候,我是買了幾本小冊子,就是專門記錄日程的隨手記的類型?晌野l(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了,反思一下原因就是我不可能時時刻刻把它們拿在手邊,做一件事就記錄一下,而且里面的寫字記錄的空間并不多,有時候一個小時內(nèi)我可以會做幾件事情,那就記錄不下,如果想寫詳細點,又有點兒啰嗦。
當然從這個記錄的層面,我也覺得需要去做一些改進,本來就是簡單的日程記錄,不是當成日記寫成長篇大論又似流水賬,還是要提煉一下語言,能夠用精簡的語言表達又足夠準確才是最為厲害的。
小冊子被我收起來了,但我還是時不時地想到要重新記錄一天的日程,才能明白自己時間花在哪了,有的放矢地去做一些改進。然后我就想到了用手機的記事本自己設(shè)計一個日程記錄。
我模仿著小冊子的時間線,但比里現(xiàn)更靈活一些,可以按我實際做事多少時長來記錄,而且最為關(guān)鍵的'是,手機登記比較方便。不過這也是目前放假的時候可以這么用,等開學了,我就也要學會用冊子再記錄。
但是經(jīng)過這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時間用在哪里,形成了一個對時間很敏感也更珍惜的習慣。
這是我在這個寒假里一個令我驚喜的小收獲。
我的收獲作文12
其實,學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光,被折射成七色,聚成一道道快樂的彩虹,那便是收獲。
六月了,小學生活即將結(jié)束了,開學時天真無知的'眼睛在六年的歷練中竟也學會如何去感悟,去領(lǐng)會。一直以為自己是渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會有收獲。
數(shù)學成績一直不佳,腦子總是轉(zhuǎn)不過彎來。記得有一次,媽媽見我做完作業(yè),便拿出“實驗班”讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不愿意啊!可惜分數(shù)不爭氣,也只好自討苦吃,本來是一切順利,可那攔路虎卻找上門來,我立刻傻眼,只好硬著頭皮試一試,搜索枯腸才勉強得出答案,可一檢驗,牛頭不對馬嘴,這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之后再講給她聽。哪等得及,我一個箭步?jīng)_上去,迫不及待地看了起來,再對照自己列的式子,完全錯誤。拿出稿紙,我開始分析,可還是想不出來為什么要乘二。
“算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉(zhuǎn)念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個懦夫嗎?不,不,我不要做一個懦夫,我要迎難而上!彼季w變得異;钴S,大腦像得了新生一般,史無前例的流暢,我竟解決了這道題。盡管只是一件小事,我卻有頗多的收獲,為人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭完美。
收拾好行囊,揮手告別漫天的云彩,我又將上路,人生苦短,我會珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀旅途中旖旎的風。
我的收獲作文13
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲!蔽覀儠斋@果實,收獲喜悅,收獲自信……
——題記
那是一個風和日麗的星期天,我照常約了小伙伴去水袖天橋玩!
在我們?nèi)ニ涮鞓虻穆飞希遗龅搅艘恢幌衩屠且粯拥拇蠛诠,它“汪汪汪汪汪”的向我們叫著,我嚇壞了,趕緊躲到小伙伴們的身后!小伙伴們見我這么怕狼狗,感覺很可笑,就哈哈哈的'笑個不停!我氣急敗壞的朝他們叫道:“笑什么笑?有什么好笑的?嗯?”他們聽到我這句話后,立即裝出一副滿不在乎的樣子說:“嘿嘿,如果你不想讓我們笑,有本事別躲在我們身后!你從狗的身邊走過去啊!你如果敢走過去,我們就不笑!嘿嘿”她們見我還不從大狼狗身邊走過去,又哈哈大小起來,一起說:膽小鬼,膽小鬼,你就是個膽小鬼,你本來就膽小偏裝作膽子大的人,不僅這樣,還不讓我們笑,太好笑了!哈哈哈哈哈“我聞聽此言,火不禁冒了上來,立即對小伙伴們說:如果我敢走過去,你們就得每個人給我一元錢!”小伙伴們想都沒想就答應(yīng)了!可是雖然她們答應(yīng)了,可是怎么面對大狼狗呢?一只大狼狗如果咬起人來可就得死了!當時我腦子里一直胡思亂想,可我又不能被他們這樣笑話!腦子里突然竄出這個聲音!對,我不能被他們笑話!我決定了,走過去!我為了安全,只得用一個方法:那就是慢慢走過去!結(jié)果,大狼狗并沒有咬我,也沒有朝我叫,我高興極了!再瞧瞧小伙伴,她們羞慚的低下來頭!哈哈!沒想到,我竟然又想出一個好玩的游戲:從大狼狗身邊跑過去!沒想到,這次也沒有叫,我高興的“耶”了一聲!小伙伴們見我竟然敢跑,驚訝的長大了嘴巴,我高興的走向她們,把手伸了出去,你猜干什么?對,要錢!!哈哈!不過,主要是我變得勇敢了,錢無所謂,主要是我收獲了勇敢和堅強的品質(zhì)!
嘻嘻,那個星期天,我收獲了勇敢和堅強的品質(zhì),我真高興!
我的收獲作文14
如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!
我學習的時候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學習英語句型,讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解,把課后的練習題做完后,我總是對一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的`寫出一百分,在那一刻我最快樂,因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時候,我也會答不到一百分。
我和媽媽比賽寫字帖的時候,我很快樂!經(jīng)過練習,我由以前30分鐘寫一頁,進步到了15分鐘寫兩頁,有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂,因為我嘗到了進步的喜悅。
我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點燃了會來回旋轉(zhuǎn)并且會吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點燃,后來大著膽子在手上點燃之后扔出去,再后來我們把彩菊放到盒子里點燃,看它在焦急的在盒子里撞來撞去,找不到出口,直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂,因為我嘗到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。
這個寒假,真快樂呀!
我的收獲作文15
游泳使我身體健康,讓我茁壯成長,也增強了我的意志,我也學到了一門技巧。
剛開始學的時候,我不敢潛水,也不敢睜開眼睛。開始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放,教練就把我按進水里,就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個泡,教練又把我提起來,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就從器官里流出來了。經(jīng)過了幾天的訓練,我學會了潛水,興奮的不知怎么說才好。教練看我們都會了,又教我們漂浮。教練讓我們試游時,讓我驚訝的是大多數(shù)同學都會,讓我心里很不自在,我暗下決心一定要學會。教練教了我們一個竅門兒:“盡量把身體放松,感覺自己像在空中一樣!蓖瑢W們掌握了這個竅門兒,可我還不會。經(jīng)過教練多次耐心地指導,終于,我學會了!我學會了這種漂浮,感覺就像如魚得水一樣,在水里自由自在地游來游去,舒服極了!接著教練又教我們自由泳。教練說:“這個啊,超簡單,只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧,那么自由泳,就不是問提了。”教練教了下劃手的動作后,我們就開始游了。一來我就游的很好,速度很快,還是全班第一呢!后來還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當所有的游泳招式都學會以了后,我覺的自由泳簡單快,蛙泳輕松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好學,就是很累。
隨著訓練強度越來越大,我已經(jīng)感覺到很吃力了,趕不上其他同學的進度。我就不想學了,我心里有點打退堂鼓了。于是我向爸爸申訴:“我不想學了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而廢,一定要堅持不懈!”我又向爸爸申訴了幾次都沒成功。我還是半推半就的`堅持著。
一轉(zhuǎn)眼我就在游泳館學習快四年了;仡^看看這三年多的歷程,確實挺艱辛的,能堅持到現(xiàn)在也覺得挺欣慰。這三年多里我學到了很多東西,不僅學到了游泳技巧,而且把身體鍛煉的非常棒,F(xiàn)在連感冒也很少了,而且個子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦,我也要繼續(xù)堅持下去,我覺得這是一項非常有意的運動。
學游泳,讓我收獲了健康。
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