我收獲了作文

我收獲了作文

　　1。我收獲了知識

　　我收獲了知識這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細(xì)，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調(diào)皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？上網(wǎng)一查才知道，原來在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子�？磥磉@個含羞草還真的比較好玩。后來周末在家時，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預(yù)感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來在夜間由于不能進(jìn)行光合作用，它也會收起葉子，同時還會釋放有毒物質(zhì)。在日常生活中，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識。

　　2。我收獲了快樂

　　暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。

　　剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過了一會兒我便跑出了中堂，到院場里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。

　　第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。下了山坡，我們來到了小河邊，溪水清澈見底，小魚兒游來游去。我們高興極了，開始捉魚捉螃蟹，誰也沒顧牛去哪兒了。沒過多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開心的時候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過去，這時牛已經(jīng)不見了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的！我們幾個人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒有找到。正在大家都焦急萬分的時候，哥哥想出了一個好辦法，只見他爬上一棵參天大樹上放眼四望，終于看見一條牛尾巴正在草叢里甩動，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。

　　這次回農(nóng)村游玩，我體會到了一種從未有過地快樂，一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂。

　　3。我收獲了成功

　　你知道我的語文是怎么提升的這么快的嗎？別說話，聽我認(rèn)真的告訴你吧？

　　首先，每次上課前我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會認(rèn)真的查一下字典。有時，很想偷懶，這時我就告訴自己：“努力吧，堅(jiān)持就是勝利�！�

　　課堂中，我準(zhǔn)備了一個小筆記本，老師講課時的板書，課文中的重要知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易考點(diǎn)；月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來。每天晚上寫完作業(yè)我都會翻開小筆記本，再仔細(xì)的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　為了提高我的寫作水平和閱讀理解，除了堅(jiān)持寫完老師布置的作業(yè)外，我還買了幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時起床讀兩個小時的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實(shí)和快樂。

　　有很多的同學(xué)總是說沒有時間，但我知道時間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，電子琴也順利通過了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收獲。

　　4。我收獲了成功

　　一份耕耘，一份收獲．我學(xué)會了蛙泳，現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了！

　　我跟著電視學(xué)：雙手抓浮板，雙腳打水．結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒有移動．教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我說：＂你應(yīng)該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個馬達(dá)一樣打起水花，給你一個前進(jìn)的動力．＂

　　我在岸上壓了會腿，打了會水．教練覺得差不多了，便又叫我回到水里練習(xí)打水了．我打水還是打得非常慢．這樣，我打了兩個來回，便想放棄了，對媽媽說：＂媽媽，我不想學(xué)了！媽媽慈祥地看著我，微笑地說：＂那怎么行呢？堅(jiān)持吧，孩子．你不是已經(jīng)打走了嗎？加油吧�。�

　　我聽了媽媽的話，咬著牙繼續(xù)練習(xí)．我打了許久還是覺得自己打得不夠快．我又想放棄了．這時我想起了教練的話：＂你應(yīng)該腳繃直，腿并攏．腳要像一個馬達(dá)一樣打起水花．＂哦，我想起了，我是腿沒有并攏，所以才這么慢．我把教練的話想著，做著，自己鼓勵著，漸漸的，我游得快多了．

　　這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈．

　　啊，這節(jié)課的收獲真大呀！

　　5。我收獲了友誼

　　在暑假時，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個活動讓我收獲不小。

　　我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣��?duì)我沒有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……

　　突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺�好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢？書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到�。∥姨�起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧！”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……

　　這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。

　　6。我收獲了愉悅

　　“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。

　　我們一進(jìn)門抬頭一看，哇！這臺階好多��！上面是一座小城樓，寫著三個大字“雁門關(guān)”。我一下子就很興奮，沖到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。于是我放慢了腳步，一邊走一邊數(shù)。到了城樓下，一共數(shù)了168級臺階，回頭一看，哇~好高��！

　　過了雁門關(guān)我們就進(jìn)入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險(xiǎn)潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點(diǎn)，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜?shù)拇髱r石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側(cè)有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因?yàn)樽咴谏厦鎿u搖晃晃，像蕩秋千一樣，總害怕會掉下去。不過習(xí)慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。

　　在京東大峽谷，我不僅領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，還收獲了愉悅。

　　7。我收獲了快樂

　　夏天的一天，媽媽對我說：“我們家陽臺有一個大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧。”

　　我說：“好吧。”

　　我到陽臺上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過了兩個星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長高了，長茂盛了，竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長，表面粗糙，翠綠的葉子長在枝頭，像一把綠色的小傘。到九月初，已長出六個朝天椒了。只有一個小小的青青的還沒變紅。其中它五個紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長著，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個小指頭。

　　有一天媽媽做了魚香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問媽媽：“這次怎么這么好吃？”媽媽笑著說：“你去數(shù)數(shù)辣椒。”

　　我連忙跑到陽臺上數(shù)了數(shù)朝天椒，怎么少了兩個？哦，原來媽媽把兩個朝天椒放進(jìn)菜里了。

　　吃飯時，爸爸問：“你知道朝天椒都有什么用處么？”

　　我說：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬。”

　　爸爸說：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖�！�

　　媽媽說：“朝天椒還可以用做觀賞植物�？�，它的用處真多呀！”

　　這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動帶給我的快樂。

　　8。我收獲了快樂

　　好累啊！

　　我感覺全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費(fèi)勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運(yùn)動會惹得禍！

　　昨天，學(xué)校舉行運(yùn)動會。長著一副瘦身板和兩條細(xì)長腿的我成了運(yùn)動員們的“保姆”。我拿著礦泉水，跑向一個個塞點(diǎn)，為他們送水；捧著面包，讓他們充饑；拿著照相機(jī)□精彩的瞬間，讓快樂永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務(wù)。

　　能不累嗎？可我又好幸福，好快樂！

　　雖然我不是運(yùn)動員，但我是五年級二班十四名運(yùn)動員的“最佳拍檔”！

　　比賽前，我馬不停蹄地奔向各個賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意！

　　比賽時，我陪著他們跑，陪著他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無數(shù)下。我不累！

　　關(guān)鍵時刻，我不顧男孩子的形象，扯著嗓門、跺著腳喊“加油”。我不管！

　　精彩處，我冒著危險(xiǎn)拿著照相機(jī)□。我樂意！

　　跑完八百米長跑，我扶著他們走出操場，拉著他們坐下來，為他們按摩。我高興！

　　休息時，我為他們拿零食，兩個手捧得滿滿的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂！

　　他們拿了獎牌，給班集體贏得了榮譽(yù)，我像瘋了似的跳著，叫著。我光榮！

　　我很累，可是我很快樂！

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