我的收獲作文

(精品)我的收獲作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的收獲作文1

　　在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個(gè)《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因?yàn)椋�我也不在臺(tái)上，我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。

　　在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，那該多好。但是，機(jī)會(huì)不是想要就有的，誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。

　　直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費(fèi)？

　　我們第二節(jié)課下課，就去二樓報(bào)告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節(jié)目。首先，小紅書記上臺(tái)演講，然后沒想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái)，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。

　　接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節(jié)目，是七班和八班的'《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。

　　等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽著好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。

　　總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節(jié)目中，做最高的一個(gè)節(jié)目97分。

我的收獲作文2

　　今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。

　　大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的.路，老爸說(shuō)：“大家去爬個(gè)小山吧。”我和老媽也都贊同，于是大家就從小路上了山。

　　到了山上，大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點(diǎn)綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細(xì)一看，山棗樹枝上到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，要不是爸爸提醒的及時(shí)，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來(lái)，過(guò)一會(huì)抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來(lái)老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里，味道果然要好得多！

　　大家經(jīng)過(guò)品嘗得出結(jié)論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

　　回去的路上，大家又摘了幾個(gè)柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！

我的收獲作文3

　　快樂的暑假就要結(jié)束了，新學(xué)期就要開始了，在這個(gè)暑假中我了解了108位梁山好漢的故事，參觀了世博會(huì)，不出國(guó)門游世界，還體驗(yàn)了傣族的特色——潑水節(jié)。

　　在暑假生活中我看了許多書，有《青鳥》、《水滸傳》和《西游記》等書。其中我最喜歡的是《水滸傳》，書中有108位好漢——宋江、盧俊義、吳用、魯智深、林沖、武松、李逵、史進(jìn)等等。我最喜歡的是武松，因?yàn)樗�勇猛過(guò)人、力大無(wú)窮，赤手空拳就打死了打老虎。

　　俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書不如行千里路。假期里我參觀了令世界矚目的上海世博會(huì)，上海世博園橫跨黃浦江兩岸，占地面積5.28萬(wàn)平方公里，是迄今占地面積最大的一屆世博會(huì)。這里有像UFO的世博文化中心，有像個(gè)大冰塊的英國(guó)館，有像大飛艇的日本館，還有像顆巨型花生的中國(guó)航空館。最漂亮的肯定是那紅艷艷的中國(guó)館，那鮮艷的紅色就象征著中國(guó)人民不屈向上的精神。世博之行令我大開眼界，知識(shí)大增。

　　最好玩的要數(shù)橫店的夢(mèng)幻谷了，這里是一個(gè)大型的`游樂場(chǎng)，有恐怖的青蛙跳，刺激的搖擺車，還有驚險(xiǎn)的海盜船。讓我印象最深刻的還是潑水節(jié)，潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日，不出省門游世界，在橫店就讓我體驗(yàn)了一回。只見廣場(chǎng)上人山人海、人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都手拿臉盆，互相使勁潑水，大家身上都濕透了，但都玩的很開心。

　　這個(gè)暑假過(guò)得非常愉快，收獲也特別大，令我受益匪淺。

我的收獲作文4

　　感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記

　　什么事能讓你感到快樂？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

　　在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長(zhǎng)，卻破天荒的沒有批評(píng)我。

　　倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語(yǔ)文老師，不曉得她說(shuō)：

　　“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

　　下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過(guò)了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：

　　以語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽(yáng)光的笑容綻放開來(lái)了。……

　　看完我的`往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？

　　無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。

　　由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！

我的收獲作文5

　　最近這段時(shí)間，我們班級(jí)開展了“我愛讀書”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書，如《實(shí)用文摘》。《愛麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書，我收獲了許多知識(shí)。

　　通過(guò)讀書，我的`詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字，對(duì)我平時(shí)的說(shuō)話和寫作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話中，總是會(huì)冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”

　　通過(guò)讀書，讓我明白了許多做人的道理：對(duì)人要友善，團(tuán)結(jié)，做人要講誠(chéng)信。《笨狼的故事》中《夢(mèng)中的樹》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問題，都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì)，永不放棄，并且他們處處都為對(duì)方著想，讓我非常感動(dòng)。

　　通過(guò)讀書，我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中，我會(huì)用小竅門來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(zhǎng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎？這些都在書中可以看到。

　　通過(guò)讀書，讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造，都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì)想：我會(huì)怎么做呢？

　　讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書正如一位益友，伴我幸福快樂一生！

我的收獲作文6

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收獲。

　　一學(xué)期下去，收獲了不少，開學(xué)時(shí)天真無(wú)知的'眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

　　英語(yǔ)成績(jī)一直不佳，開英語(yǔ)就像看天文數(shù)字一樣。記得有一次，媽媽看見我做完了作業(yè)，便拿出樂享讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意啊！可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯(cuò)寫成了g'。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽。那等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待的看了起來(lái)，再對(duì)列自己的，完全錯(cuò)誤。

　　直到后來(lái)，五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位老師，姓吳，是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師，在她的指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了明顯的進(jìn)步，一學(xué)期下來(lái)，對(duì)英語(yǔ)已是了如指掌。當(dāng)然，那也離不開老師和父母的功勞。

　　一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風(fēng)，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會(huì)告訴全天下：我收獲了所有！

我的收獲作文7

　　俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛，這個(gè)暑假里，我倒是有不少，可最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　暑假第六天，我回到了老家，那里有很多綠植，空氣好，景色更迷人。已近家門，問候了姥爺姥姥，迫不及待的我就拉著爸爸讓他教我騎自行車，爸爸很爽快，一口就答應(yīng)了。我把自行車推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示，并告訴了我要注意什么，爸爸一邊手足舞蹈的'比劃，我一邊試著，我不敢，害怕倒了，一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō)：“你不敢怕摔，你就很難學(xué)會(huì)，你越怕你越不敢嘗試”。我一聽，連忙說(shuō)：再試試我再試試，上車之后，把握不住車頭，又一次的摔倒了，但是我沒有泄氣，就這樣在一次又一次的摔倒，練了三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。中午的時(shí)候我觀察馬路上沒有車，我就騎自行車上了馬路，突然有一輛車從一個(gè)巷子里沖了出來(lái)，雖然司機(jī)叔叔剎住了車，可我由于緊張一個(gè)急拐彎車倒了，腿上一層皮被擦掉了。回到家里，媽媽為了處理了傷口，眼神中充滿了心疼，疼不疼？媽媽問，不疼。媽媽說(shuō)：騎自行車講求的是熟練，雖然你廣場(chǎng)上可以騎，但是在馬路上不一樣。

　　在這個(gè)炎熱的暑假中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針“的道理。

我的收獲作文8

　　我現(xiàn)在9歲了，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對(duì)我們都很好。

　　我的語(yǔ)文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛好者，她布置的'作業(yè)很少，她說(shuō)在課堂上學(xué)會(huì)就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機(jī)上，可以看出她非常愛我們。她教會(huì)了我許多知識(shí)，要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神，要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對(duì)了問題，他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測(cè)試，同學(xué)們沒考好，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“人生是一場(chǎng)考試，你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒考好，但是人人都能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。

　　英語(yǔ)王老師，她是一個(gè)英語(yǔ)很好的老師，有同學(xué)不會(huì)做題的時(shí)候，王老師會(huì)耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級(jí)了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養(yǎng)大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，比如寫作文，加減乘除法，英語(yǔ)單詞等有趣的知識(shí)。感謝您們！

　　我要在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識(shí)并快樂地成長(zhǎng)！

我的收獲作文9

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明的夜晚，我和爸爸，媽媽來(lái)到萬(wàn)象城游玩。

　　一進(jìn)商城第一個(gè)映入我眼簾的是高檔而又昂貴的服飾，可是這一切根本就吸引不了我，因?yàn)槲衣犝f(shuō)這里有一個(gè)寬敞的溜冰場(chǎng)，而且還是真冰的呢！這才是我來(lái)萬(wàn)象城的主要目的。

　　萬(wàn)象城有五層，溜冰場(chǎng)在哪里呢？我急忙找到指示牌，看到四樓有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”，心想：這里應(yīng)該就是溜冰場(chǎng)吧！趕緊拉來(lái)媽媽說(shuō)：“這里有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”是不是溜冰場(chǎng)啊？”“你上去就知道了。”媽媽溫和地說(shuō)。于是我們飛快地跑上了四樓，我就像一只小兔子奔跑著尋找著，當(dāng)我找到時(shí)，那種景象真讓我難以形容，潔白無(wú)瑕的冰是那么的平整那么的透亮，在燈光的照耀下就像一面大鏡子，溜冰場(chǎng)里有的人沿著護(hù)欄艱難地走著，有的`人用單腳輕松地滑著旋轉(zhuǎn)著。

　　好不容易等到上一場(chǎng)結(jié)束，我們趕緊穿好溜冰鞋，帶好護(hù)膝，安全帽，迫不及待地步入了場(chǎng)內(nèi)。在冰上我根本控制不住我自己，我像螞蟻運(yùn)食一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞地向前走著，但是還是一跤一跤地摔個(gè)四脖頸朝天，我沒有氣餒，學(xué)著別人弓著身體，雙腳彎曲，沿著護(hù)欄一圈一圈慢慢地滑著，經(jīng)過(guò)刻苦地練習(xí)，溜冰鞋開始慢慢聽話了，我能離開護(hù)欄滑幾步了，媽媽和爸爸都微笑著豎起了大拇指。

　　兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了，我回想了一下一共摔了六跤，怪不得兩邊的屁股都酸酸的，但我還是很開心，因?yàn)槲夷茈x開護(hù)欄慢慢溜冰了，這就是我的收獲，我想下一次來(lái)肯定不會(huì)摔這么多跤了。

我的收獲作文10

　　一不留神，你，我的女兒，已長(zhǎng)大成人，進(jìn)入了青春期。我，你的媽媽，走到了人生的中年。

　　曾經(jīng)以為，你還是一個(gè)不諳世事的孩子，簡(jiǎn)單的一如一張白紙。簡(jiǎn)單的我，用簡(jiǎn)單的心態(tài)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言面對(duì)你。

　　女兒，你在我的眼里，一直是一個(gè)美麗，善良，溫順，可愛的小女孩。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的秘密，不再與我傾心交流。我充滿愛的語(yǔ)言，有時(shí)不再讓你順耳，你表現(xiàn)出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來(lái)自于你的心靈。

　　女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的人格。你不再是我眼里那個(gè)單純的小女孩，你長(zhǎng)大了。我用靜止的眼光看待你和你周圍的一切，我用刻舟求劍的`思想面對(duì)你，我們的距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我努力調(diào)整心態(tài)，努力向你學(xué)習(xí)，努力地靠近你。你喜歡看的書，我會(huì)捧來(lái)細(xì)讀。你看過(guò)的電影，我會(huì)搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機(jī)會(huì)，我會(huì)邀至家中，熱情相待。。。

　　漸漸地，我感覺到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿愛的語(yǔ)言。在你身上，我又重新找回了自信。

　　你的成長(zhǎng)，曾是我的煩惱。我的煩惱，來(lái)自于簡(jiǎn)單。面對(duì)你，我的女兒，你讓我學(xué)會(huì)了很多。愛是人類的天性，可真愛才是愛，才會(huì)讓人理解和接受，真愛需要學(xué)習(xí)。

　　人到中年，四十不惑。曾經(jīng)的迷惑，來(lái)自于心靈的誤區(qū)。面對(duì)你的成長(zhǎng)，我重新有了收獲。

　　感謝有你，我的女兒。愿一路和你一起成長(zhǎng)，一起收獲。

我的收獲作文11

　　今年的寒假里，我學(xué)習(xí)了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

　　這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地，但細(xì)想下來(lái)似乎也沒有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間，用來(lái)提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒有如期望中的完成。

　　最開始的時(shí)候，我是買了幾本小冊(cè)子，就是專門記錄日程的隨手記的類型。可我發(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會(huì)做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫詳細(xì)點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦�?/p>

　　當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面，我也覺得需要去做一些改進(jìn)，本來(lái)就是簡(jiǎn)單的日程記錄，不是當(dāng)成日記寫成長(zhǎng)篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語(yǔ)言，能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的.。

　　小冊(cè)子被我收起來(lái)了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著小冊(cè)子的時(shí)間線，但比里現(xiàn)更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(zhǎng)來(lái)記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機(jī)登記比較方便。不過(guò)這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì)用冊(cè)子再記錄。

　　但是經(jīng)過(guò)這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對(duì)時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

我的收獲作文12

　　星期六下午，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色。我們小記者各自帶著自己早已準(zhǔn)備好的物品，第一次參加“快樂換物”的活動(dòng)，心里既緊張又高興，緊張是因?yàn)閾?dān)心自己的物品換不出去，高興是因?yàn)閰⒓舆@樣的活動(dòng)可以結(jié)識(shí)新的朋友，還可以鍛煉自主能力。小記者們帶的東西各種各樣，有的帶學(xué)習(xí)用品，有的帶兒童玩具，還有的帶生活用品……一應(yīng)俱全，讓人目不暇接。

　　瞧，旁邊的'幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)換出去好幾個(gè)小物品了，這邊的同學(xué)也正和“顧客”討價(jià)還價(jià)呢！我也趕快找了塊風(fēng)水寶地，擺放好自己的物品，開始推銷我的“商品”。

　　為了吸引人們的眼球，有人還大聲地吆喝起來(lái)：“瞧一瞧，看一看，不容錯(cuò)過(guò)了！”不一會(huì)兒，有一個(gè)姐姐走到我的攤位前，我親切的問：“姐姐，你喜歡什么本啊？”姐姐說(shuō)：“我要這個(gè)日記本。”我說(shuō)：“你看這個(gè)本，功能有很多，有貼畫，還可以寫作文。”姐姐說(shuō)：“好吧，就要這個(gè)吧。”就這樣，我的第一筆“交易”成功了，心里就像吃了蜜一樣甜，第一筆生意的成功，更增強(qiáng)了我的信心，一下午下來(lái)收獲還真不少。

　　這次活動(dòng)，讓我明白了賺錢挺不容易。平時(shí)，我們所花的每一分錢都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，所以我們一定要節(jié)約用錢，不能浪費(fèi)。

我的收獲作文13

　　上周，我們學(xué)校召開了高一年級(jí)20xx年恩隨聯(lián)考的頒獎(jiǎng)大會(huì)。這次頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我雖然沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是“收獲滿滿”。因?yàn)槲艺J(rèn)清了自己在年級(jí)乃至同階層的人之間的差距。

　　對(duì)于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人來(lái)說(shuō)，我是十分羨慕的。在全年級(jí)近1450人的注目下，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，這是一個(gè)無(wú)比高興的事情。我當(dāng)時(shí)就心想：下一次，我一定要努力學(xué)習(xí)，把自己的弱課補(bǔ)起來(lái)，然后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里舉起獎(jiǎng)狀，讓別人也仰望我，體驗(yàn)一波這種美妙的感覺。

　　上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人，一個(gè)個(gè)都面帶笑容，畢竟，這獎(jiǎng)項(xiàng)是他們通過(guò)這4個(gè)月的努力換來(lái)的，也是對(duì)他們這4個(gè)月來(lái)，所收獲知識(shí)以及學(xué)習(xí)的肯定。他們站在臺(tái)上，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，是那么的耀眼，是那么的光彩奪目。他們是同學(xué)眼中的“巨人”，也是老師眼中的“小可愛”。雖然我距離他們有著遙遠(yuǎn)的距離，但我相信功夫不負(fù)有心人，只要我從現(xiàn)在開始有“咬定青山不放松”般的精神，一心扎根于學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到一步一個(gè)腳印，我就一定會(huì)有所進(jìn)步，達(dá)到我所期待的`高度。

　　當(dāng)你鼓起勇氣決定去做某件事時(shí)，不要給自己猶豫的時(shí)間，馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　你做過(guò)的題，熬過(guò)的夜，付出的努力，這一切都會(huì)化作一個(gè)令你滿意的分?jǐn)?shù)來(lái)?yè)肀�你。加油鴨！Fighting！

我的收獲作文14

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的`幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤�冷中開放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲�與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書寫感動(dòng)與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。

我的收獲作文15

　　夕陽(yáng)依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

　　小時(shí)侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來(lái)到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶，然后，比著貝殼。回家的路上，拿著貝殼，聽著貝殼里海的聲音，感覺詫異，貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

　　稍大一點(diǎn)，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一腳踩在我們堆的`小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來(lái)扔去。我收獲到了快樂、和天真。

　　現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽(yáng)東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們?nèi)玺~得水，知道日子一直在進(jìn)行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡，回頭看一看，原來(lái)，生活不等人，我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂。

　　海風(fēng)依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，收獲一份屬于我們的成功。

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