收獲的作文

收獲的作文匯編[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　科學(xué)導(dǎo)報(bào)是我在三年級(jí)的時(shí)候讀的，報(bào)紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實(shí)驗(yàn)室等許多內(nèi)容。

　　第一版有科技創(chuàng)新/科技創(chuàng)新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考/制作，并在不斷修改中完成的�？戳怂麄兊男“l(fā)明，讓我知道發(fā)明原來(lái)我們也可以搞。還有一個(gè)欄目叫萬(wàn)花筒，介紹的大千世界發(fā)生的無(wú)奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。

　　我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關(guān)于宇宙的知識(shí)和奧秘，例如今天的都是關(guān)于月球的知識(shí)，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識(shí)，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無(wú)邊，有無(wú)窮的.奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　第三版有藝術(shù)故事／小小藝術(shù)家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學(xué)家的故事，讓我了解了科學(xué)家和其他大人物運(yùn)用智慧獲得成功的故事，激勵(lì)著我也去努力．聰聰明才智實(shí)驗(yàn)室里有小小神探／智慧考場(chǎng)／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場(chǎng)上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動(dòng)足了腦筋．還有電腦新時(shí)空，上面的小�。抛澹�網(wǎng)絡(luò)新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識(shí)，不瞞你說(shuō)連我爸也十分愛看呢？怎么樣，科學(xué)導(dǎo)報(bào)不錯(cuò)吧，我要一直訂下去。

收獲的作文 篇2

　　金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，有人收獲了友誼，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了快樂(lè)，我收獲了成功。因?yàn)槌晒κ怯媒疱X買不來(lái)的。

　　初秋的那一天，朋友丹丹約我去體育館去學(xué)騎自行車。我一聽便十分高興，恨不得馬上跳到車座上去騎車。

　　開始學(xué)騎車時(shí)，丹丹先叫我自己試騎一會(huì)，我心里砰砰的直跳，害怕摔跤，害怕把車子摔壞，他鼓勵(lì)我別害怕，要大膽一點(diǎn)。

　　當(dāng)我雙腳剛才上自行車的踏板時(shí)，就好像踩上兩只小船，我雙腳發(fā)麻，心跳得厲害，趕忙下來(lái)了。丹丹微笑著對(duì)我說(shuō)："要怕，只有吃點(diǎn)苦，才能學(xué)會(huì)騎車。世上無(wú)難事，只怕有心人呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣，又騎上了車子，眼睛直盯著前面的路道，車子在搖搖晃晃的前進(jìn)，心里還是害怕的，“砰砰”直跳。突然傳來(lái)了“快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎”的大叫聲，我急忙拐彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了。“咔嚓”一聲，我和車子一起摔了個(gè)四腳朝天。我的手心被擦破了，還流了血，十分疼，丹丹扶著我站起來(lái)，我忍著痛，繼續(xù)學(xué)騎車，慢慢的學(xué)會(huì)了拐彎。又經(jīng)過(guò)幾天的`努力，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　媽媽看見我會(huì)騎自行車了，直夸我真聰明哪，我聽到他的稱贊，心里像喝了蜜一樣甜。

　　收獲的季節(jié)，我也有收獲，我收獲的是——成功。

收獲的作文 篇3

　　我一直是想用文字來(lái)審視一下自己的從前的，然而一抬筆，腦子里卻又閃現(xiàn)出大片大片的空白，以及一段段模糊不清的畫面。

　　從前，竟是可以被如此輕易的拋之腦后的。

　　然后一絲苦笑便爬上了嘴角，心也便跟著猛地抽搐了一下，很痛，但是又產(chǎn)生了那么一絲絲莫名的快感，伴著一塊塊記憶的碎片，不斷撕裂我這十七年的時(shí)光。

　　碎片上有二個(gè)字，我看不清，似乎是“遵從”，又或是“叛離”。

　　大概我的心，正是為遵從而痛，為叛離而樂(lè)，當(dāng)然，抑或是相反。

　　拾起碎片：

　　記憶——叛離：

　　還記得自幼兒園起我就可以說(shuō)是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生。是那樣純潔無(wú)瑕的一個(gè)我，會(huì)在放學(xué)之后乖乖的做完作業(yè)，會(huì)在每個(gè)學(xué)期末不負(fù)眾望地捧回一朵大紅花，會(huì)在值日時(shí)大公無(wú)私的記下違紀(jì)同學(xué)的名字。

　　然而我知道，這一切，就像是一片兇惡的海域，表面上風(fēng)平浪靜，而海底，卻是暗藏洶涌。

　　也不知自己是何時(shí)開始叛離的，然而我知道，我累了，那個(gè)在家長(zhǎng)在老師在同學(xué)面前光芒四射的我，不是真正的我。

　　其實(shí)，我是很羨慕那些所謂的懷學(xué)生的，也許你會(huì)說(shuō)他們沒有未來(lái)，但是在這個(gè)多變的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)有真正的未來(lái)？也許你會(huì)說(shuō)他們是在放縱，但是有時(shí)候放縱確是比理智還要理智。

　　于是開始所謂的“沉淪”，開始上網(wǎng)，開始逃課，開始不交作業(yè)，開始夜不歸宿……

　　但是我知道，這一切，終究不是我要走的路，因?yàn)樗鼤?huì)讓我失去太多，包括純真，包括愛。

　　然而我知道，我必須要在這條路上走一段時(shí)間，因?yàn)槲倚枰�釋放，抑或是一種生命的歷練。

　　記憶——遵從：

　　中考失利后可謂是我最為灰暗的一段日子，因?yàn)槲腋械阶约弘x夢(mèng)想已越來(lái)越遠(yuǎn)，而一切的鋒芒與叛逆，也便不知所蹤了。

　　但是我依然不愿干于平凡，不愿融入周圍我認(rèn)為的不屬于我的一切。

　　但是現(xiàn)實(shí)往往與夢(mèng)相反，由于我所在的學(xué)校只重成績(jī)，所以沒有比賽，沒有活動(dòng)，沒有我們青春的張揚(yáng)，有的，只是一個(gè)個(gè)甘于平凡的身影，以及一個(gè)個(gè)破碎的夢(mèng)。

　　于是去參加學(xué)生會(huì)，帶來(lái)的，卻是無(wú)盡的失望，因?yàn)槟抢�，沒有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　于是去組織文學(xué)社，但卻發(fā)現(xiàn)自己竟是孤身一人，是那樣無(wú)力的吶喊。

　　于是一次又一次的掙扎，一次又一次的吶喊，一次又一次的`受挫，然后又一次一次的爬起，直到再也無(wú)力反抗。

　　然后趨于平靜。

　　于是開始懷疑，自己追求的不平凡，到底又是什么？

　　然而直到現(xiàn)在才明白，不平凡的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于此，也許現(xiàn)在安于平凡地埋頭讀書，或許將來(lái)，才會(huì)真正得到自己追求的不平凡，即使你已經(jīng)失去了夢(mèng)想，失去了棱角，失去了活力。

　　記憶——收獲：

　　回憶自己的這十七年，從遵從到叛離，再?gòu)呐央x到遵從，卻真的好像是回到了起點(diǎn)，而收獲，也就無(wú)從談起了，反而，似乎一直都是在失去。

　　從遵從到叛離，我失去了純真，失去了品格，失去了人們的期望。

　　從叛離到遵從，我失去了夢(mèng)想，失去了棱角，失去了自我的追尋。

　　直到現(xiàn)在，我依然在失去。

　　然而我想說(shuō)的是，我這十七年的收獲，卻也正是我失去的一切，因?yàn)檫@失去的過(guò)程，見證著我成長(zhǎng)的十七年，是這失去的曲折，給了我人生多彩的光芒。

　　我放下那些記憶的碎片，而那上面的字，又忽然變成了失去，抑或是收獲，也許有時(shí)候，叛離就是遵從，而失去，亦等于收獲吧！

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