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      2. 收獲的作文

        時間:2023-10-27 08:26:52 收獲 我要投稿

        [精華]收獲的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精華]收獲的作文5篇

        收獲的作文 篇1

          語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

          語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

          “周毅!你也是,平時從不會低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

          拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個快倒在地上了。

          我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個人靜靜,在一個與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來越多的葉子枯萎。

          我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個事實(shí)——我的科學(xué)不好。

          我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

          我拿出手機(jī),用抖個不停的手撥了一個號碼。過了許久,電話那頭傳來了一個輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”

          “我只……只……考……考了89.5分。”

          “沒事啦,我也不怎么會科學(xué),是我遺傳的`,沒關(guān)系,快回來吧!

          我掛掉了電話。

          媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

          通過這次的考試,我還要感謝這個89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

        收獲的作文 篇2

          在這學(xué)期中,每個人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn),有的同學(xué)會有點(diǎn)退步,還有的同學(xué)會停留原地沒動。

          而在這個學(xué)期里,我也有點(diǎn)收獲:先說一說語文課,在每一節(jié)課上,我都認(rèn)真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休里,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè),我都有認(rèn)真完成,讀完書后讓媽媽簽名。不過,我常常會學(xué)錯別字。

          再來說一說數(shù)學(xué)課,在上個學(xué)期里,我對數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學(xué)期里,我一下子對數(shù)學(xué)感興趣了,在數(shù)學(xué)老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那么好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家里,一放下書包,就會先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結(jié)果算錯了。

          然后是英語,在這次期末考里,我也有進(jìn)步。本來考的不那么理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。

          最后科學(xué)課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎么形成的. 。電分開正·負(fù)兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所

          學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里,我還要更加努力學(xué)習(xí),把壞的毛病一一改正。

        收獲的作文 篇3

          我學(xué)過好多特長,比如說書法、乒乓球、街舞……這些特長我只學(xué)了一兩個月,而我最鐘愛的還是象棋。從二年級開始到現(xiàn)在,我學(xué)象棋整整三年了。

          爸爸媽媽都很支持我學(xué)象棋。我經(jīng)常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同學(xué)開始會比我下得好些,但是過一段時間后,他們就贏不了我了,因?yàn)榘职謺诩遗阄也粩嗟鼐毩?xí)!媽媽最有意思了,我教她好長時間,可她還是學(xué)不會基本的走法,比如:馬走日,象走田,炮把格子,車向前沖……媽媽都不熟悉,可她還是常常叫我陪她下象棋。

          其實(shí),學(xué)象棋可以提升我的'記憶力,老師講解的象棋知識,不能死記硬背,要找出規(guī)律才能記住。我記住了老師教的棋法,在跟其他同學(xué)下棋時,就有贏的機(jī)會。如果我輸給了對方,我會仔細(xì)分析是在哪步出了問題,追本溯源,下一盤棋盡量避免犯同樣的錯誤。

          告訴大家,要想成為象棋高手,一定要不斷地練習(xí),這和我們每天的學(xué)習(xí)是一樣的道理,只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí),才會有進(jìn)步,也才能有新的收獲哦!

        收獲的作文 篇4

          在我的記憶中,我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘,而且也是我收獲最多的一天。

          我還記得那天,我和媽媽來到媽媽的學(xué)校,學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”,媽媽的辦公室在2摟,當(dāng)我和媽媽走到辦公室門口時,發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了,而且還在辦公室里備課,媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。

          我拿出自己帶的作業(yè),準(zhǔn)備寫作業(yè),在我寫作業(yè)之前,我先給自己作了一個學(xué)習(xí)計劃:上午寫語文作業(yè)和練字,下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計劃,我就開始寫自己的作業(yè),上午我不僅背會了第一課《燕子》,學(xué)會了后面的生字,還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題,練了兩張字,中間休息時,我在地上拿粉筆畫了好幾副畫,下午我學(xué)會了,數(shù)學(xué)《第一單元》的'信息窗1,還練了一張字,休息的時間也是畫畫。

          雖然那天,已經(jīng)過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當(dāng)時我學(xué)到的道理,也將一直伴著我走向我以后的人生。

        收獲的作文 篇5

          我在南秀路的錢塘藝校學(xué)習(xí)古箏,每次上下課都是爸爸媽媽接送的?山裉彀职旨影,媽媽還在開會,我只好打車回家了。本以為這是一次冒險,沒想到給了我很多的收獲。

          一下課,我便像一只離了弦的箭一般沖出學(xué)校,跑到馬路邊,生怕錯過一輛出租車,聽媽媽說,下班高峰期,容易堵車,錯過這一輛,下一輛不知道要到什么時候才能出現(xiàn)在等車人的面前呢!

          不過,運(yùn)氣似乎還不錯,等了兩三分鐘,我便看到一輛披著深藍(lán)色衣裳的出租車開了過來——司機(jī)是一位中年大叔,帶著一副薄鏡片眼鏡,顯然度數(shù)不高,一身黑,給他增添了一絲神秘。我開心得就像中了500萬似的,將雙手舉得老高,五指張開,用力朝前煽動,那動作就像生怕司機(jī)師父看不見似的!

          出租車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的身邊。我不得不說,有時候真的很佩服做這一行的大哥,無論人在什么地方揮手,他都能立馬準(zhǔn)確無誤地到達(dá)。上車后我對司機(jī)師父說:“叔叔,去繆家的'傅氏骨科那里,我指路!薄昂绵!”司機(jī)開動汽車,我們快速出發(fā)了。我想,按這樣的速度,應(yīng)該很快就能到家了。

          可是,得意盡頭是失意,車開出沒多久,就遇到了交通堵塞。透過長型玻璃窗,便看見黑壓壓一片的車子摩肩接踵,排著長隊,停在路上,時不時還傳來幾聲震耳欲聾的喇叭聲?粗鴷r間在我焦急的等待中緩緩地流逝,我的心中充滿了不安……忽然,手機(jī)響了,原來是媽媽打來的電話,讓我報聲平安;過了一會人,奶奶也打電話過來了,問我現(xiàn)在哪里;第三個電話是爸爸打來的,問我要不要現(xiàn)在騎個電瓶車來接我……三個電話,就像三顆催淚彈,一下子擊中了我的要害,我被深深地感動了,啊,被家人關(guān)心的感覺真好!

          周圍的喇叭聲不斷,司機(jī)大概看出了我的無聊,親切地與我拉起了家常,從年紀(jì)聊到老家,從老家聊到學(xué)習(xí)……不禁讓枯燥地等車經(jīng)歷也有了幾分樂趣!

          車流終于在我們的閑聊中慢慢的動了起來。我在與司機(jī)叔叔的閑聊中回了家。

          一次小小的打車,不僅讓我感受到了家人對我的關(guān)心,還讓我敢于與陌生人交談。這樣的收獲,可真不小!

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