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收獲的作文(精品3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
嘟嘟……嘎吱,嘎吱,嘎吱!你聽!這是什么聲音,對了!是小火車,小火車正在小伙伴們中間滑行哦!
現(xiàn)在想起來還歷歷在目,那時,我5歲半,爸爸給我買了兩列小火車,擺好了鐵軌后我把左鄰右舍的朋友叫了過來,玩我的小火車,我個頭最大。當然”列車長“非我莫屬。一個小朋友當”火車司機“,另外一個小朋友當”列車員“,剩下的自由扮演。
嘟……火車開啟了,我這個”列車長“說:”我們這次的`任務非同小可,必須把兩車廂煤安全準時地運到指定地點,以便大家取暖!“是時候了,我站在火車頂部觀察路況,哦,不好,天上下起了雪花,一朵朵雪花從空中飄了下來,落在我紅潤的臉上,天哪!真是糟糕,火車頂鋪滿了一層雪花,鐵軌也越來越滑,”列車員,列車員!叫司機過來,你替他開會兒車!“”是“司機來了:”報告列車長,您還有什么吩咐嗎?“”請把車速減慢!“”好的“司機正準備去減慢速度時,火車突然搖晃起來,然后只聽嘭的一聲,我急往窗外探望,真倒霉,怎么會脫軌呢?
”列車員!列車員!“我厲聲喊道!眻蟾!列車長,因鐵軌斷裂所以火車滑進了溝里。唉!傲熊噯T又嘆了口氣,”這樣煤就不能準時送到了,大家也得受凍!“”這也不能怪你,好了,別灰心一定會準時運到的!耙粫䞍毫硪活^開來了一列火車,上面有一個大吊車,吊車勾住火車,讓火車又緩緩的回到了鐵軌!闭媸翘x謝了!拔艺f。把鐵軌修好后,火車又繼續(xù)運行了,終于到了目的地,還差三分,我長長的舒了一口氣,把煤卸在指定地點,火車又鳴起了喇叭,大家都高興地揮手為我們送行。
”兒子!吃飯了!“怎么回事,這不是在火車里嗎?原來我們玩的著了迷。我和我的朋友約定,下次再玩!哈!真是一次有趣的火車之旅。
收獲的作文 篇2
有耕耘就會有收獲,有泥土就會有綠蔭。
——題記
金秋時節(jié),世界一片金碧輝煌。樹上原本青翠欲滴的小精靈現(xiàn)在變成了金枝玉葉的小鳳蝶,煞是美麗。地上都被金黃的落葉蓋滿,像是延伸出了一條黃金之路。與此同時,秋天的到來也為農(nóng)田和果園的主人帶來了豐收的喜悅。
秋天了,我也特別高興。這意味著我又可以和妹妹青檸一起在外婆的果園里采摘水果了。外婆的果園是一個占地一公頃的.巨大果園,園中有碧綠的青草,只不過現(xiàn)在因為秋天的緣故變黃了而已。果園中水果的品種應有盡有。有果實鮮紅的蘋果樹,有果實金黃的雪梨樹,有晶瑩剔透的紅櫻桃,有鮮艷欲滴的小草莓,有黃澄澄的香蕉,有珠串似的藍莓,有多汁的桑懸鉤子,還有充滿了熱帶風情的木瓜。
我和青檸一人背著個竹婁,手上還挎著個籃子,走進了果園。果園里瓜果飄香,到處都是果樹。我和青檸不停地摘著水果,可是我們突然發(fā)現(xiàn),低處的水果都摘完了,高出的又摘不到,怎么辦呢?
我想出了一個辦法。我爬上樹,把水果一個個地摘下來又扔下去,而青檸則負責把水果裝進竹婁里。
背上竹婁的重量逐漸加重,我們想著差不多果樹區(qū)域的果子都摘完了,現(xiàn)在可以去摘小水果了。
于是,我們走到采摘草莓的果田里,蹲下身子,把草莓、藍莓和桑懸鉤子一個個地采摘下來,裝到籃子里。
回到家,我和青檸品嘗著自己努力摘下來的水果,覺得它們真是不一般的甜蜜!
果然,有耕耘就有收獲。
收獲的作文 篇3
去年暑假,我回到姥姥家,到了下午,我與姥姥到田里去割菜吃,因為某種原因,姥姥把“絕世寶刀”給忘到了九霄云外————弄到水塘里了。
過了一天,天氣異?釤。我抱著我“私藏偷運”的擦炮沖向表哥家里。我說:“我們到田地池塘去抓魚或田螺和蝦子玩吧!”表哥說:“好吧!”可是到了水塘邊水太冷了,表哥說,去玩水的話會感冒的。我說不會的,要玩還怕感冒,此地不宜久留,快跟我去玩吧。說著我拉起表哥往外跑,表哥說:“稍等一下,廣告之后更精彩!蔽覀冺樦蚰c小道走到了小池塘邊,我們把鞋子脫了,把褲子往上一拉,表哥神秘地拿著一根竹桿對我說:“你看這是竿子抓魚的必備!闭f完我們便下水了,表哥拿著竹桿左插插,右插插。接著是一聲嘆氣:“唉————唉————”我說:“換一個池塘唄!贝藭r我渾然忘了姥姥的的`刀在那個水塘里,表哥把衣服都脫下了,穿上了泳褲,。“卟通”一聲表哥潛在水中,他站了起來說:“啊有條魚,快點插魚!贝藭r,刀在表哥的腳下,表哥一動腳被劃了一下,他還以為有魚在咬他。他便彎下腰一抓,抓到一條小魚。便高興地說:“哇噻!是一條小魚!快點,你也試試吧!”我一下子興奮起來說:“好!庇谑俏覐澫卵ヴ~,我也抓到了一個硬物說:“抓到魚了!蔽夷闷鹨豢,原來是一把刀。后來我們在池塘里捉了一半天什么都到,就回家了。
回到家以后,我聽到姥姥說:“我的小刀呢?小刀到哪去了呢?”我一聽就說:“姥姥,這是不是您的刀?”
姥姥見了我手中的刀,不錯,正是姥姥的刀。便與媽媽一起表揚我,我當時真高興。
唔!這真是歪打正著哇!只要在生活中注意收藏一些東西,說不定以后會有幫助的。
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