實(shí)用的勞動(dòng)的收獲作文匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的勞動(dòng)的收獲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的收獲作文 篇1
大年初一的清晨,還在睡夢(mèng)里的我就被哥哥粗魯?shù)亟行,一切?zhǔn)備就緒后,我們倆領(lǐng)著弟妹雄糾糾氣昂昂地來(lái)到大街上,只見(jiàn)街上已經(jīng)聚集了很多人了,各色彩旗迎風(fēng)飛舞,在這寒風(fēng)陣陣的天氣里,不免帶來(lái)了一番生機(jī)勃勃。我也要去選一面自己稱(chēng)心如意的旗子,這時(shí),我看見(jiàn)哥哥正向我的“意中旗”走去,啊呀,先下手為強(qiáng),后下手遭殃,我急忙快步走上前,在一瞬間,我把那旗子像旁邊輕輕一揮,哥哥抓了個(gè)空,只好干瞪眼,而我呢?早已經(jīng)排在隊(duì)伍里了!
說(shuō)起這個(gè)拿旗,是我們溪邊村過(guò)年的風(fēng)俗,每到大年初一,這里所有的小孩都到指定地點(diǎn)拿旗,拿著旗把溪邊村繞一圈后,在把旗拿回俱樂(lè)部了,在這時(shí),就會(huì)得到面值一元的糖票。
出發(fā)了,老人們站在兩旁,敲鑼打鼓,跟著隊(duì)伍一起走。隊(duì)伍里,有的人三五成群,聊得熱火朝天,有的一言不發(fā),低著頭自己走,有的家長(zhǎng)在身邊噓寒問(wèn)暖,小心翼翼。這里的路大多是泥路或者大塊鵝軟石鋪成的,很不好走。我們沿著七拐八彎的小路走,不時(shí)有人磕到了,摔倒了,可是還是沒(méi)有放棄,我們每經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家,那戶(hù)人家就燒香,放鞭炮,弄得熱熱鬧鬧,一派歡樂(lè)喜慶的氣氛。走在路上,望著家鄉(xiāng)的人家,田野,馬路,大山……我們深刻感受到了家鄉(xiāng)的山水意境,安寧和諧。
走在藍(lán)溪橋上,看著底下水流湍急,一片美好的晨曦映在水面,看著一塊塊石頭潛在水底,看著兩岸的裊裊炊煙,聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲,聽(tīng)著一路的歡聲笑語(yǔ),這真是一派美麗和諧的景象!
來(lái)到俱樂(lè)部,從負(fù)責(zé)人手里接過(guò)一張?zhí)瞧,心里真是無(wú)比激動(dòng),這是我們走酸了腿換來(lái)的,這是我們摔了跤換來(lái)的.,雖然這一元對(duì)不少衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子根本不值一提,但是它是我們的勞動(dòng)換來(lái)的!
在家鄉(xiāng)我最快樂(lè)的事,就是這大年初一的拿旗活動(dòng),不僅因?yàn)樗挠腥ぃ驗(yàn)樗脑⒁狻挥袆趧?dòng)才有收獲。
勞動(dòng)的收獲作文 篇2
勞動(dòng)不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動(dòng)不僅僅是指在家里做做家務(wù);勞動(dòng)不僅僅是指在外面打工掙錢(qián)。勞動(dòng)不僅有體力勞動(dòng),還有腦力勞動(dòng)。每一天在校園里勤奮讀書(shū)、開(kāi)動(dòng)腦筋,也是一種勞動(dòng)。
“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。”知識(shí)是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗所得,而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗也是一種勞動(dòng)。只不過(guò)這是腦力的勞動(dòng)罷了,但它收獲的果實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。它讓我們收獲的,是知識(shí),是智慧。
課堂上,是我們打開(kāi)思維的最佳時(shí)機(jī),也是我們思維最活躍的時(shí)期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能,為大家分享自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘,我們的思維得到了翱翔。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是沉甸甸的知識(shí)。
課間里,到處都是我們奮筆疾書(shū)的身影,我們拿出一本又一本的書(shū),打開(kāi)一本又一本的資料。不停地查閱,不停地思考,去發(fā)現(xiàn)新知識(shí),鞏固舊知識(shí)。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的財(cái)富。
在課后,我們?nèi)栽谂Φ貖^斗,直到夜晚。每家每戶(hù)相繼進(jìn)入甘甜的睡夢(mèng)中,一盞盞燈相繼熄滅。而我們,還亮著一盞燈。提著筆,繼續(xù)奮筆疾書(shū)、埋頭苦干,困倦依然不能阻擋我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是珍貴的寶藏。
正所謂,“一分耕耘,一分收獲!蔽覀?cè)谛@里種下了屬于我們自己的知識(shí)種子。通過(guò)自己不斷地勞動(dòng),不斷地學(xué)習(xí),去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽,直到它開(kāi)花結(jié)果,讓我們收獲豐碩的'知識(shí)。
校園,也是我們勞動(dòng)的一番天地。在這里,我們種下了自己的種子,在這里,我們奮筆疾書(shū)、埋頭苦干,辛勤勞動(dòng)只為收獲我們那成功的果實(shí)。我們付出了多少,就收獲了多少,“一分耕耘,一分收獲!本褪沁@個(gè)道理吧。我們?nèi)找岳^日地勞動(dòng),換來(lái)的是最沉重、最寶貴的知識(shí)與智慧。
這樣一來(lái),并不是只有靠體力的勞動(dòng),才會(huì)收獲。我們作為學(xué)生,腦力勞動(dòng)同樣重要,只要我們肯付出,只要我們?nèi)趧?dòng)。我們所收獲的,定是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。
勞動(dòng)的收獲作文 篇3
秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來(lái)到了家村老家.田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢.
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊.?huà)寢寣?duì)我說(shuō):“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話(huà)音剛落,”話(huà)音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,小學(xué)生作文:我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。我十分頑皮地說(shuō):“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō):“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷,便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對(duì)待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來(lái),然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說(shuō)半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):“你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的.”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):“我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付!闭f(shuō)完,我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí),卻帶下來(lái)了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門(mén)。一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng),使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!
勞動(dòng)的收獲作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煳覀円偃招£?duì)活動(dòng),我們的“目的地”是美麗的浙江大學(xué)之江校區(qū)。
我們“心連心”小隊(duì)在早晨8點(diǎn)左右集合,到齊以后大家簡(jiǎn)單地商議了一下,安排好拼車(chē)人員,就分別上了四輛車(chē)子,驅(qū)車(chē)前往“目的地”。和我們一車(chē)的是蘇啟玄和他媽媽?zhuān)晕覀兪菐返念^車(chē)。一路上,我們一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,一邊隨時(shí)關(guān)注后面的車(chē)是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引,我們四輛車(chē)子平安抵達(dá)了美麗的之江校區(qū)。
停好車(chē),我們先跟導(dǎo)游——蘇啟玄媽媽去參觀(guān)已有百年歷史的美麗校園:上紅房、下紅房、圖書(shū)館……一座座充滿(mǎn)歷史文化滄桑感的優(yōu)美建筑讓我們震憾,每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多曾與這座美麗校園結(jié)緣的名人。當(dāng)然,我們也沒(méi)有忘記今天的任務(wù),一路上采摘或撿拾一些美麗的樹(shù)葉。
參觀(guān)完校園,我們來(lái)到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方,開(kāi)始了我們今天的工作。首先,我們進(jìn)行了分組。第一組,是爸爸媽媽組,他們幫我們先完成制作葉脈書(shū)簽的第一步:用藥水煮樹(shù)葉。第二組,就是我們小朋友們了。我們自由組合,一起制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
等我們制作好各自的樹(shù)葉貼畫(huà),爸爸媽媽組也完成了煮樹(shù)葉任務(wù)。于是,換我們上場(chǎng)開(kāi)始按照媽媽教的`方法,小心仔細(xì)地用牙刷一點(diǎn)點(diǎn)地刷掉葉肉。這是一項(xiàng)精細(xì)活,必須非常的小心,用力也要非常輕柔,否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久,還沒(méi)刷好一片葉子,于是就有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了,他們?nèi)酉卵浪⑴艹鋈ネ媪。只有我、鄭丹穎、張嘉樂(lè)還一直在堅(jiān)持不停地刷著,終于,張嘉樂(lè)第一個(gè)完成了,很快,我和鄭丹穎也完成了?粗宜⒑玫娜~脈,雖然有些地方被我刷斷了,可還是很漂亮,真是很有成就感。經(jīng)過(guò)媽媽幫忙加工,他們更加漂亮了。
這些書(shū)簽我百看不厭,雖然它們沒(méi)有商店里的書(shū)簽?zāi)敲淳溃@是我們辛苦勞動(dòng)的果實(shí),我覺(jué)得我的書(shū)簽是世上最美的!
勞動(dòng)的收獲作文 篇5
十一長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我回東北爺爺家。回去時(shí)正趕秋收,我也體驗(yàn)了一把收玉米的經(jīng)歷。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一個(gè)個(gè)玉米像剛換完衣服的帥哥,從碧綠的衣服換成金黃的衣服,露出的玉米頭好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)把我們摘走吧!”
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)農(nóng)村朋友在爺爺家的院子里開(kāi)始扒玉米了!爸爸和媽媽負(fù)責(zé)把玉米桿割倒,我和李昊陽(yáng)是把從玉米桿上掰下來(lái)的玉米上面的皮剝下來(lái)。我在剝皮的時(shí)候,底下的根把皮牢牢的抓住,好像一根“定海神針”。李昊陽(yáng)說(shuō):“你可以把它轉(zhuǎn)下來(lái)呀!”我半信半疑的說(shuō):“好的,我試一試就知道了!蔽医梃b了他的方法,果不其然,皮被很容易的剝了下來(lái)。我之前還很難剝,現(xiàn)在輕松多了!剩下的'兩個(gè)人負(fù)責(zé)把玉米桿上的玉米掰下來(lái)。
一天的時(shí)間很快過(guò)去,我們剝的玉米堆成了小山,再看看雙手卻變得很粗糙,有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧,還更讓我受益的是精神食糧,不覺(jué)一首古詩(shī)涌進(jìn)我的腦海:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙仓懒宿r(nóng)民伯伯的不容易,我要做一個(gè)節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的人。
勞動(dòng)的收獲作文 篇6
今天晚上,我做完家庭作業(yè),媽媽就下班回來(lái)了,媽媽做晚飯,我就在一旁一邊陪媽媽說(shuō)話(huà),一邊想著怎么才能幫媽媽做點(diǎn)事情,可是我怎么也找不到幫忙的地方,這時(shí)爸爸也回來(lái)了,看到我在一旁焦急的心情,就悄悄地對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒咱們開(kāi)展個(gè)比賽吧,誰(shuí)吃飯最慢,吃到最后,就刷碗!蔽蚁虬职肿隽藗(gè)鬼臉,爸爸懂了我的意思,就是不告訴媽媽?墒浅燥埖.時(shí)候,我卻把這件事情忘了,仍舊慢吞吞的吃飯,壞爸爸也不提醒我,吃完飯我爸爸突然提出誰(shuí)吃到最后誰(shuí)刷碗,壞了,我急了,可卻不敢耍賴(lài)呀,只好乖乖的收拾碗筷?稍趺此⒛?我一邊回憶著媽媽以前刷碗的過(guò)程,一邊實(shí)踐,可是我倒的洗潔精太多了,泡沫滿(mǎn)池。我卻開(kāi)心的一邊刷一邊唱:“我嘻唰唰,嘻唰唰,哦,哦,”啪!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“什么聲音?”。我的臉一下子紅了。碗摔破了呀。媽媽心疼的生氣了,可爸爸卻耐心的對(duì)我說(shuō)。慢慢就學(xué)會(huì)了。
我哭笑不得,心里暗暗的想:“我雖然把碗摔破了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了做家務(wù)”。
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