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我的收獲2年級(jí)作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的收獲2年級(jí)作文通用，歡迎閱讀與收藏。
我的收獲2年級(jí)作文通用1
今天藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像孔雀開屏，有的像黃鸝大嗓門…
這四年一次的動(dòng)物界專業(yè)大賽馬上就要到了，小猴子以為這次動(dòng)物專業(yè)大賽我一定會(huì)贏，但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文，他也想寫。學(xué)者得知他手疼！我累壞了。我會(huì)停止學(xué)習(xí)。它走開了，看見熊在吹小號(hào)。太棒了！讓我們學(xué)習(xí)吹小號(hào)。吹起來感覺不舒服，說學(xué)吹小號(hào)太難太難了，又走了。它走著，看見小鹿在跑。多快啊！讓我們學(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團(tuán)爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。
游戲開始的.時(shí)候，小猴子還是什么都不會(huì)�？吹叫“淄�、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章，他知道自己不能半途而廢。
我的收獲2年級(jí)作文通用2
毛蟲的收獲是變成蝴蝶，鳥的收獲是一年四季的美景，蝌蚪的收獲是變成青蛙，我的收獲是寫作文。
以前寫作文的時(shí)候會(huì)哭。老師看了，說：“好吧，就寫一兩句吧！”老師下課給媽媽打電話說：“為什么你孩子一寫作文就哭？”
現(xiàn)在我媽帶我去學(xué)寫作文。在老師的`幫助下，我知道寫作文意味著寫下我的想法，使用一些好的單詞和句子。慢慢的，我的作文越來越好了。我一拿筆記本就能寫兩頁。我的老師看了之后，以為我是初三的學(xué)生�，F(xiàn)在我不怕考試了。
我的收獲2年級(jí)作文通用3
秋天是收獲的季節(jié)。
走進(jìn)村莊，家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米，大人小孩的.臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看！那對(duì)姐妹，邊說邊笑，忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下，讓她們露出那金燦燦的果實(shí)，好在陽光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩(wěn)穩(wěn)地站在梯子上把一個(gè)個(gè)剝好的玉米遞給爸爸，爸爸用它那結(jié)實(shí)的臂膀接過玉米，靈活地把它們一個(gè)壓著一個(gè)掛在鋼絲繩上。全家人忙個(gè)不停，樂不可支。一天下來，把屋檐下的墻整個(gè)變成了一個(gè)金燦燦的玉米墻。
我在想，這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步嗎？
收獲的季節(jié)，我也有收獲。
我的收獲2年級(jí)作文通用4
不知不覺中，我的小學(xué)一年級(jí)即將結(jié)束，這是我這一年短暫而豐富多彩的校園生活。它記錄了我的`成長(zhǎng)：甜、酸、悲、喜。
在學(xué)習(xí)方面，語文基礎(chǔ)提高了，認(rèn)識(shí)了很多新單詞，訓(xùn)練中的錯(cuò)誤大大減少了，最重要的是學(xué)會(huì)看圖寫字。數(shù)學(xué)思維得到了突飛猛進(jìn)的提高，學(xué)會(huì)了加減法、進(jìn)退按列計(jì)算。
生活中：我會(huì)幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、洗碗；我會(huì)洗澡換衣服，疊被子，整理房間.
課余生活：我學(xué)會(huì)了滑冰；打羽毛球；下棋；我還會(huì)彈幾首電子琴歌曲.
以后，我會(huì)繼續(xù)努力！爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
我的收獲2年級(jí)作文通用5
這學(xué)期我的收獲真不少，我認(rèn)識(shí)了400個(gè)新生字，并會(huì)寫了不少新生字，這幫助我在看課外書的時(shí)候，很少遇到“攔路虎”。
我還從語文書中看到了許多優(yōu)美的句子，從數(shù)學(xué)中我學(xué)會(huì)了加減乘除的運(yùn)算，可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，比如說和媽媽去購(gòu)物……另人想往的'暑假馬上就要到了，我要邀請(qǐng)我的小伙伴到我的小區(qū)的游泳池里來玩，在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚兒，在水中游來游游去，比誰都快樂。
我還會(huì)邀請(qǐng)小伙伴到文化廣場(chǎng)去溜冰，我們猶如一只只快樂鳥，在廣場(chǎng)歡快地飛翔，我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息，小花開得有多鮮艷？小草是怎樣碧綠？大樹是怎樣高大挺拔？我還要去外地旅游，去欣賞我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光……
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