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        時間:2024-09-12 14:46:35 收獲 我要投稿

        收獲的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,歡迎大家分享。

        收獲的作文

        收獲的作文 篇1

          人們都說:每一叢枝繁葉茂的綠植后面,總有一個每天堅持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護者。但,我并不這樣認為!

          那是去年夏天,舞蹈班老師送我?guī)琢1『煞N子。我小心翼翼地連忙接住,高興的手舞足蹈。一到家,我就趕緊叫媽媽幫忙,可她卻對我的熱情愛答不理,急促地催我趕緊寫作業(yè)!面對這樣沒有情趣的媽媽,看來只能本小姐親自出馬了。

          快馬加鞭寫完作業(yè),我就拿著鏟子、種子,飛一般地向門外的花池走去?傻交ǔ剡呉豢,原來可以種好多花草植物的花池里,現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個合適的位置,我便迫不及待地開始鏟土挖坑,挖了大概有幾厘米深,好像有什么東西,呀!這是什么呀?一個白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法,我只好另外又挖了一個坑,這才把薄荷種子倒進去,再鏟土一點一點蓋上,填平,接下來就是靜候佳音了。

          因為自己沒經(jīng)驗,當(dāng)時竟然忘了給種子澆水。后來,也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒,更別說那我親手種下的種子了,它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。

          大概過了幾周,下了一場淅淅瀝瀝的小雨,花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的.甜潤,雨就小氣地停了。

          雨后的一天,我在花池邊逮螞蟻,發(fā)現(xiàn)花池里多出來幾株小嫩芽,嫩綠的小葉子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說:“當(dāng)然是薄荷了,你這個健忘的小傻瓜呀,瞧你這記性!”

          我不禁驚嘆起來,這株小薄荷幾周都沒澆水,只是在那天下雨時喝了幾口雨水,竟然能長得這樣茁壯、可愛,我不由對它們肅然起敬。

          接下來的日子,我小心地呵護著這些薄荷苗,眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉,心里是說不出的激動。過了一段時間,我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來,曬干,用來沖水喝,從未有過的清涼在我心里蕩漾,使我收獲了一絲成功的喜悅。

          在生活中,也有許多像小薄荷一樣的人,他們在逆境中成長,面對挫折和困難,他們沒有放棄努力,而是不斷地奮斗著,拼搏著,以自己頑強的生命力迎接著一次又一次的考驗,終于使自己變得強大、勇敢。

          這些薄荷,將會在我心里越長越強壯,陪伴我成長,激勵我不斷前行。

        收獲的作文 篇2

          今年寒假我感覺特別的漫長,是因為這個假期被延長了,而整個假期里我都沒怎么出家門。

          假期在家里上網(wǎng)課之余有時會感覺有點無聊,這時我就看看課外書,或者和家人玩一會兒撲克牌,或者看一看電視。但是,這個寒假我感覺我的收獲特別大。我明白了什么是新型冠狀病毒,我知道了它的傳播速度很快,很可怕!然而,我看到了那么多的白衣天使無論什么時候都在抗疫的第一線,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院迅速崛起,涌現(xiàn)出了無數(shù)感人肺腑的動人事跡,都是我從新聞里看到的.。

          這個假期我感覺很溫暖,因為在前線抗擊疫情的醫(yī)生和護士們,工作人員、還有志愿者們給我們帶來了溫暖,帶來了希望,帶來了健康!我想,我要向他們學(xué)習(xí),長大了爭取做一個對社會有用的人。

          這個特殊的寒假,這個特殊的新年,因為新冠狀病毒的到來,給我們敲響了警鐘,我們要保護好自己,保護好國家,因為這次疫情給我們的不僅僅是教訓(xùn),還有更多的反思。這個寒假我不僅懂得了這些,還學(xué)會了不少新知識呢,雖然錯過了期中考試,但是我會更加努力地學(xué)習(xí),也感謝疫情前線的英雄們。在這里,我想對他們說一句:“白衣天使,你們辛苦了,謝謝你們!”

        收獲的作文 篇3

          “。靠爝f?我訂了嗎……”星期三上午,媽媽接我回家時接了個電話,說是來了個快遞。媽媽卻說:“自己沒訂快遞,這是怎么回事呢?”快和我去看一看吧!

          那天上午,我考試得了98分,是全班第二名。放學(xué)了,我告訴了媽媽,媽媽也很高興,媽媽騎著電動車走在回家的路上!岸×懔恪痹谀硞地方傳來了一聲聲美妙的歌聲,仔細一聽,發(fā)現(xiàn)是我媽媽的手機響了,媽媽接了電話:“喂?我有空,你是誰?”我隱隱約約地聽見了幾聲“快遞”,媽媽說打錯了。

          騎幾分鐘,到了樓下,上了樓,發(fā)現(xiàn)門前有一個包裹的紙箱,上面寫著“劉道英驗收”!我一看是我媽媽的名字,就對媽媽說:“媽媽,你訂快遞了?”“沒有呀?”媽媽對我疑惑地說。我聽了之后,又對媽媽說:“上面寫的是你的`名字!薄昂冒桑眠M去吧。”媽媽答道,我很意外,又很好奇,是什么呢?回到家中,我迫不及待的用小刀刮開膠帶,一開蓋,“哦,是冬棗呀!”我興奮地喊,媽媽走過來,也看見了像桔子大小的冬棗,她很意外。我們都在想:是誰的呢?我猛然想到:可能是姐姐!媽媽打了個電話,果然是。媽媽有點兒生氣說:“你寄東西也不說一聲,真是的……”

          我洗了幾個,吃起來清脆可口,非常的甜。今天不但我考試成績優(yōu)異,而且還收到姐姐對我們的掛念,心頭感覺真是“甜上加甜”,今天真是出乎意料的驚喜連連!

        收獲的作文 篇4

          今天下午,媽媽好不容易抽出時間帶我去北京路新華書店買書,一路上我都在想著要買書要看有趣的書。

          當(dāng)媽媽我們走進新華書店時,只見一樓里熱鬧非凡,買書的人不少啊,可謂是人山人海。

          我和媽媽直接乘坐電梯上了二樓。走出電梯,我們不知道該去哪個區(qū)域選書。正著急之時,我看見了電梯口的上方掛著指示牌,上面分類寫著:少兒讀物,中外名著、社會科學(xué)和藝術(shù)讀物等圖書,不同圖書所在的區(qū)域不同,都有指示。我按照指示牌的指引走進去,好不容易才擠進了少兒讀物區(qū),東瞧瞧西瞧瞧,我選了一本同步作文,叫媽媽幫我去付書款。我繼續(xù)在人群里擠來擠去的,眼睛不停滴在在書架上搜尋我想要看的書,當(dāng)我第一眼看見《格林童話》就立即拿了一本,繼續(xù)尋找別的書目,最終,我放下《格林童話》,拿起《伊索寓言》認真地讀起來。

          現(xiàn)在的書店設(shè)計布置真是人性化,人們可以在書店里選書,可以在書店里看書,買書更是可以,我喜歡到這樣的書店購書看書。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)和我年齡差不多大小的幾個孩子也是選了自己喜歡的書在看,他們要么坐在地板上看書,要么是坐在靠墻的凳子上看書,大家都非常安靜。正當(dāng)我看書看得入迷時,媽媽卻走過來叫我回家了,我小聲地跟媽媽說:“再等我?guī)追昼姡倏磶醉!眿寢寱獾匚⑿c點頭,之后她就去找地方坐下等我看書。

          《伊索寓言》這本書太有趣了,很好看,我不停地看,直到我眼睛看累了才抬起頭來尋覓媽媽的.身影。我看看手表,發(fā)現(xiàn)我已看了一個半小時的書,而這一個半小時里媽媽為了滿足我的讀書愿望,沒有打攪我,就一直在一旁等我。我有點不好意思了,我說:“時間怎么這么快呢?”媽媽笑了笑,沒說什么,之后就帶我走向玩具區(qū),買了個可以組裝的模型玩具給我,媽媽說這是獎勵我愛讀書。

          今天到新華書店購書很開心,我不僅買了需要的書,還得到媽媽獎勵的玩具,最最重要的是我在書店里看了喜歡的書,這是非常難得的機會,因為媽媽平時工作很忙,很難抽出時間陪我去書店。

          我期待下次媽媽陪我到書店購書。

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