我收獲了作文

（合集）我收獲了作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我收獲了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了作文 篇1

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里，我收獲了友誼......

　　那天早上，我來(lái)到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)十分花哨的英語(yǔ)本，我不禁心生疑惑：那是誰(shuí)的本子？怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢？我一看，果然是她的。我想，她一定是放錯(cuò)了。剛想把本子還給她時(shí)，又想，昨天英語(yǔ)老師讓寫離別留言，不妨打開(kāi)看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開(kāi)了本子。突然，眼前一亮，原來(lái)這封留言是寫給我的。我讀完了信，眼眶濕潤(rùn)了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的：“我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂(lè)永駐你我心間，三愿我們常常相見(jiàn)！在你畢業(yè)之時(shí)，請(qǐng)接受我最美好的祝福，祝你前程似錦！愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績(jī)卓著。”謝謝你，范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時(shí)刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

　　友誼是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；友誼是一把火，溫暖我們冰涼的'心；友誼是一朵花，鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯，就接到了好朋友付邦羽的電話。原來(lái)老師對(duì)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說(shuō)，下午沒(méi)穿校服的同學(xué)罰，由于上午我對(duì)她說(shuō)，下午我不想穿校服了，所以，她打電話提醒我。我感動(dòng)不已�！盎茧y之中見(jiàn)真情”這就叫朋友。

　　再回首，是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論。。。。。。多少年后，你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢？

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。謝謝你，朋友。是你讓我收獲了友誼。

我收獲了作文 篇2

　　我從幼兒園到三年級(jí)，目前上了六年學(xué)，學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。

　　我在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一到十的數(shù)字和簡(jiǎn)單的背誦古詩(shī)。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了一到四十的'加法和減法，又用一到四十塊錢的加減法去解決問(wèn)題。語(yǔ)文我們又學(xué)會(huì)背了難一點(diǎn)的古詩(shī)，還認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的字，學(xué)會(huì)最多的就是我會(huì)寫字了，“寫字”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，真的寫好字可難了。在二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會(huì)背，才能做題，不會(huì)背就不會(huì)做題。語(yǔ)文我們又背了日積月累和古詩(shī)加詩(shī)意。

　　我在三年級(jí)學(xué)習(xí)的東西比一年級(jí)東西難一百倍，所以三年級(jí)的知識(shí)又更難了，還又多了一項(xiàng)英語(yǔ)。三年級(jí)的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文，英語(yǔ)要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國(guó)的知識(shí)有很多很多……都要學(xué)會(huì)。

　　“知識(shí)”量聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話，“活到老學(xué)到老”。知識(shí)永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的，我現(xiàn)在還小，三年級(jí)的知識(shí)我就感覺(jué)到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)我們中國(guó)前輩為我們留下的知識(shí)。

我收獲了作文 篇3

　　快樂(lè)是什么？每個(gè)人都對(duì)快樂(lè)有著不同的看法，有人說(shuō)：快樂(lè)是一種享受，只有自己得到了，才算得上快樂(lè)。但是，直至那件事，我才真正認(rèn)識(shí)到了快樂(lè)的意義。

　　那是個(gè)陰天的下午，天灰蒙蒙的，我正坐在教室里，望著眼前那張白花花的'試卷，愣愣的發(fā)呆，而手心也早已攥成了一團(tuán)，沁出了絲絲冷汗�！巴炅�，鋼筆墨水用完了，這個(gè)是最重要的一次考試�。《脊治易约�，怎么在這種時(shí)候忘記帶筆，真是太不應(yīng)該了！”心亂如麻的我焦急的搓著手，頭頂上一顆顆也應(yīng)聲滑落。無(wú)助的我撇了撇坐在身旁?shī)^筆疾書的同桌，不禁回想起了那件事……

　　同樣是一個(gè)陰天的下午，同樣令人厭煩到窒息的空氣，同樣一場(chǎng)考試。我正坐在座位上。筆尖刷劃算的總試卷上劃過(guò)。突然，一道聲音驚醒了沉溺于試卷上的我“嗯——那個(gè)，我鋼筆沒(méi)水了，能不能借我一下。”看著同桌，又瞧了瞧書包里那只備用的鋼筆，緊皺起了眉頭�！安恍�，萬(wàn)一備用鋼筆被你用完了。我用什么？”“你先借我一下，等你鋼筆用完了我一定還你！�！薄安恍�，我說(shuō)不行就是不行！”……

　　“喂！你的鋼筆是不是沒(méi)水了。諾，我借你，接著�？蓜e忘了我這個(gè)同桌，考試考砸了可就壞了！�！币魂嚶曇舸驍嗔宋业乃季w，一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。望著同桌，眼睛濕潤(rùn)了……

　　原來(lái)，快樂(lè)便是奉獻(xiàn)與被奉獻(xiàn)，你奉獻(xiàn)了，收獲了一份快樂(lè)，而他人也獲得了一份快樂(lè)，反之，也是如此。相比之下，由索取而帶來(lái)的快樂(lè)是多么渺小啊!

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