關(guān)于好書伴我成長的作文五篇
篇一：好書伴我成長
品味李白的美酒，摘下易安的黃花�？匆姸鸥Φ难蹨I，聽見樂天的琵琶。
一本本好書，是精神的食糧，是奮進(jìn)的腳步，更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚喜歡大海，因為大海有一個又一個動情的傳說。鳥喜歡天空，因為他講述了一個又一個美妙的故事。我喜歡書，因為每一本書里都蘊(yùn)藏了一個深刻的道理，每是寂靜的夜晚，我都要與書長談。
很小很小的我，在安靜的夜晚經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講格林童話。在那里面我明白了什么是友情，什么是友誼。咿呀學(xué)語時，我開始朗讀起一首首妙趣橫生的詩句，仿佛看到李白的豪邁瀟灑，杜甫的悲傷哭泣。上小學(xué)時，一本好書已成了我的良師益友�！独卒h日記》使我明白了人生的意義。《假如給我三天光明》讓我銘記，只要不放棄，就一定會成功——如今，我在老人與海的世界中暢游，跟不怕困難的老人一起冒險，感受他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書中只有黃金屋，讓我們愛上書，跟書一起洞察人生。
篇二：好書伴我成長
我愛讀書，特別是好書，對于我這種如饑似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學(xué)到許多知識開闊了我的視野。
書，將我?guī)нM(jìn)了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們在這片海洋上遨游。
書，將我?guī)肽且煌麩o際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書就像一位知心的朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。
每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進(jìn)入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。
時光在不斷的流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書還是堅持不懈地位我?guī)碇R，帶來精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。
篇三：好書伴我成長
讀書能提高我的寫作水平，能豐富我的課外生活，能陶冶我的情操，是我們打開智慧大門的“金鑰匙”，帶我們走上成功的道路。
剛開始，我覺得書只是由一張張白紙和一個個字印刷而成的，很無味。媽媽為了讓我愛上讀書，于是給我買了我讓我永久珍藏的書——《安徒生童話》，就是因為這本書，讓我喜歡上了讀書，圖畫豐富多彩，一個個簡單而又富含哲理的書，讓我懂得了許多道理，體會到了書中人物的酸甜苦辣。
四年級了，我更加熱愛讀書。暑假的一天，我與朋友交換著書看，我給她的是我最喜歡的書——《非常男生》，這本書是女作家楊紅櫻寫的，講的是男生之間的兄弟情。我朋友有個妹妹，不小心把我書給撕了，當(dāng)她還我書時，把事情告訴了我，我捧著那被撕得“慘不忍睹”的書，哭了起來，吵著讓她賠我，他連連向我道歉，可我沒有理會她。
過了幾天后，我冷靜了下來，因為我不想為書而失去我的友誼。我便準(zhǔn)備去找她，我見到了她，她將一本新的《非常男生》遞給了我，并對我笑了笑，我拿起這本書，含著淚光，緊緊地抱住了她，說：“謝謝你！”
現(xiàn)在，我還時常翻翻這本書，因為它包含著我和李圣美的姐妹情！
在書的王國里遨游時，我發(fā)現(xiàn)了許多書的好處，書可以讓我練習(xí)朗讀，在朗讀的同時可以領(lǐng)悟到文章的美，書還是我的良師益友，我可以與它一起探究書中的奧秘。
與書作伴是多么的愉快，多么的自由��！同學(xué)們，拿起你們身邊的書吧！
篇四：好書伴我成長
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，是書讓我從什么也不懂的幼兒變成了“知識淵博”的少年。
很小的時候，我便養(yǎng)成了一個習(xí)慣：每天晚上纏著媽媽講故事。一到了晚上，便是媽媽的腦子天馬行空的時刻了，而我則一邊聽一邊問。可是很多時候，媽媽卻想不出什么好聽的故事來，于是，媽媽就說，讓我想一想，一會兒再給你講。可是不一會兒，我便睡著了。到了第二天早上，我仍然沒有忘記晚上媽媽沒給我講故事的事，讓媽媽今晚多講一個故事……
后來，媽媽就給我買回來了許多書。其中我最喜歡的是《西游記》，幾乎每天晚上都讓媽媽給我讀，慢慢的我聽的都會背了，當(dāng)媽媽讀上半句時，我會自然而然地接上下半句，而且一字不落。這讓媽媽很是吃驚又很是高興，慢慢的媽媽就把讀書的大權(quán)下放了，我煞有介事地捧起書，雖然大字不識一個，卻讀得像模像樣，更重要的是字字準(zhǔn)確無誤。
慢慢的，媽媽就不管我了，而是讓我獨(dú)立閱讀一些書了。于是媽媽就給我買了《幼兒畫報》、《米老屬》等字相對較少的繪本類書籍看，而我也真的通過讀書不知不覺掌握了很多字。這讓我在上小學(xué)時感覺很輕松。與此同時，媽媽每星期還帶我去一次圖書館，我在圖書館里流連忘返，常常是依依不舍地離開。如果看到我喜歡的書，又有收藏價值的，媽媽就會把它買回家、這讓我在短時間內(nèi)的閱讀量大大提升了。
到了小學(xué)一二年級時，老師開始要求我們多讀書，這對我來說已不成問題，因為我已經(jīng)愛上了讀書。反倒是媽媽怕我眼睛累壞了，要我注意休息。我經(jīng)常偷偷地在衛(wèi)生間里看書，有時走在路上也手不釋卷，讓媽媽很擔(dān)心。哈哈，我已經(jīng)無可救藥地愛上了讀書，一天不讀書，就好像少了點(diǎn)什么。
現(xiàn)在，老師要求我們寫讀書筆記，摘抄好詞好句。我要多讀好書，多練筆，爭取進(jìn)步得更快！
篇五：好書伴我成長
書籍是知識的寶庫，它使我們不斷積累知識，變得博學(xué)多才。
在我很小的時候，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》，只要看的媽媽有空閑，我就會追著媽媽讓她給我讀，即使是睡覺時也不例外。
隨著年齡的增長，我不會再看那些《幼兒畫報》了，而是沉迷于《格林童話》、《安徒生童話》等著名童話故事中。那扣人心弦的故事情節(jié)，美麗善良的人物形象，多么引人入目！隨著書中人物的喜、怒、哀、樂，我心潮起伏：可憐的賣火柴的小女孩，充滿愛心的海的女兒，還有苦盡甘來的灰姑娘……它們讓我的生活豐富多彩
漸漸的，我又愛上了《魯賓遜漂流記》這種“重量級”的小說，鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯系列》讓我不時大叫驚奇；楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》更是讓我愛不釋手：漂亮女孩夏林果、聰明女孩路曼曼、笨女孩安琪兒還有瘋丫頭杜真子，以及她們的遭遇總是讓我牽腸掛肚。
一次，一個同學(xué)問我：“你一共讀了多少本書？”我搖了搖頭。
到底看了多少本書，我并不清楚，但我明白，我不能離開書。書就如同我的氧氣，它不斷地充實這我的大腦，離開了書，就等于離開了空氣。就算我不能將其中的知識全部吸收，但我至少收獲了快樂！
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