【必備】與書的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的與書的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書的作文 篇1
有時(shí),書是一個(gè)好朋友,它給我?guī)須g樂和喜悅;有時(shí),書是一盞明燈,它為我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路;有時(shí),書是一個(gè)指路牌,它叫我少走了多少彎路;有時(shí),書是一顆小小的薄荷糖,含在嘴里,甜甜的叫醒還沒睡醒的你,告訴你“少壯不努力,老大徒傷悲。”哦,讓我想想,我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的?想著想著,腦海里回想起了三歲那年。
“嘟嘟嘟,是誰在賽跑?是小汽車!”嘿,是誰在講故事?當(dāng)然是我的媽媽啦。從小,我和別的小朋友一樣,在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事,可是,別的小朋友是聽著聽著就睡著了,而我,是越聽越激動(dòng),聽著聽著就變精神了,別想睡覺了。媽媽怕我睡不了,總是講了幾個(gè)故事就連哄帶騙的叫我睡覺了,我也假裝睡著,等媽媽走了,就呼哧一下跳起來,又夸張的趕緊捂住小嘴,對自己噓了一聲,躡手躡腳的盤腿坐下,嘿,媽媽不講,我自己編!我開始自導(dǎo)自演:把被子披在身上,“啊!我是森林之王老虎!”“喵,我是小喵貓貓!泵刻煲估锒际茄葜葜退。每夜媽媽來看我,見我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的“倒栽蔥”睡姿,總是哭笑不得的說:“你呀,以為我不知道,自己在房間玩的驚天動(dòng)地的,哎,這孩子!庇终砹吮粏危瑤臀疑w好被子,把我放好,才睡去。在白天得時(shí)候我也不安分,在公共汽車上,在散步時(shí),在吃飯時(shí),都是我講故事的時(shí)候。大家都喜歡叫我“故事大王”,我為此沾沾自喜了許久。
再大一點(diǎn)兒,我自己會(huì)讀書了,總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時(shí)無聊的翻翻表姐三年級的課本,問姐姐:“姐姐,什么是土兵?”總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。
在笑話中不斷長大的我,已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手,就可以靜靜的看上幾個(gè)小時(shí)。有一次,我?guī)捅斫闶帐半s書柜,一本書的封頁吸引住了我。我拿起書,翻了一頁,又一頁,就是移不開眼睛,終于,半個(gè)小時(shí)過去了,表姐對我吼道;“你在做什么?!”我回過神來,“不好意思哈,老姐你的書真是太有吸引力了,我看的都有些入迷啦!北斫阈αR我說:“你呀,就知道說甜言蜜語,快點(diǎn)收拾!闭f完,就背著拿著書的手走出了房間,我笑了笑,心想:嘿,正好,再看一會(huì)兒?晌铱纯此闹,書呢?姐姐是故意的!我趕緊跑過出門,嘴里說著:“姐,書呢?”
雖然書給了我許多歡樂,但在連續(xù)的看書中,我的眼睛近視了。不過,我只是不在連看幾個(gè)小時(shí),而是只看了半個(gè)小時(shí)就休息一下眼睛,并沒有改變我對書的喜愛。
這就是我和書的故事。書,如一枚小小的貝殼,深深的鑲在我心靈的沙灘里。
與書的作文 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的營養(yǎng)品。讀書破萬卷、下筆如有神。書,可以讓我們學(xué)到知識,可以讓我們懂得道理。
我從二年級就喜歡看書,所以媽媽就經(jīng)常給我買適合的書。每次買了書后,我就愛不釋手,有時(shí)還忘了吃飯。書中的每一篇故事都蘊(yùn)含著道理。我記得,我有一本書陪我度過了五年級。當(dāng)我再次翻開時(shí),好像身臨其境;
那天,我又再次翻開了他,頓時(shí)我的眼前一篇黑暗,燦爛的陽光在那兒?一些讓我熟悉的事物在哪兒?我的耳朵也聽不見了。海倫凱勒的幼年多么不幸啊,雙目失明、耳朵失聰還失去了語言表達(dá)能力,那種疼痛和絕望吞噬著她的幼小心靈?粗暧椎牡暮,那么天真幼稚,那么無助。幸運(yùn)的是,有一個(gè)人將她的命運(yùn)改變了,她的父母給她請來了沙利文老師。這是一個(gè)很有愛心和耐心,同時(shí)又具有聾啞教育能力的好老師。
海倫凱勒是多么頑強(qiáng),多么勇敢,又是多么熱愛生活。在沙利文老師的教育下,她默默地讀盲文,廢寢忘食地練習(xí)發(fā)音,竭盡全力地與人交流。在這本書中,我學(xué)會(huì)了樂觀面對生活。這本書是我閱讀的時(shí)間較長,記得也較深刻的。我現(xiàn)在已經(jīng)有更多的書了,從小到大的書都在我的書桌上?粗@些書好像看到我所得走過的路。
我現(xiàn)在上初一了,讀了這么多年的書,我覺的書成了我的良師益友,比好朋友還要好。書,可能改變你的.一生。只要你讀懂了她,深入每一篇文章,你就會(huì)覺得書的世界豐富多彩,變化無窮。
伴著與書一起走過的日子,我覺得:與書相伴,受益無窮……
與書的作文 篇3
哈哈,我就是“快樂書癡”周虹邑。我特愛書,書簡直就是我生命的一部分。在學(xué)校,同學(xué)們都叫我“書蟲”;老師呢,叫我“書迷”;在家里,連爸爸媽媽也叫我“書呆子”了。
在我的身后總有一群小伙伴就像我的忠實(shí)“粉絲”。瞧!這不,我又帶著他們來到新華書店吃 精神大餐了。哪里有圖書哪里就有我的身影,以至于書店的人都認(rèn)識我了。怪不得叫“書呆子”呢。在我的影響下,現(xiàn)在有更多的“書呆子”到書店去看書了。其中我最愛看的是 《1001個(gè)歷史之謎》 《108個(gè)經(jīng)典神話》 《101個(gè)偵探故事》 《世界歷史之謎》 ……在書中,我了解了很多知識,如珍妃落井之謎,太平天國運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失敗,所羅門的珍寶是什么,諾亞造方舟……爸爸見我這么愛看書,就帶我去重慶現(xiàn)代書城買書。
書城不愧是書城,到處都是書,真成了書的海洋。在書城里,我就像是海洋中的一條魚,在書海里一切都是那么自由。我也不管地上干不干凈,一屁股坐下去,貪婪地“啃”起書來。這下我才知道讀書是多么的快樂和自由啊。
這里的書太多了,我想一個(gè)人要將這些書讀完,恐怕要一輩子吧。這里不僅書多,愛書的人也很多,地上到處坐滿了人,不論你是怎樣的坐姿別人都不會(huì)說你。在這里,我像蜜蜂采集花粉一樣,最后我歡天喜地地買了 《中國少兒百科全書》 ,快樂地回家了。
讀書讓我領(lǐng)略到快樂,還引導(dǎo)我走進(jìn)寫作之門。我的第一篇作品是兒童詩 《雨娃娃》。那是我在讀學(xué)前班的時(shí)候創(chuàng)作的。那天我去上學(xué),天上下著雨,我望著天空,思想自由地翱翔:天空就是爸爸媽媽,雨點(diǎn)就是娃娃,他偷偷跑到地上來玩耍,然后太陽公公讓他回了家。
我隨口念起自己編的兒歌來,爸爸聽了很驚喜,就試著把它記錄下來,這樣這首 《雨娃娃》 就誕生了。爸爸把它投到雜志社,沒想到我的作品還發(fā)表了。這一來我的興趣更大了,一發(fā)不可收拾。晚上散步,我也能隨口念出幾首自編的兒歌來。
爸爸還給我準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋,專門存放我的作品。漸漸地,我的檔案袋鼓了起來,現(xiàn)在我已經(jīng)在 《少年先鋒報(bào)》 《語文學(xué)習(xí)報(bào)》 《學(xué)語文》等報(bào)刊發(fā)表了十多篇作品。我還獲得了重慶市第二屆“好書伴我行”征文一等獎(jiǎng),兒童詩歌 《玉米娃娃》 還在第九屆世紀(jì)之星教育成果展中獲銀獎(jiǎng)。
我喜歡書,書伴隨我成長。聽爸爸說,我還在媽媽的肚子里的時(shí)候爸爸就常給我講故事,進(jìn)行胎教。
原來我和書籍早就有個(gè)約會(huì)啊!
與書的作文 篇4
從小到大,我一直都是個(gè)古怪的孩子。回想起來,從三歲時(shí)的《伊索寓言》、《格林童話》和《安徒生童話》到如今的《紅樓夢》、《孤獨(dú)者的散步》與《悲慘世界》、只有書是在心靈深處陪伴我走過人生。
小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,對書就很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。還記得我讀的第一本圖畫書就是《小步走路》。講述的是:三只鴨子在尋找媽媽的途中,年齡最小的鴨子不停的喊著腳酸,于是聰明的鴨子大哥教它“一小步、一小步”向前走,最終它們找到了媽媽。有節(jié)奏的行走、有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上,大步流星,走不遠(yuǎn);小步走路,才能看窗外風(fēng)景,享人生味道。小小的圖畫書竟然蘊(yùn)藏著如此深刻的含義,隨后的歲月里我一發(fā)不可收拾的又閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染,更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的,是純潔無暇的,童年是富有想象力的。
小學(xué)的時(shí)候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。
中學(xué)時(shí),我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛蚁嘈爬щy只是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。
同時(shí),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情!按竽聼熤保L河落日圓”“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠?粗,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。
再大一點(diǎn),名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們,是因?yàn)樗鼈兒苋菀拙桶盐規(guī)У焦适轮腥チ。我曾為故事的主人公祈禱過,為他們笑過,為他們哭過。每看完一部后,我都可以領(lǐng)悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了英雄氣概。記得才開始學(xué)騎自行車時(shí),一次次摔倒,讓我信心全無,幾次想到放棄。是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,他告訴我要堅(jiān)強(qiáng),于是我又重頭再來,最終學(xué)會(huì)了騎車。
生命中的每分每秒,真的都是與書一起走過。我是那樣瘋狂地閱讀著每一本從我人生中走過的書,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不曾放過。與書為伴,有苦有樂?嗟氖菚傄部床粔颍瑯返氖菚虧欀业男撵`,塑造著我的靈魂。此時(shí)回首,那些和書一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。戀上文字的日子,注定坎坎坷坷。別人的褒貶又值幾何?只求書仍在,我便會(huì)大步地繼續(xù)走,走……
與書的作文 篇5
顏真卿曾說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笨墒怯行┤苏f,讀書簡直是浪費(fèi)生命,浪費(fèi)時(shí)間。
我卻不那么認(rèn)為,書給我?guī)砹斯饷,把我從迷宮中引出,下面我給你講一講我和書的“恩、怨、情、仇”吧。
首先說“恩”吧。我記得小時(shí)候,看《唐詩三百首》不過幾天就看完了,之后,媽媽就提問我:“說出一首描寫冬天的古詩!蔽荫R上脫口而出:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟衰笠翁,獨(dú)釣寒江雪!眿寢屃⒖毯莺莸乜淞宋乙幌。書,讓我懂得了許多知識。
然后是“怨”。我長大以后,就越來越喜歡看書了,因此,我每天只要一有時(shí)間就看書,久而久之,我的視力變差了。
接著是“情”,那是一個(gè)寒冷的冬天,我一從外面回來就看書,完全融入“書!,書里面的知識讓我忘記了寒冷。
最后是“憂”。那時(shí),我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,雞媽媽在高溫下孵出小雞,于是,我拿了三個(gè)煮熟的雞蛋放在高溫下,過了幾天,雞蛋非但沒有孵出小雞,反而壞了,到處都是臭味,媽媽吵了我。
生命中,許多味道都會(huì)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。