我最喜愛的一本書_500字
我最喜愛的一本書_500字1
我有許多好書，如《少年百科》、《格林童話》、《作文大全》······可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬個(gè)為什么》。
這本書可好看了。封面上寫著，中國孩子最想知道的《十萬個(gè)為什么》。畫著幾個(gè)小問號(hào)，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí)，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很廣闊，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問題，讓我知道了許多課外知識(shí)。這本書還幫了我一個(gè)忙呢！一次，小麗問我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了。“小麗，我可以幫你查一下《十萬個(gè)為什么》�！蔽腋吲d地說。小麗說：“好��！”我迫不及待地打開《十萬個(gè)為什么》，“我知道啦！原來，第一：你睡覺時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會(huì)感覺到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人。”我照著書讀給小麗聽，“謝謝你，欣欣�！毙←愓f。我連忙說：“沒關(guān)系�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的源泉，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀了這本好書，幫助了我解決許多問題，讓我終身受益。
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“看書時(shí)間到了，看書時(shí)間到了！”老媽又開始了，唉，我只好抓起書看起來。我看過許多書，有，《三國演義》， 《西游記》，《水滸傳》……如果你要問我，我最喜愛的一本書是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“《十萬個(gè)為什么》�！标P(guān)于這本書還有一個(gè)小故事呢！
有一次，我在家里吃飯。把一塊骨頭隨便扔在了地上，不過一會(huì)幾只小螞蟻“行動(dòng)”了！它們先是用頭觸一下那根骨頭，然后迅速地返回窩內(nèi)，又過了一會(huì)，一個(gè)螞蟻小分隊(duì)來了，它們排列有序，一個(gè)“小隊(duì)長”在前面打“先鋒”，到了目的地—骨頭，便把骨頭抬回窩，它們按著來的路線返回，由于好奇，我在它們周圍用手指了一圈。它們便亂了，像無頭蒼蠅
一樣在圈里亂了套。我拿起《十萬個(gè)為什么》想找一下到底是怎么回事呢！終于找到了，原來螞蟻出窩前，會(huì)留下一種特殊的氣味，如果螞蟻找到了食物便會(huì)按氣味原路返回，如果搬不動(dòng)它會(huì)回巢叫工蟻幫忙，如果你在它回巢時(shí)在四周劃一個(gè)圈，會(huì)把它留下來的氣味打亂，因此它會(huì)一直在這個(gè)圈里走來走去，沒完沒了。我知道了，那么我還有一個(gè)疑問它們它們?yōu)槭裁匆扔妙^觸一下呢？經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于把這個(gè)問題也給解決了，原來它們頭上都有一個(gè)觸角，這對(duì)觸角就像一個(gè)信號(hào)儀，只要它用觸角觸一下食物，就能知道食物能不能吃了，如果能吃，它就會(huì)用頭觸一下另一個(gè)螞蟻，就這樣，一傳十，十傳百，直到傳到蟻窩里，然后大批大批的工蟻會(huì)來到食物旁邊，拉回窩內(nèi)，看到這兒，我才高興的笑了起來，因?yàn)槲矣謴臅袑W(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
聽完這件事，你應(yīng)該知道我為什么那么喜愛《十萬個(gè)為什么》這本書了吧！因?yàn)樗刻於伎梢宰屛覍W(xué)到新知識(shí)，解開謎題。
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我從小就喜歡看書，愛看動(dòng)畫漫畫之類的。上了學(xué)之后就愛上了科學(xué)天文方面的書籍。媽媽給我買了好多這方面的圖書和畫報(bào)，在學(xué)校我自己也訂了《快樂科學(xué)》、《天天愛學(xué)習(xí)》和《快樂百科》。直到現(xiàn)在上五年級(jí)了，我一期都沒落下。
其中我最最喜愛的是《快樂科學(xué)》這本書。我每天除了上學(xué)就是看這些書，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫作業(yè)。就是如癡如醉的看書。因?yàn)檫@事我沒少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強(qiáng)寫完作業(yè)，就又抱著書看起來，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說我中邪了。可是沒辦法，我就是喜歡。因?yàn)槲覐倪@些書本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。
比如，秋天的葉子為什么會(huì)黃？因?yàn)榇蠖嘀参锏娜~子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來越冷葉片里的葉綠素就會(huì)減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì)消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì)叫？那是因?yàn)槿嗽陴囸I的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來擠去的，你就會(huì)聽見咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當(dāng)爸爸媽媽不叫我看這些書的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識(shí)也替我高興。我在這些書中得到了從未有過的樂趣，也學(xué)到了好多知識(shí)。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。我愛《快樂科學(xué)》。
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在我臥室里的書架上，幾乎擺滿了各種各樣的書，有童話故事類的，有名人故事類的……，在這浩瀚的書海里，也有我最愛的一本書，它就是最吸引我、最讓我感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺忸B皮而被原來的小學(xué)退學(xué)，后來隨著媽媽來到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車構(gòu)成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長是一位和藹可親、平易近人的小林校長，小林校長初見小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡單、最能表達(dá)我對(duì)這本書喜愛之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無邪、淘氣可愛，使千千萬萬的讀者都喜歡她，對(duì)這本書愛不釋手。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂觀的心態(tài)，對(duì)交朋友的渴望，對(duì)朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會(huì)情不自禁地掉兩滴眼淚，與書中的人同樂同悲。
高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是��！我們應(yīng)多讀書，為中華之崛起而讀書。
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《語文學(xué)習(xí)活頁文庫》是我形影不離的朋友。
記得，第一次從媽媽手中接到書時(shí)，每冊(cè)封面上那一段段卷首語以那優(yōu)美的語言吸引了我。我不禁翻開書一篇一篇閱讀起來。每看完一篇我就會(huì)更仔細(xì)地閱讀“賞析”，可別小看了它，它對(duì)我的幫助可大哩！“賞析”歸納了文章的中心思想，使我加深了對(duì)文章的理解。
這本書里的好文章可真是多得數(shù)不清。就說《悲壯的兩小時(shí)》這篇吧，描寫了前蘇聯(lián)一位著名的宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，在聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船發(fā)生故障墜毀前的兩小時(shí)內(nèi)的悲壯故事。
描寫科馬洛夫與母親、妾子的對(duì)話那段寫得簡短樸索，可這幾句話足以表達(dá)了科馬洛夫與親人告別時(shí)的那種依依不舍的心情。尤其是科馬洛夫和女兒的對(duì)話，久久在我耳邊回蕩：“……我要告訴你，也要告訴全國的小朋友，請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的`一切，就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這場悲劇，也可以叫作一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的忽略。同學(xué)們，記住它吧！”這段話深深地觸動(dòng)了我，我心頭猶如泛開了潮水，怎么也平靜不下來。
回想平時(shí)，我考試總被“小粗心”奪去幾分，我還滿不在乎，認(rèn)為這些題我都會(huì)做，只不過粗心罷了。讀了這篇文章后，我被震驚了，我真不敢相信，難道一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也能奪去一位宇航員的生命？我這才認(rèn)識(shí)到粗心帶來的可怕后果。
文庫中，《美麗的遐想》仿佛一道清清的溪水從我心上潺潺流過，使我心情分外舒楊；《科學(xué)文藝的殿堂》使我張開了科學(xué)、幻想的翅膀……
這套書，是范文的寶庫，是課余生活的良友，是學(xué)習(xí)語文的階梯。我愛《語文學(xué)習(xí)活頁文庫》第一輯。我盼望第二輯、第三輯的出版。
我最喜愛的一本書_500字6
平時(shí)一有空，我就往充滿墨香的書房里鉆。若要問我最喜歡哪一本書，不用想，當(dāng)然是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的主角是小豬威爾伯。書中講的主要內(nèi)容是：一天，一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí)，看見她的爸爸回屋拿了一把斧子，她覺得很奇怪，就問她的媽媽：“爸爸拿斧子干什么去��？”她的媽媽回答說：“一頭母豬生了一只落腳豬，爸爸正要?dú)⒛�！”小女孩急忙跑過去阻止了她爸爸，打消了他殺小豬的念頭，她央求爸爸說：“我想養(yǎng)它，行嗎？”爸爸心軟了，便同意了，他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，遞給了女兒。小女孩喜不自勝，又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯，還每天給它一些美味的食物……
直到有一天，小豬威爾伯被賣到了她的叔叔那兒，威爾伯很不情愿。不過令它開心的是，它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來，威爾伯長大了，她的叔叔就想把它殺了吃掉�！拔矣X得它的命可真苦！”夏洛聽說了，很傷心，就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說干就干，夏洛很快就行動(dòng)起來了。它連夜趕著織字，不怕苦也不喊累，直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來，人們看到了這幾個(gè)字，都大吃一驚。他們覺得威爾伯就是王牌豬，非常了不起，所以，威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩��！
這本書不僅趣味橫生，還溫暖動(dòng)人，希望大家有空都去看一看！
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科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！�
而我則是一個(gè)有著黑洞般胃口的小書蟲，不僅愛看書，還愛讀好書。倘若你要找我，可一定要避開我的看書時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)，我正處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”的狀態(tài)呢！
就是這樣的一個(gè)我，如果要讓我評(píng)世界上哪本書最好看？在我心中，《調(diào)皮的日子》可是遙遙領(lǐng)先的。究竟是為什么呢？請(qǐng)聽下文分解——當(dāng)我翻開這本書時(shí)，眼睛就深深陷入了一個(gè)個(gè)小情節(jié)中：《調(diào)皮的日子》一書內(nèi)容緊緊扣住“幽默”兩字，講述了一位整天調(diào)皮搗蛋的“智多星”給小沙剃頭，和林第一去沙坑當(dāng)一回淘金者的故事……
看這本書時(shí)，我的嘴巴卻閑不住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而咯咯傻笑。讀完書時(shí)，我的肚子已經(jīng)蜷成一團(tuán)，渾身上下抖個(gè)不停，眼角都是笑出的淚水�！墩{(diào)皮的日子》充滿詼趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，躍然紙上——他們都是愛調(diào)皮搗蛋的惹事包，但卻又純真善良，有趣極了。姑媽則希望小沙和“我”長得像一頭牛，姑父心地也不壞，唯一的缺點(diǎn)就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”還有一個(gè)總考倒數(shù)第一、電視方面的權(quán)威的同學(xué)，他叫林第一，倒是與“總靠倒數(shù)第一”不謀而合。
總而言之，這是一段著名的“調(diào)皮的日子”，若你能拿起這本書，我相信你也會(huì)和我一樣愛上這《調(diào)皮的日子》。
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當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是聰明的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)�。∷钤诤诎抵袇s給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國度。過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
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一本好書能夠影響人的一生。有一本書博大精深，滋養(yǎng)了一代又一代的中華兒女，影響了我的人生觀。她就是記載著中華民族興衰史的《資治通鑒》。
劃過歷史的天空，追溯到那統(tǒng)一了六國的秦朝。千古一帝，功過參半的秦始皇統(tǒng)一了貨幣度量衡。每當(dāng)讀到此處，我便心潮澎湃，有著“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”的豪情，仿佛自己也站在歷史的最高處，有著他那樣的功績，俯視著祖國山河。然而焚書坑儒，六十花甲子，不死就活埋的滔天罪行使他的雙手沾滿血腥。此時(shí)的我不禁萬分驚悚，戰(zhàn)栗不已，為那些無辜的生命而悲傷。穿過歷史的長廊向漢朝走去，我看到了一位風(fēng)姿綽約，踽踽前行的女子，她才華橫溢，孤獨(dú)地彈奏著“胡家十八拍”。命運(yùn)多舛，出自書香門第的她身處亂世被胡人掠去。聽著這凄美的曲調(diào)我潸然淚下。透過這琴音，我聽到了哀怨，聽到了無奈，也聽到了對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。我突然感到生活在現(xiàn)代的女子與蔡文姬相比是多么的幸福。穿過歷史的長河繼續(xù)前行，我看到了一副男耕女織，路不拾遺的和諧景象。原來我走進(jìn)了北魏太武帝統(tǒng)治的時(shí)期。他屢下詔令“宜寬租賦，與民休息�！睖p少了百姓的負(fù)擔(dān)。他馬踏柔然，擊敗南朝，消滅了中原割據(jù)的勢力。我隨他一起縱橫沙場，任那刀光劍影在眼前閃過，我隨著他長帆過海，豪情滿懷，英雄氣概，在心間回蕩。
《資治通鑒》讓我與所有歷史人物一起浮沉，與他們一起體驗(yàn)悲歡離合。每當(dāng)是國力繁榮或是懲治了奸臣時(shí)總是激動(dòng)不已又興奮異常，每當(dāng)奸臣當(dāng)?shù)�，忠臣倍受打擊，諸多不公平的事情發(fā)生時(shí)，我總是氣憤惱怒，為那些奸臣的行為憤慨。它引導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，立志上報(bào)效國家，下造福人民。它影響了我的一生，豐富了我的生活，激勵(lì)我奮發(fā)向上，陪伴我一同前行。
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要說我最喜愛的書有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國演義》這本書。
喜愛《三國演義》這本書的原因有三：
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫氣勢磅礴。
三、圖片精美。書中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國時(shí)期，誰是好人？堂哥堂弟說：“當(dāng)然是劉備�！蔽艺f：“不見得，劉備曾被呂布救過，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽了無話可說。爸爸媽媽說：“曹操是好人。”我反對(duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來《三國演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
我最喜愛的一本書_500字11
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友。我酷愛讀書，每天在書海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書，它充實(shí)著我的大腦，提高著我的思想，豐富著我的人生，更給我的生活平添了無盡的樂趣！我讀的書很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個(gè)作者——雷歐幻象。
我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節(jié)竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗，看到最后的緊要關(guān)頭，因?yàn)槟钅畈煌�，忍不住在課上偷看，結(jié)果書被老師沒收了，但我依然沒有放棄，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我又從書店買了一本。當(dāng)我無意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時(shí)，我忍不住蹦了起來，欣喜若狂，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)也沒有睡的意思。第二天，我迫不及待地沖進(jìn)書店，買了這本《怪物大師》——穿越時(shí)空的怪物果實(shí)。書的封面上，四個(gè)孩子駕馭著一輛“甲殼蟲”正在穿越時(shí)空，他們揮舞著手臂，張大嘴巴，表情極度夸張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我?guī)У剿麄兠媲�，我分明聽見他們正大喊著：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦然一�?dòng)！這樣的畫面太令人心馳神往了！
看完第一冊(cè)，回味無窮，我忍不住又去買了其它的幾冊(cè)，雷歐幻像奇妙的思想和寫作手法真的讓我贊嘆不已，由衷感慨！從這樣一本好書中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書所表達(dá)的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！
我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說又要開始了……
我最喜愛的一本書_500字12
有一本書，它能在困難中給我前進(jìn)的動(dòng)力，它能幫我選擇正確的道路，它能給我活下去的勇氣——它就是《風(fēng)與樹的歌》。
前兩個(gè)月，我突然對(duì)閱讀有了興趣，便買下了它。翻開這本書，我就被一個(gè)個(gè)可愛的故事吸引了，所以我便興致勃勃地讀了下去。一開始，我就進(jìn)入了小狐貍的悲慘生活。
看完這本書，我有點(diǎn)戀戀不舍，就像那處于幻想中的人，已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。
我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的可貴，如此的渺小……一只只美麗的蝴蝶在草叢中嬉戲著，可它們不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？也許是得到花粉，也許是飛到更高的天空中裝做一只小鳥翱翔，還可能面對(duì)的是死亡……沒有人知道。
可以說人生就像是一場旅行，說走就走。也可以說是一次航海，途中有大浪，也有美麗的海島。
人活著是為了什么？為了掙錢？為了養(yǎng)家糊口？還是為了去體驗(yàn)一下？不，其實(shí)上天給人一次活著的機(jī)會(huì)，是為讓你好好地享受每一分、每一秒。人生不會(huì)有“第二次”，難道我們要讓這世界來控制我們嗎？不，上天的這一次選擇是為了讓自己創(chuàng)造出奇跡，下一步怎么走，還是由自己來選擇吧！只要選對(duì)了一條成功的道路，那么你就是人生的強(qiáng)者，人生的贏家！
總之，人只要堅(jiān)持，沒有什么是辦不到的。難道我們會(huì)放棄嗎？不，不是的。沒錯(cuò)，這是人活著的道理，也是我讀完這本書后的感嘆！
我最喜愛的一本書_500字13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己最喜愛的一本書，我也不例外，我最喜愛的一本書是《昆蟲記》。這本書出自被諾貝文學(xué)獎(jiǎng)提名的“昆蟲荷馬”……讓……亨利……法布爾。
《昆蟲記》文章中的許多昆蟲真是樣子奇特、形態(tài)各異。這篇文章非常使我著迷的是有一種叫做狼蛛的昆蟲，狼蛛有著蜘蛛的外表，腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有著灰色和白色的斑紋。而且它還是一個(gè)十分勤勞的勞動(dòng)者，還是一個(gè)天才的紡織家。大家有的還不知道吧？它很有毒，這個(gè)毒有多厲害呢？法布爾曾經(jīng)做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一只狼蛛咬了一只小麻雀的腿，不一會(huì)小麻雀的腿有紅圈圈，一會(huì)兒又變成了紫色，而且這條腿已廢了，兩天后小麻雀死了�？梢钥闯隼侵氲亩舅氐耐Αｋm然我同情這只小麻雀，但是一想，這就是大自然生長的規(guī)律，“適者生存，不適者被淘汰，”指的就是這個(gè)道理。
《昆蟲記》中有的昆蟲令我憎恨，有的昆蟲而使我感到憐憫。這真是一本讀著讓你的心七上八下，驚心動(dòng)魄的書。書中還使我知道了一些我從來都沒有聽說過的昆蟲，使我大開眼界。它是一本很有趣的書，讓我走進(jìn)昆蟲的世界，看看這些小蟲子各式各樣的生活，我感覺自己好像一只小蟲子， 在芬芳的泥土中爬行，開始我獨(dú)一無二的生活！
這本書不但內(nèi)容豐富、生動(dòng)，而且作者的精神把我也打動(dòng)了，法布爾是一名小學(xué)教師，他只在工作之余觀察昆蟲、寫《昆蟲記》，這種堅(jiān)持不懈，對(duì)昆蟲的喜愛與執(zhí)著的追求是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)榜樣。
我最喜愛的一本書_500字14
我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書里講述了主人公小豆豆，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。一到學(xué)校，校長先生就讓小豆豆把有趣的事情說給他聽。這下小豆豆可開心了，從來沒有人愿意聽她說話。于是，她說了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長先生在四個(gè)小時(shí)里沒有做出任何不耐煩的舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽小豆豆講話。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車，每天想跟誰坐就跟誰坐，坐哪一排都可以�？吹竭@里，很多人可能會(huì)有疑問，個(gè)子高的坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒錯(cuò)，確實(shí)會(huì)擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。
音樂課是由校長先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫在地板上，做成一首歡快的樂曲，校長先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂曲用鋼琴彈出來。
校長小林宗作先生用心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子，給孩子們帶來了無盡的快樂。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師，有他這樣的老師在，誰還會(huì)不喜歡上學(xué)呢？
我最喜愛的一本書_500字15
中國古代有四大名著，我都愛看，但我最喜愛的一本書還是《三國演義》，它出自明代文學(xué)家羅貫中的筆下。
我喜歡它的原因是因?yàn)檫@是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場約400個(gè)人物的長篇?dú)v史小說。它以浩瀚的篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉時(shí)的歷史畫卷，其中細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏、蜀、吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭，塑造了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物觀后感大全，并由此將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。
在這本書中，羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、驍勇善戰(zhàn)的呂布、武藝高超的趙云，還有小心眼的周瑜、妙手回春的華佗等人。在諸多三國人物中，我最喜歡的就是趙云了，因?yàn)樗恢敝倚墓⒐�，曾�?jīng)在百萬曹軍中救出了阿斗，被主公劉備稱為“一身都是膽”。其次是諸葛亮，他熟知天文地理、足智多謀、神機(jī)妙算，在兵力空虛的情況下，用空城的計(jì)策騙過了司馬懿……，真可謂是一個(gè)奇才，他的聰明才智正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這本書中不僅是人物讓我著迷，故事情節(jié)也深深吸引著我，“火燒赤壁”、“空城計(jì)”、“桃園結(jié)義”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事如一幅歷史畫卷將當(dāng)時(shí)的情景重現(xiàn)在我眼前。
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