【推薦】與書的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的與書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
每一本書都會(huì)散發(fā)出一種芳香,將人吸引到奇妙的世界里去。這種芳香,時(shí)而馥郁,時(shí)而淡雅,時(shí)而純凈,時(shí)而甜蜜。這種縹緲而奇異的芳香,把我深深地吸引到這個(gè)永遠(yuǎn)純潔、美好的地方——書的世界。書,它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里,與它結(jié)下了不解之緣。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”冬天讀書,雖然身外寒氣逼人,但心中會(huì)燃起讀書的火光。我愛讀歷史,讀歷史的滋味如烈酒,混合著冬日窗前的梅花浮動(dòng),深深烙在我的心里,讓我與書中的人物同悲同喜,同做一聲嘆息,同發(fā)一份疏狂。
一次,我讀書的“癮”又發(fā)作了。在一排排花花綠綠的書中,我飛速地尋找著《史記》、《古文觀止》……我喜滋滋地捧著這些“寶貝”,找了個(gè)位子,津津有味地看了起來。
開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。在油墨的芳香中,我踏著歷史的足跡,來到大漢王朝。在這兒,我認(rèn)識(shí)了司馬遷。司馬遷一生坎坷,命運(yùn)多舛,由于直言進(jìn)諫,觸怒了漢武大帝,被處以宮刑。但他沒向命運(yùn)屈服,而是奮發(fā)苦讀,猶如一朵殘梅在嚴(yán)寒中綻放,終于完成了巨作《史記》。我為呂不韋被遷都,孫臏被剔去膝蓋骨,左丘明雙目失明,屈原憤恨跳江,荊軻刺秦王不成反被殺感到無比憎恨、憤怒……
我被書深深地吸引住了,在籟籟雪聲里讀金戈鐵馬的歷史,細(xì)聽那鏗然有聲的余音,慢品那壯士斷腕的豪情。一杯酒澆化胸中塊壘,好不痛快!烈酒入杯,壯志凌云,讀書如此令人興奮!
云走云飛,花開花落,光陰流水的兩岸,我始終在“執(zhí)著”地前行。也許會(huì)遇見許多人,許多事,也許會(huì)聽見許多言語,但我知道,無論身處何方,能有書為伴,能體會(huì)到讀書的滋味就是我莫大的幸福。
與書的作文 篇2
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!
在我5歲的時(shí)候,還在聽媽媽講故事,雖然故事很精彩,一波三折,最后有個(gè)美好的結(jié)局?伤吘谷〈涣藭。“籽┕鞯娜棺邮羌t的還是黃的?大灰狼的肚皮被撐成了什么樣子?這些我全不知道。就這樣,我打開了我的第一本圖畫書,打開了我讀書的通道,也可以說,這是我和書的第一次邂逅。打開這本書,書香溢滿了我的心靈,就這樣,書從一個(gè)普通的課余生活變成了我形影不離的好伙伴。
一轉(zhuǎn)眼,4年過去了,那時(shí)的我已經(jīng)上了2年級(jí),我常常因?yàn)榭磿朊,?dǎo)致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發(fā)愁,正如一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。
每一本書都有它自己真正的含義,只要把它挖掘出來,我就能感受到這個(gè)人物這么做的道理!段饔斡洝纷屛腋惺艿綆熗剿娜说那樯盍x重。《三國(guó)演義》讓我感受到那些英雄的氣概!稅埯惤z夢(mèng)游仙境》讓我和愛麗絲一起在她的夢(mèng)里,和那些古怪的人和動(dòng)物一起游玩。
我愛讀書,書是我的良師益友,書會(huì)揚(yáng)起我成長(zhǎng)的風(fēng)帆。
與書的作文 篇3
我與書書籍,就像是一座知識(shí)的寶庫。它能使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)著我的頭腦,讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。記得在一次作業(yè)中,突然有一道題把我給難住了,這道題是讓根據(jù)詩的意思寫出一個(gè)小故事來,可是我從來沒有學(xué)過這首詩。這下,可把我難住了,雖然我家的書摞起來足有小山那么高,但我沒看過幾本,急得我像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見我這個(gè)樣子,對(duì)我說:“現(xiàn)在知道了吧,這就是不看書的下場(chǎng),快去,看看那本《唐詩寶典》,里面可能有你要的答案!甭牭竭@話,我像是遇見了大救星,急忙翻開那本書,結(jié)果,我很輕松的就找到了答案。第二天,老師對(duì)正這道題時(shí),全班只有幾個(gè)人寫了這道題,等到老師揭曉這道題的'答案時(shí),我寫的竟然完全正確。這下,我明白了讀書的重要性,此后,我和書結(jié)下了不解之緣。在書的熏陶下,我的寫作水平日益提高,它能陶冶我的情操,讓我們懂得更多的知識(shí)。它能開拓我們的視野,讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪,讓我們明白人世間的真諦……書與我就像一對(duì)知心朋友,它在困難的時(shí)候幫助我,在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我愛書!更愛讀書!
與書的作文 篇4
我是一個(gè)愛讀書的人,是書帶給了我知識(shí),帶給了我希望和快樂。書中有優(yōu)雅的語句,深沉的思想。書中有故人的思想,未來的暢想。有書相隨的日子,總是快樂的,掐指一算,我已度過了近十年的書生生涯了。
兒時(shí),翻開五彩的畫卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明了真善美,分清了假丑惡。我和書中人物共度喜怒哀樂。
童年,翻開猜想的世界,《十萬個(gè)為什么》擺在最顯眼的位置,《少兒的百科書》也不甘示弱。牛頓,伽利略,這些偉人都在向我招手,讓我看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的美麗。
現(xiàn)在,翻開厚實(shí)的篇章,《上下五千年》早已退屈二線,我更愛那些像磚頭塊厚的書!渡舷挛迩辍,讓我了解何為國(guó)恥,何為民族,也在心靈播下了愛國(guó)的種子,深知我們這一輩人擔(dān)子的分量。魯迅先生讓我看到了他的“俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指”的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木。他不僅驚醒了當(dāng)時(shí)的人,也喚醒了迷茫的我,不能再無知愚昧。余秋雨讓我看到了世界之大,地域之寬,文化之深。敦煌不僅有輝煌也有恥辱,圓明園不僅有燦爛,也有無奈和遺恨。薄薄幾頁間,承載著民族的興衰。深遂的筆觸帶著我的思想一塊飛翔。徐志摩的詩讓我讀到了他的稚雅,優(yōu)柔寡斷,至此我便喜歡上了讀詩,一行行長(zhǎng)短句洗滌了我的靈魂,在其中我讀到了更多,想得更多,書使我漸漸成長(zhǎng)。
有書走過的日子,我很快樂。因?yàn)槲矣袝以谧x書。
與書的作文 篇5
今天我早早的起床了,不是上學(xué)校,而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉(xiāng)徐
州,風(fēng)光秀麗的云龍湖畔舉辦。
我和媽媽坐上公交車,一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談?wù)撝。一?huì)兒我和媽媽就到了
體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點(diǎn),看到我的同學(xué)們也陸續(xù)的來到了,集合完畢后,由我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們開始了這次參觀活動(dòng)。老師說,書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識(shí)的寶庫,“書香”是城市文明進(jìn)步、優(yōu)雅文明的精神氣質(zhì),所以我們徐州廣泛開展全民。
閱讀活動(dòng),真正體現(xiàn)出“書香徐州,漢時(shí)明月”。聽著老師的講話,不知不覺中來到了展館。 展館里整齊的擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。在《芝麻開門》系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),人山人海,場(chǎng)面火爆,小朋友們都非常喜愛。在“巴啦啦小魔仙歡樂魔法” 系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),更是吸引了全場(chǎng)的無數(shù)小朋友們的目光,舞臺(tái)表演區(qū)被臺(tái)下的小仙女們圍得水泄不通,盡情的享受著知識(shí)的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待著這個(gè)出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動(dòng)漫圖書,因?yàn)樗俏覀冃∨笥褌兺瓿砷L(zhǎng)的好伙伴,在其中讓我懂得什么是社會(huì)的正能量。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。
今天從各個(gè)展館中,可以說我們中小學(xué)生是參觀的主體,琳瑯滿目的圖書讓我們大飽眼
福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書目,或是席地而坐把頭埋進(jìn)書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學(xué)生團(tuán)體,也吸引了不少爺爺奶奶們,他們大多聚集在書畫藝術(shù)、養(yǎng)生、古典文學(xué)類書籍面前,看到自己喜歡的也會(huì)毫不遲疑的放進(jìn)購物筐里。除了傳統(tǒng)的圖書,書展上還看到,搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念的圖書,時(shí)尚的叔叔阿姨們用手機(jī)微信掃描圖書上的二維碼,就能在手機(jī)上聽這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動(dòng)游戲、猜謎語、詩歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展,但還有你想象不到的游戲,而且個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣。
外面雖然下著雨,但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識(shí)的熏陶。
與書的作文 篇6
從我懂事起,我就常常依偎在媽媽懷里,聽媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當(dāng)我長(zhǎng)大了,覺得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺(tái),不能滿足我的需求了。
我愛書。有時(shí),我甚至認(rèn)為自己是一只小老鼠,經(jīng)常偷東西。我偷過關(guān)公的忠肝義膽、偷過齊天大圣的火眼金睛、偷過牛頓的刻苦鉆研、偷過老葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪……這些都是從知識(shí)的海洋—我的書房中偷來的。
我尤其愛夜讀。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際,坐在自己的書房里,擰開小臺(tái)燈,捧起一本書,心便進(jìn)入了一種超然的意境。白天的緊張與勞累忘卻了,處世的煩惱與愁緒消失了。沒有暄鬧與打擾,獨(dú)自神游在字里行間——刀光劍影、風(fēng)雪飄飛、藝術(shù)的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會(huì)心之處,或擊掌而笑、猶如與古人交談;或臨窗而立,看星月移動(dòng)、聽樹影婆娑,更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的秋夜、靜謚嚴(yán)峻的冬夜,都賦予夜讀以豐富多彩的詩意。
有一次,我在家讀書。媽媽從街道回來,沒帶鑰匙,再大的聲音也沒能叫開門。直至電話鈴聲不斷響起,我才起身開門。
如果我的世界沒有書,就如太陽失去了光芒,變得暗淡;就如地球失去綠色,變成沙漠;就象人們?nèi)鄙倭怂闹,難以行動(dòng)。
在我的世界里,書讓我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。書是我的朋友,、老師、親人,是我生命中的一部分。
與書的作文 篇7
古往今來,大凡有成就者,無不以書為友、與書為鄰,手不釋卷、孜孜以求,寄情于山水、寓志于詩賦。書是人類永恒真摯的朋友,是與我們朝夕相處、形影不離的友鄰。與書為鄰,收獲的是廣博的見識(shí),寬闊的胸懷和與智者對(duì)話的快樂。
書,與你為鄰,讓我體會(huì)到了人間百態(tài)!盎厥锥辏嫒绺羰馈钡你皭,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的思念,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁。書,與你為鄰,讓我仿佛穿越了時(shí)空的界限,感受著古人“采菊東籬下”的悠然,體味著“別是一般滋味在心頭”的哀愁,嘆惋雙雙殉情而去的蘭芝仲卿,領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪氣。與書為鄰,讓我感受了比3D電影更豐富的立體感、色彩感,讓我接觸到了比現(xiàn)實(shí)生活更深刻的離合與悲歡、美麗與哀愁。
書,與你為鄰,讓我與智者對(duì)話交流,走進(jìn)一個(gè)思想者的世界。笛卡爾說:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話!囤w氏孤兒》讓我讀到了友誼和信義的強(qiáng)大、可貴!豆荃U之交》讓我讀到了鮑叔牙“擁功不恃,拱手讓賢”的忠義寬厚!钝蛳轮畱(zhàn)》讓我讀到了知恥不茍活,慷慨豪爽重義氣的風(fēng)度……書,與你為鄰,我仿佛從文字中,事例中,章節(jié)間感悟到了人生的哲理,仿佛從閱讀中接受了智者哲人的諄諄教導(dǎo)。潛移默化,受益匪淺。
蘇軾說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。與書為鄰,放下浮躁功利的心去閱讀,去思考,我們才能真正地體悟到文化的精髓,感受前人的智慧,吸收哲理的營(yíng)養(yǎng)。書,與你為鄰,讓文化穿越了時(shí)空的隧道,在心中積累、沉淀,進(jìn)而升華出高貴大氣的人格和恬淡平和的心境。錢鍾書先生去世后,人們?cè)谒倪z物中發(fā)現(xiàn)了178冊(cè)外文筆記和20xx多頁信札。正是這樣大量的閱讀,潛心的研究,不懈的整理造就了這樣一位大學(xué)者。與書為鄰,賞得銀泉花鳥依,落霞山云舞,受益無窮,其樂亦無窮!
與書的作文 篇8
“萬般皆下品,唯有讀書高”
“讀書破萬卷。下筆如有神!
“行萬里路,讀萬卷書!
這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少。可見杜甫讀的書可不少,真希望我成為杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,不過那時(shí)我還不會(huì)讀書識(shí)字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美妙,我一閉上眼,就會(huì)想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時(shí)或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長(zhǎng)大去讀很多很多的書。那時(shí)覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!
漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)識(shí)字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?墒俏耶(dāng)時(shí)非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運(yùn)以后不禁拍手叫好。
可是到了高年級(jí)不是幾個(gè)童話就解決得了的。那時(shí)我有一個(gè)很大的毛病,讀書時(shí)像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個(gè)消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點(diǎn)點(diǎn)!笨墒堑阶詈笏屛艺麄(gè)小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會(huì)屠龍術(shù)也忘得一干二凈。
與書的作文 篇9
你知道我為什么喜歡讀書嗎?別急,聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說,經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時(shí)候,我會(huì)在書房乖乖地自己玩玩具,從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后,媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物,經(jīng)常是我和媽媽一人一本書,一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在,由于工作的原因,媽媽變得越來越忙了,沒有時(shí)間再看小說了,書房就變成我一個(gè)人的啦。
記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書,這是一本關(guān)于“愛”的書,讀著讀著,會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開了保險(xiǎn)箱,里面有一張紙,上面寫著:我去孤兒院時(shí),看見一個(gè)女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見我時(shí),朝我微笑了一下,我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑,于是,我想給她父愛……突然,在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事,一時(shí)來了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道:“媽媽,拜托,我在看書呢!”媽媽自然知道讀書最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽,能夠隨時(shí)滿足我的買書要求,讓我可以與書為伴,擁有美好的童年生活。
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