與書為友的作文（通用46篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的與書為友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書為友的作文 1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈_果夫也
說：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！�
以前，我對(duì)讀書絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績(jī)是只退不進(jìn)，沒有一點(diǎn)起色�？墒牵谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我懷著好奇的'心態(tài)翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這個(gè)故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點(diǎn)書看，讓你從書中學(xué)到道理和知識(shí)。”此后，媽媽果然給我買了許多書。
四年級(jí)的暑假，我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語文老師讓寫《母愛》的作文，這下終于有用武之地了。我寫作文的時(shí)候，我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊，我寫著寫著竟然把自己都感動(dòng)了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，我翻開作文一看，老師在作文中又圈又點(diǎn)，我的作文得到了好評(píng)，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開心的時(shí)候，在我孤獨(dú)的時(shí)候，書始終都是我的良師益友。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書才能體會(huì)到讀書中的樂趣！
我與書為友
與書為友的作文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個(gè)愛看書的孩子，家里的書架上放滿了我的書，小到寓言故事、童話，大到中外名著。書使我獲得了知識(shí)，它還是我的好朋友呢!
聽媽媽說，在我兩三歲時(shí)，我就很喜歡看書。其實(shí)那時(shí)，并不是真得看書，而是聽奶奶講故事。每天晚上，我都要聽奶奶講故事，不聽故事，我就睡不著覺。我最喜歡聽奶奶講《大頭兒子和小頭爸爸》、《小馬過河》等。
上了幼兒園，老師教我們識(shí)字，這可是我最感興趣的事。老師教一個(gè)我就能很快記住，才讀了一個(gè)學(xué)期，我就記住了一百多個(gè)。從此以后，每當(dāng)我看電視，聽奶奶講故事，或者上街買東西，凡是不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)主動(dòng)地問媽媽，而且牢牢地記在心里。幼兒園里，老師讓我們讀故事，我總是第一個(gè)讀出來，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字，對(duì)書我已經(jīng)愛不釋手了。每天晚上，我一做完作業(yè)，就在小房間里津津有味地看書。每當(dāng)媽媽進(jìn)來叫我睡覺時(shí)，我總是說：“媽媽，這個(gè)故事看完我就睡覺，行嗎?”說完，我又癡迷地看起書來。看了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來叫我：“兒子，可以睡覺了。”我這才依依不舍地把書放在枕邊，關(guān)燈睡覺。
我和書成了形影不離的朋友，他與我相伴，安慰我，鼓勵(lì)我，教育我，使我不再感到寂寞，給我?guī)砹藷o盡的.歡樂，使我的生活多姿多彩。書成了我最好的伴侶。
與書為友的作文 3
有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對(duì)：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r(shí)我覺得對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。
后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。
書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的`東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
與書為友的作文 4
法國(guó)著名作家高基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円喽嗫磿�，不能把書當(dāng)成擺設(shè)放在那里。
在我還小的時(shí)候已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我常常拉著媽媽依依呀呀地叫著，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨著我年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報(bào)》、《水滸傳》……這些小說使我如癡如醉。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應(yīng)了。但眼腈始終沒離開書本，后來媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來，拿起掃帚在同一個(gè)地方掃來掃去。媽媽看到了走過來，搖搖頭說：“算了，算了，還是我來掃吧。”說完，媽媽便從我手里拿過掃帚，掃了起來。我卻捧著《三國(guó)演義》，津津有味地看起來。
還有一次，我在房間里看《青銅葵花》，媽媽走過來把面包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃面包和牛奶�！蔽翌^不抬地回答：“好，知道了�！钡葖寢屪吡撕�，我還繼續(xù)沉浸在那本書里，沒理牛奶和面包，最后我就忘記了牛奶和面包的存在。當(dāng)我回過神來時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶和面包早就涼掉了。
我只要一天沒有看書，我就覺得渾身都不自在。書里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著我，書里人物的命運(yùn)遭遇，他們的'悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書成了我生活中的部分，密不可分的部分。
與書為友的作文 5
自從，我遇到了你這個(gè)好朋友——書，我的世界整個(gè)都變得不一樣了。
我的第一個(gè)遇到的書朋友是《格林童話》，而且是縮減版。這一個(gè)朋友書朋友十分的瘦，但他的.道理可不少啊！我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，他們或奸詐、善良，各種性格都有，通過這個(gè)書朋友，我初步了解了這個(gè)世界。
令我一生印象最深的書朋友是《大謀略家——張良》這本書不僅告訴了我“漢初三杰”之一張良，也令我明白了秦末漢初的形勢(shì)，更讓我知道了每一個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)私心，比方說韓信，功告之后就想自立為王，比如說劉三（劉邦）在漢初三杰中，自己直接間接殺了一個(gè)，扁了一個(gè)。還讓我知道了如何像張良那樣全身而退。
我最喜歡的書朋友是《讀者》，這個(gè)書朋友可了不得了，本領(lǐng)通天，散文、議論文、笑話……他都有，有了這一位書朋友，我可以不必去拜訪名家，就能聽他們對(duì)天下走勢(shì)的議論，不必去各樣搜索就可以聽到高質(zhì)量的笑話……在生活中著書朋友的幫助更大了，有許多地方都能借用它上面文章觀點(diǎn)，總是顯得自己十分高大上了呢。
與書為友，十分快樂，不僅十分有意思，還能足不出戶通曉古今中外。
與書為友的作文 6
我愛書，常與書為伴。從幼年期的時(shí)候，書變成了我最真誠(chéng)的朋友，也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手！小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。
那是三年級(jí)的時(shí)候。有一次，我禁不住問爸爸：“您為什么能講這么多故事呢？”爸爸說：“書是小老師，他可以教你該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，書是‘大博士’！”
有句名言說得好：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話。”是��！書不但是人類進(jìn)步的階梯，而且還是你人生的向?qū)А?/p>
從那以后，我只要一有時(shí)間，就看家里的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂趣，是為了充實(shí)頭腦。從書中我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，使我的生活變得充實(shí)，富有樂趣。漸漸地，我覺得書成了我生命中不可缺少的一部分。
記得高爾基說過：“愛書吧，它是知識(shí)的源泉�！蔽疫�記得麥考萊說過，把一頁書好好地消化勝過匆忙的閱讀一本書！是��！知識(shí)貴在積累，相反，如果一個(gè)人不善于積累。那么，他就不可能有淵博的知識(shí)，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無以成江�！钡牡览�，我們就會(huì)有進(jìn)步，生活也會(huì)充滿樂趣。
書成了我最要好的朋友，在我考試失利時(shí)，它會(huì)告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的'童年，謝謝它給了我那么多知識(shí)，謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國(guó)里盡情的遨游，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！
與書為友的作文 7
我非常喜歡看課外書，家里有專門給我的一個(gè)書櫥，里面裝滿了我鐘愛的書，如《神密島》、《三國(guó)志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書，說：“進(jìn)入中學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，不可以浪費(fèi)太多的時(shí)間�！笨蛇@并不能阻止我對(duì)書的熱愛，不過平時(shí)作業(yè)多，只好在雙休日找機(jī)會(huì)偷偷地看。
雙休日的時(shí)間對(duì)我來說彌足珍貴。我一大早就起來，拿起一本剛買的《七俠五義》閱讀起來。書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了我，一口氣看了好半天，突然聽到了隔壁房間有動(dòng)靜，魂立刻從書中飄了回來。哎，媽媽起床了，不能被發(fā)現(xiàn)，否則，又要挨罵了，只能快速地藏好書，躺在床上裝出一副還在睡覺的樣子。
第二個(gè)好時(shí)機(jī)是媽媽去買菜的時(shí)候。但還有作業(yè)要做，為了不引起媽媽的懷疑，我只好加快書寫的速度，寫完了以后就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來，同時(shí)還要“一心二用”，一邊看書，一邊聽著門外開鎖的聲音。一但聽到門外的響聲，就不得不立刻丟下手中的.書，偽裝出一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)。
中午媽媽睡午覺，這段時(shí)間也是我一天中看課外書最安心的時(shí)侯了。只要她一醒，沙發(fā)發(fā)出的聲響，就像自動(dòng)“報(bào)警器”一樣，提示我停止看課外書了。
與書為友，結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，體會(huì)了我無法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂無窮。
與書為友的作文 8
歌德曾說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來，自己的人生也會(huì)精彩起來。"
我愛讀書，因?yàn)闀俏业幕锇�。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書，總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來，是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛讀書，因?yàn)闀且晃涣紟煛．?dāng)我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬千，純潔的友誼多么美好，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛讀書，因?yàn)闀俏业呐笥�。讀一本好書，就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友——書，會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，朋友——書，又會(huì)為我喝彩；當(dāng)我快樂時(shí)，朋友——書，會(huì)與我共享。我愛讀書，因?yàn)闀且幻麑?dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí)，它總會(huì)帶我來到知識(shí)的樂園，我總是沉浸在知識(shí)的海洋中不能自拔。
正如莎士比亞說："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"書也是精神的糧食，書也是凈化人類靈魂的.東西。也像冰心所說："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書。
每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
與書為友的作文 9
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的戒馬生活……
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好！走進(jìn)簡(jiǎn)？愛的世界，看到了簡(jiǎn)？愛的.激情、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)？愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
與書為友的作文 10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書，因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛；我愛書，因?yàn)樗龓义塾翁祀H，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，是書告訴了我祖國(guó)的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，是書滿足了我的'渴望，讓與知識(shí)淵博的老人聊天，與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國(guó)演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個(gè)樂于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢(mèng)，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
與書為友的作文 11
記得小時(shí)候，我是個(gè)貪玩的男孩，“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒有什么看頭，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，遠(yuǎn)不如“騎大馬”，“玩槍戰(zhàn)”這些游戲來得刺激、有趣。
隨著時(shí)間的推移，漸漸地，寫作，成了一項(xiàng)作業(yè)。對(duì)我來說，寫作簡(jiǎn)直就是世界末日，只要寫作，我就不得安寧。我多次想調(diào)整心態(tài)，心平氣和地寫作，但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起來。
很多人告訴我，要想寫好作文，只有看書。就這樣，為了寫好作文，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來，翻了幾頁，嘿！還挺有意思，看著看著，往日對(duì)書“千遍一律，無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的我漸漸地走進(jìn)了書的殿堂！游戲變得索然無味，空閑的時(shí)候，我就喜歡捧著一本書，端坐在陽臺(tái)上，陷入文字的美妙。漸漸的.，我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了，我寫的一些文章也常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
吃水不忘挖井人，從此我更愛看書了。書，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書，我就盡量放下手頭的事去看書。
書以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識(shí)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……
與書為友的作文 12
記得小時(shí)候，我們?nèi)胰硕己軔劭磿好康匠酝晖盹埡�，爸爸媽媽就�?huì)一人拿一本書獨(dú)自找一個(gè)地方津津有味地讀起來。只有我會(huì)偷偷跑去玩。有一次，吃完晚飯，我像以前一樣偷偷溜出了家門，去找我的好朋友玩。一到她們家，只見她正求她的媽媽帶她去買書。我很不理解，心想：“這書有什么好看的呢?”看著朋友高興地拉著她媽媽的手直奔書店，我也跟著她們一起去了。走進(jìn)一家小書店，我隨意拿了本書，翻開看了一會(huì)，“啊!真精彩呀!”那時(shí)最吸引我的還是書中那些精美的插圖。雖然對(duì)文字的理解力還不是那么強(qiáng)，但我也感覺到了書的魔力。我特別能理解朋友那種想看書的渴望。
從那以后，我就成了名副其實(shí)的小書蟲。對(duì)我來說一天沒有看書，就像小鳥折了翅膀——痛苦不已;一天沒有讀課外書，就像小魚失去了水——渾身不自在。書成了我生活的.一部分。
在我六、七歲時(shí)，最喜歡看的是圖文故事書是：格林童話、一千零一夜、安徒生童話、等配有精美插圖的故事書。每當(dāng)翻開這些書，我就進(jìn)入了童話世界：在這些故事書中，《安徒生童話》是我的最愛，看了《海的女兒》，我被小美人魚這無私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了;看了《丑小鴨》，我對(duì)丑小鴨這不怕嘲笑、堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之情……這些書陪伴我度過了五彩的童年。
觀后感更加精彩，我與書為友，其樂無窮。
與書為友的作文 13
有這樣一段發(fā)人深省的話：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生�！钡拇_，讀書能促進(jìn)人的.成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，閱讀是一生的事情。
上了小學(xué)以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因?yàn)閻劭磿脑�，家里有很多藏書，但都是人文科技類和哲學(xué)類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡(jiǎn)愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國(guó)四大名著等。
這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。
幾年下來，我明顯感覺到我的知識(shí)多了，語言積累也豐富了，學(xué)習(xí)生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗(yàn)到了無盡的快樂。
讀書，真是我們?nèi)业目鞓分�。愿所有的人都能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！
與書為友的作文 14
“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長(zhǎng)大。“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個(gè)刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發(fā)了我的興趣之后，我就感覺到讀書其實(shí)是一件非�？鞓返氖�。
那本書就是大家都很熟悉的沈石溪?jiǎng)游镄≌f——《狼王夢(mèng)》。書里面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三只公狼仔扶上狼王的位子�，F(xiàn)實(shí)生活中，大家都覺得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什么虎踞龍?bào)�、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的，因?yàn)樗袎衙赖牧α�。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)�。在人們心里，狼是十惡不赦�?壞蛋，是魔鬼的代名詞�？伞独峭鯄�(mèng)》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動(dòng)物的可憐。
當(dāng)炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)覺得生活是多么美好�，F(xiàn)在，我不僅僅只滿足于故事，散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。
以書為友，不亦樂乎！
與書為友的作文 15
我有一個(gè)屬于自己的小書房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時(shí)候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因?yàn)檫@里是我的地盤哦！
走進(jìn)小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個(gè)柜子組成的，每個(gè)柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍�？�，《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的'白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個(gè)為什么》這些從書里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí)，我現(xiàn)在還看不太懂，不過等我長(zhǎng)大一些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書架的上面擺放著心愛的玩具，有可愛的多啦a夢(mèng)，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”
書架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。
與書為友的作文 16
我有一群朋友，有些朋友可以給我?guī)須g樂，有些朋友可以帶來幫助，還有些朋友給我?guī)韨摹６行┡笥褏s很沉默，但可以給我?guī)碇R(shí)，它就是書本。
有一次暑假，我的媽媽對(duì)我說：“快，拿本書去看！”我慢慢地拿出書來看。突然，我的爸爸拿出了手機(jī)，問我：“你要這些百科全書嗎？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的.爸爸就下了訂單。日子一天一天地過去了，那幾本書終于買回來了。我立刻拿了一本書，看了一本又換一本，就這么幾天，我就把這些書看完了，但我發(fā)現(xiàn)，這一套還有幾本沒買。我再一次叫爸爸買回那幾本書。但后面這幾本書買回來后，沒過幾天，我又看完了。就這樣這些書我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。
看吧，我確實(shí)愛閱讀，雖然我以前并不愛看書，但是，家長(zhǎng)們一本百科全書才讓我愛上閱讀。我對(duì)一些童話書、歷史書等等并不太感興趣，但我對(duì)科普的書卻愛不釋手，比如《十萬個(gè)為什么》、《百科大全》……
我家里還有一些小說、連環(huán)畫，但我最喜歡的是科普的書。我與書為友，書給我的知識(shí)讓我受益一生。
與書為友的作文 17
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的`滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時(shí)我漸漸的離開了文字書。到了高年級(jí)后，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時(shí)，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了，看書的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個(gè)人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把書放回書架，那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的老師對(duì)她說的話“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”的意思是吃飯是對(duì)身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書，你不至于忘形，人生失意，讀了書，你不至于沉淪。讀書真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。
與書為友的作文 18
書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是人類智慧的結(jié)晶；書是我們?nèi)祟惖暮门笥�。書給我智慧，書是我形影不離的好朋友。然而，我與書發(fā)生很多難忘的事情，讓我說也說不完，道也道不盡。
有一次，我回到家里的時(shí)候，媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說：“那一本書呢？在哪里呢？”我問：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉�，媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺，我看到最后一頁時(shí)，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什么時(shí)候，我的`書包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書。
“一日無書，百日荒蕪，”這話說得正好，說出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴著我。
與書為友的作文 19
每一個(gè)人都有各自的愛好，有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球；有的喜歡在野外畫畫；有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書，有一次還餓了肚子呢!
事情是這樣的：有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的東西吃。我出發(fā)后，在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見了新華書店開始營(yíng)業(yè)了，我迫不及待的進(jìn)了書店。我在書店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來，一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過了，我心想：我把這本書買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到柜臺(tái)，問：“叔叔，這本書多少錢？”書店的叔叔看了看價(jià)格，說：“這本書20元。”我心里又想：如果我買了這本書，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，說：“買了！”我拿著書走出書店，餓著肚子，向和同學(xué)們約好的地方跑去。
我喜歡讀書，對(duì)我來說讀一本好書是一種樂趣，就像俄國(guó)的`大作家高爾基說的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書籍才能讓我們進(jìn)步！
與書為友的作文 20
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，只有書，才能讓人進(jìn)步，與只有書成為最親密的朋友，才能讀懂書里最精妙的含義。
生活中少不了書，這位朋友，在你將誤入歧途時(shí)，他能夠拉你一把，把你從無盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時(shí)，他們能為你指點(diǎn)迷津，令你獲得成功。
書是你最真摯的朋友，無論在什么樣的誘惑下，他也不會(huì)背叛你離開你，書會(huì)把自己的所聞所見毫不保留地告訴你，傳給你，從書中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書中了解許多你并不知道的知識(shí)，擴(kuò)充你的大腦，擁有了書，你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn)，眾多人生的意義，人生的哲理。
書是最貼心的朋友，在你寒冷時(shí)，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書給你涼爽的知識(shí)讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達(dá)著書的情感，書中的`獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸，狐貍的狡猾。
書，是我們的朋友，最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。
與書為友的作文 21
如果讓你獨(dú)自去旅行，旅途中你會(huì)選擇什么為伴？一本書？一幅畫？一架相機(jī)？還是一盒撲克牌？
似乎好像很難做出選擇。
如果我去旅行，我想我會(huì)選擇一本書。因?yàn)�，書就像是一個(gè)知心的朋友，也像一個(gè)溫暖的家人，它總能教會(huì)你許多深刻的人生哲理，在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。每一次讀它，你都會(huì)有不同的感受與收獲，可能這就是老師常說的“書讀百遍，其義自見”的道理吧！
讀一本書，我喜歡把書里面最精彩的`內(nèi)容摘抄下來，然后經(jīng)常拿出來品味品味，頗有味道。一個(gè)故事讀完或一本書讀完，我首先會(huì)想作者為什么要寫這篇文章。如果讓我接著寫，我該如何寫？然后我會(huì)盡情地發(fā)揮想象繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，再回過頭來品味我最欣賞的一些片段�？吹轿腋信d趣的文章，我會(huì)想象一下作者是什么樣的？他有什么樣的生活經(jīng)歷，于是好奇心驅(qū)使我更深的了解他。
每一次讀書，我都感覺在和一個(gè)優(yōu)秀的朋友親切交談，我總能從那里學(xué)到些什么。一本書就是一位朋友，也是一處豐富的天地。
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
與書為友的作文 22
一縷縷濃郁的書香氣息，散發(fā)出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字，記錄著古代勞動(dòng)人民的豐功偉績(jī)。乘著墨氣，在書海里遨游，多么快意，多么閑適；與書為友，多么幸福。
書中，有澎湃激越、斗志昂揚(yáng)。大漠孤煙，滾滾黃沙透出《三國(guó)》、《水滸》的英雄豪氣；鐵板琵琶，大江東去，顯出人生的'快意、文化的輝煌。書中，也有盛世風(fēng)韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉；一幅《清明上河圖》，盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書為友，在書中共嘆人生幾何，共賞湖光山月，與先哲交談，向前輩學(xué)習(xí)。與書為友，看盡金戈鐵馬，賞盡曲徑通幽，品盡人間百味，酣暢淋漓。
每當(dāng)我心情煩悶或有空閑時(shí)，總愛端著一本書，進(jìn)入遐想的世界，因書中之喜而掩面大笑；也因書中之悲而黯然神傷；因書中的不平之事氣得七竅生煙；又因書中的錦囊妙計(jì)佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間仿佛煙消云散，給予我無限的藉慰。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。我想，只有一個(gè)朋友會(huì)陪伴我的一生，那就是書吧。我與書為友，與書為伴，與書共享人生。
與書為友的作文 23
我喜歡書，因?yàn)槭菚I(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》，我見識(shí)了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時(shí)，我被楊虎的孝心感動(dòng)；讀《森林報(bào)》，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行；讀《狼王夢(mèng)》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會(huì)有回報(bào)，人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋，可我在讀書的同時(shí)，收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng)，我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣埽俏业臅笥迅嬖V我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書的世界，我知道了愛；走進(jìn)書的世界，我認(rèn)識(shí)了美；走進(jìn)書的.世界，我懂得了感恩和珍惜；走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進(jìn)步！書真的是我永遠(yuǎn)的朋友！
與書為友的作文 24
書對(duì)我有著神奇的魅力。
從幼兒園開始，我就和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，如此，閱讀在我眼前擴(kuò)大，成了我與書是最好的朋友。書是我靈感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度過快樂的'時(shí)光，補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課，如今我最喜歡的是兩本本書，是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì)，一本是《哈佛家訓(xùn)》，第二本是《紅日》，是“它倆”讓我從享受走向磨練，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從希望走向現(xiàn)實(shí)。《哈佛家訓(xùn)》這本書講了要我們?cè)鯓幼鋈�，教育我們�(cè)鯓尤プ觯審狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起，舉例說明，使一個(gè)無能為力走向一個(gè)充滿智慧的我�！都t日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，是多么艱難��！無數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗，最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類著想，英勇奮戰(zhàn)，最后獻(xiàn)出年輕的生命，看到最后，我熱淚盈眶，如今，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易��！“我默默地贊嘆著。對(duì)我來說，輸就是人類進(jìn)步的階梯。不僅我愛看書，還有更多的人也愛看書，為了更好的認(rèn)識(shí)書，我不斷的去了解他，認(rèn)識(shí)它。
知識(shí)改變命運(yùn)。書給了我無窮的魅力所在，我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書，了解它，我在書的海洋中慢慢長(zhǎng)大，書像一縷爐火，看到了我的知識(shí)和智慧。
與書為友的作文 25
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識(shí)，書帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>
記得那時(shí)，我讀五年級(jí)，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個(gè)上午，這個(gè)上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤�，所以沒有聽到叫我吃飯。我的'肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書愛不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí)，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的冰一樣。但是我很開心，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺
與書為友的作文 26
愛好足球的人，“與球?yàn)橛选�，愛好彈琴的人，“與琴為友”，而我對(duì)書情有獨(dú)鐘，唯獨(dú)與書為友。
依稀記得，在我小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的.想象。在一個(gè)個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”，一說慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》，這一個(gè)個(gè)故事陪我度過了一個(gè)個(gè)夜晚，每個(gè)故事得結(jié)尾，好人總是能戰(zhàn)勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞，在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。
在長(zhǎng)大些，我可以自己看更多得書了，《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的，《昆蟲記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲世界，《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象�！独先伺c海》，它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，不要退縮，迎難而上，要勇于克服，才不會(huì)被打敗。
一本本書讓我開闊的眼界，豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
讓我們與書為友，與書相伴，去書的海洋里遨游。
與書為友的作文 27
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是啊！書使人類的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)頍o限的快樂。
書，對(duì)于我又是多么重要��！我認(rèn)為書和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書哭過，笑過，那也許就是我對(duì)書的依戀，每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無比的悲痛涌了上來。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的'《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買味精回來。”我漫不經(jīng)心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：“還不快去。”我一溜煙地奔向超市，邊走邊嘀咕著：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精��！”我又奔了出去，這回可買對(duì)了，我終于可以看書了。
書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書是我的伙伴，我們暢快交談。
與書為友的作文 28
一本好書，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個(gè)短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。
一個(gè)星期天，我和小朋友一起做游戲時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`矛盾，擦出了“火花”，“火花”點(diǎn)燃了“樹林”。于是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時(shí)無聊，我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來，一時(shí)，我被書的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個(gè)小男孩和小女孩，他們對(duì)對(duì)眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個(gè)在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個(gè)人在大笑，自己也跟著笑。這時(shí)，另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味，三個(gè)對(duì)一個(gè)，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時(shí)快樂了，他們一起開心的玩耍。
我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動(dòng)了。想想我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下樓，想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我，我當(dāng)時(shí)也被感動(dòng)了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。
書，真是我的良師益友！
與書為友的作文 29
說起與書為友，我還有一段小故事呢！
以前，我喜歡小人書中的那些花花綠綠，覺得它們美麗、可愛，上學(xué)后，看見那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽總說：“只有書認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)書呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個(gè)人看家，我閑得無聊，看電視又覺得乏力，小人書又不知到哪去了。
看著一堆厚厚的書，我隨手抽出一本，“又是語文書，老天爺呀！您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎？”我無奈的說道，看著密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見一個(gè)非常有趣的書名《傲游天下書為侶》，我覺有趣，便津津有味的看了起來，越看越有味，媽媽爸爸回來了，見我在看書便說：“喲，今天女兒知道自覺看書了！”我沒有搭理媽媽，只是在一旁默默地看書。從此，我上廁所也要看上幾頁，扔垃圾也要看上幾頁，走路時(shí)也要看上幾眼，下課時(shí)也要看上幾頁。有一次，別人問我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是誰？我不緊不慢地說：“祖沖之�！眲e人卻說：“小小年紀(jì)卻說得這么精確，前途無量呀！”“哪里哪里，晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢！”我謙虛的`說著。
與書為友的事情給我?guī)砹藷o限的快樂和無限的幸福還有無限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。
與書為友的作文 30
書，書可以讓我們有知識(shí)，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……
書，它是一個(gè)神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長(zhǎng)城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上，和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……
書，它是一個(gè)神奇的`東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽到了革命戰(zhàn)士，用命來保護(hù)祖國(guó)的事跡；聽到了鄧小平提出改革開放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發(fā)展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動(dòng)萬分，我還聽到了……
書，是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長(zhǎng)，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友，和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友，是一個(gè)神奇的東西。
與書為友的作文 31
“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴，伴我長(zhǎng)大。剛出生九個(gè)月，我就會(huì)抱著一本家里的.書來“磨牙”每到這時(shí)，媽媽都會(huì)趕緊跑過來阻止我啃書，說“看，這很臟，不要咬！”接著便用手把書從我的嘴里拿走，我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走，當(dāng)媽媽一不留神，我便會(huì)在拿一本書磨起來。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛上了看書，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但還是阻止不了我看書的欲望，每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書中的故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大看的書也變得多了起來，從《西游記》到《三國(guó)演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計(jì)；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙云的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長(zhǎng)，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
與書為友的作文 32
書是我們的朋友、我們的伴侶。這句話我覺得特別親切。
一本好書你可以把它讀上好多好多遍，10遍、20遍……最終你就能背誦出來，對(duì)此當(dāng)大家聽到背出來的時(shí)候就禁不住會(huì)問：“背得出來嗎？”其實(shí)當(dāng)大家一遍又一遍的.讀那本書時(shí)，每次大家都可以知道新的東西，比如：好詞、佳句。
所以，我會(huì)一遍又一遍的讀那本好書。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書中的那一些好詞、佳句劃出來，然后思考故事里面的情節(jié)想想作者為什么要編寫這個(gè)故事，作者編寫這個(gè)故事的靈感是什么呢？接下來，我會(huì)在腦海里把故事接著編下去，編到精彩的情節(jié)時(shí)我就會(huì)把那個(gè)情節(jié)抄下來，最后我還會(huì)找找書中的一些語句想想自己能不能把它們修改一下讓表達(dá)的更加優(yōu)美，當(dāng)然我也會(huì)找找我編寫的一些片段找一找有沒有錯(cuò)別字改正好。
讀書方法是讀書中的重要環(huán)節(jié)，我們一定要有好的讀書方法，因?yàn)樽x書十分重要，所以讀書方法更加重要，要記�。汉玫淖x書方法會(huì)讓你受益一生。
與書為友的作文 33
這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友，我在學(xué)校里朋友少之又少，但當(dāng)我擁有了書的時(shí)候，我才知道這才是我最好的朋友。
那天，爸爸見我閑著沒事干，就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來，我可開心了，因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買了不少書本來看，想借，又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看，那是一本童話故事書，我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來，不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩，竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后，我一有空就看書。逐漸的，我和很多書都打了交道，低至連環(huán)畫，高至科幻小說。不知不覺中，我已經(jīng)和書成了難分難舍的'好朋友，一旦沒書看，我便會(huì)覺得很沒勁，總覺得心里空蕩蕩。
在我有煩心事的時(shí)候，我會(huì)看看科幻小說，一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒事干的時(shí)候，我會(huì)看看童話書，和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂;在我傷心的時(shí)候，笑話書來幫我，里面搞笑的語句，往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí)，字典大哥和課文朋友來幫我攻克所有難關(guān)。
我經(jīng)常看書，每次不但看情節(jié)，還會(huì)記下不少好詞好句好段，因?yàn)槲矣X得書本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去，讓所有人都來讀。
書!永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。
與書為友的作文 34
生活學(xué)習(xí)中，人們離不開書。書和人類的生活息息相關(guān)。有了一本好書，就像有了一位良師益友。書能豐富我們的知識(shí)，活躍我們的思維。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。杜甫也寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的名句。從古至今，那些大文豪，哪個(gè)不是從小就愛看書的？
一個(gè)人如果想有成就，那就要愛看書。只有博覽群書，我們才能獲得更多的知識(shí)，我們才能站得更高，看得更遠(yuǎn)。我，也是一個(gè)愛看書的人。
從認(rèn)識(shí)漢語拼音起，我就開始嘗試著讀《安徒生童話》、《格林童話》，遇到不會(huì)的便糾纏著媽媽不放……后來，我開始看一些中外名著。如：《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。直到現(xiàn)在，每天只要一有課余時(shí)間，我就會(huì)抱起書，靜靜地讀著，默默地享受著。媽媽給我買過許多書，但還是不能滿足我，于是，書店便成了我經(jīng)常駐足的地方。在我認(rèn)為，讀書是一種樂趣，它能修身養(yǎng)性。書本有一種奇特的魔力，深深吸引著我。書就是我的朋友，在我有煩惱時(shí)，坐下來看書，煩惱就會(huì)煙消云散，取而代之的是快樂……
所以，同學(xué)們，愛書吧。讓我們與書成為朋友，在書的海洋里隨心所欲地遨游吧！
與書為友的作文 35
我有一位好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，與我形影不離。每當(dāng)我開心時(shí)，難過時(shí)，它都陪伴著我，安撫我，安慰我，它就是我的好朋友——書。
每當(dāng)我開心時(shí)，捧讀一本《安徒生童話》，感動(dòng)于灰姑娘的善良和可憐，看完以后，又同情賣火柴的小姑娘的悲慘，認(rèn)知了冰雪的無情與冷酷；因?yàn)槠ブZ曹，又因?yàn)橐郧暗哪切┬≈e言而踹踹不安，害怕會(huì)長(zhǎng)像他那樣的大鼻子；日夜忐忑，希望那只丑小鴨快快變成美麗的`天鵝，不再流浪，不再受別人欺負(fù)。謝謝你，我的好朋友——書。
當(dāng)我難過時(shí)，拿過一本楊紅櫻的《非常女生》，體會(huì)冉冬陽的善良美麗和可愛，讓我不再難過，感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的溫柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》，讓我懂得要做一個(gè)有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對(duì)事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對(duì)自己做的事有恒心、敢做敢當(dāng)?shù)娜�。謝謝你，我的好朋友——書。
謝謝你，我的好朋友——書，你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣，讓我懂得了許多的人生道理。
與書為友的作文 36
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng)，它看著我長(zhǎng)高，它看著我上學(xué)，它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。
在我還是小孩子時(shí)，爸爸媽媽常常念書給我聽，雖然我不知道是什么，但是我覺得這種感覺還是不錯(cuò)的，從此我就愛上了書。
等我長(zhǎng)了幾歲，開始上學(xué)時(shí)，我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個(gè)不停，不過那都是囫圇吞棗，不會(huì)的字就越過，等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說，要讀書就要慢慢讀，仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個(gè)童話的世界，有會(huì)唱歌的黃鶯，會(huì)說話的梅花鹿，有會(huì)跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個(gè)世界回來了，我好高興�。≡谧x書時(shí)，還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話說的可真夠不錯(cuò)的，在書中，我可以找到真實(shí)的自我，快樂的在書中暢游，可以體會(huì)作者的`喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣，你去讀書，書就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
同學(xué)們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！
與書為友的作文 37
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得非常親切！
從3年級(jí)開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家里，面對(duì)著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。于是，我邊打開電腦求救咯。
在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點(diǎn)眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的`作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說的話，我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲，同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。
從那次以后，我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)常看爸爸媽媽買給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí)，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。
這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表揚(yáng)了我。
到現(xiàn)在我才明白，書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I(yíng)養(yǎng)品！
與書為友的作文 38
書是老師，給予你知識(shí)；書是父母，給予你溫暖；書更是朋友，伴隨你成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我把書看成了噴香可口的飯菜，一看到就急忙走過去捧起來看。說是看，其實(shí)那時(shí)還不認(rèn)幾個(gè)字，只是看個(gè)花紅熱鬧。盡管如此，我還是感到很滿足。
歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊。轉(zhuǎn)眼間我已從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為知識(shí)少年，五年的`讀書生活恰似蜂蝶飛過花叢，也像泉水流經(jīng)山谷。它令我感覺到了書的偉大，我感謝天，感謝地，感謝鮮花，感謝彩虹，但我最感謝書。有了書，我仿佛呼吸到了新鮮空氣，它令我神清氣爽，心曠神怡。
記得有一次，我新?lián)碛辛艘槐尽都偃缃o我三天光明》，書中感人肺腑的故事情節(jié)讓我深深陷入其中無法自拔。以至于上課我也在看，完全沒留意老師那憤怒的眼神。不一會(huì)兒，老師走到我面前，而陶醉其中的我卻全然不知。老師一把抓起我的書，還批評(píng)了我。我冷靜下來想：雖然這本書有趣，但也不能因看書而誤了學(xué)習(xí)，這不是得不償失嗎？從那以后，再也不敢上課看課外書了。
讀了五年書的我成績(jī)直線上升，這可都得歸功于我的朋友——書。這時(shí)我才明白了一個(gè)道理：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
與書為友的作文 39
書是人類進(jìn)步的階梯，我覺得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。
書的種類很多。到現(xiàn)在為止，我讀過的書種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的是歷史類的書。
我讀過最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個(gè)性鮮明，又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，能降住妖怪，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實(shí)，聽話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因?yàn)樗麗勰罱?jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要?jiǎng)e人保護(hù)，但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，他對(duì)佛教虔誠(chéng)的信仰，對(duì)自身的'持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識(shí)和智慧。
與書為友的作文 40
“與書為友”，聽了這幾個(gè)字，你可能會(huì)想：“為什么要與書為友，而不是與其它的為友呢？”我會(huì)告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會(huì)告訴你許多你不知道的知識(shí)。
一次，我在一本書上看見有人說自己被外星人帶走過，他說：“我真的真的被帶走過……”科學(xué)家說：“他一定是心理有問題，現(xiàn)在還沒有查出問題�！�
我還在書上學(xué)到了很多知識(shí)，地球的起源，智慧的.起源，災(zāi)難來臨前動(dòng)物會(huì)怎樣，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，閃電的形成……
我看的書還是比較多的，我房間里的一個(gè)柜子上就放滿了書。有時(shí)，我沒有事情干的時(shí)候，就會(huì)看看書，遇到問題無法解決的時(shí)候，我會(huì)翻翻書找找答案。
一次，我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實(shí)在想不明白，就去翻了翻書，終于找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。
一次，我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這只蚯蚓太可憐了�！钡俏矣职l(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動(dòng)，而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會(huì)死。
書，你真是一位好朋友！
與書為友的作文 41
我喜愛看書，家里也有好多書，只要一有空我就“貪婪”的看著書，常常忘了做其他的事，媽媽經(jīng)常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺了……我看了好多好多的書，我感覺《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲記》、《中華成語故事》等都是好看的書。
我們班上有大書柜叫讀書角，都是同學(xué)和老師自發(fā)帶來的，我也帶去了幾本課外書，過了沒多久，班上的書也被我一掃而光，我和同學(xué)們都喜愛這個(gè)圖書角，達(dá)到了老師建立圖書角的目的。
看到我那么愛看書，媽媽給我辦了一張借書卡，周末只要一有空，我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書館借兩本書，有一次我自己去圖書館，卻下起了傾盆大雨，我只能在圖書館里面等雨停了現(xiàn)回家。于是我就在書柜邊抽出了一本《老鼠記者》，看到書中的.杰羅尼太好笑了，我不禁笑了起來，等了好一會(huì)兒，我的腳都站酸了，但雨還沒停下來，我只好坐在地上，一本書馬上讓我看完了，于是又抽出了另一本書繼續(xù)看。這本書實(shí)在好看，我繼續(xù)往下看，這時(shí)我真想有人給我搬來一把椅子坐著全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了，空中出現(xiàn)了一道彩虹，我馬上帶上選好的書，乘著公交車回家了。
與書為友的作文 42
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的`一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)
求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)
求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)
求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書為友的作文 43
是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的.潛移默化，帶來日就月將的成長(zhǎng)？
如同導(dǎo)師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識(shí)的海洋，無窮的樂趣，促我成長(zhǎng)，慰我彷徨。
小時(shí)候，我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個(gè)大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。
又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后，我開始捧起了書，才發(fā)現(xiàn)書真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對(duì)話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……
書給我以知識(shí)，以力量。魯迅說，“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我，當(dāng)追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……
與書為友的作文 44
書，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書，能開闊我們的眼界。
書的種類很多種：小說類、童話類、文學(xué)類、偵探類、漫畫類……光小說類就有很多種：校園小說、青春小說、偵探小說、文學(xué)小說等等很多很多，當(dāng)然還有最重要的名著類，名著就包括：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在，我們很多同學(xué)不愛看名著，而愛看漫畫，什么《烏龍?jiān)骸�、《�?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話說就是：“亂七八糟，沒什么意義，不能提高學(xué)習(xí)。”是的，書是能增加知識(shí)、開眼界，但注意，這是好書！
那些“亂七八糟”的書不但不能提高學(xué)習(xí)，還可能使成績(jī)下降呢！所以，我建議大家多看名著，少看漫畫！
雖然我超愛看書，但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有，千萬別躺著、走著、坐車看書，小心得近視眼喔！
其實(shí)，除了名著，其他小說也野蠻好看的，里面有精彩的.內(nèi)容，豐富的知識(shí)，還等著我們?nèi)ヌ剿髂�！不過，不要去看那些不健康的書喔！
讓我們一起努力吧！以書為友，讓讀書成為一種習(xí)慣，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
與書為友的作文 45
書，是個(gè)大家再熟悉不過的名詞�？墒窃S多人因?yàn)闀呱狭私^路，而有些人卻因?yàn)闀~向了成功。
那些讓人走上絕路的書，無非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書。曾經(jīng)有個(gè)愛讀書的人，因?yàn)檫^分熱愛武俠小說，趁父母不在家，模仿小說里的'人物和動(dòng)作，最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書感到高興，可就是這個(gè)驕傲，使他們的寶貝提前走向天堂。還有個(gè)人，他出身在貧苦的山村。卻因?yàn)闊釔圩x書，熱愛讀那些文學(xué)作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整個(gè)國(guó)家。他，就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。同是讀書，為何會(huì)有如此大的差異呢？其實(shí)，書就像是我們的朋友。朋友有好有壞，和好的朋友在一起，你就能受益匪淺，獲取更多知識(shí)和快樂；如果你交的只是酒肉朋友，那么他們不但不會(huì)幫助你，反而害了你。讀書也是一樣，我們要挑選對(duì)自己有益的書來看，并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)涵的道理，吸收其中的知識(shí)，這樣你才會(huì)有益無害。如果你選擇的是那些不良的書，那么你的身心將都會(huì)受到傷害。
所以，讓我們大家一起好讀書，讀好書吧！
與書為友的作文 46
書，是一為良師，讓我受益匪淺。書，是一把通往智慧王國(guó)的鑰匙，它讓我在智慧王國(guó)里遨游。書能讓我增加許多知識(shí)，所以，我喜歡書。我我家有很多書。童話書給我插上幻想的翅膀，讓我在夢(mèng)想的展翅飛翔，科幻小說，讓我坐著時(shí)光機(jī)到未來世界中大開眼界，寓言故事書，讓我在人生的道路上能夠更正確的判斷事物。
有一次，媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》，我愛不釋手，津津有味的看著。到了午飯時(shí)間，媽媽來叫我吃飯，我舍不得放下書。半響，媽媽要收拾桌子了，我才連忙坐在椅子上吃飯，我還是舍不得放下書，邊吃飯邊看書。一不小心吃到了辣椒，辣的我的嘴唇通紅，我喝了幾杯水才消除辣覺。我以后不敢再便吃飯邊看書了。愛看書也幫我改掉了亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)校不遠(yuǎn)處的小吃攤是我放學(xué)后流連忘返的地方。羊肉串，烤雞腿啊，都是我喜歡的小吃。
自從我愛上書后，我就在努力克制著那個(gè)貪吃的念頭。當(dāng)我走過那條街的時(shí)候，那些小吃攤飄出的.香氣好像在誘惑我，讓我去吃它們。有幾次我差點(diǎn)兒就抵擋不住了�？墒峭嬷灰胭I吃的錢可以買書，我腦子里的貪吃蟲就一命唔呼了。書，它就如一位朋友，你讓我的人生增加了一份色彩。
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