心愛(ài)的書(shū)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心愛(ài)的書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心愛(ài)的書(shū)作文1
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書(shū)包壞了。
書(shū)包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫(huà)著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來(lái)自不同的國(guó)家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，歡迎到我們國(guó)家來(lái)旅游�！焙诎l(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間�。 甭�(tīng)了她的話，我馬上回顧神來(lái)，不開(kāi)小差了。
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來(lái)告訴你們吧！我的書(shū)包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來(lái)放我的作業(yè)紙、草稿紙。書(shū)包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來(lái)放紅領(lǐng)巾，右邊的用來(lái)放水杯。
書(shū)包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書(shū)包洗一次澡，所以我的書(shū)包一直干干凈凈的，它可是我心愛(ài)的好朋友哦！
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)送給我的，也是我最喜歡的米奇牌。
書(shū)包是紅色的，上半部是長(zhǎng)方形的。上面有一只既可愛(ài)又活潑的米老鼠，它正在像模特一樣擺造型。外面有一個(gè)兜，可以裝紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶。背面有兩個(gè)比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印。下面還有兩條很窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)，書(shū)包最上端有一個(gè)小提手，不想背的時(shí)候就可以提著，非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業(yè)本……第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒噼哩啪啦地響，好像在敲奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它們陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
心愛(ài)的書(shū)作文2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美味佳肴，有的人喜歡討人喜愛(ài)的小動(dòng)物，有的人喜歡刺激的游戲，而我喜歡的則是知識(shí)的海洋書(shū)。
八歲，在大姨家過(guò)生日。大姨說(shuō)：“這是我送你的禮物，看看喜歡不喜歡”？我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了包裝，“哇，書(shū)，我太喜歡了。”頓時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。沉不住氣的我，恨不得馬上就看�？墒�，一大桌子好吃的，等我這個(gè)"小壽星"開(kāi)席。媽媽毫不客氣地說(shuō)：“回家再看，別掃興。"我再三央求，也沒(méi)通過(guò)，我只好吃飯。
生日過(guò)完了，不等媽媽說(shuō)話，我就迫不及待地要了車鑰匙，催促媽媽趕緊回家。我在車后座上看起來(lái)，可又被媽媽制止：“在車上看書(shū)，對(duì)眼睛不好。"我強(qiáng)忍著看書(shū)的欲望，一個(gè)勁兒地催媽媽速度快點(diǎn)。
一回到家，我樂(lè)壞了，不管三七二十一，就捧起書(shū)來(lái)看個(gè)不停。不知過(guò)了多久，媽媽喊我去接鄰居家的大哥哥，我才極不情愿地放下手中的書(shū)，出門(mén)迎接。一看我臉色不好，他就好奇地問(wèn)：“你怎么了？”這一問(wèn)可問(wèn)到點(diǎn)上了，我生氣地說(shuō)道：“你偏偏這時(shí)候來(lái)，害得我看不成書(shū)”“什么書(shū)，我也看看。""這是我今天的生日禮物。我還沒(méi)看完呢！”“借我一本吧�！彼诖乜粗�。“不行，等我看完了再借�！蔽也桓吲d地大聲拒絕。他見(jiàn)我緊緊地抱住書(shū)，怎么也不肯松開(kāi)，便只好垂頭喪氣地走了。
上四年級(jí)時(shí)，有一天，他說(shuō)要來(lái)我家玩。我想：“大事不妙�！眲傁氚褧�(shū)收起來(lái)，他就走了進(jìn)來(lái)。唉，啥時(shí)候我的手能跟上我的想法呀！他有點(diǎn)氣憤地說(shuō)道：“看書(shū)就看書(shū)，怎么還抄起來(lái)了？你是梁山上的軍師無(wú)用！”“作文是我自己寫(xiě)的，我只是借用了幾個(gè)好句子，這樣可以讓作文更生動(dòng)，更有趣！”我立即反駁道�！芭兑弧彼麩o(wú)話可說(shuō)。我們一起看起書(shū)來(lái)，臨走時(shí)，架不住他的千磨萬(wàn)泡，我把心愛(ài)的書(shū)借給了他。他高高興興地走了，我也笑了。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是我的心愛(ài)之物，永遠(yuǎn)都是！
心愛(ài)的書(shū)作文3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，就是書(shū)包。我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的。從正面看，書(shū)包上有一只可愛(ài)的小老鼠。它有又大又圓的耳朵，像兩把大扇子；它長(zhǎng)著一個(gè)非常靈敏的鼻子，鼻梁挺得直直的，就像是小雪人的`胡蘿卜鼻子。它戴著黑藍(lán)相間的小帽子，還穿著一件藍(lán)綠相間的背帶褲，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的小圓點(diǎn)，顯得多么神氣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，小老鼠好像在跳舞。走近一看，小老鼠又像在玩高空跳傘的游戲，真是淘氣！它瞪大了銅鈴般的大眼睛，一眨不眨地注視著前方，好像被遠(yuǎn)方的什么事物所迷惑了，又好像在炫耀自己說(shuō)：“嘿，瞧我，多酷！”
我的書(shū)包可是個(gè)巨大的“城堡”，里面一共有“三層五居室”。
打開(kāi)書(shū)包的最頂上一層——“門(mén)廳”，里面住著“鉛筆袋大師”。鉛筆袋里，“鉛筆兄弟”一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的，猶如守衛(wèi)這座城堡的戰(zhàn)士。
“門(mén)廳”的一層是個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。那里存放我的寶貝——親手制作的手工小制作。有機(jī)器人先生、小白兔弟弟、布娃娃妹妹……只見(jiàn)小制作娃娃們個(gè)個(gè)練得肌肉發(fā)達(dá)，精神抖擻。
“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”的下面一層，是“城堡”的“臥室”。打開(kāi)“客廳”的大門(mén)，一間寬敞的“房屋”顯現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)里面住著樸素的“紙袋兄弟”和博學(xué)多才的“英語(yǔ)書(shū)小姐”、“語(yǔ)文書(shū)先生”、“數(shù)學(xué)書(shū)博士”，還有他們的兄弟姐妹們�！皵�(shù)學(xué)書(shū)博士”的兄弟有足智多謀的口算本和略輸文采的練習(xí)冊(cè)。“語(yǔ)文書(shū)先生”的兄弟可多啦，有稍遜風(fēng)騷的3號(hào)本、正在絞盡腦汁思考問(wèn)題的“拓展閱讀”、還有富有聰明才智的自備本�！坝⒄Z(yǔ)書(shū)小姐”也不甘示弱，善于動(dòng)腦的同步練、乖巧懂事的抄寫(xiě)本……都是她的后援團(tuán)！他們共處一室，其樂(lè)融融，是一個(gè)和睦的大家庭！而此刻，他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做起了美夢(mèng)！
書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)的“小陽(yáng)臺(tái)”。只見(jiàn)左陽(yáng)臺(tái)上，“杯子小姐”擺著優(yōu)雅姿態(tài)，正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢！而右陽(yáng)臺(tái)上，所向披靡的“鉛筆刨刀先生”正磨刀霍霍，準(zhǔn)備上場(chǎng)呢！
小書(shū)包每天陪伴我學(xué)習(xí)，幫我背負(fù)了重?fù)?dān)。我要對(duì)心愛(ài)的小書(shū)包說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)包，你辛苦了，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的！我還要好好學(xué)習(xí)，成為一名成績(jī)優(yōu)異的好孩子！”
心愛(ài)的書(shū)作文4
我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。
我非常喜歡這個(gè)新書(shū)包，這個(gè)書(shū)包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍(lán)色，
上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細(xì)一看，設(shè)計(jì)做得非常好，共有五大層，兩旁還有兩個(gè)袋子。可以放水杯和餐廳紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀，我經(jīng)常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個(gè)大家族，家族成員有;主科書(shū)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、字典等成員。中間有一層布，是用來(lái)隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一：結(jié)構(gòu)好又耐用。
我的新書(shū)包還是我的監(jiān)督員。上課前、我把書(shū)從它的家里拿出來(lái)。下課后、它看著我把書(shū)送回家里。放學(xué)后、它又監(jiān)督我，一本本的送回家�；氐郊液�，它監(jiān)督我把作業(yè)認(rèn)真的一一完成。所以我的好成績(jī)也有它一份。這就是我的監(jiān)督員；我的新書(shū)包。
記得有一次放學(xué)。我急匆匆的收本子、快點(diǎn)收完立刻回家�？苫氐郊液�，我發(fā)現(xiàn);我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦！我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語(yǔ)文書(shū)。我邊找邊想；我的語(yǔ)文書(shū)呢！的語(yǔ)文書(shū)呢！忽然、我看見(jiàn)了責(zé)怪的面孔。��！我想起來(lái)了、那本語(yǔ)文書(shū)我忘在了我的課桌里。哎！如果我那時(shí)不急匆匆的，聽(tīng)書(shū)包的話的話。而是細(xì)心的收書(shū)的話、我就不會(huì)落到這個(gè)地步了。哎！那天我沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)。被老師狠狠地罵了一頓之后，我便長(zhǎng)記性了，每次收書(shū)本我都仔仔細(xì)細(xì)的收、不會(huì)再急匆匆地了。
我的新書(shū)包。我最好的監(jiān)督員，謝謝你陪伴，你不僅是我最好的朋友，而且我相信你是我所有書(shū)包中最好的那一個(gè)！
心愛(ài)的書(shū)作文5
我的書(shū)包是媽媽給我買的。我特別喜歡這個(gè)書(shū)包，漸漸地把這個(gè)書(shū)包當(dāng)作自己的心愛(ài)之物了。
我的書(shū)包全身都是綠色的。書(shū)包蓋上印著鮮紅的八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@八個(gè)大字如同八朵紅花點(diǎn)綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級(jí)的第一天就是背著這個(gè)書(shū)包入學(xué)的。當(dāng)時(shí)老師還特意看了看這個(gè)書(shū)包，并對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)給你買的？”我說(shuō)：“是媽媽給我買的。”隨后老師又親切地說(shuō)：“元昊，你可要對(duì)得起這個(gè)書(shū)包呀！這個(gè)書(shū)包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對(duì)你的期望！”當(dāng)時(shí)我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺(jué)到書(shū)包的分量很重很重。
每天晚上放學(xué)回家，我總是小心翼翼地從書(shū)包里拿出書(shū)本和文具，生怕把我心愛(ài)的書(shū)包碰壞了。寫(xiě)完了作業(yè)又把書(shū)本和文具小心謹(jǐn)慎地放回書(shū)包中。這還不夠，要是上學(xué)、放學(xué)的途中自己背著書(shū)包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細(xì)心地檢查一遍書(shū)包，看看自己的書(shū)包壞了沒(méi)有。
后來(lái)我怕把這個(gè)書(shū)包背壞了，就讓媽媽給我新買了一個(gè)書(shū)包。而這個(gè)印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的書(shū)包，被我精心保存在書(shū)柜里。
這個(gè)書(shū)包可真成了我的寶貝了。當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。有時(shí)高興了，我還要把自己心愛(ài)的書(shū)包當(dāng)布娃娃一樣抱在懷里睡大覺(jué)。
我心愛(ài)的書(shū)包陪伴我整整六年了。六年來(lái)，書(shū)包上那八朵鮮紅的小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我努力拼搏，奮發(fā)向上……
心愛(ài)的書(shū)作文6
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包？”我想人人都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我就有一個(gè)最最心愛(ài)的小書(shū)包。早晨，我背上我最喜愛(ài)的小書(shū)包，邁出大門(mén)，一路上都是快樂(lè)的笑聲！
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的，粉紅的顏色非�？蓯�(ài)。書(shū)包的前面掛著一只白色的小貓，小貓?jiān)诳词裁茨兀吭瓉?lái)在書(shū)包的正面有幾只漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪！小老鼠雖然身材小巧，但是本領(lǐng)卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會(huì)兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最后還成了好朋友了呢！
打開(kāi)書(shū)包蓋子，里面的東西可多了，不過(guò)我的書(shū)包有足夠的空間，所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先，最外面的一層，也是最小的一層裝著我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾，它們可是在我的書(shū)包里少不了的呢！第二層，裝的是作業(yè)本和我的小猴文具袋。第三層，裝的是毛筆和塑料口袋。第四層，也是最大的一層，所以它裝的東西也最多，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)等課本和資料。書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)網(wǎng)兜，那是水瓶和水果住的地方。書(shū)包的后面還有兩根寬寬的背帶，它們每天趴在我的肩上，陪我上學(xué)。
每天晚上，我都會(huì)自己整理我的小書(shū)包，幫它抹去身上的灰塵，把里面的東西收拾的干干凈凈，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時(shí)檢查它的身體和它肚子里的東西，生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
這就是我最最心愛(ài)的小書(shū)包，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
心愛(ài)的書(shū)作文7
你們猜一猜，我的寶貝是什么？對(duì)了，就是“書(shū)包”。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。
我的書(shū)包是長(zhǎng)半圓形的，上面寫(xiě)著“balabala”這個(gè)英語(yǔ)。書(shū)包是粉色，上面還有個(gè)小兜兜，可以用來(lái)裝小東西。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)網(wǎng)袋，可以用來(lái)裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈?zhǔn)瞧叫兴倪呅蔚�，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書(shū)包也需要呼吸？
書(shū)包里面非常大，有一個(gè)隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個(gè)彈簧隔，可以裝小書(shū)，下面硬硬的，是個(gè)板子，可以避免書(shū)褶皺。
書(shū)包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學(xué)生證和紅領(lǐng)巾，但是它太小了，我一般不用它來(lái)裝東西。大的地方可以裝書(shū)本等。書(shū)是這樣放的：大的可以放練習(xí)冊(cè)等大一點(diǎn)的書(shū)本，從大到小，練習(xí)冊(cè)放完后，開(kāi)始放語(yǔ)、數(shù)、英的課本。如果按從大到小的順序來(lái)排，會(huì)顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。
有個(gè)舒服的書(shū)包很好。有一次我原來(lái)的舊書(shū)包太小了，裝的東西有些多，一會(huì)兒舊書(shū)包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書(shū)包，把書(shū)本一本一本從舊書(shū)包里掏出來(lái)放到新書(shū)包里，裝完還能再裝幾本書(shū)，我開(kāi)心地笑了。
不過(guò)有個(gè)大書(shū)包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學(xué)，結(jié)果下午回來(lái)后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點(diǎn)。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書(shū)包背了沒(méi)幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學(xué)，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來(lái)兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果每天這樣，背就不會(huì)駝了。這下我可放心了。
書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)我的書(shū)包。
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