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      2. 書(shū)友的作文

        時(shí)間:2021-11-20 20:15:14 書(shū) 我要投稿

        書(shū)友的作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的書(shū)友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        書(shū)友的作文6篇

        書(shū)友的作文1

          我有一個(gè)好朋友,像親人一樣天天陪伴我左右。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),是他給我快樂(lè);每當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),是他帶我踏入森林,走進(jìn)沙漠,深入大海,走遍世界的個(gè)個(gè)角落,讓我領(lǐng)略到世界萬(wàn)物的奇妙;每當(dāng)我對(duì)某個(gè)問(wèn)題百思不得其解時(shí),是他給了我答案,解了我燃眉之急;每當(dāng)我意志消沉,胸?zé)o大志時(shí),是他幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向;每當(dāng)我迷茫時(shí),是他像一盞指路燈,指引我前進(jìn)。他就是讓我如癡如醉的書(shū)!

          現(xiàn)在的我可喜歡他了,簡(jiǎn)直是到了癡迷的地步。每當(dāng)我看起他來(lái),就會(huì)廢寢忘食,好像周?chē)囊磺胁淮嬖谝粯。一天不看他就好像一天沒(méi)吃飯一樣饑腸轆轆?梢郧暗奈夷?可不是這么喜歡他,對(duì)他是萬(wàn)分討厭的。一看到他就頭大如斗,一拿起不到三分鐘,要么就是呼呼大睡,要么就是頭昏眼花。所以媽媽買(mǎi)給我的都是束之高閣,風(fēng)塵仆仆。這是怎么回事?

          記得在一年級(jí)過(guò)生日的時(shí)候,姐姐送我一盆捕蠅草。我不小心碰到捕蠅草猶如嘴巴一樣的葉子,它的葉子像受到攻擊一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度合上了。我目瞪口呆,疑惑不解,難道捕蠅草也像人一樣有感覺(jué)?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)晒侣崖劦膵寢屩е嵛岬,也答不上?lái)。接著媽媽幫我找出已經(jīng)放置了很久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我半信半疑地翻閱起來(lái),果真被我找到答案了。我不但找到了答案,而且還看到了許多我不曾知道的奇妙的知識(shí)。我越看越起勁,簡(jiǎn)直是目中無(wú)人,魂被勾走了似的。他真好,我決定交定這個(gè)朋友了!

          打那時(shí)起我閱讀的范圍越來(lái)越廣,從幽默搞笑到童話(huà)勵(lì)志小說(shuō),從科學(xué)到自然,從地理到歷史……就像饑餓鬼看到美味佳肴一樣,如饑似渴地吸收其中的營(yíng)養(yǎng)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。自從我交上這個(gè)朋友以后,我肚子里的詞匯量越來(lái)越多,把我的肚子撐得大大的!所以每次寫(xiě)日記或作文都能輕而易舉地完成,好詞佳句像泉水一樣在我腦子里不斷涌出,讓我運(yùn)用自如,得心應(yīng)手。

          書(shū)是我形影不離的好朋友,是我知識(shí)淵博的好老師。一縷縷書(shū)香陪伴我生活,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)無(wú)比!

        書(shū)友的作文2

          陶淵明喜歡田園詩(shī)般的菊花,周敦頤只愛(ài)“出淤泥而不染,荷花清而不妖”的荷花,而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。童話(huà),故事,它們是我年輕時(shí)最喜歡的。我依偎在媽媽身邊,輕輕的吹著,輕輕的吹到耳朵邊,總是很入迷。一個(gè)故事講完了,總覺(jué)得還沒(méi)講完。我的小手拉著媽媽的裙子,撒嬌,渴望聽(tīng)到更多。畢竟年輕稚嫩的心靈不懂書(shū)的內(nèi)涵,除了白雪公主很善良,賣(mài)火柴的小女孩很可憐,狼很可恨……漸漸的,我年輕的時(shí)候,對(duì)善惡,真假,美丑有了一個(gè)大概的框架。夜晚,安靜;風(fēng),輕輕的,F(xiàn)在我習(xí)慣了一個(gè)人在燈光下,沉醉在書(shū)海里。我在尼摩船長(zhǎng)的指揮下乘坐鸚鵡螺號(hào),潛入海底兩萬(wàn)英里。漫步在水下森林世界,你會(huì)被美妙的景色所折服。徜徉在珊瑚王國(guó),美麗的風(fēng)景讓你眼花繚亂,仿佛深海之謎被層層揭開(kāi),也仿佛指引我們打開(kāi)了海洋的秘密之門(mén)。

          鋼是在火中燃燒,在高溫下冷卻制成的。但是《鋼鐵是如何制造的》給了我另一個(gè)不同的定義。在艱苦的環(huán)境中,保羅與寒冷、冰雪搏斗,忍饑挨餓,努力修復(fù)鐵路。每一次痛苦都讓保羅徘徊在死亡的邊緣,但每一次他都沒(méi)有向死亡屈服,每一次他都被自己堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救,因?yàn)樗兴男拍睢吧侨俗顚氋F的東西。生命只對(duì)我們一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回憶過(guò)去時(shí),他不后悔浪費(fèi)時(shí)間,也不為無(wú)所事事感到羞恥。這樣,他臨死時(shí)可以說(shuō):‘我的一生和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰(zhàn)。’“保羅給了我們堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神?刺圃(shī)宋詞也讓我愛(ài)不釋手。有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適心境,岳飛“饑食路虎肉而笑,渴飲葷血而飲”的豪情壯志,文天祥“人生自古無(wú)人死,心留記憶”的愛(ài)國(guó)情懷,王維“異鄉(xiāng)獨(dú)客,逢節(jié)思鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁?薜臅r(shí)候,是書(shū)讓我明白人是在挫折中成長(zhǎng)的;孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)讓我覺(jué)得身邊的快樂(lè);當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,是書(shū)幫我分擔(dān)煩惱...書(shū)籍是人類(lèi)最安靜最永恒的朋友,最善解人意最聰明的顧問(wèn),最有耐心的導(dǎo)師。好書(shū)如好朋友,友誼長(zhǎng)存!

        書(shū)友的作文3

          一首歌,一支舞,便可以陶冶情操;一池水,一棵樹(shù),便可以感受自然;一杯茶,一本書(shū),便可以享受生活。書(shū)——我們最知心,也是最忠誠(chéng)的朋友。它可以讓我們足不出戶(hù),便能走南闖北,去到天涯海角,領(lǐng)略各地風(fēng)土人情。

          魯迅先生,這位人人皆知的人物,為了讀書(shū),嚼辣椒驅(qū)寒。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭當(dāng)?shù),然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),最終成為了我國(guó)著名文學(xué)家。

          世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情深厚,愛(ài)書(shū)如命。有此,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!

          曾經(jīng)的我,對(duì)書(shū)是萬(wàn)分的厭惡,認(rèn)為讀書(shū)一點(diǎn)用都沒(méi)有,看也不過(guò)是看熱鬧罷了。直到有一次,媽媽將我所有的電子產(chǎn)品都斷掉,門(mén)也反鎖上,留下陪伴我的只有一本在當(dāng)時(shí)的我看起來(lái)很討厭的書(shū)。無(wú)奈下,我別無(wú)選擇,只好拿起那本書(shū),極不情愿的一頁(yè)一頁(yè)地翻著,漸漸,我不自覺(jué)的入了迷。那時(shí),我才終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的內(nèi)容是那么有趣,是那么引人入迷。我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)徹底改變。我愛(ài)上了讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,我也從書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí),學(xué)識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)。

          書(shū),不僅陶冶人的情操,讓我們知道大自然的美好,給我們的生活帶來(lái)一絲悠閑,還增長(zhǎng)了我們的認(rèn)知。

        書(shū)友的'作文4

          望著那一本本或厚或薄的書(shū),心中升起的是星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。書(shū)一直都是我的朋友,也是摯友,一直都是,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。它也許是良師,亦也許是警示燈,但它在我心中,只是我的朋友,僅此而已。

          書(shū)是有生命的,它的心跳和動(dòng)脈一直都藏在那文字之中。

          緩緩翻開(kāi)書(shū),那輕輕翻書(shū)聲宛如世間的最美聲音,刻入骨髓。

          再次望著書(shū),眼底呈現(xiàn)的是一位少女,眸球?yàn)蹯`閃亮長(zhǎng)眉連娟,微睇綿藐。她眉清目秀,手持團(tuán)扇,身穿一襲素衣,嘴角噙著淡淡笑容。

          她輕搖團(tuán)扇,素衣微閃,低吟道:“酒入愁腸,化作相思淚!

          只見(jiàn)她那丹鳳眼里浸著淺淺思念,微微帶著憂(yōu)愁,不禁讓人心疼幾分。

          可每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),所有苦惱難過(guò)都早已被我丟棄在九霄云外,宛如被書(shū)安慰了一般,總會(huì)微微一笑,心中滿(mǎn)是平靜。書(shū)可不正是我的摯友?她總會(huì)在我控制不住情緒之時(shí)輕輕提醒著我,讓我清醒萬(wàn)分,宛似給我喝了一杯清茶,那淡淡清香,將我喚了回來(lái),與她共度那淡雅的境界。

          每每我情緒失控,都只見(jiàn)她嘴角揚(yáng)起了微笑,輕拂了拂衣袖,轉(zhuǎn)身倒了杯茶,笑說(shuō)道:“失控不如淡然!

          我輕笑一聲,坐下,望著天空,心中卻早已是一片清明。

          可再轉(zhuǎn)眼,那少女回眸一笑,宛似百媚叢生,眼角卻是不為人知的憂(yōu)愁。

          她眼波流動(dòng),再是千嬌百媚。

          千人看她,卻仍是千種感受。單望著她那明眸皓齒,心尖揚(yáng)起的卻是萬(wàn)千感受。

          當(dāng)那歷史輾轉(zhuǎn),千世萬(wàn)年過(guò)去,唯有她仍陪伴著我們。每一次的接觸,總能把我?guī)нM(jìn)一片寧?kù)o的天空。

          歲月是海,總會(huì)將一些東西沖走,唯有她安靜地伴隨著我們,從無(wú)怨言,卻只因她是摯友。她總訴說(shuō)著塵封的歷史,蕩氣回腸的壯言,低吟著經(jīng)典的詩(shī)句。

          也許有一天,當(dāng)你輕輕翻開(kāi)那書(shū)頁(yè),眼前會(huì)闖進(jìn)一位眉清目秀的素衣少女,明眸皓齒。只見(jiàn)她櫻唇輕啟,輕聲念道:“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。”

          心尖悄然一顫,縈繞著淡淡陽(yáng)光,溫暖著人心。

          當(dāng)那時(shí),書(shū)早已是你的人生摯友。

        書(shū)友的作文5

          我的書(shū)友是一個(gè)書(shū)庫(kù),書(shū)庫(kù)里有很多,稀奇古怪,搞笑連篇,生動(dòng)有趣的文章,讓我對(duì)它癡迷,常常樂(lè)不思蜀地看它,我愛(ài)我的書(shū)庫(kù)。

          我喜歡看四大名著,《紅樓夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài),我喜歡林黛玉,不是因?yàn)樗萑,而是因(yàn)樗膽n(yōu)郁,很少有那樣的憂(yōu)郁的人,我也喜歡讀一些散文或小說(shuō),譬如,《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等等,這些經(jīng)典薈萃的小說(shuō)我都曾讀過(guò),它們給我很深的感觸。

          現(xiàn)在的青年人都不喜歡看這些,但是如果你慢慢品味這些經(jīng)典的名著,你也會(huì)有很深刻的感觸,不妨試一試讀讀看。

          有時(shí),我也會(huì)看一些課外小說(shuō),雖然老師和家長(zhǎng)禁止我們看,但是好奇心總是抵不住它的誘惑的。小說(shuō)里的優(yōu)美句子很值得一記哦!像《玫瑰知道我愛(ài)你》里面的:如果,人的過(guò)往也能像一場(chǎng)繁華的春夢(mèng),醒來(lái)后,就找不著絲毫痕跡,這樣的話(huà),生命里不是就可以少些無(wú)奈和疼痛。

          書(shū)是益友,我們應(yīng)該常光顧它,它不僅豐富我們的閱歷,還教會(huì)了我們做人處事的道理,同時(shí)還充實(shí)了我們的生活,我們離不開(kāi)書(shū)的世界。

          有這樣一句話(huà),不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)?自己在累也要讀書(shū),工作再忙也要讀書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),住處在擠也要藏書(shū),交情在淺也要送書(shū)。這句話(huà)足以說(shuō)明書(shū)在我們生活的巨大作用。

          多閱讀書(shū)籍,可以幫助我們的學(xué)習(xí);多閱讀詩(shī)集,可以陶冶我們的情操;多閱讀笑話(huà),可以排除我們的煩惱;多閱讀書(shū)籍吧!它會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)。

          爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,直到今天,我才懂得這句話(huà)的含義,品味讀書(shū)時(shí)的快樂(lè),換來(lái)回報(bào)時(shí)的喜悅。

          書(shū)是我的益友,我會(huì)鐘愛(ài)它一生,不離不棄。

        書(shū)友的作文6

          一本好書(shū),會(huì)讓你的生命變得豐富多彩,給你的人生一個(gè)新的契機(jī)。 ——題記

         。ㄒ唬┻^(guò)去

          初次的相識(shí),已在歲月的長(zhǎng)河中化作一片淡淡的薄云,然而那卻是我人生路的第一站。因那時(shí)我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著美好的童年,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了我人生的第一本書(shū),盡管在大人們眼里,那只不過(guò)是一本幼稚的不能再幼稚的書(shū)。但它卻讓我第一次領(lǐng)會(huì)了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話(huà)世界中,那么的奇妙,在書(shū)里,我與白雪公主歡快的歌唱,與愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的魔鬼。于是,從那時(shí)起我又多了一個(gè)伙伴,有了一個(gè)屬于自己的小天地。

         。ǘ┈F(xiàn)在

          再度相逢,昔日的幻想,隨著歲月的流逝,我對(duì)你的理解已淡沒(méi)了。曾經(jīng)的那一份純真,還是風(fēng)采依舊,而我卻在自以為是的成長(zhǎng)、成熟中竟然有點(diǎn)放蕩不羈——就因?yàn)槟切⌒〉囊稽c(diǎn)成就感,仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導(dǎo)下驀然悟醒,懈怠了,你告訴我:“少壯不努力,老大徒傷”;煩燥時(shí),你告訴我:“不以物善,不以已悲!蔽颐靼琢四憔褪俏疑猛局械闹改厢。

          與你相識(shí)真好,生命中便又多了一份珍貴與燦爛。

          你是我的良師益友,你指引我前進(jìn)的方向,讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹,娓娓而談,天地萬(wàn)物煞時(shí)間化為烏有……你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態(tài),分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線(xiàn)之差,讓我懂得了什么是珍惜。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”“粉身碎骨全不怕,只留清白在人間”昨天的我已成為過(guò)去,今天的我要新生,明天的我要堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信。是你,讓我充滿(mǎn)對(duì)生活的信心。

          !書(shū)友,多謝你的陪伴,我相信,在將來(lái)的旅途中,我的人生更加豐富多彩——因?yàn)橛心,我永遠(yuǎn)的伙伴。

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