神奇的書(shū)作文匯編11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的神奇的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的書(shū)作文1
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，真討厭！這雨早不來(lái)，晚不來(lái)，非要現(xiàn)在來(lái)�？墒怯譀](méi)帶傘，只能跑回家了�；氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書(shū)，突然，腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法：要是發(fā)明出一種萬(wàn)能的書(shū)，這樣做什么都不用怕了。
這種書(shū)是彩色的，上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫(huà)著飯菜，只要你一按，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐，讓你飽餐一頓；第二個(gè)按鈕上畫(huà)著白云做的棒棒糖，你要是按了這個(gè)按鈕，那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖，甜到你的心里；第三個(gè)按鈕上畫(huà)著一杯咖啡，你按下后，便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎？這本書(shū)的核心是電腦芯片，它扎在書(shū)左邊的長(zhǎng)方形小孔里，有了這個(gè)電腦芯片，書(shū)就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候，如果你沒(méi)有帶傘，那你對(duì)書(shū)說(shuō)一句：“變雨傘”就行了。如果你迷路了，你對(duì)書(shū)說(shuō)：“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是，要是你春游忘了帶帳篷，那你就跟書(shū)說(shuō)：“變房子”書(shū)就會(huì)變出一棟房子，里面什么都有。這樣是不是很方便呀？
我相信隨著科學(xué)的.發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
神奇的書(shū)作文2
書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí)，大開(kāi)眼界！可現(xiàn)在很多同學(xué)都不愛(ài)閱讀，討厭看書(shū)！我想給大家介紹一種未來(lái)科技成果，一本神奇的書(shū)！
這本神奇的書(shū)功能可大了，書(shū)殼表面有著世界上最艷麗的色彩，并且只有一張紙那么薄，和泡沫一樣輕，防火防水防任何損傷！這本書(shū)有你想象不到的神奇功能！書(shū)里裝滿了世界上所有的知識(shí)。只要你喊一聲這本書(shū)的名字，它就會(huì)展現(xiàn)在你面前，解答你任何難題！
這本書(shū)還可以散發(fā)迷人的香氣，雪蓮、蘭花、菊花、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好！這本書(shū)還有一個(gè)我最愛(ài)的功能就是玩電子游戲，可爸爸媽媽怕它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的`書(shū)，它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，比如周末玩游戲半小時(shí)，時(shí)間到就自動(dòng)關(guān)閉游戲！
這本神奇的書(shū)有一個(gè)讓許多家長(zhǎng)贊同的學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你就說(shuō)：“三年級(jí)語(yǔ)文課程�！彼蜁�(huì)發(fā)出一道金色的光芒，一位語(yǔ)文老師就會(huì)出現(xiàn)在你面前，耐心，溫柔地為你講解知識(shí)！哇，這是不是很神奇！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)！將來(lái)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書(shū)！給小朋友們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣！
神奇的書(shū)作文3
世界之大，無(wú)奇不有。
有一天，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然我感覺(jué)書(shū)包變了個(gè)樣：書(shū)包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，旁邊還有說(shuō)明書(shū)。我按照上面的指示，把五包零食投了進(jìn)去，然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字，書(shū)包按照我的字跡，把我的作業(yè)全部完成了，我打開(kāi)一看，全部都是我的'字跡，而且還全對(duì)！這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，還有面包記憶法，這簡(jiǎn)直就是我的救星啊。
突然，媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“把作業(yè)給我檢查。”說(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅?shū)包，“我給您拿出來(lái)�！边B忙把書(shū)包收了起來(lái)，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你�！薄安诲e(cuò)呀，全對(duì)！快去背英語(yǔ)吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿！到面包記憶法出場(chǎng)了！我把書(shū)包調(diào)到面包記憶法模式，我投入了一包零食，里面出來(lái)了三塊面包，按照說(shuō)明書(shū)我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上，然后把三塊面包吃了下去，我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去，竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)！媽媽大吃一驚說(shuō)：“你太厲害了！……”
后來(lái)嘛，這個(gè)神奇的書(shū)包不見(jiàn)了，我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)！
神奇的書(shū)作文4
現(xiàn)在的學(xué)生每天背著又大又重的書(shū)包，特別痛苦。慢慢地我們的背累駝了。因此我的中國(guó)夢(mèng)是設(shè)計(jì)一款新型智能書(shū)包。
書(shū)包材料是超輕的太空皮，它輕便、防雨。這個(gè)書(shū)包有一個(gè)又一個(gè)的夾層，只要你把書(shū)本放進(jìn)去，里面的感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)分類。而且不論你放多少書(shū)或多少筆它都不會(huì)顯得鼓鼓囊囊的。這個(gè)書(shū)包背著很輕，因?yàn)樗厦嬗幸粋�(gè)減負(fù)器，能把書(shū)包的重量一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。
嘩啦啦，老天真是喜怒無(wú)常，又下雨了。不過(guò)不用擔(dān)心，我特意設(shè)計(jì)了隱形雨傘，只要一按電鈕，就會(huì)從書(shū)包上升出一把雨傘，為人和書(shū)包遮雨。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包還有許多功能。例如當(dāng)老師上課時(shí)，我們可以從書(shū)包夾層中拿出一臺(tái)小電腦，把它與書(shū)包內(nèi)的儀器相接，就能把老師說(shuō)的`話快速地記錄下來(lái)。為我們課后復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很好�。坑辛诉@個(gè)書(shū)包，你的背就不會(huì)累駝了。我希望我的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
神奇的書(shū)作文5
我有一個(gè)神奇的書(shū)包，它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨，你會(huì)感到很熱，上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包，你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽，什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí)，你會(huì)感到很冷，冷得連筆也拿不起來(lái)，你只要碰一下書(shū)包，就會(huì)感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書(shū)，可書(shū)包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說(shuō)出書(shū)名，書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的.書(shū)包太亂，亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈，書(shū)包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書(shū)有沒(méi)有帶齊，只要你按一下綠燈，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得特別棒？如果你想要這神奇的書(shū)包，就趕快來(lái)訂貨吧！
神奇的書(shū)作文6
啊，現(xiàn)在我們多么幸福，坐在寬敞明亮的教室里，快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，可是，書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么辦呢？
所以，我想發(fā)明一種書(shū)包，它很神奇，背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀，這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸，幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題，而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔，當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí)，只要帶 上一個(gè)特殊的電子表，按下開(kāi)始按鈕，再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo)，書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行，小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕，還會(huì)感覺(jué)很舒服，而且小學(xué)生也不會(huì)感到累，隨時(shí)可以和另外人 聊天。
況且，這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的'，每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn)，早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到，當(dāng)然，你想慢也是可以的啦，只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)，你只要 再按減或加號(hào)，就可調(diào)整，你要加速，也沒(méi)問(wèn)題，只要按下加號(hào)鍵，也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)，方法跟前面一樣。等到到了目的地，書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落，只要再走一小段路就會(huì)到教室。
有了這樣的神奇小書(shū)包，我們的生活將更加方便快樂(lè)！
神奇的書(shū)作文7
如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書(shū)包�！�
這個(gè)書(shū)包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書(shū)包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書(shū)，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書(shū)包里的書(shū)馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書(shū)包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺(jué)涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書(shū)包的.特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
神奇的書(shū)作文8
夜深了，我望著著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，看了一會(huì)兒，我累了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦！這是哪兒？我怎莫會(huì)在這里！爸爸媽媽呢？我向四周大喊著可沒(méi)人答應(yīng)我，我漫無(wú)目的的向前走著。
忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校！《閆莊中心小學(xué)》咦！這不是我的學(xué)校嗎？我怎末？管他呢！先進(jìn)去看看再說(shuō)……
咦！這里的人怎末都不背書(shū)包呢？卻背著筆記本電腦呢？我便抓著一個(gè)人就問(wèn)：你們?cè)跄槐硶?shū)包呢？卻背個(gè)電腦！
哦你還不知道��！現(xiàn)在的科學(xué)家看學(xué)生背著書(shū)包很辛苦！便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級(jí)的課本資料全容納到這個(gè)小東西中，這樣以后學(xué)生們就不用背著胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。
正當(dāng)我高興的'時(shí)候，忽然有人叫我我醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
哎……如果夢(mèng)鄉(xiāng)能成真的話該多好��！
神奇的書(shū)作文9
最近，我們家樓下建起了一個(gè)自助圖書(shū)館，這個(gè)星期六我第一次去那兒借書(shū)，而就是這一次的經(jīng)歷讓我深深的喜歡上了這個(gè)自助圖書(shū)館。
自助圖書(shū)館就像一座普通的房子，它分為查詢器和操作臺(tái)、書(shū)架這三個(gè)部分組成。走進(jìn)自助圖書(shū)館，迎面就是一個(gè)書(shū)架，密密麻麻的書(shū)擺放在眼前。借書(shū)和還書(shū)是在操作臺(tái)上操作，而查詢器則擺放在旁邊。借書(shū)的步驟是先要選定要借的書(shū)，之后點(diǎn)開(kāi)屏幕，把社�？ú暹M(jìn)去，再把書(shū)的編號(hào)輸進(jìn)去，最后點(diǎn)借出，接著書(shū)架就會(huì)慢慢移動(dòng)到要借的書(shū)的.那一個(gè)。書(shū)架緩緩地移動(dòng)時(shí)我向媽媽說(shuō)道：“媽媽，這個(gè)書(shū)架也太神奇了吧！竟然知道那一本書(shū)放在哪一格。還能移動(dòng)到那一格，那邊啊�！�
媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“是呀，所以偉文你一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了也要發(fā)明一種神奇的機(jī)器，好不好呀！”
我說(shuō)到：“好呀”
同學(xué)們，你們說(shuō)這個(gè)書(shū)架神不神奇呀！
神奇的書(shū)作文10
20xx年的時(shí)候，我已成為一位偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明深受中小學(xué)生歡迎。其中有：智能鋼筆、神奇書(shū)本�？墒�，這些都不是我的得意之作。要說(shuō)得意之作，非神奇書(shū)包莫屬不可。
當(dāng)我了解到每個(gè)中小學(xué)生每天大約背著五、六斤重的書(shū)包時(shí)，我可為他們擔(dān)心。因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)，怎么能承受住這么重的書(shū)包呢？我決定發(fā)明一種神奇書(shū)包。于是，我做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。怎樣才能讓書(shū)包變得輕巧，并且功能強(qiáng)大呢？圍繞這個(gè)問(wèn)題，我做了許多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我手一揮，把瓶子里的紅藥水弄倒在沒(méi)有成功的'書(shū)包上，神奇書(shū)包奇跡地誕生了。
神奇書(shū)包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕，書(shū)包一下子就只有一斤重了，整整少了五倍，這真叫絕。書(shū)包還可以幫你按摩，直到讓你舒服為止。如果要取書(shū)，就在書(shū)包的屏幕上選擇“取書(shū)”，書(shū)包的智能手馬上把書(shū)拿到你手上。有了這種神奇書(shū)包，給了中小學(xué)生提供了方便。
雖然，這只是想象。但是，到了20xx年，我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇書(shū)包。
神奇的書(shū)作文11
我以后要設(shè)計(jì)一種神奇書(shū)包。神奇書(shū)包與別的書(shū)包看起來(lái)差別不大，只是多了幾個(gè)按鍵。
神奇書(shū)包的功能可多了！首先它會(huì)提醒你有沒(méi)有少帶書(shū)。當(dāng)然你要先給書(shū)包輸入一張課程表，這樣它就會(huì)自動(dòng)檢查你所帶的書(shū)。比如它會(huì)發(fā)出這樣的聲音：“小主人，你的美術(shù)書(shū)忘帶了，快點(diǎn)把美術(shù)書(shū)裝好吧！”有了書(shū)包的提醒，我再也不會(huì)少帶書(shū)了，多方便�。�
神奇書(shū)包還可以給我減輕負(fù)擔(dān)呢！這樣我就不會(huì)被壓得不長(zhǎng)個(gè)子了。因?yàn)橹灰聪乱粋�(gè)按鍵，書(shū)包里就會(huì)充滿氫氣，變得輕飄飄的。即使裝了很多書(shū)和文具，也不會(huì)覺(jué)得太重，這樣我每天上學(xué)放學(xué)的路上都會(huì)覺(jué)得很輕松。
神奇書(shū)包的`最后一個(gè)功能是能為我提醒時(shí)間。只要我輸入每天幾點(diǎn)上學(xué)以及什么時(shí)候提醒我，即使忘帶手表也能知道時(shí)間，這樣我就不會(huì)經(jīng)常遲到了！
我長(zhǎng)大后一定要盡快把這種神奇的書(shū)包設(shè)計(jì)出來(lái)，好給大家?guī)?lái)更多的方便。
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