書為話題的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書為話題的作文1
從我懂事起,我就常常依偎在媽媽懷里,聽媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當我長大了,覺得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺,不能滿足我的需求了。
我愛書。有時,我甚至認為自己是一只小老鼠,經常偷東西。我偷過關公的忠肝義膽、偷過齊天大圣的火眼金睛、偷過牛頓的刻苦鉆研、偷過老葛朗臺的吝嗇貪婪……這些都是從知識的海洋—我的書房中偷來的。
我尤其愛夜讀。當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的書房里,擰開小臺燈,捧起一本書,心便進入了一種超然的意境。白天的緊張與勞累忘卻了,處世的煩惱與愁緒消失了。沒有暄鬧與打擾,獨自神游在字里行間——刀光劍影、風雪飄飛、藝術的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會心之處,或擊掌而笑、猶如與古人交談;或臨窗而立,看星月移動、聽樹影婆娑,更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的秋夜、靜謚嚴峻的冬夜,都賦予夜讀以豐富多彩的詩意。
有一次,我在家讀書。媽媽從街道回來,沒帶鑰匙,再大的聲音也沒能叫開門。直至電話鈴聲不斷響起,我才起身開門。
如果我的世界沒有書,就如太陽失去了光芒,變得暗淡;就如地球失去綠色,變成沙漠;就象人們缺少了四肢,難以行動。
在我的世界里,書讓我在知識的海洋里盡情暢游。書是我的朋友,、老師、親人,是我生命中的一部分。
書為話題的作文2
這天沒事,我就去英雄山文化市場去買書。
正好這天是星期六,我趁著傍晚陰涼的晚風慢悠悠的走,在路上邊走邊想,去到書店后要買什么書,因為我這段時間買書很是頻繁,買了各種各樣的很多書籍,但都不是我喜歡的類型。
伴著晚風,來到了目的地,已經快到關門的時間了,但道路上還是有不少人,發(fā)現其中大部分都是一些學生都是來買一些參考書一類的。
來到我常來的一家書店,店鋪不大,但干凈整潔到處彌漫這淡淡的墨香味,和王爺爺打聲招呼,王爺爺是這家書店的老板,據說王爺爺已經開這家店已經開了十多年了。
王爺爺的書店里的書都被王爺爺仔細的分類了,這給人很大的便捷,走進過道,走過歷史書架,地理書架……
走到最里面,就來到了我最喜歡的書架了,奇人異事書架,這里擺著的都是一些志異的書,而且聽王爺爺說他最近又進了一批新書就擺在右側,看見一本白皮書,從書架上抽出來,書的正面寫著四個大字‘俗世奇人’。
光看它的題目就已經很吸引我了,打開書翻看起它的目錄,一個個有趣的標題,不斷吸引這我的眼球,看完目錄意猶未盡但不再看了,合起書。
走到柜臺,王爺爺正再看書,王爺爺察覺到了我,加上書簽把書放好,接過我手上的書開始收費,找好零錢,在幫我把書包好才交到手上。
拿好書,走去門,發(fā)現道街上的人已寥寥無幾。
書為話題的作文3
書,是人類進步的階梯;書,是人們開啟智慧大門的金鑰匙;書,是無數文人墨客辛勤汗水的結晶;書,是人們必不可少的良師益友。
書籍,讓我的到啟發(fā);書籍,溫暖我的心靈;書籍,陪伴我的寂寞年華。
司馬遷的《史記》幫助我拓展知識,了解那些永遠無法被時光長河淹沒的歷史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國的大好河山,領略祖國的秀麗風景,使我體會古人的頑強的意志力和不畏危險的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會堅強,無論在什么環(huán)境,干什么事情都要堅持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏,要勇敢,不畏恐懼,只要有一絲希望也要奮勇向前,拼盡全力……
六、七歲的時候,我沒有什么朋友,很孤單也很寂寞,慢慢我習慣了縮在一邊,一個人靜靜地看書。直到現在,我還是有著這個習慣。有一天,看了郭敬明的《愛與痛的邊緣》,很純凈的文字,還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后,得到的是更大的寂寞!笨晌铱赐曛,寂寞卻也覺得溫暖,讓我覺得熟悉、親切,宛如夢一般,卻又是如此的真實、淡定,讓我覺得安全。
感謝書籍,你讓我在知識的海洋中遨游,教會了我許多人生哲理,你將陪伴著我,永遠同行。
書為話題的作文4
我想,不論哪個學生,都有自己的讀書經歷,我也有,下面,我就現身說法說說自己的經歷吧!
那天,天氣晴朗,我早早地到學校,一放下書包,沈琦就來叫了:“潘展燁,等會兒下午去民樂團排練,不能不來!闭f完,她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想:“真是太倒霉了,如果下午去的話,哎……`!彼,我上午的課聽地特別專心,作業(yè)也做地很快,可惜,作業(yè)還沒做完,時間就到了,只能說我運氣差了,我到了哪里,還以為是教新的歌曲或是合奏,沒想到只是再熟練一下,一下午就這么白白浪費了,心里真有些過不去;丶視r,我一直悶悶不樂,一直想著如何對爸爸媽媽說,如何面對作業(yè),哎,我該怎么辦呀?
回到家,我從書包里拿出作業(yè)做起來,有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數學書,這幾道題才被我解決完,于是我起身交給爸爸,爸爸一臉嚴肅地改著,而我卻一直注視著那枝紅筆,哎呀,爸爸的紅筆停在了一道應用題上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,連作業(yè)本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只見爸爸慢悠悠的坐下,對我說:“再仔細看一下吧!”錯了一道應用題,經過十多分鐘的努力,我終于做好了。
我想,既然要去民樂團的話,那還不如上午認真聽老師講課,這樣更好了。
書為話題的作文5
同學們常說:“學生時期是一生最苦的階段。是呀,清晨,聞雞起舞,便早早起床,伴著晨曦涌讀,而晚上,我們也要挑燈苦戰(zhàn)。有時,可能因為一道題沒解出,而急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不勝言。
不過,雖然讀書的苦難以盡言。但是,讀書的樂卻更多。
比如上小學時,我閱讀了書里可愛的白雪公主和小矮人,漂亮的美人魚,滑稽的小丑……幼稚的童心被徹底征服,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界?鞓啡鐣悖殡S我左右。
當然,我們讀書也不光是為了滿足自己,對學習更是大有益處。
記得有一次,我參加現場比賽,要四五百字,當場擊蒙了大多數人,然而我卻不然,看題“秋天”,對了,當時正值秋季,我便緊閉雙眼在腦中思索,假設我置身于一片楓樹林之中,秋風拂過我清涼的臉,落葉隨風飄落……漸漸的,我又回到現實,當場下筆如神,結果這篇被老師大為贊賞,并評為一等獎,我當時多么驕傲!這也是好朋友--書的功勞!
長大了,能寫五百多字的文章了,可我仍在讀書,讀傳記,名著,書把我?guī)У搅艘粋廣闊的天地!書,其樂無窮!
書為話題的作文6
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!边@句話是對的,因為書讓我們擁有更廣闊的視野,你可以學到更多的知識。在這里我推薦我最喜歡的書給你一個。
我有很多喜歡的書,如“三國演義”,“伊索寓言”,“水滸傳”,“西游記”,“論語”等,但我最喜歡的當屬楊紅英“笑貓日記”了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅英的作品,曾任小學教師、兒童讀物編輯、兒童出版物編輯!缎ω埲沼洝肥且幌盗凶髌,包括《一個靈魂出竅的小豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍兔耳朵》、《塔頂上的貓》、《猴子想做人》、《黑色的下午》等,其中我喜歡看《那個黑色的下午》。這本書的重點是2008年5月12日下午2:28分,震驚世界的大地震的故事,汶川大地震,作者在地震后的感人場景通過自己的想法展現在我們面前。作為搜救犬的公爵從廢墟中救出了三十七名幸存者,“黑騎士”救出了二十人,讓這個黑色的下午在我的記憶中溫暖而永久。
楊紅櫻從秋冬文字作品,像童年“杰克”的溫暖,就好像你一起長大“的心情的書,”我相信你會幽默有趣,精彩溫暖的話語中,我們發(fā)現現實和幻想保密通信渠道,我相信你會流淚,會笑,第一次開始思考人生將是......
我喜歡楊紅英的作品,感謝她創(chuàng)造了一個又一個的經典..我認為它可以溫暖我的童年,照亮我的童心。
書為話題的作文7
解不開的情緣我與書的故事書是人類進步的階梯。高爾基的這句話,震撼了全世界?墒牵乙f:書不是鋼筋水泥制造的階梯,而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師,默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友,與我們一同成長、快樂呢?但看書也要按片得當。
就比如我;只要手中有一本書我就會情不自禁迷上他。但是我也會拋棄幾本難看無意義的書。我還有幾個小故事呢!講給大家聽聽。我從五歲起我就跟書形影不離。記得有一次是我的生日,媽媽送我了幾本書。我就一個人躲在小房間里。津津有味的看起書來,我看的如癡如醉,我漸漸的不屬于自己了,我完全被書中的情節(jié)吸引。里面的.老人叫我同情,里面無惡不舍的壞人,我又恨不得沖進去把他們通通讓他們生不如死。我恨他們?yōu)槭裁磳o辜的人趕盡殺絕。我里頭看的正好。他們卻在外面拼命地找我。幸虧我及時聽見要不然就不能過生日了。進過這次爸媽再也不讓我看書,我只能偷偷地看。書要看,點也要有適當的時間啊!
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!也要適當的時間看書
書為話題的作文8
“朋友,朋友!陛p聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。
在閑暇的時光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵志小說,都令我著迷,我仿佛進入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的知識,收獲滿懷的好心情。
不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當的收斂,在我迷茫時數能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內心。
書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊時,是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現在,我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。
書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導師。
書為話題的作文9
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM了高闊寬廣的知識天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標,指示你光明的道路......他就是你平?粗黄鹧鄣腳_____書。 每當我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時,文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫悶雷滾動,天崩地裂的聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動。 《黃山》中有句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳,并且風景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》,我知道電是怎樣形成的,知道了風能發(fā)電...... 書就像是一個萬事通,帶領我們翱翔在知識的海洋,讓我們增長知識,為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
書為話題的作文10
高爾基說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯!毙r候,我不太理解這句話的含義。漸漸長大,我終于明白了這句話的意思,讀書也成了我最喜歡做的事。
我真正喜歡上讀書,是從識字開始的。那時的我,覺得書中的每一個字就如同一幅幅畫,而我就是那個欣賞畫兒的小丫頭。我愛讀書,常常到手不釋卷的程度。我會經常忘記吃飯,不愿睡覺,甚至敢把媽媽的話當耳旁風。
還記得有一次放學回家,我徑直走向書房,放下書包,拿起課外書,津津有味地讀了起來。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化一起一伏。“萌萌!眿寢屧诤拔摇N已b作沒聽見,因為我正看到最精彩的地方,主人公即將贏得勝利。我皺著眉頭,握緊拳頭,緊張得手心里直冒汗!笆Y葉萌!”媽媽大喊一聲。這回把我嚇了一跳,但我依然沒有回答。“什么?”我尖叫起來,因為主人公竟然被抓了!笆裁词裁?我讓你去買糖,你在干什么!”我眼里噙著淚水,似乎隨時都可能山洪暴發(fā)。媽媽看到了,嘆了口氣說:“哎,不就是去買包糖嗎?”我也嘆了口氣,笑了——主人公得救了。我這變幻莫測的表情讓媽媽摸不著頭腦。最后無奈地拍拍我的肩膀:“你聽見我在說什么嗎?”
我終于回過神來,不好意思地對媽媽說:“媽媽,我剛才所做的一切都是書里的事,嘻嘻……”媽媽哭笑不得,說:“算了,你去買包糖吧!”等我買回來時,媽媽說:“這回終于沒買錯!蔽液蛬寢屢黄鹦α。
我愛書,愛她的美麗,愛她的博大……我將繼續(xù)與書作伴,快樂生活。
書為話題的作文11
書像黑暗中的一盞明燈,指引著我前進的方向。我從書中獲得了許許多多的知識,充實了自己。不知道從什么時候開始,書就悄悄地進入了我的生活,成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經說過的那一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!毕旅婢妥屛襾矸窒硪患液蜁g的故事吧!
記得有一次,正值夏天的午后,樹上的蟬被火熱的太陽烤的直叫。這時媽媽走了過來,拿著錢叫我去買瓶醬油,我便起身出發(fā)了。來到樓下,我從書店旁走過,便想著進去看看,接著就發(fā)現了一本我一直很想要的書。這時我已經把買醬油的事拋到九霄云外了,趕忙數了數手中的錢,正好夠買這本書,我便飛快地奔向了收銀臺,買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。
不一會兒,我就到家了。一打開門,媽媽的聲音從屋里傳來:“回來了?快把醬油拿來吧!”這時我愣住了,才想起我是去買醬油。媽媽見我還未過去,便從廚房里走了出來,然后看見我手上拿了本書,卻不見醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我,說道:“算了算了,你在家安心看書吧!還是我自己去買好了!比缓笪揖驮跁V斜M情的遨游。
我相信,書中自有黃金屋。只要我們認真讀書,刻苦鉆研,一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧!
書為話題的作文12
有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認為里面有一句話說的對:今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學習長大會沒有任何用一樣。
有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說我買錯了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個月內不能看課外書!蹦菚r我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰知道,媽媽忽然出現在我的身后,我那時嚇了一跳,不知所措的看著媽媽。結果,那本書就被媽媽給拿走了。后來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。
后來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。
書本雖然會變舊,但是你學到的東西是永遠也不會忘的。
書為話題的作文13
“開飯了!開飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去!斑祝∶髂?你快去看看他又在弄什么東西!眿寢層悬c不耐煩的說。
爸爸來到書房,推開門一看:小明正在津津有味地看一本書呢!只見他嘴里還發(fā)出“嘿,嘿嘿”的傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳,把小明嚇了一跳!澳氵@小子還不快去吃飯!”“爸爸,這書太有趣了,再讓我看一會兒吧!”“門都沒有,快去吃飯!”小明只好放下書,去餐廳吃飯。爸爸非常納悶:這書怎么又這么大的魔力?于是,爸爸好奇地讀起兒子的書來……
媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說:“今天怎么了?一個個好像中了邪似的。小明,快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔書房,只見爸爸趴在地上,左手翻著書,右手一會兒擼擼胡子,一會兒摸摸光腦門,好不自在!鞍职,你叫我去吃飯,自己卻看起書來了!”爸爸說:“兒子,這本書太有趣了,看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進書房,一看:嘿,父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過去,一看,咦,還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高采烈,說:“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。
小明家的書房不時傳來陣陣笑聲,這正是一本引人入勝的書啊!
書為話題的作文14
書籍,是人們的精神食糧,也是我生活中不可或缺的必需品。寂寞時,書是知心的朋友;煩悶時,書是傾訴的對象;快樂時,書便是智慧寶庫,打開通往理想的大門。書教會我怎么做人;書教會我息怎樣生活;書使我在知識的海洋中邀游。
人們常說:“多讀書,讀好書”。當然,我認為“好書”不僅僅只是名著,只是獲獎小說,它更是一些兒童心中的愿望、遐想;是許許多多兒童的心里話;也可以讓兒童在書中學到做人的要點、生活的經驗等等。例如:我從楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》中笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,它不顧一切的去了藍山,然而在去藍山的路上危機四伏……在書中,我和主人公——笑貓,一起歡笑,一起傷心,使我懂得了:只要堅持就一定能成功!也讓我變得堅強。從《保姆狗的陰謀》中我懂和最:嫉妒與仇恨只會將你的雙眼蒙閉,使你最終一步步地走向罪惡的深淵,永遠都無法回頭了。從《那個黑色的下午》中當我讀到了三寶為了救許多與它毫無血緣關系,也沒有見過的人而選擇離開它的爸爸時,我想:現在人類非常自私,有時候就連自己的親人都不救,何談別人,難道我們就不如動物么?
書香滋潤我成長,使我的生活變得多姿多彩。
書為話題的作文15
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!边@句話說得很對。
我就是一個很好的例子。
一二年級時,我的作文水平很不好,不僅常常被老師批評,而且被她當作反面教材來教育別人。我對這事兒很苦惱,想方設法要把作文寫好。
想來想去,我的媽媽告訴我,只要多讀些書,作文水平就會慢慢地提高了。我恍然大悟,原來想要提高作文這么簡單!
我先把在我們班“讀書吧”里的《草房子》認認真真地“精讀”一遍。讀的時候,把一些寫得美的詞、句畫下來,然后在寫作文時把它們用上去。就這樣,我在三四年級的增華閣作文大賽中獲得了一等獎、三等獎的榮譽。
其實讀書不僅可以提高作文質量,還可以讓你的閱讀水平也慢慢提高。
讀書要講究方法:循序漸進。先從內容比較淺顯的書開始讀,比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……,這些書都是一些很有情節(jié)性、趣味性,然后漸漸地就要讀一些中外名著、中國古典小說等等。在讀書中提高閱讀水平是一個挺好的辦法。
書是人類進步的階梯,快去找回你自己的階梯吧!
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