一本有魔法的書想象作文800字-小學(xué)三年級(jí)想象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的一本有魔法的書想象作文800字-小學(xué)三年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書,書的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書》,我翻開這本書,發(fā)現(xiàn)書每一頁都是空白的,我覺得這很有趣,就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè),其中,有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難作文。我一看見這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來了,這可怎么辦?我也不會(huì)寫呀!因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七,連第一節(jié)課講的是什么都沒認(rèn)真聽。在下課的時(shí)候,我翻開了《一本有魔法的書》,翻開后和早上的'情景完全不一樣了,第一頁上有著密密麻麻的一大堆范文,我又向后翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容,上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上,我按照提綱把作文寫完了。第二天,我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,我的成績(jī)令我異常的驚喜,竟然是滿分30分,這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒完,從此,我知道了《一本有魔法的書》它既不是筆記本,也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書,而是一本魔法之書。
又有一天,老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛,連什么是羅馬和高盧都不知道,再加上媽媽中午不在家,真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候,又翻開了那本《一本有魔法的書》,我看見了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史,我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂得恨不得天天抱在懷中。
過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能:就是在書上畫一幅圖,圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語,要是一說這個(gè)咒語它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如:一天我們家的水果沒了,我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果,水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語,我念完之后就跑到冰箱跟前,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果,我就對(duì)媽媽說:媽媽,冰箱里還有很多水果呢!媽媽睡然嘴上不說,但心里高興極了!
這就是我的《一本有魔法的書》,我心里下定主意,我一定要借助這本魔法書幫助更多有困難的人,嘿嘿!說不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢!
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