【實(shí)用】喜歡書(shū)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的喜歡書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡書(shū)的作文 篇1
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
——題記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！闭f(shuō)到我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》了。
“唉？”有的同學(xué)會(huì)問(wèn)“這不是一本荒島求生，勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的故事嗎，一個(gè)女孩子怎么會(huì)愛(ài)讀呢？”這要從那次說(shuō)起——
一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，一看到這新穎的題目就吸引到了我，不禁翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，才讀了幾行，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
書(shū)中的魯濱遜因?yàn)橐淮魏胶＃涣髀涞搅嘶膷u上，他在島上的困難是極大的：食物、住宿、心理的孤獨(dú)與恐懼……雖然身陷險(xiǎn)境，生活近乎絕望，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需，還救了一個(gè)俘虜名叫“星期五”。這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔，不畏困難的精神所征服了，這個(gè)孤島上的每一樣?xùn)|西，都凝聚著他所有的心血；每一個(gè)困難，都被他消滅無(wú)影無(wú)蹤……他就這樣在荒島上生活了28年。
每當(dāng)我看到這些片段，我的內(nèi)心，就像波濤洶涌的大海，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
現(xiàn)在，我們都是溫室里的小花，在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到許多困難，那怎樣克服呢？在書(shū)中就會(huì)受到啟發(fā)，它會(huì)讓我們變的更勇敢，更頑強(qiáng)！成為大自然的頑強(qiáng)的小草。
記得有一次，科學(xué)老師布置了任務(wù)：做一個(gè)小桿秤。回到家里，我便馬上開(kāi)始了我的制作，一切似乎進(jìn)展順利。該系繩了，小桿秤馬上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做個(gè)小桿秤沒(méi)想到那么的容易！”這話剛想沒(méi)多久，繩就不聽(tīng)使喚了，怎么系也系不好，甚至想過(guò)放棄。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜做家具時(shí)的片段，做家具那么難的事情，魯濱遜都做的`了，何況我只是做一個(gè)小小的桿秤呢？心急吃不了熱豆腐，我便靜下心來(lái)，耐心地系了起來(lái)，真沒(méi)想到一遍就成功了！這讓我知道遇到困難時(shí)，不要畏首畏尾，要勇敢面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)就更讓我難忘了！
喜歡書(shū)的作文 篇2
我從小就喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我們快樂(lè)，給了我們知識(shí)，給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄盃I(yíng)養(yǎng)品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。
馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子，有他的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得與眾不同。書(shū)中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書(shū)中最有趣的故事是《同桌冤家》，講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馬小跳和陸曼曼都是三年級(jí)的學(xué)生，馬小跳是全校出了名的淘氣包，而陸曼曼從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，一直是老師最得力的小幫手，老師不能天天盯著馬小跳，就找了小幫手陸曼曼，老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來(lái)，這真讓馬小跳頭疼，所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數(shù)學(xué)課，陸曼曼站起來(lái)回答問(wèn)題，馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了，陸曼曼回答完問(wèn)題，就“咚”得一聲坐到地上去了，教室里笑得人仰馬翻，我看得捧腹大笑……
我的感受；請(qǐng)你們給我 們一個(gè)快樂(lè)的童年。不忘記自己是咱要長(zhǎng)大的。好么？
我覺(jué)得一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于與書(shū)相伴，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功！讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！同學(xué)們！
喜歡書(shū)的作文 篇3
書(shū)中描寫的米洛，是一個(gè)整天都無(wú)所事事的小男孩。不愛(ài)動(dòng)腦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至不愛(ài)玩耍，對(duì)什么事都提不起勁，認(rèn)為都是在浪費(fèi)時(shí)間。在一個(gè)乏味至極的下午，米洛在房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的收費(fèi)亭，正是在這個(gè)收費(fèi)亭的幫助下，米洛開(kāi)著電動(dòng)小汽車，開(kāi)始了一次不可思議的奇妙旅行。
沒(méi)想到這是一段精彩的歷險(xiǎn)，一路上，米洛曾身陷懶散國(guó)、誤入結(jié)論島，還在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄。但是，他在好伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次次化險(xiǎn)為夷，還邂逅色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、向下長(zhǎng)男孩、噪音醫(yī)生等有趣的朋友。
最后也是最刻骨銘心的一段情節(jié)是米洛前往無(wú)知山，一直到達(dá)空中城堡，去解救被囚禁的韻律公主和理性公主，創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡。
米洛經(jīng)過(guò)這段漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的奇幻的旅程，逐漸變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，并且充滿勇氣的好孩子.生活其實(shí)就是一段旅程，米洛的經(jīng)歷雖在生活中不可能
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