【精品】書的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
在我的書桌架上，放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書，書中講述許許多多的名人和英雄小時候的故事。他們的感人故事一直激勵著我。
書中有一段講的是，求學(xué)上進的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明，勤學(xué)好問，十幾歲就把家中的藏書全部讀完，他告別父母，經(jīng)過十多天辛苦跋涉，獨自來西充縣城去求學(xué)，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅持留下來學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜的時候，他獨坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書，從此先生更加細心指導(dǎo)陳壽�？嘧x五年后，他已經(jīng)成為一個才華橫溢，學(xué)識淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁。
書中還有許多扣人心弦，閃爍著智慧和真理的故事，比如：包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理，如，人應(yīng)當(dāng)為什么而活著；人要有志氣和骨氣；人不必為一點過失背上包袱，也不必為一點挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長，認(rèn)識自己，磨煉自己，鞭策自己，這樣才能使自己成為一個有用的人�！奥仿湫捱h兮，我將上下而求索�！边@本書將是我人生求索的起點。
書的作文 篇2
書，是人類進步的階梯；書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是通往成功的橋梁。書，你如一位知識淵博的老人，在這方寸之間就能遨游五岳。
在從前，我一看到書就頭暈，都不高興在課外看書。后來，我聽別人說了很多歷史，就覺得歷史是一個百思不得其解的迷。比如，秦始皇被人毒死的，還是病死的？這個問題糾結(jié)千萬年，每個人有不同的說法。漸漸地我迷上了歷史，在漸漸的我迷上了看書。知道了每個名人讀書的方法，如醉書·抄書·吃書·猜書等。后來，我喜歡在自己的房間里，靜靜的沉醉于書中，看那遠古的朝代更替，看那歷史上清官與貪心官的爭斗，看那從古到今涌現(xiàn)出的名人和他們那成名故事。
書，我的摯友，你讓我明白了許許多多的道理，你是我的老師，你讓我領(lǐng)悟了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷，下筆如有神”等的真諦。
我明白了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
書，你真神奇！你真是一座黃金屋啊！讓我用智慧的鑰匙打開你吧！
書的作文 篇3
在我10周歲的時候，我就喜歡書了，我拿起了書，從那一后我和書便結(jié)下了不解之緣。
在陽光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽臺上看著從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛才還在笑，但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了！
我同學(xué)說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰(zhàn)爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接著樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“停書”半個月，但半個月后我依然如此……
人生最大的樂趣莫過于看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習(xí)作水平，所以我愛看書，因為書是甜的。
書的作文 篇4
書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時候，我又興奮又好奇，當(dāng)看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當(dāng)我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節(jié)更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當(dāng)那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受。
這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
書的作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
我的房間里有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：“我會用東西賠償�！弊詈�，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個；那個小女孩說：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了�！苯Y(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什么事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書，我深刻體會到：我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該向勤勞肯吃苦的.人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣，只要不怕苦，肯動腦筋，靠自己的智慧去創(chuàng)造財富，生命才有價值。
書的作文 篇6
世界上偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。偉大的革命家毛澤東也曾說過：“飯可以一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”。這兩句名言不僅道出了書的重要性，也體現(xiàn)了他們對書的重視。書，如同我們的良師益友，帶領(lǐng)我們前進、成長。
書的種類很多，有人喜歡閱讀歷史人文類的書籍，如《史記》等。了解過去，銘記歷史，能讓我們更好的展望未來，為日后自己甚至國家的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。了解人文，可以讓我們更深層次的了解自己周圍的環(huán)境，了解一個地方的風(fēng)土人情，讓我們更好的融入這個社會，便于日后更好的貢獻服務(wù)社會。
也有很多人喜歡閱讀中外名著，如《西游記》、《茶花女》等。這些書籍通常通過一個事件而折射出當(dāng)時的社會現(xiàn)實，多為諷刺，批判社會。閱讀它們，我們可以感受到當(dāng)時社會之黑暗，人民的生活之困苦，也可以讓我們?yōu)榫S護現(xiàn)在社會的美好而盡自己的一份力，令社會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上變得更好。
在自己緊張時，我也會通過看幾篇散文來放松，如《意林》、《讀者》等。它們可以放松我們的心情，令我們的緊張與壓力消失不見，它就如同我們的一位好友，從它那兒我們可以獲得精神上的安慰，在它讓我們變得快樂的同時，也得以讓我們平靜下來，靜心的做自己的事。
在生活中，書還能交會我們很多東西，它讓我們學(xué)會誠信、關(guān)愛、孝順、珍惜。與生活中自己的老師、父母、同學(xué)一樣份量的，是一位不可多得的良師益友，為你排解成長路上的問題、煩惱。
在書中，我遍遍品讀著優(yōu)美文字，讓我獲益匪淺，如“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百善孝為先”、“一寸光陰一寸金”、“誠信是一個人融入社會的通行證”。這些文字不僅僅是字面上優(yōu)美，更是蘊藏著一個個人生道理、哲理，引領(lǐng)著我們向前、向上。書，讓我們品德正直、積極陽光，讓我們開朗自信、博學(xué)多知。
書，是我們的良師益友，我將永遠感激它、銘記它，與它終生為伴。
書的作文 篇7
我喜歡獨自在書房看書，一張張書頁被我貪婪的翻開，心也隨著書中那扣人心弦的的情節(jié)飄揚……但是我在看書時，媽媽常來阻撓我，怕我眼鏡度數(shù)飆升到1000度，我便對媽媽說：“戴硬性眼鏡唄！”就這樣媽媽一句，我一句，最后媽媽爭不過我就一轉(zhuǎn)身，走了。最后幾十分鐘過去了，我卻仍就照看不誤。
記得有一次，我沉迷在書海里，不知什么時候，我抬起頭，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，周身凝聚著暴怒之氣，我剛想認(rèn)錯，媽媽的獅吼功卻已經(jīng)啟動并進行，只見一道嚴(yán)厲、突兀的聲音鉆進我的耳朵：“把你書上的內(nèi)容學(xué)好就夠了�！薄袄蠋熣f要多看課外書，”媽媽氣的頭上都冒煙了就說：“我是你媽媽，難道你真的要把你媽媽氣死不成�！薄皨寢層杏蒙矸輥韷何伊�！”我暗想，不過局勢對我不利，于是我就順從媽媽退到一邊，聽著媽媽那狂風(fēng)暴雨般的批評聲，媽媽講完后，我就點點頭，裝作聽見了�？墒堑葖寢屪吆螅冶泷R上拿起一本書，鉆到床底下，津津有味的看起來，快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了，每一根汗毛好像都在跳動，時間飛逝著，最后整本都被我看完后，我才舔舔干裂的嘴唇高高興興地去吃點心了。
這就是我——這就是對書達到狂熱的地步的我！
書的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書記是人類進步的階梯。”這說明了書記對人類的重要性，書對于我們來說就像是每天的日用品，是不可缺少的，在一個以父與子為主題的家庭里，就發(fā)生了一樁與書有關(guān)的生活趣事呢！
夜幕降臨，這家人的餐桌上已經(jīng)放上滿香甜可口的飯和菜，父親的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些菜，口水直留著，母親晚班無奈地?fù)u了搖頭指指兒子的房間，想讓父親去叫孩子出來吃飯，父親很不情愿地站起來，走向兒子的房間，走得時候還時不時地回頭看看那桌香氣沖天的飯菜。到了房間門口，只見他用力地開門，用來發(fā)泄出他心里的氣憤和對母親的不滿。兒子正在津津有味地看書呢！父親大聲訓(xùn)斥道：“你這個孩子，快點去吃飯�！眱鹤影櫫税櫭碱^，走了出去，父親正準(zhǔn)備走出去時，隨手翻了翻兒子的書，覺得越看越有勁，于是他也趴了下來，在地上看起書來，此時此刻餐桌旁只剩下他們母子倆人啦，母親十分生氣，這對“猴父子”使她無奈透了，大發(fā)雷霆，又讓兒子去叫父親，兒子來到書房，看著正在看書的父親無奈地?fù)u搖頭……
在21世紀(jì)里，書對于人類的誘惑和幫只是很大的。書對于我們來說似如一桌豐盛的飯菜，賽發(fā)出誘人的香氣，書又似一大堆營養(yǎng)品，讓人充滿力量，它還是一杯暖手的咖啡，溫暖你我她；書就是人類的朋友，一本你喜愛的書就是一位朋友，而一本好書可以讓人終生受益。
書的作文 篇9
剛進入牧然書店，一個個稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書的芳香使我流連 ，美的享受使我忘返�？粗矍暗凝嬂蠋�，我心潮澎湃。
坐下后，老師直切主題，他樸實平淡的語言，使我感受到了和藹可親�！白谶@里與教室有什么不同?”"書香味更濃了!"他自問自答，讓我們立刻了解到來這兒的意義。
龐余亮老師敞開心扉，坦然面對過去的陰影，以自己的親身經(jīng)歷教育我們，證明自己比報復(fù)別人更重要。書店里鴉雀無聲，每個人都仔細聽著，對龐老師崇敬有加。燈光下的他，并沒有安于成功的驕傲，而是用自己獲得的知識來教育更多人。龐老師告訴我們：人不能像排泄物一樣，吃進去，吐出來。我們應(yīng)該超越家長，超越老師的知識底線，多讀書，讀好書。
是啊!魯迅的個子雖小，但他用書本來充實自己的靈魂，勤奮讀書。在世人眼里，他是高大的，他的精神，他的靈魂是永存青史的。
書讀百遍，其義自見。讀一本書相當(dāng)于活了100年，因為別人的一生，你已經(jīng)掌握透徹了。書會讓你的心靈凈化，會使你的靈魂高尚，何樂而不為呢!消化一本書，是要一字一句來“啃”的，記到腦子里，才是真正的目標(biāo)。
時間要把握，屬于你的時間，用來看書是最好的，抓緊一切時間，讀各種各樣的書。
那么，什么書才是最好的呢?龐老師告訴我們，金圣嘆的《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書，它就是你最好的朋友。
......
不知不覺，時間悄然流逝。可是，書的境界卻讓我明白，看書是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生，我一定會努力汲取書本知識的。
書的作文 篇10
下午放學(xué)要退書錢啰！
早上上課，班主任段老師對我們說：“今天下午放學(xué)要退書錢，每人20元，請同學(xué)們回家告訴家長，放心讓你們自己帶回去的，打電話給我，不放心的，請家長來學(xué)校找我拿�！�
這個消息讓我心里樂開了花，高興得手舞足蹈的，真不知道要怎么形容。因為退了書錢，媽媽一定會給我零錢的，我就可以買零食吃了，想著想著，我口水都快流出來了，情不自禁地舔了舔嘴唇。
老師忽然說：“對了，下午之前，作業(yè)沒有做好的同學(xué)就先不退給你了，請家長來拿，我正好說說你在學(xué)校的情況�！�
我的高興頓時跑得無影無蹤，我的作業(yè)還沒做好呢，媽媽給不給我零錢都不提了，關(guān)鍵是不能讓媽媽知道我拖欠作業(yè)的事。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。想來想去，只好亡羊補牢——補作業(yè)了，看能不能挽救回來。
一下課，很多同學(xué)都跑出教室玩起了好玩的游戲，只有我和少數(shù)的幾個同學(xué)補起作業(yè)來。我們書寫得比平時認(rèn)真多了。外面，同學(xué)們高興的叫喊聲讓我覺得心里有條蟲在爬，癢極了。唉，補作業(yè)的滋味可真不好受，以后還是少玩點，按時交作業(yè)吧！
經(jīng)過我的努力，終于在下午上課之前把欠著的作業(yè)都補好了。老師翻著我遞給他的作業(yè)本，對我說：“這不是很好嗎，過關(guān)了。希望以后都能這樣認(rèn)真按時完成作業(yè)，不然我可要請家長了。”
我心里再次樂開了花。
放學(xué)了，老師點著名把錢退到了我們手中，并囑咐我們裝好別弄丟了。我揣著錢，一路小跑沖向家里。
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