書伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的書伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
書伴我成長(zhǎng)作文1
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍菬o聲的老師,我的成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛藭呐惆,而變得有滋有味。書伴我長(zhǎng)大,媽媽常說我是書蟲,在我牙牙學(xué)語時(shí),就喜歡抱著帶有拼音的故事書讀個(gè)不停。隨之年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的愛好和依賴就愈發(fā)不可收拾。那是盛夏的一天,悶熱的空氣令人煩躁。我非常無聊,無事可做,此時(shí),我多么希望可以盡情的看書啊。于是,我來到姑姑家,看著一本本書排在書架上,心里充滿了渴望,就像饑餓的人見到了美味的飯菜。我抽取一本書津津有味的看了起來,書中的故事令我悲傷。憤怒。
時(shí)間過得飛快,不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭,天漸漸暗了下來,我卻依然不知疲倦的翻著紙張。這時(shí),門被推開了,是姑姑。她打開燈,正捧著一本書讀得起勁,下了一跳。原來姑姑見我一直看書獨(dú)自出去逛街了,街上玲瑯滿目的商品讓姑姑忘記了時(shí)間,忘記了家里還有人。她把我手中的書拿過來。這時(shí)我才感到肚子落了,姑姑心疼的為我做了一桌飯菜。吃飯時(shí),我一邊吃飯還不忘盯著書本。姑姑愛憐的看著我說;“你真是個(gè)小書蟲”。書成為我成長(zhǎng)中不可缺少的東西,吃飯時(shí)看,睡覺時(shí)看,甚至出去游玩也不忘帶上幾本,親戚們見我每時(shí)每刻都在看書,都親切的叫我小書蟲。書讓我的生活變得更精彩,它讓我在失敗時(shí)鼓起向上的勇氣;它讓我在挫折中吸取教訓(xùn);它讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛。在我驕傲?xí)r,是它教我謙虛,在我脆弱時(shí),是它為我建起保護(hù)墻。幼兒園到小學(xué),小學(xué)到中學(xué),書一直陪伴在我的身邊。它如同一位老朋友,送給我心靈的慰藉;它如同一位教師,教我做人。書凈化人的心靈;書啟迪人的智慧;書是一把鑰匙,為我打開成功的大門,幫助我走向成功的殿堂。書,伴我成長(zhǎng),我的人生因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
書伴我成長(zhǎng)作文2
“書是人類知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時(shí)候,書就悄悄的走進(jìn)了我的生活……我知道,在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買些報(bào)紙回家,等他們看完后,正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時(shí)候,我就悄悄的把報(bào)紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿;不時(shí)頂一頂鼻子,可惜我沒戴眼鏡;還有是對(duì)著空氣百個(gè)posit!當(dāng)我看到一些好笑的圖片是,就會(huì)放聲大笑,甚至把報(bào)紙握成一團(tuán),當(dāng)球跑來拋去,有時(shí)還會(huì)放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手,說:“亮亮!報(bào)紙不能吃!”四歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字。會(huì)拿著一些故事書走來走去,我那時(shí)坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問我書中講了什么?我可以說出來,一天后在問我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。我七歲時(shí)可以看小說了!家里的那些書還不夠我讀。后來我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來了。九歲,也就是現(xiàn)在,我越來越愛看書。家里的哪兩個(gè)書柜都裝滿了書只要有時(shí)間我就會(huì)看書。我不再想兩歲半時(shí)不用心看 ,看過后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記!書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書是一種樂趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。
書伴我成長(zhǎng)作文3
人們常說:“一本好書,就像良師益友!蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
兩三歲時(shí),我就與“書伙伴”交上了朋友,開始讀一些只帶圖,不帶字的書,媽媽還常常給我買一些識(shí)字類的讀物,教我認(rèn)字。
四五歲時(shí),我就已經(jīng)開始看厚厚的《西游記》漫畫書了,里面的精彩內(nèi)容就像一塊磁石,吸引著我。那是,才剛剛認(rèn)得一些字,遇到似曾相識(shí)的字便想當(dāng)然地讀出來。記得有一次,媽媽讓我讀第十五章,我把其中的一句話“沙僧,師傅被妖怪擒走啦”讀成了“沙‘曾’,師‘博’被妖‘圣’‘離’走啦”,把媽媽笑得前仰后合,眼淚都流出來了。
轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也越來越多,讀書的范圍也越來越廣,情節(jié)簡(jiǎn)單的漫畫書已經(jīng)不能滿足我了。童話故事,人物傳記,自然科學(xué)等方面的書籍都會(huì)讓我看得津津有味,就連一些世界名著也逐漸成為家中書柜里的新朋友。如饑似渴的我,再多的的書也都想一口氣讀完!冻笮▲啞分校笮▲喿儼滋禊Z的片段令我浮想聯(lián)翩;《湯姆叔叔的小屋》看得我如醉如癡,淚水漣漣。在寫作文的時(shí)候,我也常用“美好的時(shí)光總似流水,那么短暫”做結(jié)尾,這是我讀冰心老人的《小橘燈》后,念念不忘的一句話。
記得有一次,我正在非常入迷地讀一本書,書中的精彩內(nèi)容牢牢地“抓住”了我,媽媽一連叫了我好幾聲,我都想聾了一樣絲毫沒有聽到,媽媽從后面輕輕地拍了拍我的肩,笑瞇瞇地說我是個(gè)“小書蟲”,可我一點(diǎn)兒都不在乎,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),讓我懂得了不少人世的真諦。
有一句話說得好:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。書,陪伴我走過了10年的歲月,孩童時(shí)代的讀書生活似一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一副流光溢彩的畫頁(yè),裝點(diǎn)著我的童年生活。是書,把無知的我?guī)胫腔鄣膶殠?kù);是書,與我一起攀登知識(shí)的高峰。書,就像一盞明亮的燈,照亮著我人生前進(jìn)的方向,伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文4
從小我就討厭書,喜歡玩,每天都想讓媽媽帶我去玩。可媽媽整天都“泡”在書的世界里,而且也叫我看書,我想:讀書有什么好的,又無趣又浪費(fèi)時(shí)間?墒且患伦屛腋淖兞藢(duì)讀書的看法。
在那一年,媽媽騙我說去玩,可是卻把我?guī)У搅诵氯A書店,我吵著鬧著,可媽媽也不理我。我很不開心地走進(jìn)書店,走上二樓!巴!好大!”我不由得驚嘆起來。我剛想和媽媽說話時(shí),媽媽卻不見了,我四處尋找,最后來到了書柜周圍尋找時(shí),媽媽被我找到了,可媽媽坐在地上專心致志地看書,沒有發(fā)現(xiàn)我。我無聊極了,也從書柜里隨便拿本叫《一千零一個(gè)愿望》的故事書,我看看這個(gè)書名,心想看一下吧!于是我打開書也和媽媽一樣認(rèn)真地看著!不一會(huì)兒,我就掉入了書的世界,仿佛我也在這書里,看到李甲甲——它是一只小鴨子。它因一場(chǎng)感冒而死了,我傷心極了,看著看著,我的眼睛好紅,落下了眼淚。當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽把我從書的世界拉了出來,我看著天空,早已變得深黑了!疤砹,回家了!眿寢寣(duì)我說,我懇求著媽媽說:“等一會(huì)兒,讓我再看會(huì)吧!眿寢寭u搖頭,我只得依依不舍把書放回了書柜。從此,我喜歡上了看書。
自那時(shí)起,每到星期五,我就拼命地寫作業(yè),周末我請(qǐng)求媽媽帶我去看書,可是,媽媽太忙了,我去不了了。在我垂頭喪氣時(shí),我想到了一個(gè)辦法:我跟媽媽說我去同學(xué)家玩,然后乘坐公共汽車去書店。每當(dāng)我來到了書店,廢寢忘食地看了起來。而當(dāng)我把一本書看完后,通常已經(jīng)六點(diǎn)半了,我這才急急忙忙跑回家去。
書是一位好老師,興奮時(shí),書可以警醒,書是一位安慰家,煩悶時(shí),它可以幫你解悶,愁苦時(shí),書可以幫你忘憂。書永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好老師……讀書給我?guī)砹酥R(shí)的力量,幫我打開知識(shí)的大門。
書伴我成長(zhǎng)作文5
書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。
一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”
我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!
書伴我成長(zhǎng)作文6
白日的喧囂在太陽落山之時(shí)華麗的謝幕,而夜注定是寧?kù)o小姐最大的主場(chǎng)。我坐在爺爺?shù)奶僖紊?捧著書,沐浴在徐徐的清風(fēng)之中。桌上的茶香手中的書香以及院子里的花香完美的交融,織就一個(gè)又一個(gè)甜美的夢(mèng)。 我抱著書,如同抱著一個(gè)摯友一般,無聲的笑了。
童話書——繽紛多彩的童年
《安徒生童話》 是我得到的第一本書。從那之后,我與書結(jié)下了 不解之緣。我會(huì)因?yàn)榛夜媚?遭受后母姐姐的欺負(fù)而傷心落淚;為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開;為白雪公主的復(fù)活而 感到快樂………這一篇又一篇的故事,帶我領(lǐng)略人間的真善美,帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻的世界,讓我和故事的主人公成為最好的朋友,陪我走過人生中最無憂無慮的階段——我的童年。 歷史書——無怨無悔的青春。
長(zhǎng)大后,我迷上了歷史。愛上了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化。江南四大才子的文采讓我陶醉;四大美人的風(fēng)姿讓我著迷;四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史,我才知道巾幗不讓須眉:武則天稱帝,花木蘭替父從軍,穆桂英掛帥抗遼……這一個(gè)又一個(gè)的故事,都在訴說著“誰說女子不如男”的志氣。 有誰能讓英雄“沖冠一怒”?有誰能不用一兵一卒便使 邊塞 安定?有誰能讓英雄放棄江山?那是古代的美女才女啊。
歷史書,如同一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。帶我領(lǐng)略著中華上下五千年的風(fēng)霜與繁華,帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史人物,感受他們的酸甜苦辣與灼灼風(fēng)姿。這是我們的國(guó)家,一個(gè)文明未曾中斷過的古國(guó)——中國(guó)。我暢游在歷史的海洋,去尋找那無怨無悔的青春。
我走過了16年的春秋,書如同摯友一般伴隨了我多年。因?yàn)橛心,我的人生之路不再黑暗;因(yàn)橛心,通往成功的天梯不再虛無;因?yàn)橛心悖晒Φ谋税恫辉龠b遠(yuǎn)。我希望你能陪我從天光乍現(xiàn)走向暮雪白頭。
書伴我成長(zhǎng)作文7
與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒。
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?還是極小極小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書。那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。
時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的'好朋友。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。
一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長(zhǎng)的足跡。
我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。
難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會(huì)心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書伴我成長(zhǎng)作文8
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,書籍是我成長(zhǎng)道路上最好的良師益友。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣,心急如焚,于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書,我就對(duì)它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后,我便迷戀上了書,迷戀上了它的知識(shí)淵博。以后,我除了在空閑的時(shí)候看,有時(shí)上廁所看,吃飯看,就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪!書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。
俗話說:開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r(shí),也給予我許多益處。自從和書成為朋友后,我積累了許多的課外知識(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了,作業(yè)字跡工整了,課堂上也積極發(fā)言了,成績(jī)自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次,老師在課堂上提問:“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快?第一個(gè)答對(duì)的同學(xué)可以直接得滿分!贝蠹覟榱说玫竭@個(gè)滿分,都開始認(rèn)真思考起來。這時(shí)候,我突然想到這個(gè)問題曾在哪本書上看到過,于是馬上舉手回答:“聲音在物體中傳播得最快!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,肯定了我的答案:“回答正確!”當(dāng)時(shí),大家紛紛把羨慕的目光投向我,我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺!
不過,有時(shí)候和書在一起也會(huì)鬧出一些小笑話。比如說有天中午,我放學(xué)回到家,媽媽看我頭上有點(diǎn)汗,便讓我把外套脫掉。當(dāng)時(shí)我正在讀一本歷史故事,隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了,然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時(shí)間一分一秒過去了,我感到身上越來越熱,叫道:“怎么這么熱啊!”媽媽笑著說:“傻孩子,你還沒脫外套,怎么會(huì)不熱呢?”我看了看自己,呵,為了看書居然忘記脫去外套了,怪不得熱得滿頭大汗,怎么讀書時(shí)一點(diǎn)也沒感覺到呢?
走遍天下書為侶,書籍會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文9
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。閱讀書籍可以讓我提高素質(zhì),從知之甚少慢慢變?yōu)橹醵,閱讀伴我成長(zhǎng),讓我成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。
閱讀,提高了我的寫作水平。從小我就愛看書,《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》等,里面的優(yōu)美句子,寫自然環(huán)境,神態(tài)和動(dòng)作描寫的手法,都在我寫作文時(shí)派上了用場(chǎng),使我作文中的人物栩栩如生。
閱讀,教會(huì)了我做人的道理,一個(gè)人要想提升自己的價(jià)值,就要為他人做出奉獻(xiàn),減少他人的痛苦,為社會(huì)做出盡自己所能的責(zé)任,你才會(huì)感受到自己的價(jià)值,領(lǐng)悟到人生的真諦。
閱讀,讓我有了人生目標(biāo),使我在新的起跑線上,勇敢地站起身來往前沖,迎接尚未到來,但即將來到的重重挑戰(zhàn)。它讓我對(duì)青春有了更深的了解,因?yàn)樗喟胧羌で榈,充滿動(dòng)力的,同時(shí)也是幸福的,這使我們未來的每一天都充滿著熱情和希望。
閱讀,開拓了我的視野。人不可能沒有疑問,如“魚為什么不能在陸地上生活呢?”“天上的月亮為什么在中秋節(jié)才最圓呢?”“螃蟹為什么要橫著走呢?”等,這些問題都使我百思不得其解,但當(dāng)我看完《十萬個(gè)為什么》時(shí),這些問題都迎刃而解了,真是“功夫不負(fù)有心人”!當(dāng)小朋友問我時(shí),我總會(huì)得意地講給他們聽,我一直相信,只要你有心,只要你喜歡閱讀,你就會(huì)充滿智慧。
從小到大,從懵懂到懂事,十幾年了,閱讀已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,它使我受益匪淺,感觸頗深。它伴著我茁壯成長(zhǎng),一步步教給我許多難以言說的東西。相信在未來的某一天,閱讀會(huì)成為我生命中不可缺少的一部分,同時(shí)我也相信,在未來的某段日子我會(huì)寫下我童年的腳印,讓我在未來開創(chuàng)一片輝煌的天地!
書伴我成長(zhǎng)作文10
廣東省深圳市木棉灣小學(xué)六年級(jí)2班陳怡瑋書,是知識(shí)的寶庫(kù),每個(gè)人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《西游記》。它陪伴著我成長(zhǎng)。記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書,叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案,對(duì)于一個(gè)小孩子來說有多么大的吸引力啊!我成天纏著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺都經(jīng)常夢(mèng)見自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。上學(xué)了,我還是那么喜歡孫悟空,每當(dāng)遇見困難時(shí)我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學(xué)考試,一向考試成績(jī)不低于九十分的我竟然考了個(gè)八十一分,我一個(gè)人躲進(jìn)房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠(yuǎn)。同學(xué)們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時(shí)候,我好像看見孫悟空飛到我的面前,對(duì)我說:“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬難,努力前進(jìn)。我為什么就為了這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折傷心呢?我應(yīng)該站起來!我翻開試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復(fù)了我的自信。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。是《西游記》這本書帶我走進(jìn)書的殿堂,是這本書讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求;對(duì)假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識(shí)的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書,成為一個(gè)知識(shí)豐富的人!
書伴我成長(zhǎng)作文11
假如有一天你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船,而你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么呢?一本有趣的書,一副美麗的圖畫或者一臺(tái)平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇平板電腦,如果讓我選,我會(huì)選擇一本有趣的書。你問我為什么?因?yàn)樽叩侥抢铮灰袝筒粫?huì)無聊了,而且在我們的生活中書籍是不可缺少的。不信,你瞧。
在童年時(shí),爸爸媽媽為了哄我們睡覺,就會(huì)拿起故事書,給我們講故事。上學(xué)時(shí),老師為了給我們傳授知識(shí),也拿起書給我們講解書中的內(nèi)容所以書在生活中是不可缺少的。
有些人說,讀書就是為了獲取知識(shí),但是我卻不怎么認(rèn)為。讀書不僅能獲取知識(shí)還會(huì)可你的生活添上一份光彩。如果你在開心的時(shí)候讀書,你會(huì)更開心,如果你在傷心的時(shí)候讀書,書籍就像一為母親一樣,安慰這你,然你不再傷心。
其實(shí),在不同的地方,不同的時(shí)間讀書,感受也不一樣。
如果你在春天讀書,你會(huì)感覺到書中的人物仿佛站在你面前,而且你的心情也會(huì)割讓舒暢。如果你在夏天讀書,你會(huì)感受到一股涼風(fēng)向你吹來。如果你在秋天讀書,你會(huì)感覺到自己仿佛進(jìn)入了童話世界。如果你在冬天讀書,你會(huì)感受到溫暖的氣息。
我原以為書就是書,我想錯(cuò)了,其實(shí)書不僅是一本書,還是我們的老師,因?yàn)樗屛抑懒松钪械乃崽鹂嗬。書還是一名醫(yī)生,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多我不知道的東西。
一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書你就會(huì)知道我說的有沒有錯(cuò),同學(xué)們開始讀書吧!
書伴我成長(zhǎng)作文12
我的成長(zhǎng)生涯中,書,是最不少不了的。它無時(shí)無刻不在我的生活中陪伴著我。
也許本就與書有緣,我剛會(huì)說話、走路時(shí),就對(duì)“書”這種“奇妙”的東西染上了興趣。每次和爺爺奶奶趕會(huì),只要看到書攤,我就會(huì)纏著奶奶給我買好多本彩繪讀本。一拿到書,我就會(huì)特別安靜的讀起來。到現(xiàn)在,奶奶還會(huì)經(jīng)常說起我小時(shí)候的事,每次我鬧時(shí),只要給我一本書,我立刻安靜?赡苁羌庇谙胍剿鬟@種“奇妙東西”的奧秘,便卯足勁兒往上長(zhǎng),到了我認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,就匆匆拉著爸爸媽媽教我學(xué)看《格林童話》、《安徒生童話》等。到二三年級(jí)后,我開始讀《伊索寓言》《一千零一夜》等書籍。到四五年級(jí),對(duì)書可以說是癡迷,下課、飯前、飯后、睡覺前我手里從沒離開過書,在這期間我讀了《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞》《草房子》《秘密花園》等從不間斷,F(xiàn)在,我正在讀一些比較“深?yuàn)W”的書,現(xiàn)在非常喜歡魯迅先生的作品,魯迅先生的作品深?yuàn)W耐人尋味,有著強(qiáng)烈的批判性,以深?yuàn)W的言詞把當(dāng)時(shí)每個(gè)人喚醒。
書是我們最忠實(shí)的朋友,如果傷心,只要你讀書,淚水將會(huì)被抹去;如果痛苦,只要你讀書,疼痛將會(huì)被驅(qū)散;如果憂郁,只要你讀書,便會(huì)豁然開朗。
古人云:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少,觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!弊x書,可以讓人談吐斯文,可以增長(zhǎng)見識(shí)、提高閱歷,讀書可以讓我們直觀地體會(huì)生活的美好與樂趣。讀書帶給我無窮好處。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給我?guī)砹朔N種樂趣;有了書,我就擁有了通往幸福之門的鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺,有了書
在我以后的成長(zhǎng)中,我堅(jiān)信,讀書,一定也會(huì)陪伴著我的。
書伴我成長(zhǎng)作文13
對(duì)高爾基來說,書是進(jìn)步的階梯;為了列夫。對(duì)托爾斯泰來說,書是智慧的鑰匙;對(duì)雨果來說,書是忠誠(chéng)的朋友……但對(duì)我來說,書是知識(shí)的源泉,是成功的基礎(chǔ)!
上小學(xué)之前就愛上了書。當(dāng)我翻開書頁(yè),嗅著墨香,看著精美的插畫,想著書中的情節(jié),仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界上,我乘船在浩瀚的書海中尋求知識(shí)、知音和幸福。每一次閱讀都是一次詩(shī)意的旅行,純粹的享受。
在業(yè)余時(shí)間,我最喜歡的事情就是看書,無論是短文、精致雜志還是大小說,都能深深吸引我。平時(shí)閑著沒事的時(shí)候,總喜歡抱著一本書,靜靜地看。那些美好或激情的話語,常常讓我覺得仿佛和作者在一起。每次看書都很入迷,所以經(jīng)常忘了這個(gè)忘了那個(gè),沒有一批。每個(gè)周末,書店對(duì)我來說都是必去之地。一排排五顏六色的書吸引了我的目光。我常常忍不住把書拿出書架,瀏覽一遍,然后抱在胸前。我媽在的時(shí)候,總會(huì)不帶我去買。她不在的時(shí)候,只要她兜里有錢,我總會(huì)買。
漸漸的,我的閱讀也從原來的空洞閱讀變成了。我會(huì)多看幾遍,先略讀,了解大致內(nèi)容,然后認(rèn)真讀,邊讀邊記筆記,提取好的單詞和句子。最后,我會(huì)理解,把書讀透,背一些精彩的段落.我越來越愛書了。我有時(shí)候看的時(shí)候會(huì)扔掉,以至于有時(shí)候找不到。現(xiàn)在不會(huì)了。我給每本書都編號(hào),錄完之后放在書柜里。從那以后,這本書再也沒有丟失過。
讀書讓我得到回報(bào)。我的知識(shí)增加了,積累也增加了。所以我的閱讀理解和作文變得輕松了,可以自由應(yīng)對(duì)我的答案了。上課能回答每個(gè)老師的問題,各科都有進(jìn)步。我成了班里全面發(fā)展的“明星”。因?yàn)樾r(shí)候讀書上癮,現(xiàn)在受益匪淺。讀書讓我更聰明,豐富了我的知識(shí),讓我成為年級(jí)的焦點(diǎn)。我愛看書,我愛看陪伴我成長(zhǎng),給我力量的書!
書伴我成長(zhǎng)作文14
高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。我也是一個(gè)愛讀書的小女孩,愛惜書,認(rèn)真讀書,是我認(rèn)為很重要的事。當(dāng)然,我和書也是非常要好的朋友。
記得小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上都會(huì)拿著一本《兒童睡前故事》,蹦跳著到媽媽面前,讓她給我講幾則小故事,然后才睡覺。有時(shí)媽媽不給我講,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我講講嘛,講完我一定好好睡覺”。其實(shí)每次我都聽不夠,聽了一個(gè)還想聽一個(gè)。有時(shí)候媽媽實(shí)在沒時(shí)間,我就自己捧著一本小故事書看,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但也看得津津有味。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時(shí)候的《睡前故事》《識(shí)字篇》,變成了現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理:書讓我明白了人生不可能是平坦的,要去面對(duì)各種各樣的困難。但是通過我們的努力,去不斷的探索和進(jìn)取,再大的困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假,貧困沒關(guān)系,但是一定要有愛心;窮苦沒有關(guān)系,但是一定要有誠(chéng)信。書讓我明白了人窮志不窮,做事要有持之以恒,就算是失敗,也要堅(jiān)信自己,我一定能成功。書讓我看清了舊社會(huì)丑惡的嘴臉,剝削階級(jí)終究不會(huì)有好下場(chǎng)。書讓我明白了,我們要有一顆愛國(guó)之心;要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難,敢于拼搏,永攀高峰的精神。
《三國(guó)演義》讓我大概了解了中國(guó)的歷史;《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏,更多的是振奮人心;《伊索寓言》告訴我人生的意義;《十萬個(gè)為什么》帶我探索世界的秘密;《笑貓日記》培養(yǎng)出人一生很重要的情商……
書,是我的導(dǎo)師,也是我的朋友!
書伴我成長(zhǎng)作文15
書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時(shí),我不加思索地把書抓到懷里,成了一時(shí)的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。
三歲,我有了些識(shí)字基礎(chǔ)時(shí),便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。
六歲,我便開始看一些名著了,如《三國(guó)演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會(huì)了很多字,別的小朋友不會(huì)的我都會(huì),為此我贏得了老師一次次的表?yè)P(yáng)。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級(jí)如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護(hù)西岐。
十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會(huì)名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時(shí)我還會(huì)讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會(huì)學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。
現(xiàn)在,我會(huì)為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長(zhǎng)廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。
我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會(huì)成為荒漠。書將會(huì)成為我終生的伙伴,書將會(huì)讓我的生活更加多姿多彩。
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