我與書作文700字（精選61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我與書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書作文700字 篇1
書，它像一個(gè)巨大的海洋，里面裝著快樂，知識(shí)和智慧，還有情感。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯的階梯�！笔茄剑诳鞓返臅＠镉斡[過的人，在成功上更上一層樓。
書，它不僅能豐富知識(shí)，還能陶治情感。當(dāng)你靜靜地坐下來，捧起一本《假如我有三天光明》時(shí)，你就會(huì)覺得，你就是書中的那個(gè)小女孩，與她度過一次又一次的難關(guān)。你會(huì)知道小海倫失去雙眼的痛苦，在遇到教師又是保姆的好人時(shí)的幸運(yùn)，當(dāng)上大學(xué)時(shí)的艱苦你會(huì)感到你好像被書關(guān)進(jìn)去了一樣，在書海當(dāng)中慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)書。當(dāng)小海倫難過時(shí)，你也會(huì)感到傷心，當(dāng)她幸福時(shí)，你會(huì)感到無比的歡樂，當(dāng)她艱苦時(shí)，你會(huì)感到身上好像有大山重的巖石在“泰山壓頂”。書也像一面鏡子，它就這么奇妙，給人帶來無限樂趣。
書，它不僅能陶治情感，還能叫我們?cè)趺醋鋈�。�?dāng)你翻開《崇尚科學(xué)，抵制邪教》這本書時(shí)，你就會(huì)知道什么叫邪教，什么叫科學(xué)。它告訴我們，我們要抵制沒有科學(xué)依據(jù)的邪教，相信科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)成就未來，有許多的人因?yàn)樾敖虤Я怂囊簧�。有一個(gè)十分聰明的小女孩，善于彈琵琶，有一個(gè)幸福美滿的家，可她媽媽卻迷上了邪教，還差點(diǎn)害死了小女孩，可是她的雙手嚴(yán)重?zé)齻瑢?dǎo)致她再也不能彈琵琶了。我真為小女孩的事感到難過，也對(duì)邪教的憎恨。
書，它不僅能教我們做人，還能啟迪智慧。我翻開《寓言大王這本書時(shí)，沉沉地陶醉了，精彩的故事，深刻的含義，使我感概萬(wàn)千。驕傲的兔子與不懈的烏龜賽跑，好心的農(nóng)夫與惡毒的蛇，河神與誠(chéng)實(shí)的樵夫這些故事一幕幕地出現(xiàn)在我腦中，我滿懷情意地想：如果這些寓言是花朵，那么我就是蜜蜂，我要在花中尋找香甜的蜂蜜，滿足我心中的快樂。
書海，這個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，它能給我們快樂、知識(shí)、還有智慧，給我的成長(zhǎng)道路上畫上一條美麗的弧線。哦！書，我成長(zhǎng)的好伙伴。
我與書作文700字 篇2
記得有人說過，人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。從小我就與書結(jié)下不解之緣，閱讀伴隨我的成長(zhǎng)，可以說我是抱著書長(zhǎng)大的。
聽媽媽說，我剛滿周歲時(shí)，家長(zhǎng)按傳統(tǒng)習(xí)俗為我舉行“抓周”。桌上擺著各種物品、玩具啦、算盤啦、尺子啦、錢幣啦、書籍等等。面對(duì)這些五顏六色的東西，我一眼就被那本書吸引了，伸著小手抓著不放。爺爺奶奶呵呵地說：“這孩子原來喜歡書啊”。
漸漸地我長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。別的孩子都哭著、鬧著，不肯去幼兒園，而我則在媽媽的帶領(lǐng)下笑嘻嘻地走進(jìn)教室，望著課本上花花綠綠的圖畫。我樂得合不攏嘴，把書翻來覆去地看。
六歲了，我可以上學(xué)了。這對(duì)我來說真是一件高興的事，因?yàn)橛钟行聲�。而且比幼兒園還多很多。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)的知識(shí)越來越多，認(rèn)的字也越來越多，能看的課外書也越來越多。三年級(jí)的時(shí)候我就讀完了《安徒生童話》、《格林童話》。當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我忍不住落淚，真想把自己的衣服、零食都送給她。看到《白雪公主和七個(gè)小矮人》時(shí)，我對(duì)那惡毒王后氣憤極了。
到了高年級(jí)，我讀的書更多了。沈石溪的動(dòng)物小說，讓我流連忘返。讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，我對(duì)魯濱遜真是佩服極了，他勇敢、能干。我甚至幻想自己也能像魯濱遜一樣，一個(gè)人到一個(gè)荒島上去生活。
為了讀書，我可鬧了不少笑話。吃飯時(shí)，邊吃邊看書，連飯菜塞到鼻孔里，都沒發(fā)覺。上廁所時(shí)蹲在馬桶上看書，幾乎忘了時(shí)間，等到起來時(shí)，呀，腿好酸，站都站不穩(wěn)了為此媽媽可沒少批評(píng)我，可我就是記不住。有了書，就什么都忘了。當(dāng)然，讀書也讓我獲得了許多好處。語(yǔ)文老師總是驚訝我的語(yǔ)言理解能力。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文，在全班朗讀。同學(xué)們可羨慕我了。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我就這樣在書的陪伴下，一天天長(zhǎng)大。
我與書作文700字 篇3
糧食是哺育我們身體的，書籍是哺育我們的靈魂的。在我7歲那年的冬天里，我和我的姐姐常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話》看了起來，�！痘实鄣男乱隆�、《丑小鴨》看和我眼花瞭亂。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，姐姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。
回到家后，我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話》給我，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用彩色紙給它做了件衣服�？赡苁且�?yàn)樘矚g了，一天要拿出來看十幾遍。
一轉(zhuǎn)眼，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十點(diǎn)鐘的鐘點(diǎn)敲響了，我該過去睡覺了�？墒俏疫�沒看夠呢！我心里想著，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀！我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，我看得幾乎望了時(shí)間�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時(shí)間了。我趕緊關(guān)上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會(huì)，就出去了。她應(yīng)該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，半個(gè)星期過去了，她還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個(gè)星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發(fā)現(xiàn)了我在看書，一會(huì)兒后，她輕輕地關(guān)上了門。我聽見了很輕的關(guān)門聲，心想：糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。
隨著時(shí)間的流逝，那本書已經(jīng)不在了。但我的“讀書熱”還在。《百科傳說》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，中國(guó)的四大名著……我都看過。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
我與書作文700字 篇4
如果說我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只健壯的猛虎，那么書就是我捕食的天地。
雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì)有地震”等問題的答案。
書給了我快樂，那么書的海洋也就是快樂的海洋。以前，一直是爸爸買書給我看�？墒�，總是看了這一本，卻沒有下一本。對(duì)于我這么愛看書的人來說，沒有書就等于沒有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì)去一次，不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書館。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開，嘿，還真有趣！就這樣，不一會(huì)兒我就捧回了一摞。急忙翻開，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)我如饑似渴地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。
圖書館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí)，爸爸突然過來了，他拿著一張“借書證”對(duì)我說：“有了這張借書證，我們就可以把書借回家看了。”聽了這個(gè)好消息，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，連忙挑幾本書借回家。
從那以后，去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣，只要一沒有書看了，我就會(huì)和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書，我仿佛快樂地暢游在海洋中。
假如我們要長(zhǎng)成一棵參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長(zhǎng)成一條大魚，就要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。
��！書，我的最愛！
我與書作文700字 篇5
其實(shí)書對(duì)我來說就是知心朋友，我需要的時(shí)候她總是會(huì)幫助我。
寒假期間，我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課，我就對(duì)這門課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來羽毛球班的時(shí)候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的時(shí)候耳朵突然豎了起來。哦，聽著！這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我：“來，我跟你聊聊！”聲音是從書柜里傳出來的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個(gè)外號(hào)叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話。
我靜下心來和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時(shí)，人們正在擔(dān)心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮，并把它們運(yùn)到全國(guó)各地。人們的心情因?yàn)檫@些月亮而變得激動(dòng)，每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(zhǎng)大。他們會(huì)在母親的衣柜里探索；會(huì)在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；我會(huì)把臉涂滿——雖然沒嚇到我媽，但是大家都很開心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹上，扔在河里，甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過。當(dāng)他們?cè)俅纬鲩T時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)把他們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們從云層中掙扎出來，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來我一直記著這句話。通過練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，并且越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)......
舒，謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
我與書作文700字 篇6
每一個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是年輕帥氣陽(yáng)光的大歌手；有些人的偶像是出手非凡、才華橫溢的大作家；有些人的偶像是畫藝超高的大畫家……而我的偶像與眾不同，它不是人，是一位告訴我無數(shù)知識(shí)的“偶像”——書。
書像老師一樣給我講述知識(shí)，向母親一樣哺育著我。書讓我的童年增添了幾分色彩，讓我的人生多了幾份知識(shí)，讓我快樂的與我心中的“偶像”一起成長(zhǎng)。
我開始識(shí)字時(shí)，媽媽給我買了幾本小漫畫、小人書。我看得津津有味，有時(shí)我會(huì)把自己帶入故事內(nèi)容中，我會(huì)與故事中的人物一起體會(huì)辛酸、痛苦、開心、高興、興奮……漸漸地，隨著年齡的變化，小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，覺得不過癮。便開始讀起了長(zhǎng)篇小說、校園小說、散文……我看得如癡如醉：《我飛了》讓我知道友誼是多么的珍貴；《簡(jiǎn)愛》叫我為主人悲慘的身世痛苦欲絕……書讓我覺得世界有許多異想不到的故事和從沒經(jīng)歷過的事情。
有一次，我正在看書，突然媽媽叫我：“童童，我出去一趟，你待會(huì)兒給我開門��！我不帶鑰匙了！”媽媽說完‘砰’的一聲把門關(guān)上就走了。但是我正在靜靜地讀書，完全沉浸在故事內(nèi)容中，模模糊糊的我根本沒聽見。慢慢地，我一本書讀完了，放下書一看表，心里想：“呀！已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒回來呀！”這時(shí)，我聽見開門的聲音，是爸爸媽媽回來了。我跑上前去問：“媽媽你怎么這么晚才回來呀？你怎么和爸爸一起回來的？爸爸不是上班去了么？”“要不是你，我早回來了！你還好意思說�！眿寢寶鈶嵉卣f。我納悶，這是怎么回事？原來是媽媽回來敲門，我沒聽見，正在投入的看書，媽媽一直等到上班晚回來的爸爸才進(jìn)了家，我真是看書得入迷了呀！
書不僅是我的偶像，還是我的良師益友，還是我開啟智慧之門的一把金鑰匙。書會(huì)是我人生中最偉大的偶像，會(huì)是陪伴我一輩子的偶像。
我與書作文700字 篇7
“像激流在流淌，像花朵在綻放。”伴隨著時(shí)光，我和書的接觸也越來越多。書伴隨著我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我，也激勵(lì)著我勇往直前、陽(yáng)光成長(zhǎng)。有了書，生活才會(huì)更精彩。
記得小時(shí)候的我，是個(gè)不愛看書的小姑娘。覺得書那么無趣、那么厭煩。那時(shí)候，我只懂地吃喝玩樂，根本不在乎學(xué)習(xí)。但有一次，媽媽帶我一起看一本名為《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事書。翻開第一頁(yè)，書中的故事卻像磁石般吸引著我。越看越深入，越看越入迷。繪本中的人物深深地打動(dòng)著我的心，感動(dòng)著我。這是我第一次看繪本。這之后的我改變了想法：書原來是這么生動(dòng)，這么有趣。
緊接著，我看的繪本越來越多。情感也愈來愈豐富。繪本已經(jīng)不再能滿足我了。我想嘗試著看看小說、童話。我拉著媽媽一起去書店買了一本《安徒生童話》的書。從中我第一次感覺到了正義和邪惡。如今我看的小說已經(jīng)非常多了，也真正體會(huì)到了讀書的喜怒哀樂，讀每一本書對(duì)我來說都是一個(gè)全新的體驗(yàn)：《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷屛腋形蛏羁�；《三�?guó)演義》讓我足智多謀；《感動(dòng)青春》讓我淚流滿面……
我也常常竊讀。周末上午剛睡醒時(shí)，我常常會(huì)回想起昨天看書的情景，書中的內(nèi)容。我真想拿起書再多看幾頁(yè)，可是又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后，我還是忍不住悄悄翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
有一次，我參加讀后感比賽。我想：這可是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)！看著伙伴們有的愁眉苦臉、有的哀聲嘆氣、還有的焦急萬(wàn)分地準(zhǔn)備著……而我卻立刻選出了我喜歡的《我的友情要出租》這本書并流暢地寫出了讀后感。這真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。最后，我獲得了“晚安寶貝”好書推薦比賽二等獎(jiǎng)。這可離不開我平時(shí)的閱讀和積累。
與書相伴的每一分鐘都是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。我愛閱讀，我要讓書帶我走向遠(yuǎn)方。
我與書作文700字 篇8
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這些年來，也是書籍幫助我成長(zhǎng)了，它就像階梯一步一步讓我邁上高處。
從四年級(jí)開始，老師下令了一個(gè)新規(guī)則。老師買來的書，同學(xué)們可以傳閱，前一個(gè)同學(xué)看完，就傳給下一個(gè)同學(xué)看。老師高高舉起一本《鴿子號(hào)》，我馬上沖上講臺(tái)，大聲地喊了一聲“我想借”。老師輕輕地放在我手上，我就猛地?fù)屃诉^去，習(xí)慣性地說了一聲“謝謝”，立即就跑回座位了。放學(xué)了，其他沒有拿到書的同學(xué)都失落地拉下了臉，嘟著嘴，傷心地離開了，而我卻不一樣，臉上掛著一顆太陽(yáng)，樂滋滋地離開了教室，踏著歡快的腳步走回家去，一路上都是燦爛的笑容。
回到家后，我像腦袋里突然冒出了一顆智慧樹，眼睛一目十行，把今天的作業(yè)全部做完了。做完后，“才六點(diǎn)半啊，”我小聲地嘀咕著，“吃完飯差不多七點(diǎn)，時(shí)間夠了!”媽媽聽到了我的嘀咕，問到“什么時(shí)間夠了?”“沒事沒事，快吃飯�！蔽�?guī)е活w忐忑不安的心說完這句話。吃完飯，我急忙把自己洗漱好就聽到媽媽說：“今天還乖呢！”。我回到小房間里，把書打開，坐在床上聚精會(huì)神地看著，不一會(huì)兒，媽媽睡著了，我把頭探出去，四處張望，看見媽媽睡的沙發(fā)，我想，完了。由于燈光黑暗，開大燈和臺(tái)燈怕把媽媽驚醒，所以我躡手躡腳地走了出去，把我的手機(jī)拿了過來，然后又偷偷摸摸地走了回來，整個(gè)過程我就像一個(gè)小偷一樣。我回到床上后，借著手機(jī)的光繼續(xù)看，津津有味地讀著。等看完過后，一瞧見手機(jī)上的時(shí)間，我不由得震驚了：12點(diǎn)都過了，我趕緊把書收好，把手機(jī)放好，就呼呼大睡了起來。
第二天，我在課上打瞌睡，一節(jié)課都不在狀態(tài)。因?yàn)檫@事，回家還被媽媽數(shù)落了一頓，不過也值了，至少看了一本書----《鴿子號(hào)》。這時(shí)，我不禁想起了一句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”真不錯(cuò)，也正所謂：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
我與書作文700字 篇9
北宋大詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。的確，書籍在不知不覺中已經(jīng)融入了我的生活，將我從一個(gè)“小文盲”轉(zhuǎn)變成一位“小作家”。
小時(shí)候的我與書可是“結(jié)怨頗深”，不知道為什么，我打小就不喜歡看書，從沒像其他孩子一樣要求爸爸給我買書�？墒菨u漸地，我上了小學(xué)，學(xué)的東西越來越多，需要我掌握的東西也越來越多，而寫作就是其中的一項(xiàng)。
記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，語(yǔ)文老師要求我們?cè)诩倨诶飳懸黄?00字的日記。對(duì)我而言，那可是我第一次聽到“日記”這個(gè)詞，一時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦的我不知所措。但這個(gè)問題并沒有困擾我很久，一進(jìn)入歡樂的假期，我就把這個(gè)煩惱拋到了九霄云外。到了星期天的傍晚，想起這個(gè)作業(yè)的我心急如焚，猶如一只熱鍋上的螞蟻，可是對(duì)于我這個(gè)沒讀過一本書的“小屁孩”而言，又能有什么辦法呢！情急之下，我哭了。在一旁的老爸看見他的寶貝女兒掉眼淚，當(dāng)時(shí)就急了，忙上前詢問。向老爸說明了來龍去脈后，他忽然哈哈大笑，對(duì)我說：“不就是寫篇日記嘛！老爸教你！”于是，像抓住了救命稻草般的我毫無保留的相信了老爸，并按照他說的，寫下了一篇不是日記的日記。第二天，日記下發(fā)后，我急忙翻看，沒有星，只有一個(gè)日期和一個(gè)大勾。我既失望又疑惑，便去詢問同學(xué)，得知他們的日記都得到了星。我更加困惑，就去向我的好朋友尋求幫助。她告訴我，她之所以作文寫得好，就是因?yàn)樗龔男】磿型饷�、散文、�?shī)詞……她都看過。聽了她說的話，我才意識(shí)到我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是不看書！古今中外，有哪個(gè)文人沒讀過書?我想，應(yīng)該沒有吧！
從那以后，我慢慢地開始看書，從童話故事一直看到中外名著，從看書變成了愛書，這是一個(gè)多么奇妙的過程呀！
我與書作文700字 篇10
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著極高的地位，雖然我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，但那是我對(duì)書的依戀，對(duì)書的鐘愛。
記得那一次，我新買了一本故事書，一直捧在手里聚精會(huì)神地看。時(shí)間過得飛快，吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽大聲喊道：“開飯嘍！”我無動(dòng)于衷。媽媽喊了半天，我也沒有任何反應(yīng)。媽媽生氣極了，跑到我房間來，雙手叉腰，用雙眼死死地瞪著我，說：“這破書有什么好看的！”說著，狠狠地把書拽了過去，只聽“咝咝”的聲音直響，大事不妙�！澳阍诟墒裁矗 蔽覜_媽媽大聲吼道。只聽得“啪”一聲，重重的耳光扇在我臉上火辣辣的疼。我哭了，心里充滿了無限的痛苦與委屈，對(duì)那本書的不幸而感到心痛。書都破了……我又哭了。
學(xué)校每次召開家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師總告訴家長(zhǎng)要讓孩子愛讀書，而且還推薦適合我們讀的好書，漸漸地，媽媽開始理解我，幫我買一些愛看的書，無論我看到多晚，媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。于是我肆無忌憚地讀起書來，還常常為書中人物的悲慘遭遇暗暗落淚，幼稚地希望書中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉。那天我在讀寓言《天藍(lán)色的彼岸》時(shí)，整個(gè)人都沉浸在故事中：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛……我看完后已淚流滿面，書里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。我一邊流淚，一邊在讀書筆記上寫下了這句話：學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍惜生命。
今天，我依然是個(gè)愛為書流淚的女孩，有時(shí)因?yàn)樾奶蹠�，有時(shí)是同情書中的人，有時(shí)是感同身受，有時(shí)連我自己也說不清楚，但我依舊陶醉于書海暢游。
我與書作文700字 篇11
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變化；喜歡與你共度每一秒時(shí)光，感受古往今來歷史滄桑。你，我的書，我情感的寄托。
我與書的接觸，是從在幼兒園的時(shí)候開始的。那時(shí)候還不懂“書”是什么，只是乖巧地聽從老師的命令，打開書，忽覺眼前一亮，書里面全都是一個(gè)個(gè)方塊大小的字，還有一幅幅美麗的圖畫。自那時(shí)起，我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，但是只是對(duì)書里面的圖畫感興趣。這以后我就一直在翻書，一直在觀察書里面的圖畫。
記得有一次，我晚上睡不著覺，然后爸爸媽媽就拿起故事書為我講故事，那是我第一次聽故事，我全神貫注的聽啊聽，不知不覺我就睡著了。第二天早上起床才明白，原來書里面好看的不只有圖畫，更有那些文字所描繪的故事。就這樣，我每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，直到我自己也能讀懂故事書。
再大些，我就對(duì)書產(chǎn)生了很大的興趣。課外時(shí)間總是抱著一本書，或讀讀故事，或看看作文，或背背古詩(shī)，書把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，它帶我遨游了的海洋，讓我的知識(shí)面越來越廣。
在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國(guó)之心；在書中，我看到了火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼；在書中，我看到了抗日勝利的喜悅，新中國(guó)成立的興奮。
四五年級(jí)的時(shí)候，我不再局限于故事書和古詩(shī)，我也開始讀起了文學(xué)作品，書里面的故事情節(jié)引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。
當(dāng)我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，絕不放棄。在我絕望時(shí)，《魯濱孫漂流記》告訴我：充滿信心，頑強(qiáng)生存。在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不可驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
而現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在短時(shí)間內(nèi)讀完一本名著。讀書給了我啟迪，我總是喜歡拿起我的筆，做做摘抄，寫寫作文。
書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，；書能明白事理，增長(zhǎng)能力；書能陶冶情操，滋潤(rùn)心靈。書，我的情感寄托。
我與書作文700字 篇12
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。
高爾基也曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币郧安幌嘈诺奈椰F(xiàn)在卻深信不疑。小時(shí)候，我喜歡精美的圖畫書和美好的童話書。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字，我就沒有興趣再往下讀下去了，特別是那一些讀起來十分繞口，很難讀透讀懂的，不管內(nèi)容有多精彩我都一律不待見�？涩F(xiàn)在我卻像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著，不論歷史,小說，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復(fù)一日，年復(fù)一年的讀一本書我也毫不厭煩,照樣讀得有滋有味�，F(xiàn)在年級(jí)越來越高，學(xué)習(xí)更是時(shí)間緊任務(wù)重的，可這個(gè)并不影響我對(duì)讀書的熱愛，這感覺反而更加強(qiáng)烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書的時(shí)間，睡覺前，下課時(shí)，甚至上廁所的時(shí)間，我都拿來如饑似渴地讀書，書籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。
記得有一次，我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛不釋手地讀著，精美的圖片，優(yōu)美的文字，簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。還不只如此呢！在趙老師家的時(shí)候，我剛一寫完作業(yè)就從書包里拿出那本書，一頁(yè)兩頁(yè)，我越看越起勁，越看越入迷，就連老師開始講課了，我也毫不知情，仍舊在那里樂不思蜀地看著。老師一眼就瞄到了我不認(rèn)真，雖然挨了頓罵，可我立刻好了傷疤忘了疼，手又開始不老實(shí)起來了。偷偷摸摸地翻著，手好像停不下來了似的，書本也好像一下子變得沉重起來，書打開了，就和不上來了，直到我看完了才依依不舍地關(guān)上書。
一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
我與書作文700字 篇13
一襲書香，一縷清幽。循著淡淡的香味，浸潤(rùn)在曼妙的文字中，心隨著傾灑而下的陽(yáng)光慢慢流淌……適宜閱讀的一天，我捧著我的“愛書”坐在書桌前津津有味地看著。書中的內(nèi)容如超強(qiáng)吸鐵石一般“吸”著我的眼球，使我沉浸在書海中無法自拔。我是個(gè)名副其實(shí)的小書控。餐桌上，沙發(fā)旁，茶幾上，枕頭邊……都有我那最最親密的伙伴——書，它已陪伴我多年。從識(shí)字起，我就與書結(jié)為好友，故事書，童話書，歷史書，成語(yǔ)故事……我都愛看，尤其是對(duì)長(zhǎng)篇小說情有獨(dú)鐘。沈石溪的《紅豺》、曹文軒的《草房子》、……每一本書，都把自己和主人公拴在了一起，有福同享，有難同當(dāng)。
記得一個(gè)夜晚，星星早已鉆出幕布，探出了腦袋，睜著好奇的大眼睛張望著這個(gè)安靜的世界。爸爸媽媽上床休息了，我偷偷拿出心愛的小說和“作案”工具——手電筒，趴在床上，如饑似渴地看了起來。時(shí)間一分一秒悄悄流逝……我跟著主人公警犬拉拉一起緝拿殺人犯時(shí)，原本就快到手的證據(jù)忽然沒了，真是讓人各種焦躁、百爪撓心哪。嫌犯早點(diǎn)交出證據(jù)來，警察就可以早點(diǎn)收手，何必互相折磨呢……此時(shí)此刻，我的心懸在半空，久久不能歸位。我皺著我那八字小短眉，腦子里如過山車似的，呼嘯著幾個(gè)念頭。如果我會(huì)魔法，就立刻讓證據(jù)飛到警察的桌子上；如果我是超人，立馬捏著那個(gè)罪犯扔到警局大門口；如果我是那個(gè)英勇的警察，抓到那個(gè)混蛋，絕對(duì)不給他好果子吃，請(qǐng)他吃“肉夾饃”……書，永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友！
當(dāng)我憤怒時(shí)，看會(huì)兒書，就能讓我換位思索，以和相待；當(dāng)我打退堂鼓時(shí)，看會(huì)兒書，又能讓我振奮精神，迎難而上！
我的好朋友告訴我許多道理：人生就像馬拉松，只有一個(gè)勁兒沖刺，才能遙遙領(lǐng)先。領(lǐng)先了，不懈�。凰さ沽�，勇敢站起來。再遙遠(yuǎn)的路，再難翻的山，再難蹚的河，都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
我與書作文700字 篇14
“百煉成鋼，方能鑄成利劍；摸爬滾打，方顯男兒本色。劍鋒所指，所向披靡，劍過必留痕�！�
“一頂軍帽，頂?shù)氖秦?zé)任，一身戒裝，穿的是尊嚴(yán)，一雙軍鞋，走的是神圣，一個(gè)軍人，看的是軍魂，擔(dān)的是使命。英姿颯爽，軍歌嘹亮，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。萬(wàn)花攢動(dòng)，彩旗翩飛，萬(wàn)紫千紅裝點(diǎn)江山。”
“軍人是大山，他是堅(jiān)強(qiáng)的；軍人是大海，他有廣闊的胸懷；軍人是飛翔的鷹，從天到地都有著他戰(zhàn)斗的勇氣；軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息；軍人還是一首詩(shī)，為我們?cè)忈屇袃荷钋椋卉娙烁且皇赘�，把真愛播撒每一寸土地�！?/p>
“都說軍人是最可愛的人，那是因?yàn)樗麄兡軐⒆鎳?guó)的囑托、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄成固若金湯守衛(wèi)之城，軍人，世界認(rèn)同你，祖國(guó)更需要你們，在戰(zhàn)火紛飛的年代里，需要軍人扛槍打仗，為解放全國(guó)而流血犧牲；再白鴿飛翔的年代里，需要軍人保衛(wèi)祖國(guó)、鎮(zhèn)守和平。”
大家應(yīng)該已經(jīng)猜到是什么類型的書了吧，就是軍事！但不是百科，而是小說！前面四段就是從三本書上抄下來的，這是我見過形容軍人最富有感情的豪言壯語(yǔ)了。
這三本書書名叫《特種兵王》，分為三本，第一本是《利劍出鞘》，第二本是《光輝歲月》，第三本是《尖刀部隊(duì)》。
這三本書有兩個(gè)主人公，結(jié)局特別懸，前兩本是一號(hào)主人公，后一本是一號(hào)主人公授銜后一次執(zhí)行任務(wù)碰到了一個(gè)小男孩，也就是號(hào)主人公的小時(shí)候，在執(zhí)行任務(wù)中幫助了他們，并且和一號(hào)主人公一樣的軍事命，都是祖國(guó)的軍事奇才。這幾本書講述兩位主人公經(jīng)歷了金錢、權(quán)利、美色、貪癡、美丑、善惡、友情、義氣、生死……對(duì)那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)神奇而又險(xiǎn)惡的社會(huì)大網(wǎng)和對(duì)軍人良好品質(zhì)的反應(yīng)和敬仰�？戳诉@幾本書我才發(fā)覺軍人是最勇敢的，因?yàn)樗麄兠刻旌退郎窦绮⒓�，他們是最重情義的，不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋棄隊(duì)友……
我與書作文700字 篇15
書，你們應(yīng)該很熟悉了吧，書能帶給我們?cè)S多知識(shí)；書能教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
讀書吧，同學(xué)們！只有讀書，你才能找到真正的快樂和滿足；只有讀書，你才能找到真正的興趣和朋友。書，就像你的家、你的朋友，不要隨便去破壞書本的每一頁(yè)紙張，要用心的愛護(hù)它、保護(hù)它。前段時(shí)間我到圖書館看書，看見一個(gè)小家伙把圖書這兒折個(gè)角，那兒折個(gè)角，有的甚至在書上亂涂亂畫，我真想狠狠的教訓(xùn)那個(gè)人，后來我悄悄地告訴了管理員阿姨，由她來教育他。
上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽買了許多課外書送給我。我印象最深的是《淘氣包——馬小跳》，那是一套我最喜歡看的書，為了看這套書，我還差一點(diǎn)就被媽媽無辜的狠狠的罵了一頓。
事情是這樣的：周六早上，媽媽吩咐我好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)著，可媽媽一出門去上班，我就拿著《淘氣包——馬小跳》，津津有味的看，我被書上的精靈鬼馬小跳吸引了。我忘了時(shí)間；忘了媽媽的吩咐；忘了做作業(yè)。甚至中午吃飯也是趕任務(wù)式的吃了幾口又沉浸在書的情節(jié)里。等我看完了這套書，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)家門就問我作業(yè)做完沒有，我吞吞吐吐的說：“作業(yè)……，我現(xiàn)在……，拿給你�！蔽业男呐榕橹碧�，慢吞吞的把作業(yè)遞給媽媽，然后迅速跑離媽媽1米遠(yuǎn)，媽媽快速地瞄了一下作業(yè)，臉色馬上變黑了。她狠狠的瞪了我一下，我心里充滿恐懼，恐怕媽媽又要臭罵我一頓了�！澳憬o個(gè)理由給我，今天為什么不做作業(yè)？”媽媽生氣的質(zhì)問我，“媽媽，不是我不想做，而是……而是因?yàn)槲医裉炜凑n外書，忘記了做作業(yè)。媽媽，對(duì)不起。”“哦，原來是這樣�！眿寢屇樕徍土艘稽c(diǎn)，“還不趕快去做作業(yè)！”“是的，媽媽，我馬上去做作業(yè)！”我像特赦一樣趕快去寫作業(yè)了。從此以后，我懂得了看課外書的同時(shí)，也要合理安排學(xué)習(xí)做功課的時(shí)間。
書，我的朋友，我還是一如既往的喜歡看，它是我知心的朋友，我快樂的伴侶。
我與書作文700字 篇16
夢(mèng)里尋她千百度，我最愛的《小公主》靜立在我書柜的最頂處。搜遍整個(gè)書柜找尋我的《小公主》正在我垂頭喪氣、望天長(zhǎng)嘆時(shí)，不經(jīng)意間看到它安靜的立于柜頂之上，這是一本我曾放棄一周娛樂時(shí)間忍不住一氣讀完的好書，我曾一讀再讀它，時(shí)隔半年想再次翻閱，竟不易而飛了，原來是被媽媽清理出柜了，再次捧起這本書，我感覺像看到了久別重逢的小伙伴，格外的親切和驚喜。
《小公主》這本書是美國(guó)作家弗朗西絲。伯內(nèi)特所寫，故事中的主人公薩拉是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的小公主因家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，卻始終能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，即使身無分文她仍然保持著公主應(yīng)有的品質(zhì)，她可以在自己饑腸轆轆時(shí)把自己僅有的六個(gè)面包其中五個(gè)分給街邊的流浪小孩，她本性的善良令人感動(dòng)。
薩拉是一個(gè)有教養(yǎng)的小女孩。面對(duì)粗俗又傲慢的言行，她依然保持禮貌、平靜、莊重地注視著對(duì)方的目光，似乎眼睛還帶著驕傲的笑意，始終保持著一個(gè)公主應(yīng)有的尊嚴(yán)，她時(shí)刻告訴自己：“不管發(fā)生什么，有一樣?xùn)|西是不可能改變的，如果我是公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心還是一位公主，如果我衣著華麗，我很容易成為一位公主。可在不為人知的時(shí)候，還記得要保持一顆公主的心，那是一種更大的成功。”所以，即便是面對(duì)明奇小姐惡毒的粗言穢語(yǔ)、盛氣凌人的訓(xùn)斥，她的臉上都一直帶著一種表情，這種表情讓人感到她在精神上是那樣高貴、與眾不同。
我很佩服薩拉，她從光彩奪目的小公主淪落為小女傭，經(jīng)歷了那么多坎坷，對(duì)生活卻始終充滿希望、充滿美好的幻想，像公主一樣有尊嚴(yán)和自信，讀了這本書讓我意識(shí)到真正的公主并不一定要富有，但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)，一個(gè)人不論身處什么樣的環(huán)境中都要有樂觀向上的生活態(tài)度，都要有一顆愛心，只要保持一顆善良的心就能生活的像一位真正的公主那樣優(yōu)雅從容。
在眾多的書中我喜歡這本書，它值得我一讀再讀。
我與書作文700字 篇17
我家有很多書，我們?nèi)叶枷矚g看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家里隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對(duì)《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽(yáng)春三月，我掩卷沉思：一本好書到底是什么樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數(shù)以億計(jì)的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識(shí)和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著七十二變神通廣大的猴子。對(duì)，就是它，那個(gè)石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠(chéng)厚道的沙僧沙和尚，當(dāng)然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人后無來者的四大名著之一《西游記》。
跋涉千山萬(wàn)水，嘗盡千辛萬(wàn)苦，為了心中堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現(xiàn)實(shí)的種種坎坷，以優(yōu)美的文字傳承中華文明�！段饔斡洝分魅斯兄r明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。與其說《西游記》是童話小說，還不如說它是一部歷史；與其說《西游記》是歷史，還不如說它是詩(shī)歌；與其說《西游記》是詩(shī)歌，還不如說《西游記》就是人生。
這就是《西游記》，一本穿越古今與未來的神話小說，一本訴說人生的散文集，就是它，《西游記》，再次隆重推薦大家閱讀。
我與書作文700字 篇18
“如果我能像愛麗絲一樣擁有變大變小的神奇超能力該多好啊，我就可以把媽媽裝在我的書包里讓她和我形影不離！”“魯濱遜的環(huán)島航行艱險(xiǎn)又刺激，只有那些與意志堅(jiān)定的人才能戰(zhàn)勝一切苦難！如果換成我一個(gè)人漂到了孤島我會(huì)這么勇敢嗎？”“大人們總是教育我們要誠(chéng)實(shí)，可是國(guó)王的子民為什么還要謊欺騙國(guó)王？”“賣火柴的小姑娘好可憐，媽媽說現(xiàn)實(shí)中還有一些小朋友像她一樣孤單，我遇見了一定要幫助她們�！薄恳淮蔚拈喿x，都會(huì)帶給我許許多多的思考與感動(dòng)、感同身受的喜悅或悲傷。
而在我的書柜里，最讓我難忘的是美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。書中講述了主人公小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)意外喪失了聽力、視力和講話的能力，她一度意志消沉、情緒暴躁，對(duì)生活失去了信心；后來，在沙莉文老師的幫助下，她通過自己的不懈努力和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寫字、表達(dá)，最終成為了生活的強(qiáng)者，讓人欽佩。
海倫在書中說道：“我多么渴望能夠傾聽和觀看戲劇�。 蔽彝蝗挥X得自己是個(gè)多么幸福的小朋友！因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，早上一睜眼就可以看見親愛的媽媽、一出門就可以欣賞五顏六色的風(fēng)景；我有一對(duì)靈敏的耳朵，可以聽見鳥兒的歌唱、小朋友的歡笑和海浪的聲音；我還有一張靈巧的嘴巴，可以和別人盡情愉快地溝通交流。我應(yīng)該好好感恩這些美好的事情，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽老師講課，用心學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)！
書中，海倫還說：“《霜王》事件只是生活中的小坎坷，戰(zhàn)勝了它就更加強(qiáng)大了�！北绕鹱尯惷u(yù)掃地的沉重打擊，我在練球、練琴的時(shí)候遇到的那些小挫折無足輕重，而我便會(huì)哭鼻子，真的有點(diǎn)慚愧。海倫是個(gè)殘疾人，卻身殘志堅(jiān)，不怕困難；我要好好學(xué)習(xí)她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)木�，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要多動(dòng)腦筋想辦法打敗“紙老虎”。
我與書作文700字 篇19
在我的生命中，有很多值得我們感謝的人和事。比如：有老師、父母、朋友、同學(xué)、對(duì)手、成功等等。而我最想感謝的是我的書，因?yàn)闀虝?huì)我很多很多的知識(shí)，讓我了解了許多地方發(fā)生的有趣的和不幸的事，還教給我許多做人的道理。感謝你，我的書。
我現(xiàn)在還記得我第一次獨(dú)自閱讀的書是《安徒生童話》這本書，其中印象深刻的是兩篇文章，那就是《賣火柴的小女孩》和《皇帝的新裝》。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩真可憐、真讓人同情。她的命運(yùn)曲折，爸爸討厭她，媽媽不喜歡她，唯一喜歡她的外祖母又早早地離開了人世，這唯一疼她的人去了，只能讓賣火柴的小女孩更是倍感孤獨(dú)。正是文中小主人公悲慘的命運(yùn)，才激起了我心中的憐惜之情，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記她。
《皇帝的新裝》這篇故事帶給我的感覺是可笑。這個(gè)皇帝很愚蠢、昏庸又虛偽。他每天既不關(guān)心國(guó)家大事，也不關(guān)心百姓生死，一天到晚只是不停地?fù)Q新衣服，所以才會(huì)引來兩個(gè)騙子。兩個(gè)騙子抓住了皇帝的心思進(jìn)行欺騙，而愚蠢的皇帝也就上鉤了，不但被騙去了大量的錢財(cái)，還讓自己在全體國(guó)民面前丑態(tài)百出，顏面盡失。更可笑的是，皇帝在騙局?jǐn)÷逗筮�死撐著面子。
我喜歡的書有很多很多種，比如有童話、漫畫、小說等等。我最喜歡看的小說是《櫻空之雪》，真正是愛不釋手、百看不厭哪。書中最美麗的櫻空之雪，原名叫雪櫻，因?yàn)橐欢渭m結(jié)的愛情故事，而回到自己出生的城市，誰(shuí)知命運(yùn)之神又讓她碰到皇甫翼。于是，一段凄婉美麗的愛情故事又在兩人之間展開。只是最后的故事結(jié)局很悲慘，因?yàn)樗麄兌妓懒�，美輪美煥的櫻空之雪才落下。我感受最深的是“欺騙”。似乎書中的每一個(gè)人都在欺騙朋友，朋友間最基本的信任都沒有了。我希望這樣的故事不要在現(xiàn)實(shí)生活中上演。
書，是我的良師益友，我們每一個(gè)人不僅都應(yīng)該愛書，還應(yīng)該感謝書。
我與書作文700字 篇20
在我的書柜的最上層，一本本書又高又厚。 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、 《英漢詞典》，還有《紅樓夢(mèng)》、 《老殘游記》、《一千零一夜》……上中學(xué)的我，正和它們打得火熱。導(dǎo)師列寧說“書籍是巨大的力量”，我從書的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，尋求知識(shí)的津梁。我從書中看世界，了解科學(xué)發(fā)展的動(dòng)向；我從書中找真理，尋覓人生的方向。書，象一面鏡子，一絲不茍地照出我身上的缺點(diǎn)；書，似一盞明燈，鼓舞我一直向前，向前。每讀一本書，我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，不論是主人公，還是作者，他們那火熱的心都通過書向我奉獻(xiàn)。我們之間無所不談。
一本《語(yǔ)文游戲》伴我兩度春秋，一篇篇生動(dòng)有趣的文字故事，一個(gè)個(gè)費(fèi)人腦筋的謎語(yǔ)游戲，使我再不覺得語(yǔ)文這門課枯燥無味了。從此以后，興趣成為我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一大動(dòng)力，這還要感謝書這位好朋友呢！過去，我對(duì)寫作文向來是很苦惱的。我讀了一本又一本小學(xué)生作文選，看到一篇篇寫得那么好的作文，我真是又羨慕又不服氣，為什么我就不能寫好呢？我又讀了一些關(guān)于作文的書，學(xué)著觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，我的作文終于在報(bào)刊上發(fā)表了。啊！又是我的好朋友激勵(lì)我?guī)椭胰〉眠@樣的成績(jī)。我有一個(gè)愿望，就是書柜里要能出現(xiàn)我自己寫的書那該多好啊。那時(shí)我就可以自豪地說， 書是屬于我的！
我到了入隊(duì)的年齡，是《隊(duì)章》告訴我怎樣做一名合格的少先隊(duì)員；我到了入團(tuán)的年齡，是《團(tuán)章》教過我為共產(chǎn)主義做出貢獻(xiàn)。我的每一次成長(zhǎng)，都有書把我陪伴。
一本本好書把我從徘徊引上前進(jìn)的道路；一本本好書引導(dǎo)我確立了遠(yuǎn)大的志向；一本本好書開闊了我的眼界；一本本好書陶冶了我的情操。
在書柜里還有幾本《走向未來》叢書，雖然我現(xiàn)在還看不懂，但是我可以從別的書里得到借鑒，總有一天它們會(huì)成為歷史的一卷，更新更美的書在等著我去閱覽。
我與書作文700字 篇21
在暑假里我結(jié)實(shí)了一位忠實(shí)的好友“書”，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句名言對(duì)我，對(duì)其它的小書蟲，感到特別的親切，在這個(gè)快樂的暑假里，“書”帶我去周游世界，書帶我去認(rèn)識(shí)了多少位好老師：冰心、高爾基、莎士比亞、安徒生、朱自清……帶我去了美麗的好詞句段王國(guó)，帶我探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里，和小虎隊(duì)一起去古埃及探究金字塔，還帶我到了作文王國(guó)，品嘗各種作文點(diǎn)心。
我非常感謝書，給予我許多知識(shí)，有一次老媽帶我去書店看書，老媽讓我慢慢看書，自己要去買衣服，我挑了一本《童年》津津有味的看著，仿佛我就是這本書里的'謝廖莎，編織出了他的卑鄙人生，到了感人的時(shí)候，我會(huì)想起他的悲慘身世，過了一個(gè)多鐘頭，媽媽買完了衣服，我正在看《父與子》惹得我哈哈大笑，媽媽連叫我?guī)茁曃乙矝]聽到，還在那嘻嘻的笑著，老媽不想在外人面前罵我只好慢慢等著我看完那本書，我看完那本書又轉(zhuǎn)過身有去換另一本書，老媽像抓犯人似的一把把我抓到車上，說：“兔崽子以后不帶你來看書了，你看幾點(diǎn)了，我還沒煮飯呢！”你下午還要去學(xué)英語(yǔ)。
還有一次，媽媽出去買菜，出門時(shí)叮囑我作業(yè)快點(diǎn)寫完我回來回還要讓她檢查，媽媽一關(guān)門，我暗喜的自言自語(yǔ)說：
“可以看書了！”可又回想起媽媽叮囑的話，心想：等老媽回來，再裝著寫作業(yè)吧！我拿起《一分鐘巧破案》來看，我和探長(zhǎng)一起到一位女士家，因?yàn)樗液芡蝗坏木推鹆嘶穑瓉硎怯袀�(gè)叫何連的男子要?dú)⒑λ�，搶她的錢財(cái)。因?yàn)榭吹锰肷窳送藡寢尰貋砹耍Y(jié)果又挨了一頓竹筍抄肉絲。
書讓我遨游到了知識(shí)的海洋，讓我回到三國(guó)時(shí)期，去探索《中華上下五千年》，世界未解之迷，觀看古時(shí)代朱自清散文集。
我愛書，書讓我增長(zhǎng)了許許多多的豐富知識(shí)，熏陶書籍哦給我們的新鮮氧氣。
糧食讓我長(zhǎng)個(gè)子，書讓人類張見識(shí)。
孔子說非讀書不明理讓我記憶留心。
書是一個(gè)啞巴老師，他傳授給人類無數(shù)知識(shí)。
我與書作文700字 篇22
書是沁人心脾的香茗，我很贊同這個(gè)說法。
我一看書就很容易迷，一看就是三四個(gè)小時(shí)，對(duì)于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說，我也不看是誰(shuí)，沒好氣的說；“誰(shuí)？”一聽是我表姐我的語(yǔ)氣溫和了許多，卻根本無心聽她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來，電話已經(jīng)掛了，電話那頭傳來嘟嘟的聲音，我看看右手，覺得有些酸，我放下電話，準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書，結(jié)果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來，看見一桌豐盛的菜，我無心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。
眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲，不想，外婆又來了，喜兒呀，作業(yè)做好了嗎？“我做……好”我剛想說：“做好了正看書呢�！笨赊D(zhuǎn)念一想，外婆可不支持我看課外書，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒呢�！弊龅侥膬毫四�？讓我看看。聽了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋。等我蓋好，外婆就來了，“現(xiàn)在做哪樣了？哪門課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊，明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了，和外婆說：“外婆啊，你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的，您還是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說完徑自走了出去。
看她走遠(yuǎn)了，我長(zhǎng)出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書看完了。
我這么愛看書，或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書，看好書，一定是有益處的。因?yàn)�，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書的海洋中吧！
我與書作文700字 篇23
我本是一個(gè)文文靜靜的女生，從沒想過會(huì)出手打人……
在幼兒園，我被一本《白雪公主》所陶醉，一下課就跑到班級(jí)書柜那兒拿書。一天，也有個(gè)同學(xué)看中了它，非與我爭(zhēng)不可！明明是我先拿到的，憑什么讓給她？這本書就應(yīng)該是我的！“我不給！”“為什么？！”她傲慢地吧雙手插在腰部說，“你就要給我！我說想要就是我的！”我緊緊抱住書，怕被她搶走。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。她二話不說便向餓狼撲食那樣上前搶書，我當(dāng)然不讓，我先拿到的，就應(yīng)該給我看！哼！
“給我給我！”她想一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，不斷重復(fù)著這兩個(gè)字，吵得我耳膜都快承受不住了！她又像一只跟屁蟲，緊緊地尾隨你，怎么也擺脫不了！
為什么要給她，明明就是我的書！才不給呢！我一怒之下，揮起桃形李般大小的拳頭就向她打去。
頓時(shí)，我的拳頭上就染上了鮮血，莫非……意料之外，她居然被我打出了鼻血！我有那么大的力氣嗎？我有那么大的膽量嗎？
又是什么使我變成了另一個(gè)自己？是書，是我對(duì)讀書的欲望，即使被罰站，即使被訓(xùn)斥，也抹殺不了我對(duì)讀書的欲望。
之后，我對(duì)讀書的興趣也越來越濃，不管什么書，我都要捧起看一看，如果遇到了一本更加精彩的書，我就會(huì)廢寢忘食。對(duì)我而言，如果生活沒有書，就像世界沒有陽(yáng)光，鳥兒沒有翅膀，我的心底永遠(yuǎn)都會(huì)空洞洞的，好像缺了一個(gè)口子，只有書才能彌補(bǔ)。
是書，是書讓我作文水平迅速提高；是書，是書補(bǔ)足了我心中的渴望；是書，是書，是書讓我看得更遠(yuǎn)，即使我沒見過五嶺山，也能感受到它的氣勢(shì)磅礴；即使我沒見過大海，也能感受到它的波瀾壯闊；即使沒我去過宇宙，也能感受到它的神秘之處。
是書，是書灌溉了我，讓我的生活變得有滋有味！我為書瘋狂！
好讀書，讀好書，讀書好！
我與書作文700字 篇24
從小到大，有位無聲的朋友一直陪伴著我，她就是——書。她帶我暢游神奇的海洋世界，穿越神秘的童話森林，又把我?guī)нM(jìn)不可思議的昆蟲世界……那里面有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、天真善良的白雪公主、勤勞可愛的蜜蜂……
我讀的第一本書是拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里面有許許多多的奧秘，譬如彗星為什么有尾巴？天為什么會(huì)下雨？小鴨子為什么會(huì)游泳？這一個(gè)個(gè)奧秘深深地吸引著我，可是，那時(shí)我還不識(shí)字，有的地方看不懂，所以天天纏著媽媽給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》。媽媽只要有空，也總是帶著我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不厭其煩，我也看得不亦樂乎。這本書使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，至今我還收藏著，有空便拿出來看看。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)了很多很多的字，不用依賴媽媽，我也能夠看整本整本的書，也越來越愛看書。我閱讀了很多書，有《會(huì)飛的教室》、《女生賈梅全傳》、《獵人筆記》……其中，有一本書叫《我是女生我叫巴黎》，我特別喜歡。我們知道法國(guó)的首都叫巴黎，但這里的巴黎卻是故事主人公的名字，這真是個(gè)怪名字呀！她是一個(gè)極為普通的黑人女孩子，和其她女孩一樣，她善良、無知、任性、虛榮，對(duì)世界充滿了好奇，想快點(diǎn)長(zhǎng)大。她在一星期一次的鋼琴課上遇到了白人諾森太太，是諾森太太給她打開了一扇真實(shí)世界的窗子，讓她意識(shí)到什么是真正的勇氣，應(yīng)該怎樣用自己的眼睛來看待這個(gè)真實(shí)的世界，怎樣學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛！真是諾森太太的愛，幫助巴黎實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。讀完這本書，我也深有感觸：原來，寬容和愛才是真正的勇敢！
就是這樣一位朋友，她陪著我一起成長(zhǎng)。在我空虛的時(shí)候，她陪我打發(fā)無聊的時(shí)間；在我煩躁的時(shí)候，她讓我慢慢安靜下來；在我驕傲的時(shí)候，她告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；在我幸福的時(shí)候,她也會(huì)默默地為我高興！她，不離不棄，讓我的生活既充實(shí)又快樂！
我愛你，我永遠(yuǎn)的朋友——書！
我與書作文700字 篇25
我有很多的朋友，和他們?cè)谝黄鹜嫠�、學(xué)習(xí)的時(shí)候，我很快樂�？墒钦嬲私馕业�，在我最需要幫助的時(shí)候幫助我的，卻是我的書。
書，是給我力量的朋友。遙想往昔，一件事總是在我的眼前，揮不散搖不去。那是在我小時(shí)候，有一次，爸爸外出回家，帶回來兩個(gè)花瓶，這兩個(gè)花瓶很漂亮，我很喜歡，但是這是爸爸買來送人的，對(duì)于它們，我只能在櫥柜下仰望。一天，爸爸媽媽不在家，我想起那兩個(gè)花瓶，心癢難耐，就偷偷將花瓶從高高的櫥柜上拿下來，但是，不小心，我摔在了地上，腿流血了，花瓶也破了。我愣在原處，都沒有感覺到傷口的痛楚。過了幾分鐘才回過神來，慌里慌張的把碎片清楚干凈。收拾完后的我，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，想著該怎么向爸媽說，要對(duì)他們說謊嗎？不，不行�？刹徽f慌的話，爸爸媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的，唉！到底要怎么辦��？就在我猶豫不覺地時(shí)候，突然書中的一句話：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”閃進(jìn)我的腦海。它給了一種力量、一種勇氣，讓我有了決定，說出事情的真相。當(dāng)我主動(dòng)得承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我，還給我買了兩個(gè)漂亮的花瓶做為不說謊的獎(jiǎng)勵(lì)。
之后，我和書的感情更加深厚，我每天都要和書“談心”，它對(duì)我的幫助真是難以用語(yǔ)言來表達(dá)出來。
記得有一次，我剛買了一支新鋼筆，帶到學(xué)校，同學(xué)們都說它很漂亮，而且還很好用，而正當(dāng)我沉醉在這夸獎(jiǎng)聲中時(shí)，一位同學(xué)不小心，把我的鋼筆尖摔裂了，但那位同學(xué)立即撿起鋼筆，向我道歉，并要賠償我，可正在氣頭上的我哪里聽得進(jìn)去，氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)大吼道：“你怎么回事，不會(huì)小心點(diǎn)嗎？”說完，便轉(zhuǎn)身走了，并且?guī)滋於紱]有搭理他。這次還是我的“好朋友”教了我，他教我要做一個(gè)心胸寬廣的人，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想一想。于是，我同那位同學(xué)和好了，并且成為了很要好的朋友，并把我的書朋友也介紹給了他。
書——我的朋友，你了解我，教育我，我們的友誼之路將永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
我與書作文700字 篇26
我一直都喜歡把舊書收藏在家里，可家長(zhǎng)卻都跟我反正干。
每次一看完一本書，我都會(huì)把它放在家里的書架上，沒過幾個(gè)月，書架都被書堆成了一排排小山，又過幾年，家里都變成市圖書館了，角落都被占滿了，爸媽真正的丟書行動(dòng)開始了。每次只要看到他們從有書的地方走過，我的那雙銳利的眼睛總會(huì)警覺地瞟幾眼。
爸媽終于受不了了，硬是把角落里的書全部清出來，正要去丟時(shí)，我從他們手中迅速的搶過來幾本，硬是要把那幾本留下來，他們也扭不過我，但當(dāng)我要其他書時(shí)，他們卻堅(jiān)決不肯，我只能傷心的看著那些書慢慢離我遠(yuǎn)去。
剩下的書，我每一本都百般呵護(hù)，從不讓哪一本有卷角或皺紋，我把它們都看作是親兄弟。每天，讀者里面的豐富的知識(shí)，讓我愛不釋手。雖然書不能跟我對(duì)話，但讀到里面的故事，我也算是找到了知音吧。
既然是知音，跟它的時(shí)間那就相當(dāng)長(zhǎng)了，從一年級(jí)開始，我們就開始學(xué)習(xí)教科書，讀課外書。我跟讀過的每一本書都會(huì)有友誼，有的深，有的淺。但我覺得既然產(chǎn)生了友誼，就應(yīng)該把它保護(hù)好。
一次，我翻書時(shí)不小心把書翻壞了，就想把它粘好，誰(shuí)知家里沒有透明膠，我只能翻箱倒柜看有沒有可以沾的東西，爸媽見我找不到東西，也不知道我要找什么東西，就問我：“你找什么呀？”我焦急地說：“我找透明膠貼書！”他們又松了一口氣，說：“我還以為要找什么重要的東西呢，原來只是透明膠呀！”可我卻馬上變了臉色，堅(jiān)定地說：“怎么能說不重要呢，既然有了書，就要對(duì)它負(fù)起責(zé)任，而不是不把它當(dāng)回事！”爸媽停了后，大為感動(dòng)，終于明白了我怎么和書那么有感情。
從那以后，他們就從來沒說過我怎么那么愛惜書。我也跟平常一樣該怎樣對(duì)待書就怎么對(duì)待書，連爸媽也跟我一樣愛書了。
人本來就是有情感的，對(duì)每一樣事物都有情感，只是情感的深淺不同，有的深，有的淺。
我與書作文700字 篇27
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……
像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位嗎？我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。它給我了許多“營(yíng)養(yǎng)”，使我受益無窮。
我曾經(jīng)讀過一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺和聽力，她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反，她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見也聽不見的巨大困難，考進(jìn)了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员埃且窈悺P勒一樣樂觀向上；我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì)傷了他們的自尊心，是不對(duì)的，我們應(yīng)該更好的鼓勵(lì)他們，讓他們用快樂的心態(tài)去看待事實(shí)，用行動(dòng)去改變命運(yùn)。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
我與書作文700字 篇28
在大地的萬(wàn)事物中，一定有令每個(gè)人著迷的東西或事物，它可以是：旅游地區(qū)、一幅畫、一件作品、一件任何東西都可以吸住你的眼球、心；使你癡迷于它。
我對(duì)什么都很喜歡，很癡迷，但讓我最癡迷的只有一個(gè)那就是——書。
記得那一次，我才10歲，在家里我閑著沒事，就翻開哥哥的《成語(yǔ)故事》書看，一開始我只是覺得“挺好玩”，可后來，我越看越愿看，整整一個(gè)下午我把這本書終于看完了，等我抬起頭來，“哎喲！脖子好痛，好酸”。我叫起來，脖子抬不起來了，這時(shí)，正在廚房的媽媽聽見了，跑過來問道：“怎么了？”我一邊“哎喲”一邊說“不知怎么了，脖子好痛，抬不起來了”。媽媽無意看見我放在桌子上的書，笑道：“怎么了，準(zhǔn)是低頭低的時(shí)間太長(zhǎng)，猛一抬能不痛嗎？”聽完媽媽的話，我明白了原來是這么回事！
我還請(qǐng)楚地記得，那一次，剛下學(xué)回到家，媽媽在做飯，我打了一聲招呼就進(jìn)了屋，來到屋里，我拿起一本書就翻著看，看著看著我入了迷，越翻越起勁兒，突然，媽媽叫我：“小梅，把放在桌旁的白醋拿來�！蔽疫B聲應(yīng)道：“啊……知道了�！被赝暝�，我還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上看書，媽媽見我還不拿來就又喊道：“快點(diǎn)，等著用呢！”我還是那句話，這時(shí)，坐在一旁的爸爸再也忍不住火了，沖我吼道：“你媽以叫你干嘛呢，還不快點(diǎn)送過去！”這時(shí)，我才猶猶豫豫地站起來，一邊走一邊看，來到桌前我看也不看的就從桌子上拿起一瓶“白醋”朝廚房走去。遞給了媽媽，媽媽接過一看，一邊笑一邊說：“我的小祖宗唉，我讓你拿的是白醋，不是飲料�！蔽疫@才抬頭發(fā)現(xiàn)，拿錯(cuò)了。
媽媽曾多次警告我：“不要太癡迷書，對(duì)眼睛不好，多出去呼吸新空氣，可我每次都是嘴上答應(yīng)，暗地里行動(dòng)。
書的魔力好大。
書讓我癡迷。
我與書作文700字 篇29
如果有人問我，你的好朋友是誰(shuí)？我一定會(huì)不假思索的脫口而出：《讀友》。從三年級(jí)開始，我就與《讀友》結(jié)下了不解之緣，也算是《讀友》的忠實(shí)粉絲了。我對(duì)《讀友》的熱愛，并未隨著時(shí)間消逝，反而愈加深厚。
《讀友》，更像是一位能讀懂心靈的朋友。三年來，它無時(shí)不刻不再陪伴著我：是它，讓我看到人性的光輝；是它，讓我體會(huì)到文字的魅力；是它，讓我感到世間的溫暖……《讀友》，帶著自己獨(dú)有的清新芬芳，在文學(xué)百花園中驚艷的綻放；十年，花開花謝，唯有《讀友》一直守護(hù)著孩子們純真的心靈，教我們?nèi)ンw會(huì)世間的美好，讓我們得以在紛繁世界中與其攜手，留住本真的自己，保持心靈當(dāng)初的那份純真。一本帶有濃濃的愛的《讀友》，在風(fēng)雨中給我鼓勵(lì)，讓我為之動(dòng)容，為之震撼，為之陶醉。
《讀友》中清新純真的詩(shī)文讓我如沐春風(fēng)，扣人心弦的故事讓我熱淚盈眶，質(zhì)樸溫暖的插圖令我無比驚嘆……它不是使用華麗的辭藻來堆砌出文章，也不是用充滿抒情的文字堆積成的散文。就像是一眼清澈的泉水，《讀友》排開塵埃，過濾丑惡，將這萬(wàn)千世界中的真、善、美淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。也因?yàn)檫@樣，《讀友》為萬(wàn)千讀者所認(rèn)識(shí)，所熟悉，所喜愛，所陶醉。
無論是怎樣的環(huán)境，我始終都對(duì)《讀友》滿懷期待。而它，也從未讓我失望，總是給我驚喜，超出期待。時(shí)光流逝，一路走來，我見證了《讀友》的成長(zhǎng)，增加了有趣的欄目，去調(diào)了多余的負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化和綻放新的光芒，初心一直未曾改變。《讀友》吸引我的不僅僅是精美的畫面，更有它那淡淡的芬芳，恬雅的氣質(zhì)，還有細(xì)膩的文筆，生動(dòng)的內(nèi)容。我收獲的，不僅僅是知識(shí)的積累，眼界的開闊，更是教我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)世間溫暖和千姿百態(tài)。
一路走來，風(fēng)雨并肩。感謝有你，愿我們不離不棄，一生相伴！
我與書作文700字 篇30
我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地允吸，使我長(zhǎng)成參天大樹。
其實(shí)，以前的我并不愛看書，因?yàn)槲矣X得看書是一件枯躁煩味的事，我也靜不下心來看書，每當(dāng)媽媽逼著我去看書時(shí)，我就感覺腦子在膨脹，渾身就像長(zhǎng)了刺一樣難受，坐立不安。心情呢？更是心煩意亂。雖然在媽媽的逼迫下，我妥協(xié)了，但讀了很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)一點(diǎn)字都沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)�。終于，我下決心，開始嘗試讀書。
不讀不要緊，可這一讀就糟了。現(xiàn)在的我，只要一刻離開書，就渾身不自在。書這位朋友一直在告訴我不知道的知識(shí)，書這個(gè)朋友也在不停地吸引著我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。漸漸地，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我也能回答出同學(xué)不知道的事，同學(xué)們對(duì)我越來越崇拜了……但我從心底里知道，如果沒有這位書先生，我不可能會(huì)有這個(gè)成績(jī)。從此，我會(huì)更愛看書。
記得有一個(gè)夜晚，我寫完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀著《淘氣包馬小跳》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，有時(shí)我又會(huì)隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲，有時(shí)我不會(huì)在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí)，我完全沒有聽到有人在叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，就算是在睡夢(mèng)中我也還暢想在那個(gè)夢(mèng)幻世界中。
書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
我與書作文700字 篇31
也許，只有通過海鳥的卵化，綠洲的培養(yǎng)，水瀨的照料，我才能夠讀懂你的神而不奇；也許，只有通過泥土的慰問，空氣的提醒，風(fēng)雨的拍打，我才能夠解開你的奧而不秘；也許，只有通過感情的沖動(dòng)，靈魂的反射，理智的選擇，我才能夠探究你的虛而不幻，也許——也許我根本無法感受你的存在，但是你卻無處不在。
當(dāng)秋天楓葉往下飄時(shí)，我感嘆著，葉子操勞了多少歲月，最終化為枯黃飄零而下，你卻告訴我說；落葉歸根，回到大地溫暖的懷抱，繼續(xù)為下一次生存而儲(chǔ)存能量，不也是一種幸福嗎？那時(shí)我明白了，并不是所有的事物都向往了永恒，只有開心、幸福、快樂就好。
當(dāng)一幅美麗的畫卷因?yàn)橥噬駴]在塵封的角落里，我氣憤著，為什么美好的事物總是短暫的，你卻告訴我說：青春綠樹，白云藍(lán)天，鳥語(yǔ)花香，長(zhǎng)空雄鷹，浩瀚沙漠，無限大海，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡在其中，那時(shí)，我恍然大悟，其實(shí)，美無處不在，只是在等我發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)我站在喧鬧的人群，看著不同的人，為著沒有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什么才是最重要的？你說，太陽(yáng)的使命是照耀世界，奉獻(xiàn)光明，春風(fēng)的使命是吹綠萬(wàn)物，孕育生機(jī)，橋梁的使命是挺起脊梁，無私奉獻(xiàn)，那時(shí)，我懂了，我的使命是用智慧頂起梁柱，默默無聞——
看，你教會(huì)了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品質(zhì)，多少的高尚情操——我已經(jīng)習(xí)慣靜靜的聆聽你的訴說，訴說著那來自清谷幽澗的芳香。
忙碌時(shí)，你是一種輕松；閑暇時(shí)，你是一種充實(shí)；興奮時(shí)，你是一種理智；哀傷時(shí)，你是一種安慰；與你為伍，讓心靈的在溫暖中散步，讓自我回歸本真，與你為伴，品味的是清幽絕谷，感受的是“腹有詩(shī)書氣自華”，與你為友，體驗(yàn)書香的沉靜與悠遠(yuǎn)，涵養(yǎng)了我嫻雅智慧的人生，讓我的一生變得豐富多彩，讓我的生活不再平凡。
啊！書，我的朋友，有你真好。
我與書作文700字 篇32
一個(gè)人走在漫漫的長(zhǎng)街上，一只手插在口袋里，一只手搭在額前擋著刺眼的陽(yáng)光。漫無目的地走著……。
似乎，無形之中有什么在牽引著我，走著走著……不知為何，我在書店門口停下了腳步，這扇大門就像一塊磁鐵，而我是一塊鐵。慢慢地放下搭在額前的手，端詳著門前的那塊匾“書中自有黃金屋”這幾個(gè)大字，讓我更好奇了。好奇心促使我踏進(jìn)了那神秘的大門。
“里面果然別有洞天呀！”我在心中嘆道。一排又一排的書柜，整齊筆挺，走近一排書柜，每本書像是受了軍訓(xùn)，按類別，大小，統(tǒng)統(tǒng)分得清清楚楚，讓人一看便心清氣爽。我猜那老板定是有強(qiáng)迫癥。
我在其間快速瀏覽，選出了一本心儀的書。走向閱讀區(qū)，好多人，竟沒有一個(gè)空位，那我怎么辦，正在我發(fā)愁時(shí)。一個(gè)年近花甲的老人站了起來，頭發(fā)已沒多少，有些禿了，但卻長(zhǎng)須飄飄，走進(jìn)我，拍拍我的肩，說：“丫頭，坐那兒吧！”他的笑容是那么的慈祥，慈祥中也帶些儒雅。
坐好，翻在第一頁(yè)，便一頁(yè)又一頁(yè)地向下看，似乎沒有什么能阻止我看書，書，這東西有癮哪！
時(shí)間在流逝，黃昏已如約而至，紅透了半邊天，還在蠶食著書的我，絲毫沒有覺察這美景。夕陽(yáng)的余輝，照耀著我，那個(gè)老人走來，拍了拍我的肩，正是把我從書里拍出來了，我一轉(zhuǎn)頭，他慈祥的目光照耀著我，說：“丫頭，現(xiàn)在有些晚了，先回家吧！”我猶豫了。他似乎看出了我的憂慮，慢條細(xì)理地說：“沒事，書你帶回去看吧，晚些還回來就好�！蔽覞M臉感激，后來才知道他就是老板。
那年，我十歲，是最頑皮的時(shí)段，我卻被書牽住了魂。時(shí)光荏苒，那家店卻依然在那兒，不曾遺失，老板老了，卻仍在堅(jiān)持。那家店也成了記憶中一個(gè)供我思想休息的驛站。
在那時(shí)，書，第一次，輕扣我心中的大門，撥動(dòng)我心弦。
我與書作文700字 篇33
書，是那寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我們倍感溫暖；書，是早春那一朵散發(fā)著淡淡清香的花，讓我們深深沉醉；書，是午后那一杯醇香的咖啡，讓我們回味無窮；書，是那位人生路上的指路人，讓我們感受人間的真諦……
我獨(dú)自穿梭在書店那熙熙攘攘的人群中，無意間看見一個(gè)小女孩正坐在樓梯口附近的椅子上專注的看著一本書，看著她那投入的神情，讓我打開了那扇記憶中封塵已久的大門……
時(shí)光倒流，思緒飄回。記得那是小時(shí)候的事了，一日，我陪媽媽去我家附近的書店買書。一進(jìn)書店，我變像一只自由的魚兒一樣穿梭在書架之間，早已忘記了自己“陪買”的任務(wù)。無意之間我看到了一本名為《父與子》漫畫，便把它拿下來翻了幾頁(yè)，看了幾頁(yè)覺得里面的故事很幽默有趣，就倚在書架上看了起來�？粗粗_都酸了，索性就“席地而坐”，直接坐到地板上看書了。
在我看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這本漫畫是一本無字漫畫，但是里面的圖畫卻描繪著一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的小故事，讓人看了情不自禁的笑起來。我仔細(xì)的閱讀每一篇小故事，體會(huì)著父子二人每天那簡(jiǎn)單的快樂。慢慢的，我沉浸在書的世界中，總感覺其中那調(diào)皮的小孩就是我，總感覺我在利用圖畫來展現(xiàn)我與父親之間的感情和我生活中的那平凡的快樂。
正當(dāng)我沉浸在這本書中取法自拔之時(shí)，忽然，我聽到廣播里有人喊我的名字，我這才從書的世界里醒了過來。原來是我看書看得太癡迷了，竟然和媽媽走散了，媽媽怎么喊我也沒有回應(yīng)，最后著急了，只得借助廣播尋人了。走出書店，我雖然受到了媽媽的批評(píng)，但是心情卻格外輕松和愉悅，便邁著輕快的步伐，哼著歡樂的小曲向著家的方向走去……
直到現(xiàn)在，這本《父與子》還靜靜的躺在我的書架上，想到這里，我便情不自禁的笑了，再一次沉浸在了讀書的樂趣中……
我與書作文700字 篇34
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”只有書聲伴著花落，才從不間斷，只有讀更多的書，才能行更多的路，更能走向成功，實(shí)現(xiàn)偉大的理想，飛向廣闊的藍(lán)天。
書是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。有了書，就像黑夜有了一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；有了書，就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，取之不盡，用之不竭，在我成長(zhǎng)的道路中永遠(yuǎn)不會(huì)憂愁；有了書，就像一個(gè)個(gè)老師在教育我們做人的道理，我時(shí)刻都在書海中成長(zhǎng)。
首先引領(lǐng)我走進(jìn)書海的是一本《中華上下五千年》，讀了這本書讓我明白中國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文化，歷史譜寫了一篇篇輝煌；讀《上下五千年》我仿佛又看見了當(dāng)年秦始皇的威武、強(qiáng)大。他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了文字，統(tǒng)一了貨幣。還建成了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？戳恕度龂�(guó)演義》，讓我看到了刀光劍影的一場(chǎng)場(chǎng)心驚動(dòng)魄的戰(zhàn)斗；上演著，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫、離奇曲折的故事。讀了《西游記》又看到了！唐三藏一心向佛；孫悟空勇敢正義、神通廣大、除妖降魔，為唐僧師徒西天取經(jīng)，共破一個(gè)個(gè)難關(guān)；豬八戒花天酒地、好吃懶做、貪財(cái)有善心；沙僧任勞任怨、心地善良、忠心耿耿。讀了《水滸傳》自然不會(huì)忘記“孫行者”武松打虎的英勇故事，“智多星”吳用足智多謀，遇到困難時(shí)千方百計(jì)地想出辦法應(yīng)對(duì)。讀了《紅樓夢(mèng)》看到那凄婉的《葬花詞》將林黛玉的自尊、自卑表達(dá)的淋漓盡致，令人心酸。一本本好書就如我的摯友陪伴我一路前行。
一天又一天的成長(zhǎng)，一年又一年的積累，度過了十二個(gè)春秋。都與書一起成長(zhǎng)，都與書成為摯友。因?yàn)樽x書，讓我受益匪淺。這就是讀書的好處。
讀完了一本書，你如掘出了一片財(cái)富，書可以讓你知識(shí)淵博，書香中含著生命的氣息；書可以送給你無邊無際的知識(shí)。讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識(shí)的路是學(xué)無止境的，讓我們?cè)跁呐惆橄路棚w自己的理想吧！
我與書作文700字 篇35
書是打開文學(xué)之門的鑰匙，書是通往成功的鋪路石，書是人類的良師益友，書是知識(shí)海洋的源泉。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，像交了一個(gè)新朋友，其樂無窮。
古人讀書前都要先凈手，把讀書當(dāng)作一件神圣的事，對(duì)于我來說，也是如此。每每捧起那一本本散發(fā)著油墨清香的書，心里油然而生一種敬畏與感動(dòng)。李時(shí)珍嘗遍百草，數(shù)十年如一日的整理，用一生凝聚了《本草綱目》這部巨著；司馬遷忍辱負(fù)重，在監(jiān)獄中也不忘父訓(xùn)，書寫了《史記》的傳奇；孔子周游列國(guó)，堅(jiān)持不懈，從而有《論語(yǔ)》萬(wàn)代流傳；李清照從小受家庭熏陶，寫出了許多凄美詩(shī)詞，“三瘦”又是一筆寶貴的精神財(cái)富……徜徉在歷史長(zhǎng)河中，漸漸地，心靜了，充實(shí)了。
書，從小就給了我許許多多的生活樂趣。從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，書遍走進(jìn)了我的世界�？醋R(shí)字本上一個(gè)個(gè)圖文并茂的漢字，竟安靜下來，認(rèn)真地翻看著。三四歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，但總喜歡去媽媽的臥室“尋寶”。望著高高書架上的一本本書，我吵著鬧著要看。媽媽沒辦法，只好給我拿下來。我雖然看不大懂，但還是不厭其煩地翻看著，享受“讀書”的樂趣。
再大一點(diǎn)兒，上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字也多了起來，才慢慢開始品書。那些優(yōu)美的語(yǔ)句充斥著我年少的心，使我明白什么是善，什么是惡。在與同學(xué)的交談中，我將書中的一些趣事與他們分享，并將珍藏許久的書借給他們，在給予中享受書帶給我的快樂。
六年級(jí)，漸漸喜歡上了散文，喜歡它那種獨(dú)特的韻味，喜歡它那種形散神聚的美感，喜歡它給人留下無窮的遐思。隨之也喜歡上了朱自清的文章。他描繪出美麗的春，迷人的荷塘月色，時(shí)間的匆匆，蹣跚的背影……諸如此類，都深深鐫刻在我的腦海里，至今都能隨口背出其中的一兩句話。
書，帶給我許多快樂，相信它會(huì)伴我一生。因?yàn)闀�，是我的最愛�?/p>
我與書作文700字 篇36
我愛看書，時(shí)時(shí)浸泡在濃濃的書香里，享受著書給我?guī)淼臉啡�，在書海里遨游�?/p>
我的房間里有一個(gè)書柜，里面塞滿了各式各樣的書。在空閑的時(shí)候我便會(huì)捧起書，和主人公一起感受人間的喜怒哀樂。
是書，讓我仿佛看到了陶淵明用朵朵秋菊點(diǎn)綴了朦朧的南山，勇猛的將軍用弓箭射虎，沒想到箭深深地沒入了石中，杜甫在春暖花開之時(shí)沿著江畔尋找春的蹤跡。
是書，讓我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了家人，又在外流離多年。經(jīng)歷了這么多苦難后，她決定重新認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)她輕輕閉上雙眼，喝下這杯忘憂酒時(shí)，她才明白“舉杯消愁愁更愁”啊！纖纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，發(fā)出了“怎一個(gè)愁字了得”的反問，用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。又有誰(shuí)能不為這位寂寞千古的佳人悄然落淚呢？
是書，讓我的童年變得多姿多彩。沉浸在書的世界里，和主人公一起去到天涯海角，看那春天的長(zhǎng)安城，花紅柳綠，鶯歌燕舞。一枝梅花伸出墻頭，好一幅“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。詩(shī)人那濃濃的思鄉(xiāng)情懷打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書人。人們?cè)诒衤曋杏瓉砹诵碌囊荒�，千家萬(wàn)戶都貼上了春聯(lián)，每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。
每一次捧起書，我總會(huì)被書中的情節(jié)吸引住而忘記了時(shí)間。一次，我去書店看書。一到那我就捧起一本書津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣“叮叮�！钡穆曇舭晌覐南胂笾袉拘�。哦，原來是書店要打烊了。我下意識(shí)地看了看表，“呀，我居然看了四個(gè)小時(shí)的書！”
在我的童年生活里，媽媽不知因?yàn)闀f了我多少次，可我就是“屢教不改”。高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@個(gè)“我”可代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書人��！
書，是無聲的老師；書，是陽(yáng)光雨露；書，是智慧的源泉。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀円黄鹑プx書吧！
我與書作文700字 篇37
有人說，書是橫渡人生大海的航船，書是助人渡過困難的橋梁，書是為我們指引希望航線的指南針。我卻說：書——我的最愛；書——我的人生伴侶。
呵護(hù)夢(mèng)鄉(xiāng)
你知道我每天最期待的是什么嗎？就是當(dāng)我鉆入溫暖的被窩，然后露著半個(gè)小腦袋，忽閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，看著媽媽半斜著身子，坐在我的身邊，用他那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，為我講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事：英勇的狼牙山五壯士，堅(jiān)強(qiáng)的保爾·柯察金，調(diào)皮的湯姆。索亞……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，勾起了我無盡的遐想，逗引著我對(duì)書的癡迷欲罷不能，甚至縈繞在我的夢(mèng)中。
陶醉假期
放假了！這個(gè)振奮人心的消息足以讓每一個(gè)莘莘學(xué)子歡呼雀躍。我更是一蹦三尺高，可以盡情暢游書海了！我和時(shí)間賽跑，迅速完成作業(yè)后就一頭扎進(jìn)了書中，或者斜靠在沙發(fā)上，或者手托著腮趴在床上，總之端端正正坐在書桌前的機(jī)會(huì)很少。為此，總是招來媽媽的呵斥，可我還是“惡習(xí)”不改，總是驕傲地一歪頭，理直氣壯的說：“我在書�！眿寢屢簿捅犚恢谎坶]一只眼了，假期就這樣不知不覺溜走了。
收獲碩果
小朋友一寫作文就是談虎色變，絞盡腦汁也只是抓耳撓腮，無從下筆，可是我卻不以為然，胸有成竹地坐在課桌前，奮筆疾書。你一定會(huì)問，這是為什么呢？當(dāng)然是我平時(shí)多閱讀，胸中有丘壑了！我的作文時(shí)常被當(dāng)成范文展覽，我自然引以為傲。
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍且嬗眩翱思艺f：“讀過一本書，像交了一位益友�！睍谴皯簦郀柣f：“每一本書都在我面前打開了一扇窗戶�！睍孟袷且话烟葑�，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗，讓我們投身于讀書的洪荒中。插上書籍這個(gè)有力的翅膀，飛向彼岸吧！
我與書作文700字 篇38
我有好多好朋友，其中有一個(gè)最特殊的朋友，它不會(huì)說話，也不會(huì)和我一起玩，但它能給我豐富的知識(shí)。它是誰(shuí)呢?那就是書，哈哈，你們沒猜到吧。
我和書交朋友，那是我上幼兒園的時(shí)候，我見爸爸的書櫥裝得滿滿的，大的，小的，厚的，薄的。爸爸一有時(shí)間就看書，我也跟著翻起來，可爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書，就給我買了許多有畫的書。后來上小學(xué)了，我把爸爸給我買的書全看完了，有的還能背出來，于是，我又想出了一個(gè)好辦法：與小朋友換書。手持幾冊(cè)書，便能換得數(shù)本小人書、《故事大王》等。在那些最熱衷換書的小學(xué)生中，我最“執(zhí)著”，無論排到第幾號(hào)，我都能堅(jiān)守到拿到書的那一刻。天長(zhǎng)日久，我讀了許多有益有趣的書。
“文化層次”漸漸高了，我有瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書籍和圖書館。前者容易對(duì)付，爸爸變得很慷慨。記得一個(gè)春日，爸爸講他的書拿出來晾曬，堆了整整一陽(yáng)臺(tái)，一摞摞，一沓沓的，對(duì)我那是炫目的誘惑。于是，我坐在旁邊看書。上二年級(jí)的我，磕磕巴巴地讀起《少年文摘》之類的“磚頭書”來了。此后，爸爸的書籍是我業(yè)余生活的“焦點(diǎn)”。后者呢，就難多了，小孩子是不準(zhǔn)借書的，只能去那個(gè)少兒閱覽室。我就跟在爸爸后頭，他辦借書證，我選書他借，趁機(jī)飽"餐"幾年，別人討不討厭我，我可不在我，只要有書讀，顧不了那么多啦!在那些日子里，我讀了《淘氣包馬小跳》、《封神演義》和《三國(guó)演義》……
我津津樂道于讀書，同時(shí)也有評(píng)點(diǎn)。起初是好奇和模仿：《紅樓夢(mèng)》被人密密麻麻評(píng)點(diǎn)，據(jù)說毛主席也愛做眉批，于是我拿本舊書就裝模作樣地也圈點(diǎn)劃線下批語(yǔ)。那也得想出點(diǎn)內(nèi)容啊，把語(yǔ)文課上講評(píng)課文的方法用上來了：字詞好，圈上，好在哪里，批一句;構(gòu)思巧妙、描寫出色......念著念著就抄上小本子了。不知不覺，我在讀書中開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
怎么樣，我和書這個(gè)朋友處得不錯(cuò)吧!
我與書作文700字 篇39
我有一個(gè)形影不離的朋友，那就是書。我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)來讀書。沉浸在書中，我?guī)缀鯐?huì)把周圍的一切忘記!
自從我跟書交上了朋友，空閑時(shí)不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間，我會(huì)坐在椅子上看書。休閑活動(dòng)時(shí)，我會(huì)去圖書館看書。什么散文啦，詩(shī)歌啦，小說啦，我都愛看!
我最喜歡看童話書，它讓我的世界充滿幻想。中國(guó)首都公主童話小說，畢羅的——《夢(mèng)幻小公主》我已經(jīng)買了四季，共36本。這套書中那栩栩如生的人物，曲折離奇的故事，富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我學(xué)到了許多知識(shí)。看書時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就向同學(xué)老師，爸爸媽媽請(qǐng)教，我也會(huì)自己查字典，找“度娘”，漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來越多了�？磿鴷r(shí)，我會(huì)讀到有個(gè)性的語(yǔ)言，有意思的表達(dá)，我也會(huì)在寫作時(shí)試著運(yùn)用，漸漸地，我的作文水平提高了�？磿鴷r(shí)，還會(huì)學(xué)到很多人生哲理，比如：“看一樣?xùn)|西，不能只看它的外表，要看它的本質(zhì)�！钡鹊�，就是這些看似簡(jiǎn)單的哲理，幫我解決了生活中大大小小的困惑。
我看書的方法也與眾不同：拿到一本新書，至少看兩遍。第一遍，我會(huì)看得很快，不到一個(gè)小時(shí)，就能看完一本較厚的書，除了吃飯，上廁所，幾乎不肯間斷。開始媽媽總批評(píng)我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”，但當(dāng)我順溜地說出大概內(nèi)容，對(duì)書中的人物評(píng)頭論足時(shí)，她就無話可說了。第二遍，我才會(huì)細(xì)嚼慢咽，深入地看。故事的情節(jié)怎樣曲折，書中的人物怎么描寫，作者為什么會(huì)這樣寫等等，我都會(huì)邊看邊想，邊看邊寫旁注。遇到特別喜歡的書，我還會(huì)看好多遍呢!比如沈石溪寫的動(dòng)物小說，我每本都看了不下五遍。
書，是我最好的朋友。我細(xì)心呵護(hù)它，每本書都光潔如新，分門別類地住在我的書柜中。我用心讀懂它，每本書都會(huì)與我交談，分擔(dān)憂愁，分享快樂，形影不離!
我與書作文700字 篇40
“一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴……”當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?是兒時(shí)的玩伴?是記憶中的同學(xué)?還是從小與自己一起長(zhǎng)大的小寵物?而我，每次腦海中閃現(xiàn)的都是它——我親愛的書本。從我咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，它便一直陪伴著我，我也相信它將會(huì)陪伴我一生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”爸爸每次和我一起看書的時(shí)候，嘴里就會(huì)念叨起這句話。那時(shí)候，我不知道是什么意思。我只是喜歡和愛看書的爸爸待在一起，喜歡聽他講書里的故事。
在我幼兒時(shí)期，爸爸媽媽就幫我買了好多卡片書和圖畫書。那時(shí)我還不識(shí)字，但是對(duì)那些五彩斑斕卡片書卻很感興趣，拿起來便愛不釋手，我顛來倒去地看，后來，那些書都被我摸平起邊了。至今那些書我都還保存著，那是我人生接觸到的第一本書。
終于盼來了上學(xué)的一天，爸爸媽媽把我送到了學(xué)校，我可開心啦，仿佛來到了書本的海洋�！栋餐缴挕�、《格林童話》、《一千零一夜》……我為善良的美人魚流淚祈禱，我為漂亮的白雪公主深深折服，我為悲慘的賣火柴的小女孩而感嘆世事不公，我為可憐的灰姑娘最后得到幸福而感到振奮……從中我懂得了世界的邪惡與溫情，我懂得了分辨世間的真善美與假惡丑……
漸漸長(zhǎng)大，我看的書多了起來。比如《三國(guó)演義》、《百科全書》、《雍正傳記》、《愛的教育》等等。從書中學(xué)到了課堂學(xué)不到的知識(shí)，有時(shí)在看電視的時(shí)候都要挑挑刺。特別是那些歷史劇，有的過于夸張，有的不夠真實(shí)。有時(shí)爺爺都會(huì)請(qǐng)教我、夸贊我。
書似一盞明燈，引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游;書似一匹駿馬，讓我在知識(shí)的草原上盡情地奔跑。書是我的良師益友，它將一直伴著我成長(zhǎng)。讓我們與書為侶，以書為伴，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
我與書作文700字 篇41
我非常喜歡讀書，讀書使我著迷。書，成了我親密的伙伴。它好似有一股魔力，把我深深吸引住了。它是一條大船，讓我渡過了一片汪洋；它是太陽(yáng)，一天不見，我的世界就會(huì)暗淡無光。
一直說大話，你們一定不會(huì)相信，我就說說我和書的一段淵源吧。
小時(shí)候，我非常討厭讀書，覺得書中的一個(gè)個(gè)蝌蚪似的文字枯燥無味，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就會(huì)開玩笑似的反問道：“那什么是人類進(jìn)步的電梯呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)被爸爸生氣地關(guān)在書房里，書房里除了書、書，還是書！爸爸厲聲告訴我，只有看完這些書，才能放我出去。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的，走馬觀花地瀏覽了一遍之后，就趕緊逃之夭夭了。
直到有一天，在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽上，我自我感覺良好，積極報(bào)名參加。正式比賽的時(shí)候我傻了眼，由于沒認(rèn)真讀過書，比賽時(shí)很多字都不認(rèn)識(shí)，滿分100分，我只得了69分，還是全場(chǎng)最低分！在同學(xué)們的嬉笑聲中，我恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去，這時(shí)我才真正認(rèn)識(shí)到，只有多讀書，才能改變這種局面。從此，我發(fā)奮努力認(rèn)真讀書。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件很快意的事。從此我愛上了讀書，每天都遨游在書的海洋中。不再用爸爸關(guān)我進(jìn)書房，而是我主動(dòng)地走進(jìn)書房，津津有味地讀。我看的書很多，《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》……還有我最近在看的《城南舊事》《巴黎圣母院》《格列佛游記》……無論是哪一種，我都樂在其中。
讀書不僅提高了我的閱讀能力，也提高了我的寫作水平，我的多次被老師當(dāng)作范文，同學(xué)們都羨慕極了。三年級(jí)的時(shí)候，我在《教育周刊》發(fā)表了一篇文章《國(guó)慶節(jié)見聞》，這是我第一次發(fā)表自己的文章，我備受鼓舞，同時(shí)也開啟了我的寫作之路，之后我相繼在不同的刊物上發(fā)表過文章。歸根到底，這些成績(jī)的取得都是讀書的功勞。
書，使我受益；書，使我提高；書，是我最好的朋友！我愛讀書！
我與書作文700字 篇42
讀書如銷銅，聚銅入爐，大鞴扇之。不銷不止，極用費(fèi)力。如鑄器，銅既銷矣，隨模鑄器，一冶即成，只要識(shí)模，全不費(fèi)力。所謂勞于讀書，逸于者此也。
讀書亦好似品茶，茶香染唇，沁人心脾。
每每捧起一本書，坐在那搖曳的秋千上，隨意的傾聽那輕柔的音樂，沏一壺香茗，細(xì)細(xì)品來，這該是一種極雅致的享受，尤其令我向往。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。
惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉除去我心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
知識(shí)，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí)，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鐘書的淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中：“才學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！钡木僬芾怼Ｎ蚁矚g閱讀，體味詩(shī)書，更享受摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。
或許將來我會(huì)遠(yuǎn)離故土去追尋自己的夢(mèng)想，或許屬于我的只是呼嘯而過的風(fēng)和裝滿理想的行囊，但我會(huì)讓書這個(gè)給我知識(shí)，促上進(jìn)的摯友永遠(yuǎn)陪伴著我！
我與書作文700字 篇43
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句名言，不知成為了多少人的座右銘。確實(shí)，正如他所說，書籍是我們進(jìn)步的階梯。但在我看來，他更是教會(huì)了我們知識(shí)的良師，是告訴我們道理的哲人，是陪伴我們一生的摯友。
不管是令人深思的《活著》。是勵(lì)志感人的《假如給我三天光明》，還是那亦真亦幻的《西游記》。都教會(huì)了我很多，更讓我開闊了眼界。但令我印象最深刻的認(rèn)識(shí)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，在這本書中，有兄弟的情誼，有母女間的羈絆，有朋友間的情同手足，但其中使我最銘刻于心的，就是《目送》她寫出了母子間那不舍卻又不得不放手的母愛。
目送中的第一個(gè)故事便是《目送》，這是龍應(yīng)臺(tái)送兒子去機(jī)場(chǎng)時(shí)的情景，文中龍應(yīng)臺(tái)的不舍，無奈的感情躍然紙上，使我讀著讀著，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：母親把兒子送到機(jī)場(chǎng)，再三的叮囑，但兒子似乎不怎么領(lǐng)情，還沒等母親把話說完便轉(zhuǎn)身走了人海。母親直直地望著兒子的背影，直到他的消失了身形，母親站在原地，落寞地低下了頭，他終是沒能等到兒子的一個(gè)揮手告別甚至是一個(gè)回頭……這就是母親吧，我想，看到龍應(yīng)臺(tái)回想兒子小時(shí)就不愿同她分享快樂時(shí)，我也不禁紅了眼眶。我想起了我的媽媽。在他擔(dān)心我們，為我們東奔西跑時(shí)，我卻沒有為她做些什么。甚至是一杯熱水，一句“您辛苦了”都沒有，她卻從未抱怨過什么。
想起每天媽媽送我上學(xué)，我總是早早到校門口等候開門，到了那里，我總會(huì)和同學(xué)們聊天說笑，卻從未回頭看一眼站在那里等我進(jìn)校再走的媽媽。想到這里，我又一次濕了眼睛……
《目送》這本書就像我的摯友，他教會(huì)了我很多，也讓我成長(zhǎng)了許多。他讓我明白了母親的不易，明白了做兒女不只是享受。更讓我明白了讀書的重要性。
書，實(shí)在是我的摯友。
我與書作文700字 篇44
書，是人類進(jìn)步的階梯，每當(dāng)我做倦了習(xí)題，我都會(huì)理所當(dāng)然的從書架上抽出一本書，細(xì)細(xì)品讀。就像與一個(gè)高尚的摯友對(duì)話，生怕遺漏了那些細(xì)節(jié)。
我最愛的書，當(dāng)屬沈石溪的《狼王夢(mèng)》。當(dāng)我在三年之前結(jié)識(shí)了它，便不厭其煩的與他對(duì)話，而每次與它對(duì)話，它總會(huì)帶給我不同的感覺。
書中，母狼紫嵐費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，也未親手將兒子扶上王位，她經(jīng)歷了兒子的離開，女兒的驅(qū)逐，仍用生命保護(hù)了“素不相識(shí)”的狼孫們。最后，死的無比凄慘，甚至無人知曉。
第一次翻到這個(gè)章節(jié)的時(shí)候，我心中憤憤不平。一方面是因?yàn)榕畠簾o比殘忍的對(duì)待母親，另一方面，則是對(duì)紫嵐的不甘。一匹無人問津，老態(tài)龍鐘的母狼，完全可以找到一個(gè)狼群，安度晚年，祥和的了解自己的一生�？伤齾s是奮不顧身的去拯救自己從未相見的狼孫。不值，實(shí)在不值。我心里無比納悶，為了夢(mèng)想，為了親人，可以獻(xiàn)上自己的生命。人類未嘗可以，又怎么回事這青面獠牙，面目猙獰，冷酷無比的狼呢？起初，我無比的困惑
后來，時(shí)間跑的飛快，我偶爾抽出《狼王夢(mèng)》，翻到這個(gè)片段，不解并沒有消散。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)無比的緊張。在學(xué)校的生活十分快樂。但是在家中，我永遠(yuǎn)是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，透過門框看到父母的身影來回穿梭不止，整日的瑣事不斷。在外面，補(bǔ)課班老師的電話一個(gè)接著一個(gè)。每天早晨，餐桌上早餐都冒著熱氣。傍晚時(shí)分，母親也永遠(yuǎn)伴著期盼的眼神等在校門口。漸漸的，我似乎明白了點(diǎn)什么。回到家，抽出《狼王夢(mèng)》，再一次與紫嵐對(duì)話，憶起他的夢(mèng)想，又聯(lián)想到文憑不高卻圍著我忙碌不止的父母，一股熱浪自心頭涌上眼眶。困惑，不接全部煙消云散……
書，是我最好的摯友，它永遠(yuǎn)那么低調(diào)，那么樸實(shí)。但是，它往往會(huì)給你的淚水賦予靈魂，為你的人生，照亮前方
我與書作文700字 篇45
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。但是我并不這樣覺得。我認(rèn)為書就像是我們的老師，我們的家長(zhǎng)，更像我們的摯友。因?yàn)槲覀兛梢詮臅屑橙≈R(shí)�？梢詮臅蝎@得為人處事的道理，還可以從書中獲取一些情感的詮釋，讓自己能夠有感情的成長(zhǎng)。
就拿最近我在讀的兩本書來說吧！
《傅雷家書》收錄了許許多多傅雷與傅聰兩人來往的信件。傅雷告知漂泊在外的兒子，如何學(xué)習(xí)，如何處理當(dāng)下的事。仔細(xì)想了想我的父親，他也是這樣的。他每天都要叮囑我的一句話就是：“好好學(xué)習(xí)，別老玩手機(jī)，手機(jī)給不了你什么，只會(huì)浪費(fèi)大好光陰。就像我們一樣，也給不了你什么。你只能去努力才能擁有好的生活”。我也總是用一些博士生卻也找不到好的工作去反駁他。他每次都是嘴角泛起一絲苦笑，然后搖搖頭轉(zhuǎn)身離去。
我看過《傅雷家書》這本書的時(shí)候，就在想我是不是錯(cuò)了。但是沒有人能回答。父親和傅雷有許多相似之處。就是父親也經(jīng)常會(huì)把他當(dāng)初和現(xiàn)在學(xué)習(xí)，處事之道與我分享。告訴我怎樣去學(xué)習(xí)，怎么為人處事。
當(dāng)我看到我的另一位摯友《目送》的時(shí)候，我的問題就解決了。
在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中有這樣一段話“所謂父女母子一場(chǎng)，不過是看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)”。是啊，在我們每天進(jìn)校門的時(shí)候，父母總會(huì)在校門口看著你的背影消失在拐角處，然后他們才會(huì)轉(zhuǎn)身離去。而我們離開的時(shí)候連聲招呼都不打。
在讀完《目送》后的我試著給他們說了一聲再見�？粗⒔┑哪樕祥W現(xiàn)一絲欣慰。我的心中不由升起一絲愧疚。于是，我也試著目送他離去，竟然發(fā)現(xiàn)心里有一絲絲的難受。我想父親大概也是這樣的感受吧。從那以后，我學(xué)會(huì)了說再見。然后目送他離開后再踏進(jìn)了校園。
書，就是我的摯友，她告訴了我父女，母子之間的愛。告訴了我，我作為子女應(yīng)盡的孝心，讓我?guī)е楦腥タ鞓返某砷L(zhǎng)。
我與書作文700字 篇46
“一本好書，就是一輪太陽(yáng)�！边@是作家曹文軒先生的話。我對(duì)于這句話深表贊同，因?yàn)樵谖业穆砷L(zhǎng)路上，是書，照亮了我前進(jìn)的方向，是書，成為了我不可取代的摯友。
從小到大，我都對(duì)書愛不釋手。最近，一本名為《傅雷家書》的優(yōu)秀書籍更是使我感觸萬(wàn)千。
這本書十分獨(dú)特，源于它并非刻意編寫，而是收錄了傅雷在兒子遠(yuǎn)渡重洋漂泊海外時(shí)與他之間的書信往來。其中，要說最打動(dòng)我的細(xì)節(jié)，莫過于父親傅雷在某封信中，對(duì)兒子在禮儀方面的教導(dǎo)。乍一聽，似乎這是極為普通、平淡的一個(gè)片段，然而并非。在此片段中，傅雷很“嘮叨”，全面指出傅聰在禮儀方面的失態(tài)與不足，揮筆寫下許多應(yīng)在禮節(jié)、儀態(tài)方面的注意事項(xiàng)�？此平虠l刻板，但傅雷隨后表明，希望兒子不嫌棄他的嘮叨，把這些謹(jǐn)記在心，因?yàn)閮鹤由碓诋愢l(xiāng)，若禮儀表現(xiàn)欠佳則會(huì)受到極大輕視、不尊重，而這顯然是一位父親所不希望看到的。我細(xì)細(xì)品味這些文字，體會(huì)到了傅雷的良苦用心。很少有父親能夠如此事無巨細(xì)，為孩子進(jìn)行細(xì)致入微的行為指導(dǎo)。這段話背后，我看到了一位嚴(yán)厲而不失慈祥的老父親為了呵護(hù)兒子在他國(guó)的人格尊嚴(yán)、為了矯正兒子不良行為習(xí)慣以及為了使兒子成為一位德藝雙馨的藝術(shù)家所做出的最大努力。這份看似深沉實(shí)則濃厚的父愛令我感動(dòng)。諄諄人世語(yǔ)，悠悠父子情。父親傅雷對(duì)兒子的如山父愛凝成了這本書。
在閱讀此書后，我回想我父親所做的種種，回味那含蓄而深情的父愛，令我瞬間對(duì)我以前因不理解父母所做出的行為感到深深的自責(zé)與歉疚。情感上的悄然改變，帶來了心靈上的飛速成長(zhǎng)。
書，永遠(yuǎn)是我的摯友，它令我清醒，令我徹悟，也令我進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)路上，書給予了我真誠(chéng)的思想引導(dǎo)，讓我逐漸成熟，向前方最好的自己不斷靠近。
我與書作文700字 篇47
令人迷戀的東西，想必有許許多多�？�，那一處處美麗的風(fēng)景；聽，那一首首輕快而又簡(jiǎn)潔，優(yōu)美的小詩(shī)；閉目養(yǎng)神，聞到那一朵朵可愛的花散發(fā)的清香。無一不讓人迷戀，然而我卻喜歡癡迷于書的海洋之中
讀書，是一種享受
我喜歡讀書，我愛讀書。每天早上，我喜歡早早來到學(xué)校，坐在最高的地方，仰望那藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸一下清新的空氣，便埋頭扎進(jìn)那能令人遐想，令人心情愉快的書的海洋之中。偶爾會(huì)有幾只大雁從空中飛過，讓自己不感到孤獨(dú)。我擁有現(xiàn)實(shí)的朋友，也有書中古代虛幻的朋友。我常與他們對(duì)話，同呼吸，共命運(yùn)。書，讓我受到種種啟發(fā)；書，陶冶我的情操。書是我終身的朋友。讀書，真是一種說不盡的享受。
讀書，是一種樂趣
每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我便會(huì)選擇一些有哲理，語(yǔ)言較樸素，與自己處境較相似的書。因?yàn)槲視?huì)從中受到一些啟發(fā)，她指導(dǎo)我該如何做好每一件事，激勵(lì)著我要向困難作斗爭(zhēng)，給我力量，給我自信。我的心情自然而然好了一些。讀書，便成了我改變自己心情的調(diào)節(jié)劑。讀書，也就成了一種樂趣。
讀書，是一種磨練
我喜歡讀書，因?yàn)闀ゾ毩宋业囊庵�。我做每一件事都養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。這都是由書所見賜。寒東臘月的時(shí)候，我不會(huì)因?yàn)檫@而罷休。當(dāng)別人還在暖和的被窩中的時(shí)候，你會(huì)看見一
個(gè)"大熊貓'依靠在屋檐邊，手中捧著一本厚厚的書，還咧開嘴絲絲的笑的小女孩。正是因?yàn)?65天，天天的堅(jiān)持，使我的意志越來越強(qiáng)，體育場(chǎng)上，你會(huì)看到那個(gè)不顧一切向前沖的女孩……這無一不是體現(xiàn)著我的意志嗎。
也正是因?yàn)樽x書，才磨練了我的意志。我得感謝她。讀書，真的是一個(gè)好好磨練自己的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我生活成長(zhǎng)中不可缺少的一件事，每每拿到一本好書，我都會(huì)很快樂。
書，讓我迷戀！
我與書作文700字 篇48
大量的是生命堅(jiān)強(qiáng)，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
這個(gè)詞既復(fù)雜，有簡(jiǎn)單。對(duì)我來說的話便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價(jià)值會(huì)顯現(xiàn)出來。而“義”才會(huì)將生命變得有價(jià)值。而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當(dāng)我身處順境，只在接受邀請(qǐng)的時(shí)候才來訪，而當(dāng)我身處逆境時(shí)候不用邀請(qǐng)便自己來訪。
在平時(shí)，我身處順境時(shí)，書帶我遨游中國(guó)。��！看到了，我看到了雄偉的，延綿起伏！啊！看到了，我看到了美麗的蘇州園林，別具一格！�。】吹搅�，我看到了壯麗的天安門，使人驚嘆！��！看到了，我看到了高大的樂山大佛，靜靜聳立……書，帶我鳥瞰世界。！看到了，我看到了巴黎鐵塔，是那雄偉壯觀！��！看到了，我看到了比薩斜塔，是那樣獨(dú)特！啊！看到了，我看到了金字塔，是那樣高大令人驚嘆！�。】吹搅�，我看到了……書，帶我飛向太空。那大大的，紅彤彤的太陽(yáng)讓人的眼鏡瞇成一條縫；那謎一樣的月球讓人產(chǎn)生無限遐想；那美麗的地球讓人贊嘆;那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……
我的不僅在我順境時(shí)幫助我，也在我逆境時(shí)幫助我。書，在我悲傷時(shí)讓我歡樂。
當(dāng)你遇到什么不順心的事時(shí)，只要你拿起書看一看：當(dāng)你拿到一本講快樂的書時(shí)，你會(huì)捧腹大笑；當(dāng)你拿到一本講悲傷的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有人比自己更悲劇，但他們卻振作起來，那自己還有什么理由不再悲傷？當(dāng)你拿到……
書，在你失望時(shí)讓人振奮。
當(dāng)你感到失敗時(shí)，只要你拿起書看一看：當(dāng)你拿到一本將名人的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)名人中有許多也失敗過，可他又振作起來，所以聞名世界；當(dāng)你拿到一本將研究的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗不過是一個(gè)小插曲，不值一提；當(dāng)你拿到……
書是我最好的朋友，也是人類最誠(chéng)的摯友呀！
我與書作文700字 篇49
一個(gè)粉嘟嘟的小女孩，一邊翻著書，一邊吃著水果。她有時(shí)哈哈笑，有時(shí)嘟著嘴，有時(shí)皺著眉，有時(shí)還跺起了腳……她眼睛盯著書，將手伸進(jìn)了一旁的果籃。果籃里不知何時(shí)已空了。她東摸摸西摸摸，似乎摸到了什么東西，抓住就往嘴里塞�！澳隳敲答I了？想吃我的手？”抬起頭，見是媽媽，再看看手里抓的，哪是什么水果啊，分明是媽媽的手�。☆D時(shí)，小女孩的臉紅成了大蘋果。
書店一角，一個(gè)皮膚白皙的大眼睛女孩捧著一本書，蹲在地上。過了一會(huì)，似乎是累了，她站了起來然后揉揉小腿肚，靠在了書柜上。又過了一會(huì)，她開始交替著用一條腿支撐著。再后來，她干脆坐在了地上……她從口袋里摸出手機(jī)，看了看，然后驚訝地張大嘴巴，匆匆向書店門口走去�！暗蔚巍斌E起的警報(bào)嚇了她一跳�；剡^神來，看看手中的書，臉上飛過一朵紅云，慌不迭地跑回剛才那一角……
“這菜怎么是甜甜的？女兒，你剛才給我的是鹽嗎？”“不是鹽嗎？”“你確定是鹽嗎？”白白胖胖的小姑娘放下手里的書跑向廚房，將剛才遞給媽媽的瓶子拿起一看。“��？是白糖！”
你們能猜到這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？對(duì)，是我。我有許多玩具：芭比娃娃，漂亮的頭飾，可愛的陶瓷娃娃……可這些都抵不上書。書才是瑰寶，才是我的最愛。從最初的聽故事到自己看小人書，接著買書，借書，到現(xiàn)在可以長(zhǎng)時(shí)間泡在書店。書幾乎成了我小小生命中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。可以這么說，我可以一天不吃飯，但不能一天不看書。
我愛書還源于書對(duì)我的幫助。因?yàn)閻劭磿�，我成�?jī)是佼佼者，也因此總要參加各種各樣的比賽。這些比賽壓得我喘不過氣來，有好幾次我想到了放棄，是書卻讓我堅(jiān)持了下來�！坝癫蛔模怀善鳌�，各種各樣的大賽不正是對(duì)我的考驗(yàn)嗎？感謝書讓我獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
書像鏡子，照出了我臉上的“雀斑”；書像尺子，量出我的“瘦小”；書像磚塊，填補(bǔ)了我的空缺……朋友會(huì)有離去的時(shí)候，但我相信，書絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的瑰寶。
我與書作文700字 篇50
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)我而言，書是我最好的朋友，讓我著迷，伴我同行。
沒錯(cuò)，好書不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我們精神的食糧。
我是個(gè)書店小書蟲。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，我去書店買復(fù)習(xí)資料。一走進(jìn)書店，一股熟悉的書香為撲鼻而來，精神上的饑哦消失了。靜謐的環(huán)境，熟悉的翻書聲，一下子，我變得更加充實(shí)了。
“先看會(huì)兒書吧，不耽誤事的，反正時(shí)間還很多�！蔽倚闹械囊粋�(gè)白色小人叫道�！白ゾo時(shí)間，時(shí)間就是生命，不要拖拖拉拉的。”心中的另一個(gè)黑色小人叫道。最后，還是白色小人勝利了。
穿過童話書的林蔭，走到馬克吐溫的小說旁。悄悄地坐下，我像匹餓狼似得吮吸著書中的一切�！暗未鸬未��！睍r(shí)間老人好像要把我拉回去�？墒�，《百萬(wàn)英鎊》中的主人公亨利·亞當(dāng)斯在獲得百萬(wàn)英鎊以后將會(huì)擁有什么樣的待遇呢？這個(gè)問題如磁鐵般吸住了我，吹飛了我回家的欲望，覆滅了我買學(xué)習(xí)資料的決心。
“小朋友，書店要關(guān)門了，回去吧！”售貨員姐姐親切地催我回去。
忘記買復(fù)習(xí)資料的我拿起了《百萬(wàn)英鎊》，掏出了口袋僅剩的15元零花錢，果斷買下了。
回到家后，已是晚上10點(diǎn)，“快睡覺，快睡覺，明天補(bǔ)習(xí)又遲了！”媽媽不停得催著我。媽媽的關(guān)愛打破了我看書的美夢(mèng)。
“咦！我知道了！”一個(gè)鬼主意在我心中油然而生。“在床上偷看。”
洗澡后，我一溜煙爬到了床上，擦干凈手，小心翼翼地看著，生怕有一絲蛛絲馬跡露出來�！翱┼��！遍T輕悄悄地被爸爸推開了。
我屏住呼吸，緊閉雙眼，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)我被子底下的書。爸爸終于走了。我長(zhǎng)舒了一口氣。
爸爸媽媽熄燈睡了……
“滴答滴答”，時(shí)鐘在提醒我睡覺，可我卻像一個(gè)掘強(qiáng)的孩子，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)看完了《百萬(wàn)英鎊》才依依不舍地放下它。
書，真讓我著迷。讓我們?cè)跁愕难障�，做一個(gè)有文化、文明、噬書如命的讀書人吧！
我與書作文700字 篇51
也許，這個(gè)題目有點(diǎn)太過招搖了，可是，我確實(shí)喜歡，不，應(yīng)當(dāng)說是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，我便無數(shù)次沉迷于那一個(gè)個(gè)魅力無窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時(shí)起，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因?yàn)檫@個(gè)揮之不去的執(zhí)拗愛好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時(shí)間，很多同學(xué)都在興高采烈地玩耍時(shí)，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時(shí)，還不時(shí)發(fā)出幾聲沒有來由的傻笑；看，隨著我讀過的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。
但是，總的來說，在付出的同時(shí)，我也得到了許多許多。
其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說得不錯(cuò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。雖然我遠(yuǎn)未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過閱讀各種體裁和內(nèi)容的讀物，我還是學(xué)到了不少遣詞造句的技巧和知識(shí)，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會(huì)令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的“2008陽(yáng)光少年《我心中新時(shí)代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界，使我學(xué)到了許多從課本上無法學(xué)到的東西。記得一次科學(xué)課上，老師一句“你們有誰(shuí)能解釋一下，為什么吃米飯時(shí)會(huì)感覺越嚼越甜”曾問得大家面面相覷。而我憑借著對(duì)讀過的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里關(guān)于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說得茅塞頓開�？粗蠋熀屯瑢W(xué)信服的目光，我的內(nèi)心不光是“得意”兩個(gè)字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂趣。“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻”，這應(yīng)當(dāng)是孟德斯鳩他老人家說過的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我為書狂，我愿為書狂。
我與書作文700字 篇52
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，成績(jī)優(yōu)異，但就是不愛看書，所以每次寫作文，都要絞盡腦汁，抓破頭皮地想，可腦子里仍是一片空白。后來，媽媽從別人那兒聽說多看看課外書，就會(huì)提高寫作力，于是給我買了好多本課外書，我總是裝模作樣地翻來翻去，做個(gè)樣子給媽媽看。等到要寫作文的時(shí)候，再到網(wǎng)上去“搬”些來。
不明真相的媽媽還以為每次單元作文都是我的原創(chuàng)，心里一高興，又給我的書柜添了許多本書。紙是包不住火的，瞞得過初一也瞞不過十五。終于有一天真相大白了。那天，媽媽看到了我考試卷的作文，疑惑不解地說：“檸檸，這篇作文不是你前些日子剛寫過的嗎？而且寫得挺不錯(cuò)的，老師還給你打了5個(gè)五角星呢？怎么考試的時(shí)候?qū)懙眠@么差？”“我，我……其實(shí)那是網(wǎng)上抄來的。”我頓時(shí)羞愧地低下了頭。“你怎么可以用這種方法來欺騙我，欺騙老師!我給你買的課外書有沒有認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地去讀過啊?”媽媽的斥責(zé)聲劈頭蓋臉地朝我襲來。我一時(shí)語(yǔ)塞了。看到這么不愛看書的我,媽媽便當(dāng)下決定，每天抽出半小時(shí)陪我看課外書,并且讓我把好詞好句摘抄下來。就這樣看完了一本又一本，我積累了很多的好詞好句，寫作文時(shí)也覺得不像以前那么難了，有一篇作文老師還讓我去投稿。媽媽欣慰地笑了：“看看，有效果吧,這就叫做讀書……”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眿寢岋@然是在考驗(yàn)我，我立馬脫口而出。頓時(shí)媽媽豎起了大拇指：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”
從那以后，我愛上了書，喜歡上了那種暢游在書本世界中的感覺�？磿愠蔀榱宋疑钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。書，就像我的老師，教給我無盡的知識(shí)，又像支蠟燭，點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路！
我與書作文700字 篇53
我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來幫我，當(dāng)然了，我也非常愛護(hù)她，你猜得出來這位朋友是誰(shuí)嗎？她就是——書。
書，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書，就像是一位愿意聆聽的知心朋友，為我分憂解難；書，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當(dāng)讀到會(huì)心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞；看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚的旁邊，聽美人魚動(dòng)聽的歌聲，那時(shí)，我會(huì)感到心曠神怡，心情無比的舒暢。
秋日照耀，碩果累累，我喜歡外國(guó)著名的《名人傳》感受名人的道路，啟迪著人生的道路，我佩服貝多芬那頑強(qiáng)的意志力，他用不屈的生命演奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》，實(shí)在令人佩服！
我還喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，他那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，令我佩服得五體投地，讀完這本書，我要學(xué)習(xí)保爾樂觀對(duì)待生命的態(tài)度，在以后的人生道路中，無論我遇到什么大風(fēng)大浪，我都要樂觀地去面對(duì)！
記得有一次，媽媽買給我一本書，由于當(dāng)時(shí)的識(shí)字量不大，看書還要查字典，一天，我坐在一個(gè)很淺的小池邊，夕陽(yáng)無限美好，我卻無心欣賞，雙手還是捧著那本書，可當(dāng)我留心查字典時(shí)，書卻悄悄地“溜走了”！“啪”的一聲掉在水池里，剎那間，我急忙跳進(jìn)水里，想去拯救那本心愛的書，書是摸到了，但我和它都成了落湯雞。媽媽批評(píng)我傻，說：“一本書掉了就掉了，再去買吧�！笨晌揖椭幌胍潜緯蜷_書，書面已經(jīng)浸爛了，眼前已是一片渾濁
書，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，如果沒有你，就沒有今天的我，手捧一本好書，還有誰(shuí)比我快樂？
我與書作文700字 篇54
其實(shí)，一開始，我是恨書的。
我恨它，因?yàn)樗鼊儕Z了我玩游戲的時(shí)間；我恨它，因?yàn)槲也坏貌灰驗(yàn)樗⒓右粓?chǎng)又一場(chǎng)讓人焦頭爛額的考試；我恨它，因?yàn)橛辛怂袊?guó)就有了應(yīng)試制度，讓我不得不去讀它，每天提心吊膽地?fù)?dān)心成績(jī)落后沒有，哪科好哪科差。假如有一科沒有考好，回到家里還要小心翼翼地?fù)?dān)心爸媽會(huì)不會(huì)打我，罵我。就因?yàn)闀业男拿刻於汲惺芫薮蟮膲毫Γ?quot;學(xué)海無涯苦作舟"講的就是像我們這一類的學(xué)生吧！
但是，現(xiàn)在這一切，都已經(jīng)改變了。
有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，去書店買教科輔導(dǎo)書。一想到接下來一個(gè)學(xué)期我都要一如既往被淹沒在層層書浪之中，我心里便不由地唉聲嘆氣。但是，當(dāng)我走進(jìn)書店里時(shí)，卻被書店里一大群人給驚呆了。他們中有老人，有青年，也有小孩。相同的是，他們手中都捧著一本書在津津有味地讀著。他們有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本看，似一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，要把書從頭到尾研究個(gè)透徹，有的人甚至看了一本又一本，如同大漠之中饑渴的人乞求水的滋潤(rùn)�？偠灾�，讀書對(duì)于他們來講，是精神上的食糧，是生活的樂趣�？吹剿麄兡敲凑J(rèn)真地在讀書時(shí)，我覺得或許書并沒有這么難讀。讀書，不應(yīng)該成為我們生活的一種負(fù)擔(dān)。書應(yīng)該成為我們與世界溝通的橋梁。
回家之后，我便開始熱愛讀書了。我在讀歷史書時(shí)，我不禁為我們?nèi)A夏上下五千年瑰麗的文明感到贊嘆；在我讀文學(xué)時(shí)，我不禁為雨果、伏爾泰筆下的底層人民投以深刻的同情。書，其實(shí)并不是我所想的那樣：只是為將來能夠找個(gè)好工作的工具。古時(shí)候就有"舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知"的詩(shī)句，勉勵(lì)人要好好讀書，勤奮向上了。
我與書的故事，就此展開！在以后，將會(huì)在我的生活中，揮上濃重的筆墨！
我與書作文700字 篇55
嗨！大家好！自我介紹一下吧，我叫鼓勵(lì)，《辭�！分杏忻鞔_的解釋：激發(fā)、勉勵(lì)。有些抽象吧，其實(shí)我時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在你身邊：有時(shí)只是一瞥贊許的目光，有時(shí)只是一句肯定的話語(yǔ)，也有時(shí)只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一下掌，喝一下彩……
還記得嗎？跌到時(shí)，我將你扶起給你陽(yáng)光般的援助；灰心時(shí)，我點(diǎn)燃希望之火，給你青松般的自信；迷茫時(shí)，我為你撥開迷霧，給你波滔般的勇氣；失落時(shí)，我贈(zèng)與你微笑，給你清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，我?guī)砝碇�，給你天空般的胸襟……
我這可都不是信口開河，每一為成功人士的成長(zhǎng)歷程中，都有我的身影，不信？我還有證人呢？
瞧，那個(gè)頭發(fā)亂糟糟，身旁擺著花花綠綠各色小瓶的老頭兒，他就是愛迪生，讓我過去問問他�！皭鄞蟀l(fā)明家，我叫鼓勵(lì)，我對(duì)你有影響嗎？”“有，我小學(xué)時(shí)經(jīng)�？荚嚥患案�，曾多次被老師成為‘智力低下的人’，只上了二年的小學(xué)就被迫輟學(xué)了。但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，雖然失敗過，但決不灰心，并最終發(fā)明了電燈。他們是我明白：失敗也是我所需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！安淮驍_了，再見。”怎么樣，我沒吹牛吧！
你們知道嗎？一句及時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就想干旱中的花草得到了甘露，跋涉荒漠中的人得到了水一樣可貴。不信？怎么我說什么你們都不信呀？氣死我啦！“嗚嗚嗚……”怎么啦？不跟你們爭(zhēng)辯了，問問去。原來是位女學(xué)生，學(xué)習(xí)很勤奮，但考試總是不理想，一時(shí)想不開，就在這里哭起來�！皼]關(guān)系的�！蔽覄窀嫠f，“你很勤奮，不要灰心，沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠！你回成功的，決不放棄，鄒韜奮不是說過嗎？‘不干，固然遇不到失敗，也絕對(duì)遇不著成功�！嘈抛约�，只不過是從頭再來�！彼麕е孕排c微笑走了。怎么樣，心服口服了吧！
成功時(shí)，我會(huì)為你錦上添花；失敗時(shí)，我會(huì)為你療傷止疼；快樂時(shí)，我會(huì)為你欣喜雀躍……一定要記著我――“鼓勵(lì)”哦！
我與書作文700字 篇56
我最喜歡的書，喜歡它那獨(dú)特的墨香，更喜歡它用優(yōu)美的語(yǔ)句來裝飾一篇篇佳作。讀書，對(duì)我而言是一種對(duì)身心的洗禮。
我雖然不是一個(gè)博覽群書的人，但是對(duì)我家的書柜，我還算是了如指掌的。我常讀的書有許多，例如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等書籍。這些書大都是歷史傳記和中國(guó)經(jīng)典名著。這樣，你們是不是就可以猜到我喜歡閱讀哪一類的書呢？對(duì)了，我喜歡看的正是歷史類的書。
當(dāng)然了，我最喜歡的肯定也是歷史書啦！它的名字叫做《明朝的那些事兒》，但它不是一本書，而是七本。明朝的十七位皇帝對(duì)中國(guó)長(zhǎng)達(dá)三百余年的統(tǒng)治都分別記錄在這七本書上。寫這本書的人，叫做毛佩琦，他的筆名是當(dāng)年明月。
在讀這冊(cè)書的時(shí)候，我看到了大明朝王朝的興亡衰敗，看到了大明臣子的忠心耿耿，看到了于謙和岳飛互說冤情，秦檜與徐有貞一個(gè)“莫須有”，一個(gè)“意欲”。看到了朝廷的勾心斗角，看到了許多以前不知道的很多東西。
有一次，我正捧著書讀著呢，突然眼前一黑，就發(fā)現(xiàn)了朱元璋，它正在堂上處理奸相胡文庸呢！看來我的閃遠(yuǎn)點(diǎn)了。這時(shí)畫面一變，我又看到了朱棣，瞧，他正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵呢！接著，我又看到了萬(wàn)歷、嘉靖、楊廷和、張居正等人。這時(shí)，我的頭像是被誰(shuí)敲了一下，好痛哦！當(dāng)我睜開眼睛看到了媽媽，才知道，原來我剛才睡著了呀！
讀了這冊(cè)書之后，我知道了真實(shí)的歷史。在讀第二本時(shí)，我的感觸最為深刻。我覺得朱棣雖然奪了他侄子朱允文的皇帝之位，但他是個(gè)好皇帝。在他英明的統(tǒng)領(lǐng)之下，才出現(xiàn)了眾人皆知的鄭和七下西洋的壯舉，他是大明朝最偉大的皇帝！當(dāng)之無愧。
這就是我最喜歡的書《明朝的那些事兒》。
蘭州市中山小學(xué)五年級(jí)邢瑜軒
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我與書作文700字 篇57
我與書有說不完的故事，當(dāng)你閱讀著自己喜歡的書時(shí)，你會(huì)跟著書中的內(nèi)容與情景變化著自己內(nèi)心深處的感受。平時(shí)多讀書吧！書可以讓你增長(zhǎng)許多知識(shí)。
我最喜歡看《笑貓日記》，書中的內(nèi)容豐富，情節(jié)逼真，是一本讓人過目不忘的書。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂，離開這個(gè)世界時(shí)我會(huì)為小可憐傷心，它來這個(gè)世界不久，就離開這，離開了它的親人們，去了一個(gè)它從來沒去過的地方。可它走的時(shí)候，依然微笑著，直到離開。
在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬，因?yàn)榫热硕沉艘粭l腿。我會(huì)為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友，可那些朋友中沒有一個(gè)是完美的。所以三寶決定與它們絕交，去找黑騎士。三寶找到黑騎士后，它們是一對(duì)真正的朋友了。
從《青蛙合唱團(tuán)》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們?cè)卩l(xiāng)下生活的很好，可最近那里有了許多工廠，工廠往河里排放污水，青蛙們無法在水中游泳了。最后它們實(shí)在是生活不下去了，來到了城市里，城里的蚊子很多，青蛙們忙前忙后，把害蟲都吃光了�？汕嗤軅�?cè)诔鞘兄械拿\(yùn)就是被吃。青蛙們?cè)撊ツ睦�。誰(shuí)能還它們一個(gè)美麗的家園。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅(jiān)持不放棄，為了別人可以不管一切的貓。它為了治好虎皮貓的耳朵，不管一切，千辛萬(wàn)苦地去藍(lán)山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來了，可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來到虎皮貓的身邊，天天給虎皮貓說話，它的真心打動(dòng)了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。
我平時(shí)沒事、心煩、不高興的時(shí)候就會(huì)看書，看書的時(shí)候你會(huì)忘記所有的煩惱�？磿梢宰屛覀円贿厡W(xué)習(xí)，一邊看書中有趣的故事，讓我們一起歡樂的讀書吧！
我與書作文700字 篇58
不知道從什么時(shí)候起，我與書結(jié)上了深厚感情。
衣帶漸寬終不悔，為伊衣帶漸寬終蒼老。宋代柳永用它來表明對(duì)感情的忠貞不渝，近人王國(guó)維用它代表古往今來造就大事兒業(yè)者和大儒學(xué)家的必由之路。我覺得，用它來描述我對(duì)書的愛，再適合但是了。
三毛有句絕佳得話:我的書和軟毛牙刷都不借，假如非得奢求，給人軟毛牙刷。僅有真真正正愛讀書的優(yōu)秀人才能講出這般得話，也僅有真真正正明白愛讀書的人，才懂這句話的最高境界。
我對(duì)書的愛同三毛比起來，雖不能說有過之，卻也無不及，說句偏激得話，假如天堂里沒有書，煉獄里有得話，我寧愿下地獄。
我沒想到自身會(huì)這般癡醉乃至是發(fā)狂地愛看書。
購(gòu)書看來。獨(dú)自一人懷著漸漸地，細(xì)細(xì)品味品，怡然自得。假如沒有多少錢，也會(huì)悄悄地立在書柜旁，過過眼煙云癮，這才可以讓心獲得安安靜靜，直到圖書店下班了，被轟出來才行。
到一些親戚家，見到很多圖書，禁不住羨慕不已。這時(shí)，會(huì)感覺自身的書讀得太少。立在各色各樣的書旁，會(huì)感覺自身太微不足道，如滄海一粟。瞪大眼，像一個(gè)愚昧的小孩，也顧不上窘態(tài)了。
鉆入一本好書，難以自拔，夜里，則更深沉。天空一鉤新月，我則在斗房間內(nèi)依靠溫和的臺(tái)燈光效果念書，真是是全球是最美麗的人的享有。舉起書，是燈火萬(wàn)家;合奏疏，中國(guó)東方漏白。幾回鐘聲響起還以為在巴黎圣母院里呢。
書啊，你怎如此叫人沉迷。
書，似童話故事中的火車，載著我超越時(shí)空，去尋那江南椰風(fēng)蕉雨和北疆皚皚風(fēng)雪;橫縱數(shù)萬(wàn)里，左右數(shù)千年。
書里的天，一直望持續(xù)的天;書里的路，一直走不完的路。
穿行書林，尋芳采英，會(huì)拾到流失的歲月，尋找更高一些人生境界的自身。
書授予我十分的感情，活躍性的觀念，書教我了解廣襄的當(dāng)然，變化多端的人生道路。
是書，要我了解了日常生活，也使我更為享受生活;是書，使我心中充斥著期待，鼓勵(lì)我拼搏自新。
我癡迷書，終身矢志不渝。
我與書作文700字 篇59
人是鐵，書是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵(lì)著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆，畫師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會(huì)有好報(bào)的。后來，馬良憑著自己的高超畫技和自己的，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生，專門幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢(mèng)想，雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著：書是真是好東西。慢慢地，我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只幾天沒吃東西的老虎，貪婪的讀著，看到了一個(gè)情節(jié)，我呵呵的笑出聲來，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒人注意又開始看了，看書的時(shí)間總是很快，一節(jié)課40分鐘過去了，我還依依不舍地拿著書，不肯放下。
我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗粗覌寢尭嬖V了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書館，看到了那些書，我就像看到了多年不見的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開呢。
書呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
我與書作文700字 篇60
“咚咚！”我正在整理我的書柜，突然從書柜里掉出來了一個(gè)手電筒。看見了這個(gè)手電筒，我想到了我與書的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門鈴響了，媽媽拿著一本書，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來。我回頭一看，第一眼看見的就是媽媽手里的書。我非常好奇，沖上去問媽媽：“要我?guī)兔幔俊?/p>
媽媽微笑著說：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”
我兩眼直放光地看著書的名字，竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽，像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書的封面。又摸了摸。呀！這感覺可真不一樣，我美滋滋地想。這本書對(duì)于我來說，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開始津津有味地讀了起來。
到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺得都吃飽了，看來書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書去吃飯，不知是不是想讀書而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書時(shí)，椅子都還是熱的。
準(zhǔn)備要睡覺了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書。于是，我就開始想辦法。不能開燈看書的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說最好的辦法，我先把手電筒和書放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書，應(yīng)該是我的被子沒蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來，把燈打開，我竟絲毫沒有察覺到，媽媽把我的被子掀開，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來做什么事都不能過分，讀書也是如此，雖說它是上等營(yíng)養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會(huì)釀出禍端來。
我與書作文700字 篇61
書籍是人類進(jìn)步的階梯。-題記
書，就是讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更多、更清晰。
記得小時(shí)候的書都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽不厭，我也不知道為什么，只是覺得那些故事很有意思�？赡苄r(shí)候?qū)恼J(rèn)識(shí)只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧！
小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書迷，天天手捧一本書，反復(fù)去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì)，看到連母親呵斥的聲音都聽不到。只感覺周圍是靜靜的，而我正在書中遨游。雖然我十分想融入到書中，去體會(huì)作者的情感，但我還是只能停留在書的表面，也只能淺淺的體會(huì)作者的流露及表達(dá)。也許小學(xué)時(shí)對(duì)書已經(jīng)開始懂，但卻沒辦法去深深了解吧。
現(xiàn)在，我也十分喜愛讀書，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會(huì)，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。
我覺得，書，是一座有著最多知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國(guó)演義》最后統(tǒng)治三國(guó)的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山�！段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗�(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難�！都t樓夢(mèng)》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場(chǎng)華麗而荒唐的夢(mèng)！
要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我熱愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。在讀書的長(zhǎng)河中，我才剛剛開始。我相信，我與書的故事還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我與書，也會(huì)一世攜手。
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