以書為友的作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以書為友的作文，希望能夠幫助到大家。
以書為友的作文1
書籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩……在書中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿�，豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩人保護(hù)國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛……
在我遇到難題時(shí)，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書給了我快樂的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過每個(gè)春夏秋冬。
我和書籍是好朋友，如果你想以后過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！
以書為友的作文2
書，是我們的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”書，是一碗人參雞湯，它滋潤著愛讀書的每一個(gè)人的心田；書，是詩苑的一朵奇葩，讓身處逆境的我們奮進(jìn)。
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我講那些自以為神秘的故事，聽著聽著，便走進(jìn)了那個(gè)美麗壯觀的殿堂。我看見了白雪公主，我為她找到幸福而高興；我還看見了灰姑娘，我跟她說：“天無絕人之路，你不要放棄，你會(huì)找到幸福的�！边�？這位老爺爺是誰？原來是舉世聞名的詩人――李白，我們一起吟詠詩句，流傳千年文化。
我愛讀書，因?yàn)樗屛覀兂蔀橐粋�(gè)博學(xué)多才的人，因?yàn)樗�，我們從而走上成功之路。書是何等的重要，沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，就像人類沒有了眼睛；沒有了書，人類將會(huì)止步！列寧曾經(jīng)說過：“書是巨大的力量�！弊髡哂霉P描繪出了美麗的景色，刻畫出了許許多多個(gè)性鮮明的人物，好像能撐起一片天。
以書為友的作文3
從小時(shí)認(rèn)書，知書，識(shí)書，享書，直到與書為友。書伴隨著我的成長(zhǎng)，與書為友，我一次次發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我不斷超越，不斷突破。
唐代詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。從小時(shí)候開始，一本帶著拼音，帶著漂亮插圖的書，直到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說，一步步走進(jìn)書的殿堂，一次次遨游知識(shí)之海，與書為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，是一位真誠的朋友。
書，是一位朋友，一位真誠可靠的朋友。當(dāng)你在閑暇之時(shí)，書，就會(huì)成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽西下，享受著落日余光的你，拿起一本書，貪婪的閱讀著書中的內(nèi)容，就會(huì)像與一位親密好友竊竊私語，暢談人生。出門遠(yuǎn)行時(shí)，帶上幾本書，向著閑暇時(shí)光，你可以向它說出一切，它也會(huì)把它知道的全部告訴你，而且，你并不用擔(dān)心，因?yàn)樗且晃徽嬲\可靠的朋友。
以書為友的作文4
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
以書為友的作文5
如果讓你獨(dú)自去旅行，旅途中你會(huì)選擇什么為伴？一本書？一幅畫？一架相機(jī)？還是一盒撲克牌？
似乎好像很難做出選擇。
如果我去旅行，我想我會(huì)選擇一本書。因?yàn)�，書就像是一個(gè)知心的朋友，也像一個(gè)溫暖的家人，它總能教會(huì)你許多深刻的人生哲理，在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。每一次讀它，你都會(huì)有不同的感受與收獲，可能這就是老師常說的“書讀百遍，其義自見”的道理吧！
讀一本書，我喜歡把書里面最精彩的內(nèi)容摘抄下來，然后經(jīng)常拿出來品味品味，頗有味道。一個(gè)故事讀完或一本書讀完，我首先會(huì)想作者為什么要寫這篇文章。如果讓我接著寫，我該如何寫？然后我會(huì)盡情地發(fā)揮想象繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，再回過頭來品味我最欣賞的一些片段�？吹轿腋信d趣的文章，我會(huì)想象一下作者是什么樣的？他有什么樣的生活經(jīng)歷，于是好奇心驅(qū)使我更深的了解他。
每一次讀書，我都感覺在和一個(gè)優(yōu)秀的朋友親切交談，我總能從那里學(xué)到些什么。一本書就是一位朋友，也是一處豐富的天地。
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
以書為友的作文6
“書猶藥也，善讀之可以移愚。”劉向的這句話，把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子，是我“愚”變成了“智”。書給我自信，新學(xué)期一開始，我又在勇敢與懦弱之間徘徊，老師似乎看透了我的心思，連連點(diǎn)我回答問題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋果”。記得一位學(xué)者說過“有自信才有陽光”。猛然想起這句話的我，抬起頭準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，窗外的陽光照在我身上心理甜滋滋的。書給我思考，當(dāng)我是個(gè)“假小子”的時(shí)，一本《小讀者》吸引了我。
各種各樣的書，讓我不問外面的喧鬧。在我的空間學(xué)會(huì)了思考；玩耍中思考；在生活中思考；思考我的過去，現(xiàn)在和未來。書給我想象的空間，從前的我生活在單調(diào)的世界里，每天除了吃飯、睡覺，幾乎無事可做�，F(xiàn)在我會(huì)用想象去感受生活。我的想象空間是虛擬的，那些書是開啟這個(gè)空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書”，送給我的禮物。
以書為友的作文7
書，給我?guī)砹藰啡�。在我咿呀學(xué)語時(shí)，就喜歡看一些精美的繪本。有時(shí)在幼兒園里，我還會(huì)把幾個(gè)有趣的繪本故事分享給好朋友聽，她們都稱我為“繪本故事大王”呢！就這樣，繪本伴我度過了幼兒園的美好時(shí)光。
進(jìn)入了小學(xué)，繪本已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的渴望。學(xué)校圖書館里有各種各樣有趣的書，有小說、童話、天文地理，還有關(guān)于動(dòng)植物的書，歷史的書……說也說不盡。
看書成了我生活中最重要的內(nèi)容。當(dāng)家里的書都被我看完了，一下子覺得心里空落落的，就吵著要去書城買書。我最喜歡看《笨狼的.故事》。
有一次媽媽怕我眼睛疲勞，不讓我看書。我靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)媽媽說：“我要上廁所�！比缓笸低祹线@本書，把廁所的門反鎖上，聚精會(huì)神地看起來。
“江高珺，你怎么還沒出來呢？”媽媽催促道。
“快了！”我回答道。說完我把書藏在衣服內(nèi)，邊抱著肚子，邊叫肚子痛，跑出去。
讀書讓我明理。讀《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我明白了“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且不斷努力，一定會(huì)成功！”因此當(dāng)我受到別人冷眼的時(shí)候，我仿佛也會(huì)覺得自己是一只丑小鴨，相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能變成白天鵝……同學(xué)們，讓我們與書為友，做一個(gè)愛讀書的人吧！
以書為友的作文8
“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！边@是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴，伴我長(zhǎng)大。剛出生九個(gè)月，我就會(huì)抱著一本家里的書來“磨牙”每到這時(shí)，媽媽都會(huì)趕緊跑過來阻止我啃書，說“看，這很臟，不要咬！”接著便用手把書從我的嘴里拿走，我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走，當(dāng)媽媽一不留神，我便會(huì)在拿一本書磨起來。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛上了看書，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但還是阻止不了我看書的欲望，每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書中的故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大看的書也變得多了起來，從《西游記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計(jì)；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙云的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長(zhǎng)，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
以書為友的作文9
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神；讀書百遍，其意自見”；“讀書要三到，心到、眼到口到。”
自從讀了這句話，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書都要反復(fù)多讀幾遍。后來，爸爸給我買了好幾本課外書籍，當(dāng)我拿起書讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書籍里，仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵(lì)的名言，慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識(shí)就像活了起來，書本的魔力又回來了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。
讀書讓我開闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，提升我的綜合知識(shí)，也讓我體會(huì)到，當(dāng)我們心情不好時(shí)，讓我們多來讀讀書，讀好書，以書為友；讓書就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長(zhǎng)……
以書為友的作文10
書，他給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們知識(shí)的海洋盡情的遨游;書，可以陶冶我們的品德，情操，使之高尚。
古人說過：“讀書萬卷，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，各重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人，熱愛生命！書中的大千世界令人向往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，使我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，擦傷我想象的翅膀，推動(dòng)我想未來奮飛。暮然回首，屬一般我度過天真的有年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，數(shù)代我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書回提供豐富有趣的知識(shí)。
求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)。
求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)。
求愉，書會(huì)提供賞心悅且的愉悅。
朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
以書為友的作文11
自從，我遇到了你這個(gè)好朋友——書，我的世界整個(gè)都變得不一樣了。
我的第一個(gè)遇到的書朋友是《格林童話》，而且是縮減版。這一個(gè)朋友書朋友十分的瘦，但他的道理可不少啊！我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，他們或奸詐、善良，各種性格都有，通過這個(gè)書朋友，我初步了解了這個(gè)世界。
令我一生印象最深的書朋友是《大謀略家——張良》這本書不僅告訴了我“漢初三杰”之一張良，也令我明白了秦末漢初的形勢(shì)，更讓我知道了每一個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)私心，比方說韓信，功告之后就想自立為王，比如說劉三（劉邦）在漢初三杰中，自己直接間接殺了一個(gè)，扁了一個(gè)。還讓我知道了如何像張良那樣全身而退。
我最喜歡的書朋友是《讀者》，這個(gè)書朋友可了不得了，本領(lǐng)通天，散文、議論文、笑話……他都有，有了這一位書朋友，我可以不必去拜訪名家，就能聽他們對(duì)天下走勢(shì)的議論，不必去各樣搜索就可以聽到高質(zhì)量的笑話……在生活中著書朋友的幫助更大了，有許多地方都能借用它上面文章觀點(diǎn)，總是顯得自己十分高大上了呢。
與書為友，十分快樂，不僅十分有意思，還能足不出戶通曉古今中外。
以書為友的作文12
誰不會(huì)把書當(dāng)朋友？在大街上、廣場(chǎng)上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會(huì)無時(shí)無刻的在幫助你，因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過。
那是在我六歲的時(shí)候……
那時(shí)呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的一道題目，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的糖。
我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？
我說：“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝�！不然吃它干嘛？�?/p>
外公說：“這次你可錯(cuò)了哦！”
我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。
書，它無私奉獻(xiàn)著一切知識(shí)；書，它是我們?nèi)祟惖闹腔酃�。如果每個(gè)人都把書當(dāng)成朋友，我相信在以后走向社會(huì)的路途上，你會(huì)比別人輕松許多。
以書為友的作文13
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得非常親切！
從3年級(jí)開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家里，面對(duì)著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。于是，我邊打開電腦求救咯。
在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點(diǎn)眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說的話，我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲，同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。
從那次以后，我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)�？窗职謰寢屬I給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí)，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。
這些豐富的“營養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表揚(yáng)了我。
到現(xiàn)在我才明白，書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I養(yǎng)品！
以書為友的作文14
我喜歡書，因?yàn)槭菚I(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》，我見識(shí)了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時(shí)，我被楊虎的孝心感動(dòng)；讀《森林報(bào)》，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行；讀《狼王夢(mèng)》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會(huì)有回報(bào)，人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋，可我在讀書的同時(shí)，收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng)，我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣�，是我的書朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書的世界，我知道了愛；走進(jìn)書的世界，我認(rèn)識(shí)了美；走進(jìn)書的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進(jìn)步！書真的是我永遠(yuǎn)的朋友！
以書為友的作文15
莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分親切，而我更愿意把書當(dāng)成我的好朋友。
有一次，我去一個(gè)大商場(chǎng)，忽然看見一家書店，就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書店，各種各樣的書映入我的眼簾。我在書店里一邊轉(zhuǎn)著，一邊尋找老師推薦的一本書——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終于找到了！我興高采烈地去付錢，然后離開了書店。
回到家，我迫不及待地打開那本書，津津有味地看起來�？粗粗也唤麨楣适吕锏闹魅斯顚殐旱谋瘧K身世感到傷心——她的一條腿因車禍斷了，她的爸爸也因車禍而身亡，她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書的內(nèi)容十分精彩，看了一頁，忍不住還要看下一頁。我堅(jiān)持天天看，很快就看完了。看完之后，我又回味了一下，心里想：祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會(huì)怎么樣？最后，我把自己喜歡的部分再讀一遍，并在書里作上記號(hào)。
書就像我的朋友，陪伴我度過了春夏秋冬，陪我一起開心，一起難過。
【以書為友的作文】相關(guān)文章：
與書為友作文06-09
與書為友的作文06-07
以書為友的作文11-06
與書為友作文精選11-01
以書為友作文10-23
與書為友作文07-21
與書為友作文07-15
與書為友的作文07-30
與書為友作文08-23
以書為友作文07-10