神奇的書作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的書作文1
書，是多么神奇啊！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情，隨著年齡逐漸地增長(zhǎng)，我接觸的書籍越來越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分，我的心情就會(huì)隨著書中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí)，我會(huì)為《安徒生童話》中的那個(gè)賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過，流下同情的淚水；有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂的.晚餐而高興不已；有時(shí)，我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動(dòng)，……
書就是一把鑰匙，讓我們打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛書吧！愛讀書吧！因?yàn)樗俏覀儫o聲的老師，知心的朋友！讓我們與書攜起手來，共同努力吧！在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂！
神奇的書作文2
一部好書如同一件精美的玉器，珍藏著人的一生的思想精華；它能凈化人的心靈，陶冶人的情操，能給人帶來無窮的震撼力。在我們成長(zhǎng)的歷程中，書是我們最親密的伙伴。
一冊(cè)書籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦帶領(lǐng)我們遨游浩瀚的知識(shí)天地，讓我們盡享知識(shí)甘露的滋潤(rùn)；它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今；帶領(lǐng)我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
一頁小小的詩(shī)扉也能想神奇的'坐騎帶我們進(jìn)行人生的旅程，領(lǐng)略人生的真諦。書籍能使我們與偉人巨匠進(jìn)行時(shí)空的對(duì)話，使我們的靈魂變得豐富而充實(shí)，會(huì)使我們的眼睛變得明亮而深邃，會(huì)使我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性，使我們懂得做人的道理。
書籍就好比一部質(zhì)樸無華的車騎，它蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富。在書的世界里，沒有貧富貴賤之分，即使你一貧如洗，你仍可在書的王國(guó)遨游。讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……書籍裝載了人類靈魂中全部的美麗！
“讀書是我生命中最大的快樂！”熱愛讀書吧，讓書照耀我們生命的每一天，讓書溫暖我們的心田。
神奇的書作文3
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對(duì)同學(xué)們說：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開了�！蓖瑢W(xué)們半信半疑，這么小的`書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學(xué)們紛紛舉手想試試。因?yàn)閯⒕皟x離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺(tái)，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動(dòng)，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學(xué)們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺(tái)，拿著書，心想，這么小的書，我肯定會(huì)輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預(yù)料的是，書一點(diǎn)也沒被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個(gè)同學(xué)來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們實(shí)在無計(jì)可施了。
老師這時(shí)神秘地說：“我可以拉開�！�
神奇的書作文4
書，像是一個(gè)神奇的時(shí)空穿梭機(jī)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒與我一起歡聚一堂；書，像是一個(gè)厲害又可愛的哆來A夢(mèng)，和我一塊游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢？則是書。如果把知識(shí)比作海洋，那么我就是海洋中的一個(gè)小貝殼，在這里盡情的徜徉，吸收水分。是大海養(yǎng)育了我，是知識(shí)把我澆灌，讓我在書的海洋盡情地遨游。
我總是愛問各種各樣的問題，而書卻總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我在無意間，只用了一根木棍，竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來，我又去嘗試著去搬那塊大石頭，卻怎么也搬不動(dòng)了。
這是為什么呢？我懷著疑惑去問媽媽，媽媽卻微笑著說：“去問問書這位老師吧！”我眼睛一亮，看到了那本剛買來的《十萬個(gè)為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的.資料。經(jīng)過一番努力過后，我知道了，這原來就是杠桿原理��！我不禁豁然開朗！
愛書吧！它是知識(shí)的源泉！書，真像是一位神奇的魔法師，把我從一個(gè)小小的世界帶到了一個(gè)五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我，往前走！
書，是神奇的！
神奇的書作文5
雖說我活潑好動(dòng)，但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。
書啊，盡管我對(duì)你是如此迷戀，但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中，成為他們的好朋友。于是我常想：假如有一種神奇的書，書本上印著字，而且能把字變成娓娓動(dòng)聽的語言，那該多好啊!有了這樣一本書，在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會(huì)了，好辦，再翻一頁唄!它會(huì)按你的要求不厭其煩地念給你聽。
如果把這本書送給爺爺、奶奶們，那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上，只要騰出一雙耳朵就可以嘍!耳朵背一點(diǎn)也沒關(guān)系，書上有調(diào)節(jié)器，音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!
要是把這本書送給盲孩子們，那他們就不用摸盲文了。瞧，盲童們拿著神奇的書，仰著那紅撲撲的.小臉學(xué)得多專心，笑得多甜啊!
我喜歡書，我更希望有這樣一種神奇的書!
神奇的書作文6
有人可能會(huì)問：神奇的故事書神奇之處是什么呢?那還用問嗎?現(xiàn)在我就告訴你它的神奇之處，那就讓我們快樂地進(jìn)入閱讀之門，看看它到底是怎樣的神奇吧!
這個(gè)神奇的故事書可以變大變小，當(dāng)然，它的'樣子并不突出，告訴你吧，只要你輕輕用拇指一點(diǎn)，它就會(huì)變大，大到成為一所“別墅”。
晚上，你可以在那里過夜，它就像一個(gè)機(jī)器人一樣能為你24小時(shí)提供服務(wù)，要什么有什么。要零食嗎?有!要衣服嗎?有!要床嗎?當(dāng)然有!你需要什么東西，它都能變出什么，應(yīng)有盡有，從不需要花你一分擔(dān)心。
雖然不出“家”，但是你只要待在那里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“家”比外面好玩!只要讓“家”去到主控區(qū)域，按一下紅色按鈕，“家”就會(huì)變小，小到只有巴掌那么大。只要你碰一下它，它就會(huì)帶你去到故事書中的場(chǎng)景里，讓你有愛麗絲奇幻歷險(xiǎn)記的體驗(yàn)，仿佛“親臨其境”參加了人生的萬里路。
在那里你能交到許多朋友：龜兔賽跑的兔子和烏龜，與它們一起賽跑;去丹麥之家里看青蛙，讓它從遲鈍中清醒過來，讓它看看這世界的美好;去與七只小羊在一起，保護(hù)它們，趕走可惡的大灰狼!去那里架起愛閱讀的翅膀，在天空自由飛翔，在“家”中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
神奇的書作文7
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不會(huì)寫，就去書房找字典。我剛走到書房門口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。��！那不是我的書嗎？它們?cè)趺础趺丛谝苿?dòng)�。∥以僮屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每一本書都長(zhǎng)出了手和腳。
我的第一反應(yīng)是見鬼了，慌張的手足無措。但是，當(dāng)我看見那些書紛紛要從窗戶、門口逃出書房時(shí)，我漸漸冷靜下來。不行，我得抓一個(gè)“人質(zhì)”問個(gè)清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書大叫起來。
“哈哈，你還會(huì)說話，真好玩！既然如此，我們就交個(gè)朋友吧！我問你，我不是你的主人嗎？你這是演的'哪一出啊？”我把它放下來，伸出我的右手，準(zhǔn)備和它握手。沒想到，他卻用一只手打掉了我的手，扭頭說：“哼！我才不想和沒文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說我沒文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來就是，把我們買回來也不看�！蔽铱次铱础�
這時(shí)，我突然醒了，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
呵呵，真是一本神奇的書！
我靜靜的坐在床上，捧著《會(huì)飛的房子》，第一次感覺到讀書是一件美妙的事情………
神奇的書作文8
很久很久以前，有一本神奇的書。這本神奇的書的擁有者就是一個(gè)遠(yuǎn)古部落的首領(lǐng)。
這本書的封面平平無奇，但是在封面的中心有一顆巨大的寶石。這顆寶石是血紅色的`，傳說是在恐龍時(shí)代落下的那塊隕石的一部分。不僅封面上的寶石巨大，這本書也很大。放在地上，這本書足有一米多高。有幾萬頁。但是這本書的每一頁都是空白的。
想使用這本書，就需要一只巨大的鋼筆，然后幾個(gè)人一起抱著筆，在書上寫出想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)。因此，這個(gè)部落的人們生活過得特別好。
有些人拿著金子鉆石做的房，吃著各種山珍海味，自己不用種地，也不用勞動(dòng)，就能過豐衣足食的生活。
很多年過去了，這本書的頁數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，再少。到最后，這本書只剩幾頁紙了。首領(lǐng)終于意識(shí)到這本神奇的書馬上就要用完了�？墒且呀�(jīng)晚了。人們沒了這本書沒法生存。結(jié)果這本書用完了。
最后，所有人都餓死了。
神奇的書作文9
雖然我活潑愛動(dòng)，但我更愛看書。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只要有一本書在我身邊，我就什么地方都不想去了。
書啊，盡管我對(duì)你是如何的迷戀，但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里，成為他們的好朋友。于是我經(jīng)�；孟耄杭偃缬幸环N神奇的書，書中不但不用印文字，還可以把文字成聲音。看書的時(shí)候，只要把書打開，一行文字立刻變成優(yōu)美動(dòng)聽的語言，那一定很好玩!有這樣一本書我在黑暗中也能捧起書來學(xué)習(xí)。不管你重復(fù)翻開，它都會(huì)不厭其煩地念給你聽。
如果把它送給白發(fā)蒼蒼的.爺爺，奶奶們，那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上，只需要一雙耳朵就可以了，耳朵背一點(diǎn)沒有關(guān)系，書本上還有聲音調(diào)節(jié)器，把音量調(diào)大一點(diǎn)也是可以的嘛!
要是把這本書給盲人們，他們就不用慢慢摸著盲文了�？矗麄兘舆^神奇的書笑得多么燦爛，像林中的小鳥，雨后的彩虹，黃燦燦的田野……!看著他們那么高興，我也很高興。
哇!剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢!那小嘴撅的，真可愛。讓我把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@書正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的，他們?cè)僖膊粫?huì)感到陌生了。
我愛看書，如果真的能有那樣一本會(huì)發(fā)出聲音的書，那真是太好了。
神奇的書作文10
書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎�？傊瑫巧衿娴�，書是奧秘的`世界。
我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多�？墒�，只有親自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多見識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力。
古今中外，多少人是因飽讀詩(shī)書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能“囫圇吞棗”。
我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書——百讀不厭！
打開書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識(shí)殿堂的大門吧！
神奇的書作文11
三十年后，我成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了一輛多功能汽車。首先，它能在海面上行駛。只要按一下方向盤邊紅色的按鈕，輪胎就會(huì)變成浮板，車尾還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳，讓你在海面上自由行駛。
多功能汽車的第二種功能是自動(dòng)行駛功能，如果你困了，又不敢睡覺，只要打開自動(dòng)行駛儀，它就會(huì)自動(dòng)駕駛，你就不用擔(dān)心了。
其次，它還能：“穿”過障礙。注意，不是硬撞也不是飛越，是“穿”過去！所以，它可以直線帶你回家。
另外，當(dāng)你堵車堵得不得了的時(shí)候，它就可以飛起來，讓你快速到達(dá)目的`地！它還有變小的功能，當(dāng)你找不到車位時(shí)，它就可以變小一直變到裝進(jìn)你的口袋里。
如果你想訂購(gòu)一輛多功能汽車，請(qǐng)撥打：一二五九六三零八零三二熱線，我會(huì)開著多功能汽車去接你的！
神奇的書作文12
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富，我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個(gè)問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的`游戲……有時(shí)只要把書1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光，我想擁有一本神奇的書。這樣，我們?cè)诤诎抵校灰部梢钥磿藛�？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀线�帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動(dòng)聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。
神奇的書作文13
在未來，有本神奇的書，非常特別。
它表面跟普通的書沒什么區(qū)別，但打開它，你就會(huì)看到，它第一頁有一扇門，輕輕一推，那扇門就開了，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的`洞，你就能飛往童話世界。
星期天的早晨，我發(fā)現(xiàn)床上有一本書，打開一看，呀！這本書真特別！它能自己翻頁！就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我房間響起：“你好！小主人。需要我?guī)椭銌�？”我聽了這句話，嚇得把書扔在了地上，不過，我知道，那是書在說話。
“請(qǐng)你打開第一頁的那扇門，它會(huì)把你送往童話世界�！睍朴频卣f到。我半信半疑地問：“真的嗎？”書一本正經(jīng)地說：“我確定！”
我好奇地推開門，一瞬間，我就到了童話世界。我走呀走，走到一座城堡前，這座城堡像一座寶塔一樣結(jié)實(shí)，墻上刷著雪一樣白的油漆。
我走上前，敲了敲門，開門的是一位士兵，他嚴(yán)肅地看著我問：“你是什么人？”我正準(zhǔn)備說我不是壞人時(shí)，公主走了過來，說：“讓她進(jìn)來吧�！本瓦@樣，我在城堡中睡了一夜。第二天，便回到了我的家里。
有了這本神奇的書可真好呀！我喜歡它！
神奇的書作文14
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我能在知識(shí)的天空中飛翔。
在我的家，我有屬于自己的大書柜，里面裝滿了我的書，有《淘氣包馬小跳》、《十萬個(gè)為什么》、《意林》、《讀書》。
小時(shí)候我不知道什么是成語，媽媽讓我寫兩個(gè)成語，我心想：成語是什么呀？我只好又去問媽媽：“成語是不是都是由四個(gè)字組成的？”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說：“是�！庇浀糜幸淮�，我無意間在書上看到兩個(gè)成語：一個(gè)是“喜出望外”，一個(gè)是“興高采烈”。我把這兩個(gè)成語寫了下來。媽媽問我它們都什么意思，我急得抓耳撓腮，看了又看，終于想了出來：
“‘喜出望外’的意思，就是洗出的衣服往外面晾；‘興高采烈’的意思，就是一高興把地踩裂了，或者是有一個(gè)姓高的把一件東西踩裂了�！薄肮�！”媽媽聽了笑得合不上了嘴。
長(zhǎng)大了，我才知道，小時(shí)候我是那么的貪玩，現(xiàn)在，我早已在書里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個(gè)成語的'真正意思，我不再像以前那么無知可笑了，是書讓我找到了知識(shí)世界的指南針，是書使我從中獲取了知識(shí)，是書改變了我的人生之路。
神奇的書作文15
雖說我活潑好動(dòng)，但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。書啊，盡管我對(duì)你是如此迷戀，但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中，成為他們的好朋友。于是我常想：假如有一種神奇的書，書本上印著字，而且能把字變成娓娓動(dòng)聽的語言，那該多好��！
有了這樣一本書，在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會(huì)了，好辦，再翻一頁唄！
它會(huì)按你的要求不厭其煩地念給你聽。如果把這本書送給爺爺、奶奶們，那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上，只要騰出一雙耳朵就可以嘍！
耳朵背一點(diǎn)也沒關(guān)系，書上有調(diào)節(jié)器，音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛！
要是把這本書送給盲孩子們，那他們就不用摸盲文了。瞧，盲童們拿著神奇的'書，仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心，笑得多甜�。�
我喜歡書，我更希望有這樣一種神奇的書！
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