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      2. 我喜歡的一本書(shū)作文

        時(shí)間:2023-10-20 11:42:30 書(shū) 我要投稿

        我喜歡的一本書(shū)作文【實(shí)用】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我喜歡的一本書(shū)作文【實(shí)用】

        我喜歡的一本書(shū)作文1

          歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。我也曾因?yàn)橐槐緯?shū)沉迷過(guò),思索過(guò),那就是《假如給我三天光明》。

          我被這個(gè)透徹又不透徹的書(shū)名被吸引了,書(shū)中的主角海倫·凱勒是一個(gè)失明的人。海倫因一場(chǎng)大病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。一開(kāi)始的海倫,情緒暴躁,行為沖動(dòng)。其實(shí)我很能理解,我很怕黑,在黑暗的夜里,我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶郑陝?dòng)。

          海倫說(shuō),想獲得三天的光明,僅僅三天,她希望她能看得見(jiàn),而且,她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說(shuō),第一天,她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們,想把那些人存進(jìn)記憶里,尤其是她的老師——莎莉文小姐;她還要看一個(gè)嬰兒的臉,因?yàn)閶雰航o她帶來(lái)蓬勃的生氣;還有她忠誠(chéng)乖巧的寵物狗的臉,因?yàn)槟菢邮顾郎嘏。還有美麗的森林,廣闊的農(nóng)田,墻壁上的圖畫(huà)……她都要仔細(xì)的看過(guò)。

          第二天,她要看日出,她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀,雖然海倫的世界里從未有過(guò)光明,也分不出晝夜,她還是對(duì)萬(wàn)物的變化如此好奇。她甚至想把整個(gè)世界看一遍!把整個(gè)地球的歷史讀一遍!

          最后一天,她依舊要迎接旭日,接著去游覽這個(gè)城市,游覽她一直居住的地方,一直到午夜,到她失去了眼前的光明,再次迎來(lái)黑暗——她卻依舊說(shuō),他的心中充滿(mǎn)甜蜜的回憶。

          多好的孩子!她渴望著,渴望著擁有光明,哪怕只有三天,她也不懊悔,仿佛她的`生命里,已經(jīng)充滿(mǎn)了光明,她又一次接觸了世界,用自己的雙眼,把世界又看了一遍,這時(shí)間雖短暫,卻在海倫心中添了一份美麗的夢(mèng)?晌腋吹搅,海倫在書(shū)中不斷提到“有視力的人”,這讓我心中又是一震。她多番提醒,我們都是看得見(jiàn),她三天里看到的事物,我們都能看見(jiàn),而且不論何時(shí),我們都有看見(jiàn)那些事物的權(quán)利,因?yàn)槲覀兛吹靡?jiàn)。

          所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前,我們可以看見(jiàn)春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏日艷陽(yáng)高照,秋天碩果累累,冬日大雪紛飛……這些對(duì)于失明者來(lái)說(shuō),都是遙不可及的幸福!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就好像生命中缺少了什么一樣,他們對(duì)我們,必定是羨慕,又嫉妒啊。我們何曾想過(guò),自己,竟是被這樣羨慕著的。

          所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前,珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的,感謝有這樣一本好書(shū),讓我更懂得珍惜。

        我喜歡的一本書(shū)作文2

          暑假中,我閑來(lái)無(wú)事,從朋友那借了一本書(shū),并一口氣看完了它。這本書(shū)的名字是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),心中始終有一個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū)居然是全球暢銷(xiāo)書(shū)之一?但隨著深入閱讀,認(rèn)真思考,我終于明白個(gè)中原因。

          書(shū)中有四個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅,匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久以后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)遺:嗅嗅,匆匆隨機(jī)而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去尋找,并很快找到了更多的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧對(duì)于變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中,無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。后來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧了變化的含義,穿上跑鞋,重新進(jìn)入迷宮,并獲得了更多的奶酪,而哼哼卻停在原地,一無(wú)所獲。

          我認(rèn)為,奶酪是個(gè)比喻,象征著我們最理想的到的東西,也許是優(yōu)異的成績(jī),老師的表?yè)P(yáng),一張獲獎(jiǎng)證書(shū)……

          我們?cè)谝粋(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,人們時(shí)常感覺(jué)自己的奶酪在不斷變化著,各種強(qiáng)烈的變化讓人心理失衡,使我們經(jīng)常在突如其來(lái)的變化中不知所措,抱怨著上天的不公平,面對(duì)不了新的`生活,陷入煩惱之中而無(wú)法自拔,一蹶不振。而在生活中,我又何嘗不是這樣呢?

          就拿這一學(xué)期來(lái)說(shuō),我們剛開(kāi)始讀書(shū)幾天后知道語(yǔ)文老師伍老師調(diào)走了,換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,我便不知道適應(yīng),依然按照之前的方式學(xué)習(xí),加上之前的伍老師講課非常好,我便想伍老師回來(lái)。再加上學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)老師的特點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降了許多。后來(lái),我也學(xué)會(huì)了隨著老師的變化而變化,逐漸適應(yīng)了,成績(jī)也很快提高了。

          其實(shí),生活的迷宮非常大。我們?yōu)槭裁匆两谑サ耐纯,無(wú)奈,決定的兩難之中呢?我們應(yīng)該盡快找到自己的鞋,隨著奶酪而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,更好的奶酪。

          從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然的因素,而我們應(yīng)該做到的是在大變化發(fā)生之前,就做好相應(yīng)的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝變化。

          以后的我,一定要有嗅嗅靈敏的應(yīng)變能力和匆匆迅速開(kāi)始行動(dòng)的能力,并學(xué)會(huì)像唧唧一樣不斷調(diào)節(jié)自己的心理,不要為一場(chǎng)考試高分而過(guò)度興奮,以致學(xué)習(xí)停滯不前。及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化,獲得更好的心境去努力學(xué)習(xí),工作,生活。而不能傻呵呵的站在原地,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化,一事無(wú)成。

          讀了這本書(shū)之后,我明白了:要想追求更好的未來(lái),必須歷經(jīng)磨難,努力奮斗不能坐享其成。不然,結(jié)果只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

        我喜歡的一本書(shū)作文3

          書(shū),在人們的生活中是必不可缺的,就像是剛生下的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。都說(shuō)“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!痹跁(shū)中,我們可以盡情想象,書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,猶如知識(shí)的寶庫(kù),令人浮想聯(lián)翩。

          然而,我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,這本書(shū)讓我懂得人生的哲理。里面的名人都是遠(yuǎn)近聞名的。

          這本書(shū)以激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌:貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,在世界上,有著舉足輕重的地位,他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)的英雄。

          貝多芬由于天生的稟賦和后天的'勤奮,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)降臨,他的雙耳失聰,這真是上帝開(kāi)的玩笑,讓貝多芬從云端跌入谷底,苦不堪言,痛不欲生。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了病痛的折磨。貝多芬以自己的人生經(jīng)歷證明:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。

          米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)家庭,不幸的是,他的一生的大部分的時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò),但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的一生的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想,尊嚴(yán),意志。來(lái)自外部的壓力與束縛,不會(huì)扼殺真正的天才。只有具有足夠頑強(qiáng)的信念和意識(shí),用心血澆灌的藝術(shù)之花只會(huì)更加絢麗奪目。

          托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁,一個(gè)打破生活安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造相同的成功和輝煌,它啟示我們:人要勇于面對(duì)生活的挫折和苦難,不向困難低頭。

          在故事中,我最喜歡的人是貝多芬。他雖然晚年失聰,但他的精神將流傳下去。貝多芬的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。他告訴我們,人的一生就像大地上風(fēng)雨交加的一天,早晨,太陽(yáng)初升,空氣明凈。只有幾縷懶洋洋的微風(fēng)吹拂大地。但在靜止的空氣中,隱約潛伏著一種威脅,一種沉重的壓抑?墒前兹盏那寮冎畾獠⑽词軗p,歡樂(lè)依舊持續(xù),悲戚中總保留著希望。一個(gè)窮困潦倒,殘廢而孤獨(dú),生而痛苦無(wú)助。世界從未給予歡樂(lè)的人,他們卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并奉獻(xiàn)給了全世界。你用自己的苦難斷就了歡樂(lè)。一句充滿(mǎn)豪情的話(huà)可以鍛造你的一生,這句話(huà)今天已成了一切勇敢人的口號(hào):“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!

          閱讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,里面的名人都是品德高尚的人。每一朵成功的花都是由許多苦雨,血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們?cè)诿鎸?duì)挫折只要有信心和勇氣,就一定會(huì)有新的希望!

        我喜歡的一本書(shū)作文4

          翻開(kāi)《老人與海》,這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界,樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái),這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。

          《老人與海》這本不可多得的書(shū)籍對(duì)我意義深刻:由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數(shù),而我只讀完了“冰山一角”,媽媽便不再買(mǎi)書(shū),讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”?伞独先伺c!穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選,最終買(mǎi)下一本贈(zèng)與我的。因此,我對(duì)這本書(shū)感到十分親切,仿佛有種特殊的情愫于其中。

          這本小說(shuō)的故事一波三折,令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后,帶著男孩曼諾林的.沙丁魚(yú)餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天,終于大獲全勝,但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏,最后帶著槍魚(yú)骨架回了海港。

          這篇小說(shuō)中,我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅,可就是打不敗他!蔽蚁,這就是圣地亞哥的信念,這就是老人的“硬漢性格”,這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因!當(dāng)然,我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上,那清晨的海港多么靜謐;那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉;那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛,我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥,他的樂(lè)觀,他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因,就是老人令人折服的精神:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸,即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余,深切地體會(huì)到:我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至如同老人般視死如歸,即使失敗了,卻也保持了人的尊嚴(yán)和>勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

          輕撫封面,我感觸良多,《老人與!防釉谛念^,揮之不去。記得還是五歲那年,家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴,同時(shí),我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃,但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高,琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂,而曲子又一成不變、枯燥乏味,我

        我喜歡的一本書(shū)作文5

          我喜歡的書(shū)很多,像潺潺溪水流也流不完;像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。讀書(shū)讓我明理,讀書(shū)令我智慧。在眾多的書(shū)中,我最喜歡《快樂(lè)精靈》。是她給我力量,是她給我快樂(lè),是她給我勇氣,是她改變了我的人生。

          從這本書(shū)中,我感受最多的就是快樂(lè)的力量。它雖然不能吃也不能喝,卻是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一。它擁有無(wú)窮的魔力,可以?xún)艋藗兊男撵`,還能化解一切的煩惱……失去快樂(lè)的人,整天沉浸在痛苦中,只知道不停地埋怨、發(fā)牢騷,不僅得不到他人的喜愛(ài),而且會(huì)給你別人帶去煩惱。

          《快樂(lè)精靈》主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的男孩,把自己的快樂(lè)賣(mài)給了憂(yōu)愁國(guó)的毛毛蟲(chóng),換來(lái)了100分、新玩具和冰淇淋。將近一年過(guò)去了,羅小卜成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì)快樂(lè)的人。他決定要重新找回快樂(lè),在找回快樂(lè)的過(guò)程中,羅小卜得到了蚯蚓大娘、蜻蜓、蜜蜂、精靈等的幫助,從尋找快樂(lè)精靈谷,到學(xué)會(huì)手指快樂(lè)密碼,再到去幫助精靈國(guó)打敗憂(yōu)愁國(guó)的一系列奇異的事情,最終找回了自己的快樂(lè)。

          “創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏”這五個(gè)快樂(lè)密碼,告訴了我們很多的快樂(lè)秘訣。是對(duì)快樂(lè)的詮釋?zhuān)q如黑暗中的燈塔,指明了我前進(jìn)的方向;猶如懸崖上的青松,給了我們頑強(qiáng)生活的力量。

          在生活中,我們要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造快樂(lè);用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然中一切美麗的風(fēng)景;用純潔的`心靈去享受身邊所有美好的事物。最關(guān)鍵的是當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí),應(yīng)該與親朋好友一起分享,這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè),讓快樂(lè)在我們身邊蔓延。快樂(lè)不是一陣風(fēng),不是一場(chǎng)雨。她是美酒,珍藏越久,香味越濃!

          《快樂(lè)精靈》讓我愛(ài)不釋手,看得我們?nèi)绨V如醉?戳艘槐橛忠槐椋蚁矚g書(shū)中的小主人公羅小卜,他實(shí)在很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng)!他持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神令我佩服得五體投地;失去的快樂(lè),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要找回來(lái),這種永不放棄的執(zhí)著追求,深深打動(dòng)著我的心靈,讓我震撼,也叫我慚愧!生活中,只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,我都會(huì)知難而退;總是想自己的多,總是覺(jué)得自己就該享受生活,而不知道要回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。是《快樂(lè)精靈》讓我明白了:不僅要享受,更要分享!

          書(shū)中有趣幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)在我耳旁響起:“羅小卜翻來(lái)覆去地足足想了三天三夜,為此還掉了12根頭發(fā)呢!薄傲_小卜高興地跳起來(lái),這才想起,除了自己,旁邊沒(méi)一個(gè)人。”“其實(shí),世界上的事情往往挺簡(jiǎn)單的,你越想把它搞明白你就越糊涂!薄腋矚g這本書(shū)妙趣橫生、奇遇疊出的故事……讀這本書(shū)的過(guò)程就讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

          讀了這本書(shū),我深深地明白了:要珍惜自己的快樂(lè),快樂(lè)對(duì)我們很重要,快樂(lè)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)!

        我喜歡的一本書(shū)作文6

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是非常有道理的。自小以來(lái),我就愛(ài)看書(shū),我的書(shū)架上已擠滿(mǎn)了薄薄厚厚、大大小小的書(shū),可在這眾多的書(shū)中,我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。

          《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾·笛福。這本書(shū)主要講了:英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,然而,有一次在太平洋上遇難了,落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,之后,他運(yùn)用船上所剩的食物來(lái)捕獵和食用,維持自身的衣、食、住、行,后來(lái)當(dāng)沒(méi)有食物,他又用自己種的水稻和大麥,圈養(yǎng)山羊,這樣才得以生存下來(lái),這樣的生存方法持續(xù)了28年,他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書(shū)告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前,不退縮,不向困難低頭,要勇敢地抬起頭來(lái),與它抗?fàn),這樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難的道理。

          魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我,使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。

          記得有一次,一直定居在香港的哥哥回來(lái)探親,入住在我們家,每天下午,我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿,我心血來(lái)潮,下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí),我急忙跑到哥哥硬面前,讓哥哥教我打籃球,起先他還還愿意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求,哥哥終于答應(yīng)了。

          第二天,我與哥哥到樓下練球,他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作,然后就叫我自己練習(xí),開(kāi)始投球了,我使盡力氣拼命地地往上投,可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空,偏偏投不到籃,雖然這只是兒童專(zhuān)用籃筐,可我身高不過(guò)130CM,但我不懈氣,繼續(xù)投籃,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。慢慢地,我沒(méi)有了之前的十足信心,像泄了氣的皮球一樣。心想:我既然沒(méi)有打球的天賦,就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的'樣子,說(shuō):“弟弟,這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難,可他都一一克服了,而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái),繼續(xù)投籃,成功總是垂青于有恒心的人,我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地,我找到了投球的竅門(mén),越來(lái)越準(zhǔn)了,現(xiàn)在,我已成為百發(fā)百中的神投手了,多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。

          《魯濱遜漂流記》,我最喜歡的一本書(shū),它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣,不低頭,勇敢地向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

        我喜歡的一本書(shū)作文7

          神秘的海底世界,驚人的人物較量,暗藏的重重玄機(jī),耐人尋味的結(jié)局,人物的真情流露,讓我打開(kāi)了一個(gè)新的世界,一個(gè)神秘又驚險(xiǎn)的海洋之旅。一個(gè)《海底兩萬(wàn)里》滿(mǎn)足我所有好奇心,同情心……

          真性情的尼摩船長(zhǎng)讓我又愛(ài)又恨,他將阿龍納斯,康賽爾,尼德蘭從海中救起,卻又狠心的將它們關(guān)在小黑屋,不允許他們離開(kāi),既然救了他卻又為何選擇將它們鎖住?他不顧自身安危奮起從鯊魚(yú)嘴里救下貧困的采珠人,卻又為何不聽(tīng)勸?執(zhí)意將敵艦撞沉,使全艦的人墜入海底,無(wú)一生還,既然有善良同情在她骨子里,卻為何讓我們看到它殘酷的一面?也許是為了復(fù)仇,復(fù)仇的種子,一點(diǎn)點(diǎn)在尼摩船長(zhǎng)心里扎根發(fā)芽,直到根深蒂固,將尼摩船長(zhǎng)帶到了偏執(zhí)的一角,讓他陷在仇恨中。這一切的一切都讓我著迷,我會(huì)想尼摩船長(zhǎng)到底有過(guò)怎樣的經(jīng)歷,讓他善良的對(duì)待被蹂躪的人和兇殘的對(duì)待它的敵人。

          真性情的他有為這本書(shū)填了不少趣味,真性情的他讓我對(duì)他好奇不已,真性情的他又讓我明白:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。也就是這樣不夠完美的他讓我好奇。

          耐人尋味的結(jié)局,在經(jīng)歷了船長(zhǎng)的瘋狂報(bào)復(fù)后,鸚鵡螺號(hào)又遇到了可怕的漩渦,這個(gè)漩渦終究把阿龍納斯一群人回歸原位。唯獨(dú)是鸚鵡螺號(hào)不見(jiàn)蹤影,生死未卜,就這樣蒼白的收尾了,在我合上最后一頁(yè)時(shí),我滿(mǎn)腦子都是尼摩船長(zhǎng)會(huì)活下來(lái)嗎?因?yàn)樵谖倚睦镆矊?duì)他充滿(mǎn)了同情,我希望他是活下來(lái)的。

          這個(gè)耐人尋味的結(jié)局讓這本書(shū)更加豐厚,我禁不住思考他的結(jié)局會(huì)是什么,禁不住的聯(lián)想后面的情節(jié),這更是它的成功之處,更讓我明白:充滿(mǎn)仇恨的人生注定不會(huì)幸福,而尼摩船長(zhǎng)就是最好的例子,親人的失去,國(guó)家的'仇恨讓他心中燃起憤怒復(fù)仇的念頭越來(lái)越強(qiáng),或許說(shuō)喪失親人等同于被毀滅,那么他復(fù)仇便與自我毀滅畫(huà)上等號(hào)。一輩子活在仇恨里有何意義?如何體驗(yàn)這精彩的是世界?

          如果說(shuō)尼摩船長(zhǎng)喚起了我的同情心,耐人尋味的結(jié)局喚起了我的好奇心,那這色彩斑斕的海底世界和驚險(xiǎn)的海底之旅更讓我流連忘返。

          書(shū)中對(duì)海底世界充滿(mǎn)了奇思妙想,有兇惡的角鯊,美麗的珊瑚,愛(ài)吐泡泡的魚(yú),這一切給這個(gè)海底世界增添了真實(shí),詳實(shí)又精彩,讓我產(chǎn)生的一種感覺(jué),這個(gè)海底一件藏著更大的秘密,剩余的只有靠我的想象了,情節(jié)上這趟海洋之旅真是又刺激又驚險(xiǎn),她們?cè)诤5诪槭湃サ拇瑔T辦了別樣的海底葬禮,救下采珠人,捕殺大頭鯨,救助長(zhǎng)須鯨,與章魚(yú)搏斗,他們發(fā)生的所有都通過(guò)作者的描寫(xiě)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),我仿佛深陷其中。閱讀中我仿佛與他們一起斗爭(zhēng),我想這也是這本書(shū)的魅力。

          如果我參與了這個(gè)驚險(xiǎn)的旅行,我想我會(huì)……

        我喜歡的一本書(shū)作文8

          徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中,不得不叫人手不釋卷,形形色色的好書(shū),像磁鐵般吸引著我,書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字,訴說(shuō)著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動(dòng)情,而文豪兄弟的一本《我們都一樣,年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū),更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出,最大程度的抓住了我的心。

          因?yàn)槭堑诙緯?shū)的緣故,兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩,多了幾分成熟,沒(méi)了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫,多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。

          全書(shū)共有十個(gè)人,十件事,講述了二十個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有夢(mèng)想的你,總有一天,你會(huì)穿越人海,發(fā)光發(fā)亮。

          子文寫(xiě)的是“那些事教會(huì)我成長(zhǎng)”,子豪寫(xiě)的是“那些人教會(huì)我愛(ài)”。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧,總有那么些事和人的出現(xiàn),是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng),只是有些人交錯(cuò)后就轉(zhuǎn)身,而有些人還會(huì)在原地等。

          我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道:“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,可以勇敢的做自己喜歡的事,又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在畏懼和猶豫上,考慮清楚了就去做!本拖窀绺缱游膭(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌,其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪,但還好有許多支持他的人和伙伴,可以讓他在事業(yè)上獲得成功,靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟,為父母減輕了許多壓力。

          弟弟子豪說(shuō):“再?gòu)?qiáng)大的'人也會(huì)有軟弱的一天,這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。相信我,見(jiàn)證你戀愛(ài)的,心疼你吃苦的,陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人!钡艿茏雍涝趧(chuàng)業(yè)上好像顯得沒(méi)有哥哥那么成功,但他在生活中自黑,會(huì)給哥哥送水果,為哥哥增添快樂(lè),同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港,是他們快樂(lè)的源泉。

          書(shū)中有許多鼓舞人心的話(huà),可以把原本不平靜的心平靜下來(lái),與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū),倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō):“無(wú)論你現(xiàn)在處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論,好的請(qǐng)堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們的每一點(diǎn)付出,大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義,你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜后,黎明終會(huì)到達(dá),我們都一樣年輕又彷徨。”彷徨又怎樣,我們都一樣,只要努力,就會(huì)沖出黑暗,迎來(lái)光芒。

        我喜歡的一本書(shū)作文9

          我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)介紹了海倫·凱勒同厄運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)一生。以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健康的我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主賜予我們的一切。向我們展示了人類(lèi)的精神之美。

          《假如給我三天光明》是一本自傳小說(shuō),它的作者是海倫·凱勒。文章講道,年僅一歲零九月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪去了聽(tīng)力與視力,使原本健康活潑的她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜相伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給她太多的無(wú)助與彷徨,但薩利文老師的到來(lái)改變了這個(gè)苦難女孩的命運(yùn)。從此,小海倫在老師的引導(dǎo)下,親人的關(guān)心下,朋友的鼓勵(lì)下,更在她自己的努力下,一步步走向了成功的頂峰。

          "我的身體雖然不自由。但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”海倫這樣說(shuō),也的確這樣做了。她的身體雖不自由,但她的思想?yún)s長(zhǎng)了翅膀,引領(lǐng)她走向一個(gè)光明的.世界。天使失去了翅膀,心卻不會(huì)放棄飛翔。心靈自由才是最高程度的自由,馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!比绻f(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世英雄,那么,海倫則是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英.法.拉丁.希臘等多種語(yǔ)言,共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)正常人都很難取得的輝煌成就;在絢麗的彩虹背后曾有過(guò)多少艱辛的努力?多少汗水?在巨大的不幸面前,海倫總以一顆不屈不撓的心靈接受著命運(yùn)的考驗(yàn),用超越常人的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷,靠著堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,與命運(yùn)抗?fàn),最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú),譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。

          人生沒(méi)有平坦的大路直通成功,自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走,跌倒了,爬起來(lái)接著走。無(wú)論是失聰?shù)呢惗喾疫是輪椅上的霍金,都有著海倫那樣不向命運(yùn)低頭的勇氣。他們一樣譜寫(xiě)了燦爛的人生樂(lè)章,殘疾人都能做到這樣,那我們這些四肢健全的人有怎樣的理由做不到呢?

          "我只看我擁有的,不看我沒(méi)有的。”海倫在87年無(wú)聲無(wú)光的歲月中,把別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng);把別人唇邊的微笑當(dāng)做自己的歡樂(lè)……面對(duì)命運(yùn)的不公,她回報(bào)給世界的是無(wú)私。所以,海倫的一生是快樂(lè)的,她總是以一顆感恩的心笑對(duì)生活,而擁有美妙樂(lè)曲的我們,還有什么理由埋怨生活呢?

          《假如給我三天光明》中,雖沒(méi)有激昂的話(huà)語(yǔ),但字里行間流露出來(lái)的語(yǔ)氣卻震撼人心。我們每個(gè)人都要向海倫那樣珍惜時(shí)間,試著踏碎一切困難,放飛自己的理想,用奮斗的彩筆勾勒出自己獨(dú)具匠心的人生畫(huà)卷……

        我喜歡的一本書(shū)作文10

          書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū),可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開(kāi)《草房子》這本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。

          這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛(ài);紙?jiān)碌谋瘧K身世,令他難忘……六年中的一切一切,他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中,他們一家因某種原因,就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來(lái)的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

          書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ),更沒(méi)有自作多情的文段,書(shū)中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí),桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛(ài)、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己,我感到我與桑桑比起來(lái),我是那么渺小,連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng),這是應(yīng)該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌?粗@些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛(ài)。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個(gè)人,都是我們要去珍惜的人!

          書(shū),讓我懂得了許多人情世故;書(shū),令我學(xué)到了許多知識(shí)。

          從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書(shū)。

          給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書(shū)。這本書(shū)講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳

          播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的.。

          記得一個(gè)星期六的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí),鋼筆帽掉地上了,無(wú)奈我只好去撿,無(wú)意中我看到了褲子口上掛著一根毛線(xiàn),便想去揪掉它。可我的手還沒(méi)有靠近它時(shí),它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開(kāi)它,再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣,它還是在我沒(méi)挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開(kāi)它,苦思冥想,卻沒(méi)有頭緒。這時(shí),我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應(yīng)該查查書(shū)了解一下!我跑到書(shū)柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。

          “找到了!”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線(xiàn)上有一種叫負(fù)電荷的東西,當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí),負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上,就這樣帶著負(fù)電荷的毛線(xiàn)自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。

          從此以后,我更愛(ài)看科學(xué)這類(lèi)書(shū)了,因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí),也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大為國(guó)家效力。

        我喜歡的一本書(shū)作文11

          我喜歡許多書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)就叫《料理鼠王》,那本書(shū)是從一只小老鼠和它的家族開(kāi)始講的,那只小老鼠有著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué),爸爸為他派了一份工作,你猜到了,是“毒藥檢測(cè)員"一天拾到了各種天然佐料和香菇,烏云來(lái)了,小老鼠爬到了一家老奶奶的屋頂上,用天線(xiàn)來(lái)烤

          香菇,突然,閃電來(lái)了,將小老鼠和它的哥哥劈了下來(lái),小老鼠聞了聞香菇,好香,咬了一口,好吃。后來(lái),小老鼠覺(jué)得加上另一種佐料就更美味了,于是它跑到老奶奶家里找,接著,它在老奶奶家的電視上看到了大廚師,之后,老奶奶醒了,拿起槍向它打起來(lái),結(jié)果打把自己的家打了

          下來(lái),大家嚇的逃跑了,小老鼠為了把大廚師寫(xiě)的書(shū)那走,和家人走散了,走到了巴黎。這里有一個(gè)小男孩,找工作,剛好這里缺清潔工,所以他找到了工作,后來(lái),這個(gè)男孩不小心把湯灑了,他又不懂做菜,把湯搞的很難吃,小老鼠正好在窗戶(hù)上看見(jiàn)了,為了要阻止,不小心掉了下來(lái),

          它碰到了各種工具跑來(lái)跑去,嚇?biāo)懒,接著它就要逃跑了的時(shí)候,想起了那鍋湯,于是它加了許多佐料,讓湯好喝了,但是它被發(fā)現(xiàn)了,主廚看見(jiàn)他在做菜,還看見(jiàn)了小老鼠,男孩用瓶子關(guān)了起來(lái),主廚命令男孩把小老鼠宰了并扔掉。男孩來(lái)到湖邊,差點(diǎn)把小老鼠扔掉,又把它拿了回來(lái),

          后來(lái)談事時(shí)不小心把小老鼠碰到了湖里,結(jié)果自己跳下湖去救小老鼠,上岸時(shí)衣服濕了,小老鼠和男孩回家了,早上,男孩發(fā)現(xiàn)小老鼠不見(jiàn)了,他在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠,在煮早餐。它把早餐放在桌上,一人一份,正當(dāng)男孩吃的`時(shí)候,看上班時(shí)間到了,就急忙吃掉早餐,而小老鼠還沒(méi)來(lái)得

          及吃。就被男孩拉走了,他們剛到廚房時(shí),男孩將小老鼠藏在衣服里,可是這樣他們配合得不默契,后來(lái)回到家,他們買(mǎi)了材料開(kāi)始練習(xí),練習(xí)中遇到很多困難,他們都一一克服了。第二天,他們?cè)俚綇N房時(shí),他們能熟練得做出菜。菜做好后,被大家認(rèn)可了,可是大廚師一直在找他的麻煩

          在后來(lái)餐廳的名氣越來(lái)越大了,就這樣他們一直配合得很好,可紙包不住火,小老鼠做菜的事還是被發(fā)現(xiàn)了,餐廳被迫關(guān)門(mén),后來(lái)一個(gè)美食家投資開(kāi)了一家餐廳,小老鼠為他做事,他在閣樓為小老鼠的族人裝扮房間,一直幸福生活。這本書(shū)的主人公,小老鼠,它有著一顆對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想執(zhí)著的

          心,它不放棄的精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,俗話(huà)說(shuō)得好有志者事竟成,男孩也在一步一步邁向成功。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

        我喜歡的一本書(shū)作文12

          我最喜歡的書(shū)是美國(guó)的海倫·凱勒寫(xiě)的《假如你給我三天光明》。

          海倫·凱勒1880年6月27日出生于阿拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。海倫·凱勒是美國(guó)著名的盲聾女作家和教育家。《假如給我三天光明》是海倫凱勒的代表作,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。

          《假如給我三天光明》主要描寫(xiě)了她的童年和青年生活。當(dāng)海倫凱勒一歲半的時(shí)候,她得了一場(chǎng)重病。結(jié)果,她失去了聽(tīng)力和視力,失去了語(yǔ)言表達(dá)能力,生活在一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界里。

          海倫·凱勒七歲時(shí),她的家庭教師安妮·沙利文來(lái)找她。在蘇立文小姐的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和寫(xiě)字。后來(lái),她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和與人交流。

          當(dāng)海倫凱勒很小的時(shí)候,她充滿(mǎn)自信地說(shuō):“總有一天,我會(huì)上大學(xué)!”1899年,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          1904年6月,海倫·凱勒從拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等5門(mén)語(yǔ)言,出版著作14部。后來(lái),她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,并開(kāi)始了她的'盲人社會(huì)工作。她還在美國(guó)各地巡回宣傳,為盲人和聾啞人宣傳教育和治療項(xiàng)目。

          1936年,海倫·凱勒的老師安妮·沙利文去世,這使她非常悲傷。安妮·沙利文小姐是海倫·凱勒的導(dǎo)師和朋友。她和她在一起50年了。海倫·凱勒知道是老師無(wú)私的愛(ài)造就了她。她決定把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。

          最后,她說(shuō),如果她給我三天光明,她會(huì)幫助她的人,嬰兒和小狗,日出,日落,博物館,油畫(huà)和戲劇,帝國(guó)大廈,整個(gè)城市和明亮的衣服。

          我喜歡《假如給我三天光明》,因?yàn)檫@本書(shū)充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的樂(lè)觀主義和積極向上的精神,表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)。我喜歡海倫·凱勒,安妮·沙利文小姐,還有這本書(shū)

          我喜歡讀書(shū),喜歡徜徉在書(shū)的海洋中。我也讀了很多書(shū),如《100000為什么》、《長(zhǎng)襪的皮》、《柳林風(fēng)聲》、《昆蟲(chóng)》、《楓林渡口》、《草屋》等。當(dāng)然,它們都是我的最?lèi)?ài)。然而,我最喜歡的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》。

          我喜歡《城南舊事》的原因是我喜歡作者細(xì)膩而直白的寫(xiě)作!冻悄吓f事》中的主要人物是英子、英子的父親、英子的母親、秀珍、秀珍的母親、秀珍的父親和英子的好朋友牛兒。

        我喜歡的一本書(shū)作文13

          “快點(diǎn)兒!我們都要出發(fā)了,還看書(shū)呢!”

          “哎呦!知道啦,‘惠安館’這篇馬上就……哎!妞兒原來(lái)是秀貞的女兒!”我突然就轉(zhuǎn)了個(gè)彎,說(shuō)到了書(shū)上“媽?zhuān)疫以為,秀貞的女兒是小英子呢!看第一遍的時(shí)候可是什么都沒(méi)看出來(lái)呢!”

          “嘭!”我突然感到腦袋上被某只巨手“重?fù)簟绷艘幌,雙眼泛淚的抬頭,竟是我媽?zhuān)伊ⅠR把眼淚收了回去,書(shū)上說(shuō),越哭,父母會(huì)愈加氣憤的!老媽看見(jiàn)我今日沒(méi)有“一哭二鬧三上吊”,好像有絲驚詫?zhuān)皇亲屛宜俣瓤禳c(diǎn),我心中暗笑:呵!可真有用!

          我怕再遭“毒手”,迅雷之速把《城南舊事》放入包中,跨出家門(mén)。

          坐在汽車(chē)?yán),我的臉被一陣微風(fēng)撫摸著,不禁抬頭望天,只覺(jué)著,天還是灰蒙蒙的,太陽(yáng)都還未從海上,哦不——天上出現(xiàn)。

          幾小時(shí)過(guò)后,我們?nèi)胰说竭_(dá)海邊,我不等父母安排,就從包里把我的愛(ài)書(shū)和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上,自己盤(pán)坐在上面,身后,老媽不溫不火地說(shuō)了句:“小心被曬成黑人,去參加長(zhǎng)跑比賽!

          我邊拿著書(shū)閱讀,便毫不客氣的反駁著老媽?zhuān)骸芭潞、怕長(zhǎng)跑,那都是小時(shí)候的事了,現(xiàn)在,我只怕看書(shū)沒(méi)光線(xiàn)!”說(shuō)罷,我氣憤的站起,朝海邊走去,氣氛不是因?yàn)槔蠇專(zhuān)恰娴臎](méi)光線(xiàn)。

          看著潮水一波又一波,我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》,竟也在不知不覺(jué)中把它朗誦了出來(lái):

          我們看海去!

          我們看海去!

          藍(lán)色的大海上,

          揚(yáng)著白色的帆。

          金紅的太陽(yáng),

          從海上升起來(lái),

          找到海面照到船頭。

          我們看海去!

          我們看海去!

          天漸亮了,看看藍(lán)天,再看看大海,到底哪個(gè)是天,哪個(gè)是海,我逐漸分不清了,林英子也分不清,她說(shuō),金色的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢,還是從藍(lán)色的'天空升上來(lái)的呢?

          我為什么經(jīng)常看《城南舊事》,又為什么總對(duì)它愛(ài)不釋手?因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū),她就像我的另一個(gè)母親一樣,教會(huì)了我許多,卻也讓我失去了不少。

          我聽(tīng)說(shuō),小英子出生在日本大阪,所以,我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ),說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠(yuǎn)去,我很痛苦,想放棄了……

          可是,英子在書(shū)中,多么有毅力啊,我又怎么能放棄呢?于是,我依然熱愛(ài)著日語(yǔ),到后來(lái),不僅同學(xué)不再搭理我,就連老師也……

          我想,也許我真的錯(cuò)了,失去朋友的滋味,我承受不了。

          就這樣,我還是放棄了,but我不會(huì)討厭日語(yǔ),更別說(shuō)《城南舊事》了。

          這是我最喜歡的書(shū),我不會(huì)忘卻它。

        我喜歡的一本書(shū)作文14

          這是目前為止我讀過(guò)的描寫(xiě)大自然最優(yōu)美的文字。這本書(shū)雖沒(méi)有什么跌宕起伏的故事情節(jié),卻用另一種方式讓人對(duì)它愛(ài)不釋手。

          《夏日走過(guò)山間》的作者約翰繆爾是19世紀(jì)至20世紀(jì)之交的自然文學(xué)作家;優(yōu)美,簡(jiǎn)潔的文筆一直是他的標(biāo)簽。他開(kāi)啟了自然文學(xué)創(chuàng)作的新方式,直接影響了愛(ài)默生、梭羅等人對(duì)自然的觀點(diǎn),被譽(yù)為“美國(guó)國(guó)家公園之父”;約翰繆爾在自然文學(xué)上的造詣可見(jiàn)一斑。

          該書(shū)主要描述的是作者應(yīng)一位牧場(chǎng)主的邀請(qǐng)幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過(guò)程。書(shū)中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時(shí)每刻的風(fēng)景變化,植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物們,為讀者呈現(xiàn)了一幅絢麗壯闊的大自然畫(huà)卷。其中,約翰繆爾對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精彩,成為全書(shū)一大亮點(diǎn)的同時(shí)也不乏對(duì)人物心理活動(dòng)獨(dú)特又生動(dòng)的描繪,并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫(xiě)運(yùn)用到了極致——“……這個(gè)有生命的頂蓬濾過(guò)的光線(xiàn)柔和宜人,彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明,像是一個(gè)小窗格,中間則精巧地鑲嵌著無(wú)數(shù)嫩綠,嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類(lèi)植物,卻營(yíng)造出了一個(gè)仙境!鼻,能感受美,表達(dá)美的人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。

          不僅如此,約翰繆爾還是一位畫(huà)家。書(shū)里那些作者一路走來(lái)碰到的各種各樣有趣的動(dòng)植物都被他一一記錄了下來(lái)。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里,給白底黑字的文章又添了幾分色彩。

          推薦《夏日走過(guò)山間》,還有一點(diǎn)是因?yàn)樽髡呒s翰繆爾對(duì)待自然的看法和感悟。說(shuō)實(shí)話(huà),在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)環(huán)境里,人是很容易變得浮躁的。人們沒(méi)有時(shí)間與自然相擁,也無(wú)法真正體會(huì)那種在自然里純粹的快樂(lè);我們只能怪可憐地,通過(guò)書(shū)籍,觸碰能凈化心靈的詩(shī)和遠(yuǎn)——“我們置身于群山深處,讓大山的氣息充實(shí)我們的'每個(gè)毛孔和細(xì)胞。面對(duì)身外之美,我們的血肉之軀變得像玻璃一樣透明,仿佛真真切切已和外界融為一體,沐浴在翻滾的陽(yáng)光下,和空氣,樹(shù)木,溪流,巖石一同生機(jī)勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠郑瑳](méi)有青春,也無(wú)蒼老;無(wú)所畏健康,也無(wú)所謂病痛;唯有不朽與永恒!

          最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文,他真的做到了“信、達(dá)、雅”,完整地傳遞了原著的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下:“又是山間歲月里美好的一天,人在其中仿佛被消解、被吸收,只剩下脈搏仍在向著未知的遠(yuǎn)方推進(jìn)。生命無(wú)增無(wú)減,我們不再去留意時(shí)間,不再匆匆忙忙,宛如樹(shù)木和星辰。這是真正的自由,是可實(shí)現(xiàn)的不朽!

          這就是我本次要推薦給大家的書(shū)—《夏日走過(guò)山間》。希望大家有機(jī)會(huì)都去讀一讀。希望這本書(shū)能帶給你快樂(lè)、思考、還有收獲。

        我喜歡的一本書(shū)作文15

          我特別喜歡紙質(zhì)書(shū),因?yàn)槲蚁矚g它濃濃的墨香,能夠讓心靈歸于寧?kù)o。

          語(yǔ)文老師的介紹讓我走進(jìn)了《活著》這本書(shū)。起初我不太理解"活著"的真正用意,但慢慢品讀福貴的一生,我似乎一點(diǎn)一點(diǎn)讀懂了它。

          最初讀它,讓我聯(lián)想到那些為生活而奔忙的人們,那些起早貪黑養(yǎng)家糊口的人們,那些像福貴一樣貧苦而命運(yùn)坎坷的人們。他們是為了活著而活,吃飽肚子,有衣服穿,有間屋子可以住。而這樣單純的為“活”而活則會(huì)使生命顯得枯燥乏味。

          讀著讀著,我感覺(jué)自己對(duì)"活著"的理解太狹隘了,我才漸漸認(rèn)識(shí)到,福貴的活著,不是單單的物質(zhì)地活著。

          福貴是地主的兒子,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián),贏得不多,但輸了的卻不少,終于有一天賭光了家業(yè),變得一貧如洗。一次,福貴的父親上茅廁時(shí)死了,他地主的位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人搶去了。一貧如洗的福貴為了給母親治病去城里抓藥,沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)了兵。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒不幸變成了聾啞人,母親也已經(jīng)去世了,家里一窮二白,真正的悲劇從此才開(kāi)始逐漸上演。福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去,卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。這些人紛紛在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。

          每讀一頁(yè),我都止不住淚濕雙眼。福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,最后只剩一頭老牛陪伴著老了的福貴,但他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句怨言。

          在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生,可是對(duì)于福貴自己,我覺(jué)得他更多的是感受到了幸福。如果你不相信,那么你去看看他平和的敘述,你便可以想象他眼神的柔和,然后在他趕著牛兒離去的時(shí)候,感受到他平靜的幸福。人就是這樣,一次打擊也許就會(huì)被打倒,但如果第一次沒(méi)有被打倒,而是積極的`面對(duì),內(nèi)心就會(huì)不斷地強(qiáng)大起來(lái),久而久之,抗打擊的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),承受苦難的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),意志就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定,就會(huì)學(xué)會(huì)漸漸地用一顆平和的心去看待世界,慢慢地體會(huì)活著的真諦。這也許就是幸福的出發(fā)點(diǎn)!

          我喜歡這本書(shū),就是從這本書(shū)中看到了一種堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,一種無(wú)論遭受怎樣的磨難,還仍然對(duì)世界保持樂(lè)觀的態(tài)度!我知道了,“活著”是為了希望,為了與命運(yùn)抗?fàn),為了那份至死不離不棄的愛(ài);知道了所有努力活著的人都是可敬的,都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的!

          這是我們活著的力量,是生命的重量!

          活著就是幸福。

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