(合集)關(guān)于書(shū)的作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書(shū)的作文 篇1
沈石溪是我國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王，他的作品有：《狼王夢(mèng)》《象母怨》《殘狼灰滿(mǎn)》等等。他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)不僅僅是寫(xiě)動(dòng)物，而且是還加入了人類(lèi)。在他的.眾多作品中，我喜歡《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》的故事非常扣人心弦。主人公是一只母狼，名字叫紫嵐，塔的丈夫大公狼黑桑，很早就讓野豬刺死了，它生了四只狼崽，想立它們中的一只為狼王，但都失敗了，只能把所有的希望都寄托在它的狼孫身上。為了不讓曾經(jīng)叼走長(zhǎng)子黑仔的禿鷹叼走狼孫，與老鷹同歸于盡了。
在這里我喜歡第二章，我被紫藍(lán)那深深的母愛(ài)打動(dòng)了。無(wú)論雪下的有多大，夾子夾的再?lài)?yán)，紫蘭都要寶貝藍(lán)魂兒活過(guò)來(lái)，它為此掉了兩顆門(mén)牙呀!可是它還在努力，直到堅(jiān)持到了獵人來(lái)的最后一刻!
沈石溪的小說(shuō)，動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生，他把動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)、生存狀況都寫(xiě)得一清二楚，讓讀者一目了然，我喜歡沈石溪，更喜歡他的作品。
關(guān)于書(shū)的作文 篇2
烏龜上次贏了兔子之后，拿了很多獎(jiǎng)金。于是烏龜用這些獎(jiǎng)金去上“牛津大學(xué)”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯(cuò)誤。
烏龜在“牛津大學(xué)”發(fā)明了“電力助推火箭”，學(xué)有所成之后，便回來(lái)向兔子挑戰(zhàn)。兔子想戰(zhàn)勝烏龜，便答應(yīng)了。比賽那天，烏龜“全副武裝”背上還背著一個(gè)火箭筒。
而兔子卻穿著運(yùn)動(dòng)衫，顯得格外輕便。
背上開(kāi)始了，兔子飛奔著，烏龜卻在擺弄身上的火箭，不一會(huì)，一道紅光劃過(guò)天空，兔子回頭一望，見(jiàn)烏龜不見(jiàn)了，非常奇怪，又向天空望去，只見(jiàn)烏龜在天上向終點(diǎn)俯沖，尾部還射出紅光。
兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的速度有多快，也還知道些這火箭筒深?yuàn)W的科學(xué)原理，所以開(kāi)始有點(diǎn)灰心了。
等兔子才跑１千米時(shí)，烏龜已經(jīng)利用“電力助推火箭”跑完全程３千米了。
直到一個(gè)小時(shí)后，兔子才到終點(diǎn)。烏龜對(duì)氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說(shuō)：“科學(xué)的力量是無(wú)窮的'！”
……
關(guān)于書(shū)的作文 篇3
可愛(ài)的薛晴外表上看是個(gè)柔柔弱弱需要細(xì)心呵護(hù)的小甜心，精致的眉眼，纖細(xì)的身量，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，乖巧得不得了。
薛晴的性子溫溫吞吞、不緊不慢，就像一只小蝸牛，馱著一個(gè)大殼爬啊爬，我想讓她快點(diǎn)，反而會(huì)把她嚇進(jìn)殼里，有時(shí)真令人著急。去年的文藝演出，薛晴作為主演每天要參加訓(xùn)練，孫婧瑤和李雪晴我倒是不擔(dān)心，薛晴我卻有些不放心了，原本她在學(xué)習(xí)上就非出類(lèi)拔萃，而且身體又羸弱了些，每天的排練侵占了大量的時(shí)間，這又是腦力和體力上的雙重較量和考驗(yàn)，薛晴能吃得消嗎？如此將近月余，薛晴在學(xué)習(xí)上的.確有些下滑，但并不嚴(yán)重，我暗暗欽佩這小姑娘了，看來(lái)是一支潛力股哦。演出結(jié)束，取得了巨大 的成功，我們都很高興，接下來(lái)的一段時(shí)間，薛晴在學(xué)習(xí)上特別用功，很快就趕超上去了。
原來(lái)，薛晴不是一只普通的小蝸牛，而是一只長(zhǎng)著翅膀的蝸牛，在不經(jīng)意間，她就飛過(guò)去了。
關(guān)于書(shū)的作文 篇4
讀書(shū)，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風(fēng)霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書(shū)，讓我們插上想象的翅膀：開(kāi)天辟地的盤(pán)古，英勇不屈的刑天，身強(qiáng)力壯的夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海。
讀書(shū)，能讓我們跨越時(shí)空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風(fēng)又綠江南岸。
讀書(shū)，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁；與金庸一同暢吟”相思想見(jiàn)知何日。
讓我們與書(shū)為友吧！讓我們的.生活更有意義，燈光下，執(zhí)卷品茗，任思緒翻飛，任時(shí)光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。
關(guān)于書(shū)的作文 篇5
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū)。
有童話(huà)書(shū)、繪本、故事書(shū)……我都很喜歡，那時(shí)都是媽媽講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，可以自己看書(shū)了。
每天晚上都看一會(huì)兒再睡覺(jué)，不看就睡不著。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香就飄了出來(lái)，香氣浸入我的心靈，伴我入睡。
多看書(shū)能加強(qiáng)寫(xiě)作能力，正如同杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書(shū)還能知道以前不知道的`知識(shí)，正如同歌德說(shuō)的“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)品德高尚的人交談”。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)許多好伙伴：馬小跳、白雪公主、迪迪、米迪、七個(gè)小矮人……有時(shí)，我會(huì)為它們感動(dòng)得流淚；有時(shí)，我會(huì)被他們逗得哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)為他們?nèi)ッ半U(xiǎn)的情節(jié)所緊張。書(shū)就如同一個(gè)多愁善感的孩子，讓人琢磨不透，但是能給人帶來(lái)快樂(lè)。
書(shū)是我的老師，它教我知識(shí)；書(shū)是我的伙伴，它伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它。
關(guān)于書(shū)的作文 篇6
在課下的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書(shū)，津津有味地看，書(shū)，就是我的零食。
我最早接觸到的讀物是《幼兒畫(huà)報(bào)》，是《幼兒畫(huà)報(bào)》讓我愛(ài)上了讀書(shū)。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的.知識(shí)了。而且，我還擁有上百本書(shū)，我的書(shū)籍所有量在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸。
因?yàn)樽x書(shū)多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會(huì)寫(xiě)作文，最?lèi)?ài)寫(xiě)作文。我非常非常地愛(ài)讀書(shū)，我長(zhǎng)大了，希望當(dāng)一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書(shū)比作桑葉，蠶一旦離開(kāi)桑葉就會(huì)死掉，我也是一個(gè)道理，只不過(guò)只是孤獨(dú)罷了。
我最喜歡的書(shū)是：《狗來(lái)了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書(shū)呀，你根本就數(shù)不過(guò)來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文 篇7
書(shū)，如同一個(gè)完整生命的序?qū)�，悲歡苦樂(lè)，盡在其中；卑小軍清，淋漓盡致。
是書(shū)，讓我看清了萬(wàn)物的豐富；是書(shū)，讓我領(lǐng)略了世間的萬(wàn)變；是書(shū)，讓我知道了生命的可貴；是書(shū)，讓我掌握了人生前進(jìn)的方向。
讀書(shū)，可以知治國(guó)安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；讀書(shū)，可以失蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書(shū)，可以知故園的溫馨，青春的寶貴；讀書(shū)，可以知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“：我撲在書(shū)籍上，就向饑餓的人撲在面包上”是的我和他的.感受相同。雖然我的人生道路還有很長(zhǎng)，但有了這段刻骨銘心的記憶，我相信無(wú)論我今后怎么樣，到了何時(shí)何地，書(shū)將伴我一生。我將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)苑里暢想漫步。
關(guān)于書(shū)的作文 篇8
我記得有一次，我很晚才完成作業(yè)，快十二點(diǎn)了。
突然看到一個(gè)很吸引人的書(shū)名，好奇心驅(qū)使我拿起書(shū)，鉆進(jìn)被窩看。我看的津津有味，一頁(yè)兩頁(yè)。我像一只餓了十幾八年的烏龜一樣貪婪地讀著。突然，天黑了。原來(lái)爸爸已經(jīng)關(guān)燈了。
我很擔(dān)心，但當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向時(shí)，我想到了另一種方法。父親不在的時(shí)候，我躡手躡腳地去客廳拿手電筒，往回走。打開(kāi)手電，把頭埋進(jìn)被子里，把手電放好角度，重新開(kāi)始看書(shū)。突然，我“跳”了一下，趴在書(shū)上睡著了。
第二天早上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在看書(shū)，然后我關(guān)了手電筒，但我還是能清楚地看到，原來(lái)是火眼，早上六點(diǎn)我又看了一遍，剛要起床……我突然坐起來(lái)，像做夢(mèng)一樣打了——！我又覺(jué)得可笑了。手電筒關(guān)了，但書(shū)是共享的。我忘了在哪里見(jiàn)過(guò)他們，差點(diǎn)哭出來(lái)。
書(shū)，真的`是我的伴侶，不僅能給我知識(shí)，還能給我一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)特別的驚喜！
關(guān)于書(shū)的作文 篇9
我最喜歡的書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。本文的'主人公江冰蟾學(xué)習(xí)好，還是班花，并且有些清高，遭到了以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生排斥與敵意，為此她深感困擾。接著媽媽遭人污，又讓她看見(jiàn)了社會(huì)復(fù)雜和黑暗的一面�？杀砀绶綐�(lè)天與她迥然不同，方樂(lè)天學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，卻活潑開(kāi)朗，極愿意結(jié)交朋友。
方樂(lè)天給江冰蟾帶來(lái)了很多麻煩，(.)也給她帶來(lái)了快樂(lè)。最終，江冰蟾的媽媽回來(lái)了，她也結(jié)交了新朋友。
媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)前，我正感覺(jué)自己的朋友與自己都不是真正的好，對(duì)我有些并不是真心，這是因?yàn)槲医o她們提意見(jiàn)，她們不接受，只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，有的直接對(duì)我發(fā)脾氣。
媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，朋友對(duì)我是真誠(chéng)的，我卻認(rèn)為她們對(duì)我不好。我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我給她們提的意見(jiàn)并不完全正確，她們都有優(yōu)點(diǎn)，只是我并不了解她們。
這是一本真正的好書(shū)，它讓我明白了友誼的真諦，我想你也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。
關(guān)于書(shū)的作文 篇10
書(shū)生命的搖籃。
伢伢學(xué)語(yǔ)的我，在童話(huà)故事的熏陶下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。咂咂嘴，回味無(wú)窮。
書(shū)慈祥的母親。
懵懂無(wú)知的我，在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，慢慢成長(zhǎng)。眨眨眼，細(xì)細(xì)品味。
書(shū)難得的益友。
漸漸懂事的我，在作文書(shū)的啟發(fā)下，逐漸進(jìn)步。動(dòng)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)借鑒。
書(shū)善誘的良師。
似懂非懂的我，在弟子規(guī)的`教誨下，學(xué)會(huì)做人。談?wù)勑模芤娣藴\。
書(shū)，我的搖籃，我的慈母，我的良師益友！
書(shū)，你是一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的海洋。
書(shū)，你是一把金鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
書(shū)，你是一個(gè)百寶箱，給我?guī)?lái)無(wú)限的財(cái)富。
關(guān)于書(shū)的作文 篇11
我非常喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》系列中的《保姆狗的陰謀》。
這本書(shū)講的是“笑貓”和她的三個(gè)小狗朋友：“地包天”、“保姆狗老頭”、“牧羊犬帥仔”之間發(fā)生的故事。
“保姆狗老頭”是“牧羊犬帥仔”的保姆狗，是他把“牧羊犬帥仔”帶大的，所以“牧羊犬帥仔”一直對(duì)他有深深的依戀和信任�？墒钱�(dāng)“帥仔”長(zhǎng)大之后，“帥仔”變得越來(lái)越美麗，主人漸漸地不喜歡“保姆狗”了，“保姆狗”就嫉妒“帥仔”，想方設(shè)法地除掉“帥仔”。保姆狗的陰謀被“笑貓”和“地包天”發(fā)現(xiàn)了，于是他們之間發(fā)生了一件件離奇的事情。最后“保姆狗”得到了應(yīng)有的'懲罰，在一次陷害“帥仔”的車(chē)禍中，他自己被車(chē)撞后死了。
這本書(shū)的故事情節(jié)非常吸引人，語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，是一本很好的書(shū)，我很喜歡。
關(guān)于書(shū)的作文 篇12
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它能增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作水平，解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識(shí)的源泉�！�
書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀(guān)，長(zhǎng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本，你就可以遨游遠(yuǎn)古的文明，沉進(jìn)于現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本，你會(huì)看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長(zhǎng)于世界各地的`奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀(guān)。
書(shū)教會(huì)了我處理各種各樣的問(wèn)題，讓我們懂得如何愛(ài)家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書(shū)，讓我們明白了這么多。
書(shū)是無(wú)價(jià)的，只要你讀懂了它，它將會(huì)是你最好的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文 篇13
我家的書(shū)架上擺放著無(wú)數(shù)本書(shū)。有故事書(shū)、歷史書(shū)、百科書(shū)、還有關(guān)于作文的。在這么多的書(shū)里，我最喜歡一本名叫《灰姑娘》的故事書(shū)。
小伙伴們常常到我家來(lái)借書(shū)，可誰(shuí)也沒(méi)有去翻過(guò)這本書(shū)。因?yàn)樗�、太舊了。可我卻對(duì)它像對(duì)珍寶一樣。這說(shuō)起來(lái)，還有一段來(lái)歷呢！
一天放學(xué)回家，我經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店。想進(jìn)去買(mǎi)本書(shū)，可想一想家里的經(jīng)濟(jì)情況，只好埋頭離開(kāi)。我多么渴望能有一本書(shū)啊！可自己又沒(méi)錢(qián)，唉，只好省省了。每天早上，我把飯錢(qián)一分一分的省下來(lái)。我多么希望能早點(diǎn)湊夠錢(qián)�。�
一天，兩天，三天……終于，錢(qián)夠了。我等待已久的`日子終于到了。我高興的捧著錢(qián)，走進(jìn)那家舊書(shū)店，把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。雖然這本書(shū)很薄很薄，但我還是像捧著件珍寶似的�；氐郊依�，我立刻把書(shū)放在書(shū)架最顯眼的地方，好好的保護(hù)著。
每當(dāng)我買(mǎi)完書(shū)以后，嘴里總是說(shuō)：“哎，明天我又得節(jié)衣縮食啦！”
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