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我與書作文匯編13篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我與書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書作文 篇1
在我們小學(xué)生的生活中，書，是必不可少的，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識(shí)，而且其樂無窮，說出來你可能不信。其實(shí)我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。
一二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會(huì)兒，中午有時(shí)間也會(huì)看一會(huì)兒，晚上睡覺前更加要看一會(huì)兒，總之就是無電視，無動(dòng)畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書�！蔽液懿磺樵傅啬闷饡x了起來。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。
當(dāng)看到主人公遇害，我為他擔(dān)心�？吹街魅斯撾U(xiǎn)，我特別高興，看到主人公被騙，我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書中的'一員，與他們一起冒險(xiǎn)。
后來，因?yàn)閺V泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識(shí)豐富了，我好幾次在全國(guó)作文大賽中獲獎(jiǎng)，每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)我都無比高興，同時(shí)也在心里感謝著我讀過的書。
讀書，使我快樂，我愛讀書。
我與書作文 篇2
我與書相處的日子，十分快樂。
記得我看的第一本課外書是《睡前童話》，這本童話書里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買了一本作文書，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)�！� “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的`淚珠，為小說里的人物而悲。而那些教育我們的書，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書是快樂的，只有不斷讀書，才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我與書作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的`爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！�
我與書作文 篇4
如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過那個(gè)熟悉我卻從來就不愿意進(jìn)的新華書店�？墒墙裉鞁寢屢獊碣I書，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無目的的四處張望，書店里的書琳瑯滿目，好多漂亮的畫冊(cè)，我一下子來了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來等媽媽選好了書，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午，那天開始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書里。我的`腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友！
我與書作文 篇5
書籍是人類思想與智慧的載體，是傳承文明與文化的見證，自古以來，人們就對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。從小時(shí)候的不愿讀書、每當(dāng)看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對(duì)書的愛不釋手、一旦看起書來就有陶淵明“欣然忘食”的感覺，我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書籍成為了我最親密無間的朋友�，F(xiàn)在的'我尤其地喜愛讀書，我仿佛感到，書籍都是擁有生命的，他們擁有一種特殊而神秘的“專屬語言”，這種語言將我深深地吸引到了一個(gè)浩瀚無邊的世界之中。它的天空蔚藍(lán)而干凈，大地一片生機(jī)勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，任由你在其中自由地遨游。這便是書的世界。我陶醉于書的世界里流連忘返，不僅是因?yàn)闀猩l(fā)著溫馨氣息的語句，更是因?yàn)槟瞧娈惗置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的世界里，我可以與主人公共同經(jīng)歷那些充滿驚險(xiǎn)的情節(jié)，理解文中豐富的人生感悟，享受書籍所帶給我的閑適與愉悅的心境。書的世界是我們的知識(shí)寶庫(kù)，它伴隨我們一生。在這個(gè)過程中，有數(shù)之不盡的奇珍異寶等待你的挖掘，但需要一把能開啟書籍世界的“鑰匙”，而這把“鑰匙”便是對(duì)讀書的熱愛與興趣。讀書吧！相信他會(huì)帶給你意想不到的收獲。
我與書作文 篇6
記得小時(shí)候，媽媽買過好多好多的故事書給我看。那時(shí)候我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣，看到書我就煩。媽媽經(jīng)常逼我看書，后來，我不知不覺就喜歡上了看書，有時(shí)看著書仿佛來到了童話世界，遨游在山水美景之中
今天，我捧起我心愛的書靜靜有味的看著，媽媽叫我去買鹽，于是我一邊看書，一邊買鹽。回到家，我把買的東西拿給媽媽，媽媽一看說：你買是鹽嗎？這是什么？我看了看說：��！媽媽我我我買到糖了。媽媽說了大聲責(zé)備我，我哇哇大起來。別哭別哭，以后不要這樣了。然而，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)看書。
課外讀物是一扇敞開的窗口，是一個(gè)五彩繽紛的世界。讀《水滸傳》時(shí)，我為宋江吳用魯智深他們的'善良而感動(dòng)。讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的悲慘遭遇而落淚。
書不僅是我們的好老師，還是消除煩惱的靈丹妙藥，我愿永遠(yuǎn)以書為伴。
我與書作文 篇7
書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開始看書了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書成了我最好的伙伴。
原來，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書，大書柜里有一半都是我的書！但即便如此，我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。
小學(xué)二年級(jí)后，開始接觸小說。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的.真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來。書還能開闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去！
我與書作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己與書的故事，聽聽我與書的故事吧!
從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書讀給我聽，就這樣聽著，聽著，我就慢慢喜歡上了故事書，我感謝書，因?yàn)樗惆槲叶冗^了一個(gè)快樂又美好的幼年時(shí)光。
漸漸的`，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書，開始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。
因?yàn)槲蚁矚g看書經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書�？晌液芟肟磿k呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺，等到外面沒有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……
書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……
讀書不但讓我明白了不少道理，還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我會(huì)讓書籍成為我最好的朋友。
我與書作文 篇9
小時(shí)候我不喜歡看書，可媽還是不停的：從書店里買書給我。我的書櫥堆滿了書，但都躲在那里睡覺。有一天，媽媽看我沒事，便故意說：“小捷你在家，奶奶上街買東西，你一個(gè)人溜在家里看門�！蔽冶阏f：“得我一起去吧，媽媽說：“好，不過有個(gè)條件，你要把《十萬個(gè)為什么》看完�！蔽乙宦犗氩蝗チ�。
我想，一個(gè)人在家沒意思，我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開《十萬個(gè)為什么》看了起來�？粗粗�，我被吸引住了，開始同情十萬個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書，就上街去了，打那比劃，碰到了不認(rèn)識(shí)的'字，就翻翻字典，或著就跳過去。有一天晚上，我在看一本法國(guó)童話故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來看書，躲在被子里看，看著，看著，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她就罵了我一頓，我說：“這有什么錯(cuò)啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書了，到目前為止，書櫥里的書《十萬個(gè)為什么》，《格林童話》，都看完了。
我的作文水平越來越高了，作文也受到老師的表揚(yáng)呢？書的魅力真大啊！
我與書作文 篇10
我是一個(gè)愛閱讀的女孩，書一直陪我一起長(zhǎng)大，我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候，我還沒有上學(xué)，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí)，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當(dāng)讀到主人公成功的'時(shí)候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識(shí)和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂，有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng)，有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我還有個(gè)怪癖，就是吃飯的時(shí)候，總要拿著一本書，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時(shí)候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說：“我做的都是正事啊！”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會(huì)影響視力呢！看來這毛病得改��！
這就是我與書的故事，有趣吧？
我與書作文 篇11
書改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，同時(shí)開闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點(diǎn)撞到門上。
我打開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí)，我忽然想起剛才在書中看到的.一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”��！
通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書作文 篇12
說起書，它可是我最好的朋友。我的朋友種類繁多，歷史書、童話書、散文集、科普類等書都是我的最愛，當(dāng)然我與書還發(fā)生了許多有趣的.故事。
有一個(gè)星期天，我正在家專心致志地看《十萬個(gè)為什么》，媽媽接了個(gè)電話對(duì)我說：“單位有急事我去加班了，午飯放在桌上，看完這一節(jié)快去吃飯吧！”我答應(yīng)了一聲，就又如饑似渴地讀起書來。書中一個(gè)個(gè)奇妙的問題深深地吸引著我，總想快點(diǎn)找到問題的答案。時(shí)間一分一秒悄悄地過去了，不知不覺間已經(jīng)下午三點(diǎn)了。媽媽加班回來了！媽媽疑惑地對(duì)我說：“你怎么還沒吃飯呢？”可我竟頭也不抬地說：“老媽，你怎么這么快就回來了呢？”媽媽自然是哭笑不得：“我已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了，唉！你真是一個(gè)小書蟲呀！”看書使我受益匪淺，也帶給我無限的樂趣。
一天，我到百花公園去撈小魚，通過詢問發(fā)現(xiàn)漂亮的小魚、小蝦沒有專職喂養(yǎng)員飼養(yǎng)。這些小精靈沒有食物來源，如何生存呢？我百思不得其解，馬上回家在我的一本科學(xué)書籍里面找到了答案，原來非人工養(yǎng)殖的小魚、小蝦是靠吃水草中的營(yíng)養(yǎng)為生的，所以它們是不吃魚食的。書是我的好朋友，應(yīng)為愛讀書，我還帶上了眼鏡呢！我可不在乎，應(yīng)為我深愛著我的好朋友——書。
我與書作文 篇13
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝�？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過來對(duì)我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因?yàn)槲页两谖业腵閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟闹R(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂�，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。
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