[推薦]實(shí)用的與書的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的與書的作文4篇,歡迎大家分享。
與書的作文 篇1
俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得真對(duì)。讀書,不但可以從中學(xué)到知識(shí),還可以使你忘記所有的煩惱。
在我八歲的時(shí)候,我還是一個(gè)整天貪圖玩耍的毛小子。那時(shí)侯我一點(diǎn)兒也不喜歡書。在我生日的那一天,爸爸就給我買了許多書,有:《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《封神榜》……當(dāng)我出去玩累了之后回來(lái)的時(shí)候,看見桌子上的書,就拿起來(lái)看,尋找其中的奧秘,所謂的奧秘,就是我想要的快樂。那時(shí)我也奇怪,一向來(lái)喜歡“拆”玩具的我,今天竟對(duì)書這么溫柔起來(lái)。我在書的海洋里自由遨游。《三國(guó)演義》中,那一個(gè)個(gè)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)吸引這我;《水滸傳》中,一百零八個(gè)好漢讓我佩服得五體投地;《西游記》中,唐僧師徒四人在各路神仙的幫助下,斬妖除魔,最終取得了真經(jīng),成了佛……從那次起,我和書結(jié)下了不解之緣。
有一次,我啃著一本《包青天》,我真佩服黑臉包公的公正不阿、鐵面無(wú)私。我深受包公的教育,我那時(shí)決定,要向包公學(xué)習(xí),做個(gè)公正不阿的小包公。
剛好在那天的次日,我們組就有一個(gè)同學(xué)寫欠作業(yè),作為組長(zhǎng)的我,決定記他的名字。頓時(shí),他想離了弦的箭,沖到學(xué)校門前的小賣部,用他的零花錢買了一大堆零食。等他到了教室的時(shí)候,偷偷地把零食塞給了我,但被我公然拒絕了,說(shuō):“好啊你!你敢收買我!錯(cuò)了就要改,你自己留著吃吧!”那一次,我記了他的`名字,他也受到老師的批評(píng)。要知道,因?yàn)槟且患拢疫得罪了許多同學(xué)。在第二個(gè)星期選組長(zhǎng)的時(shí)候,我落選了。但后來(lái)又像書里所說(shuō),因?yàn)榛噬系那迕,壞人被殺,包公又官(gòu)?fù)原職了。在老師的了解之下,我又當(dāng)上了組長(zhǎng)。
書,她是老師,之所以我愛讀書,是因?yàn)闀虝?huì)了我做人的道理,給予我知識(shí),同時(shí)也給了我精神和力量。我和書的故事將持續(xù)到永久,做永遠(yuǎn)的朋友。
作文五:我與書
與書的作文 篇2
靜佇窗前,輕抿一杯香茗,伴著柔柔的陽(yáng)光,翻開古樸濃重的書頁(yè),油墨的清香,輕輕的渲染著我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地觸及我的心尖。書香伴著茶香,源源不斷的氤氳我的身心……
在我四歲之時(shí),詩(shī)便給予我一雙有力的大手去把握語(yǔ)言的美,然而,我只是似懂非懂,如清晨的霧,朦朧迷茫。上了小學(xué),一本本童話書,如縷縷春風(fēng),似絲絲春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。觸及書的那一刻,便點(diǎn)燃了我心中的煙火,在星空中綻放出一種璀璨且無(wú)與倫比的美。書中的世界在我的眼中,幻化成一片充滿生機(jī)的天地,這天地中的一縷陽(yáng)光、一朵白云、一絲花草、一聲蟲鳴……都讓我流連忘返,甘之如飴。
書是世界文化天空中的一個(gè)又一個(gè)熠熠生輝的`星座。仰望“星空”,它們帶著歲月的味道,什么也不能掩飾他們的光輝。無(wú)論是典雅、莊重,還是活潑、靈動(dòng),都動(dòng)人心弦;無(wú)論是洋洋灑灑下筆千言,還是意盡言止寥寥數(shù)語(yǔ),都精致細(xì)膩。透過那溫柔墨香,縱使遙隔千年的煙塵透視,依然令人濃郁瑩懷。
《老人與!分邪僬鄄粨系钠矫裆5蟻喐;《歐也妮·葛朗臺(tái)》中吝嗇貪財(cái)?shù)母晃汤细鹄膳_(tái);《變色龍》中溜須拍馬的高手奧楚蔑洛夫;《駱駝祥子》里身不由己的典型小市民虎妞……這些栩栩如生的人物,演繹了千種風(fēng)情,萬(wàn)種姿態(tài)。無(wú)論美丑,無(wú)論善惡,皆如回聲一般響徹在我的心間,蕩滌我的心靈,給我人生以道理的啟迪。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們需要更好地寫作,更多地寫作。寫作是一種輸出,而閱讀則是輸入。一個(gè)優(yōu)秀的寫作者,往往是嗜書如命的人,否則,因?yàn)檩敵龆譀]有新鮮的理念輸入,遲早江郎才盡。因此,我讀的書是與日俱增。透過那厚如山海的文字,我讀到了文字以外的美好。
書是我心中永恒的愛,如繁花似錦的夢(mèng),點(diǎn)綴我的每一瓣心尖,超塵脫俗。一朵美至攝人心魂的青蓮,可以讓我們懂得陽(yáng)光的沉默;一本卷著溫暖的好書,則能使一顆彷徨的心找到療傷的圣藥。
書,伴我同行。我也相信,書中的真諦,會(huì)在歲月的醞釀中慢慢發(fā)酵,更令人尋味。一本好的書,會(huì)帶著一雙翅膀,飛遍世界,融入每個(gè)人的心田。愿你如我一樣,展開博大的胸懷,去迎接與書的美麗的邂逅。
與書的作文 篇3
一個(gè)美麗的下午,我一蹦一跳地走在回家的石板路上,臉因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而變得紅撲撲的,像熟透了的蘋果。從遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥兒的歡聲笑語(yǔ),像是發(fā)生了什么天大的喜事。
推開家門,我看到桌子上擺著幾本書,都是我愛看的,心下頓時(shí)一喜,便連忙跑去問老媽。
我說(shuō):“老媽,這是你給我買的嗎?”老媽轉(zhuǎn)過頭撇了一眼,道“是我給你買的沒錯(cuò),可是,我在這老半天了,沒見你問我,反倒問起書來(lái)了,我這是養(yǎng)了一個(gè)什么閨女啊……可惜我只聽到了前半段,因?yàn)槲乙呀?jīng)抱著書跑遠(yuǎn)了。
“看書不要太過火!”老媽沖我喊了一聲。
“哦!知道了!”回答的聲音很有些虛無(wú)縹緲。
我是一個(gè)不折不扣的書蟲,天天都會(huì)看書,因?yàn)榭磿芰私庖恍┯腥さ臇|西。至于我和書的牽絆是什么時(shí)候開始的,那就要從五歲那年說(shuō)起了。
那天,我躺在奶奶的大床上,無(wú)聊地滾來(lái)滾去,最后累了,趴在床上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我無(wú)聊地盯著天花板時(shí),老媽回來(lái)了,手里還拿著本繪畫版的《安徒生童話》。我本來(lái)是不想看的`,因?yàn)橛X著看書很枯燥,沒有意思。這時(shí),老媽對(duì)我說(shuō):“你必須得看,不然我就把你愛吃的所有糖果都給扔了!”于是我就極不情愿地翻開了書,一看到圖頁(yè),我立馬被吸引住了:那上面是一個(gè)美麗的公主,一對(duì)淡雅秀氣的麗眉好看至極,一雙杏核般的大眼睛一眨一眨的,活靈活現(xiàn),一張櫻桃般的小嘴不點(diǎn)而朱,肌膚白皙的像個(gè)瓷娃娃,最美的當(dāng)屬她那藍(lán)紗裙,一層藍(lán)色的緞布上披了一籠藍(lán)色的絹紗,用藍(lán)色絲線固定好,從遠(yuǎn)處看,像無(wú)數(shù)的藍(lán)蝶隨風(fēng)飛舞。我仿佛著了魔,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,看著,連老媽叫我吃飯都沒聽見。
就這樣,我慢慢愛上了讀書。
時(shí)至今日,我與書的牽絆持續(xù)了十多年,可我還是喜歡讀書,書可以讓我領(lǐng)略辛棄疾的豪放愛國(guó),體會(huì)李白的浪漫情懷,感受李清照的柔情似水……書讓我明白了很多,懂得了很多,我已經(jīng)徹底離不開書了。
書和我一直牽絆著,直到現(xiàn)在,我還不能忘記書帶來(lái)的那份悸動(dòng),它像一張網(wǎng),牢牢網(wǎng)住了我,帶給我意想不到的驚喜和快樂。
與書的作文 篇4
好象是在我出生的那天起,我就與書結(jié)下了不解之緣。
也不知我的第一本是哪本,只因我的書很多。若我家有三條“蟲”,我這是其中的“書蟲”。這可不是吹出來(lái)的,我總看書,又不注意保護(hù)視力,我那扇心靈的窗戶……哎,早已安上的“防盜窗”,成了名副其實(shí)“眼鏡蛇”。
當(dāng)然啦,這都怪我。不過,我看書鬧得笑話夠多了。一、坐在馬桶上看,最長(zhǎng)紀(jì)錄是2個(gè)鐘頭,bb拉完了還坐在馬桶上看,也不怕臭;二、邊走邊看。這不,《智慧的鏡子》一被我搞到手,我就一路“啃”著它回家。本來(lái)5分鐘的路程被我拖到了半個(gè)小時(shí)。三、邊吃邊看。我親愛的'《哈利·波特與死亡圣器》馬上要到還書時(shí)間了,我哪個(gè)急呀,干脆把吃飯的時(shí)間也用上了。
如今,我的知識(shí)越積越豐富,同學(xué)戲稱“小博士”!妒指泻ⅰ穾易哌M(jìn)叢林去探險(xiǎn);《圣甲蟲傳說(shuō)》追逐遠(yuǎn)古奧秘;《福翩翩》令我墜入深思長(zhǎng)河;《陸小魚的地圖》顯現(xiàn)人間“杯具”;《蓮花》帶我穿越海峽……
書,令人陶醉;書,令人沉思;書,令人在書香中象云朵般飄來(lái)蕩去……書,是我的精神食糧,與我有不解之緣。
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